活在当下作文600字 青春活在当下作文(大全5篇)

活在当下作文600字 青春活在当下作文(大全5篇)

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时间:2023-04-27 05:03:24

上传者:曹czj

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

活在当下作文600字 青春活在当下作文篇一

事物总是会随着时间的流逝而变化,过去的都已过去,未来的也未能来临,最重要的自然是珍惜现在,活在当下。

活在当下,就是要崭截地告别过去。每个人都知道时光连一分一秒都倒退不了,可仍然有很多人为了过去的光荣与失败,或是骄傲或是叹息。人们的目光常常流连于过去,以致漠视现实,荒废现在,轻则岁月蹉跎,重则功败垂成。项羽自矜功伐,自以为已取得别人永远无法超越的成功,沉溺在过去辉煌的战绩之中,最后却被刘邦逼得自刎乌江。拿破仑这位枭雄,也是因为沉溺于自己以前取得的荣耀,不知顺时而变,最后被反法联盟俘获的。所以,总是活在过去的阳光下,不仅没有突破,反而会贻害无穷。人们要关注现在,不仅是要告别过去的辉煌,也要告别过去的低谷。因为如果一味流连于过去的阴影而颓废失落,是认不清现在的情势,看不到未来的前途的。这样的人,不仅会错过现在满天的星光,也会错过明天灿烂的阳光。所以,活在当下,就是要与过去告别,把现在的每一刻都当成新的起点,这样,人生的大道才会不断延伸。

活在当下,就是要沉着应对未来。未来在乐观者眼里是绚丽无比的烟花,在悲观者眼里是暗道茫茫的崎岖。有的人会整天做着白日梦,想像着自己将来的飞黄腾达,但不肯脚踏实地、付诸行动;有的人会畏首畏尾,以为前途堪忧,整天郁郁寡欢。清朝晚期,统治者看不到世界的时局变化,仍然沉醉在“天朝上国”的美梦中坐井观天、不思进取,以为祖先基业将会万古留传。结果,对于帝国主义的魔爪肆虐,清朝政府毫无反抗之力,只能任由宰割。近代著名诗人海子,由于现实的贫困和内心的孤独,看不到未来人生的五彩繁华,充满了对未来生活的恐惧、绝望,最后结束了自己宝贵的生命,让世人无比惋惜。活在当下,就是不管未来是繁华还是阴暗,也不管现实是平坦还是坎坷,都会勇敢而踏实地生活。为未来而珍惜现在,真诚生活的人是幸福的。

活在当下,就是要把握每分每秒。在人们的眼中,现实与梦想始终相差太大,这时很多负面的情绪就会滋长,抱怨、失落、悔恨……只有活在当下,认真生活的人才会珍惜现在,哪怕现在处于“水深火热”之中,也会当做了人生的历练,勇敢地面对现在的不幸。历史上有大成就的科学家,往往是那些分秒必争、专注现在的人。爱因斯坦如果沉溺于梦想,而不珍惜现在,不踏实钻研,他能有令人瞩目的科学成就?霍金如果沉溺不幸,消沉自弃,而不正视现实,不努力探索,他能有令人敬慕的《时间简史》?成功就是由一分一秒的无数个当下组成的。活在当下,就是要珍惜一分一秒,珍惜现在的生活,珍惜现在拥有的一切。

只是当下,只有当下,才是我们可以真实触碰到的现实。不管过去怎样,不管将来怎样,活在当下,才能活出灿烂的自己。

活在当下作文600字 青春活在当下作文篇二

当东风吹过,留下满地残花,阳光渐多的日子,让满树嫩芽变得油亮并撑起一片浓阴,又跟着太阳的渐行渐远落下了第一片叶子,紧跟着,西伯利亚的寒风伴随着雪纷纷落下,一年就这么走了。

就这样看着时间无声无息地流淌,刚刚放下的笔现在又重握在手上,侧耳听窗外弟弟妹妹们书声朗朗,抬头看见高耸的资料书活像一道不透风的墙。每天的生活中五彩缤纷,但我们还是这样,远看教室后山田边的桑树又开始了生长,门前小渠的水带走了所有忧伤,慢慢回想,这样的生活两个月后就要和它说再见。

生活也仅此而已,当你感慨它的平淡枯燥但也无法再挽回那段时光,当你苦心孤独地盼望能早点离开这个地方,剩下的一分一秒仿佛在你手上了如指掌,当你满怀将要离开的兴奋站在那里时,却发现,心里空空好像少了回忆。

回到家里忍不住细想,这块陌生的地方随着我们的到来增加多少故事,突然觉得这思维熟悉的有点反常,慢慢才隐隐约约记起,好像在三年前的现在,自己也有过那样的憧憬。

往往现实和理想还是存在差距,但却没想到造成这一点的还是我们,是我们放纵时间和思想,把那该属于我们的幸福回忆冻在土里。

躺在床上细细地回想,就这样占据我大半青春的时光,除了那一张张的考卷和铺天盖地的作业外,别的什么都没留下,心中不禁生起一丝懊悔,为什么当时的我没想着留下点什么,以便送给未来的自己,生活还是那样没有改变,但好像失去了它原始本该拥有的心境。

过往的这些点点滴滴,又开始一遍遍地回响,干净的连一个比划都没有的白纸,代表着过去的回忆,既然改变不了过去,那么不妨试试改变未来,从现在开始,活在当下,无拘无束地弥补那段时光自己丢失掉的东西,再连本带利地还给我的未来。

往昔、回忆、别离,学生时代的三部曲,但真正地想到那样的随心所欲却是那么困难,要开始也很简单,活在当下,不去想是否成功,也不去想,下一秒,将会发生什么。

活在当下,让原本宝贵的时间,再次浪费在我的身上。

活在当下作文600字 青春活在当下作文篇三

寒号鸟是一种十分漂亮的鸟类,它长着艳丽的羽毛,整天向别人炫耀自己那美丽的羽毛。到了冬天的时候,它的羽毛也掉光了,夜晚冻得要死,但一到白天,温度回升,它便说:“得过且过,得过且过。”而从来不修建鸟巢。夜晚再次来临时,它不堪忍受寒冷,被冻死了。

成功的人没有整天怀念过去,也没有总在畅想未来。他们都有一个共同的特征:抓住现在,活在当下。

华罗庚没有整天幻想,只是不停地计算和钻研,才成为了一代数学大家;而爱迪生虽然青年时期取得了巨大的成就,但因为他后期沉湎于成功的喜悦,导致后期几乎没有太多影响深远的发明。

活在过去的人是迂腐,活在未来的人是空想。不管过去有多值得怀念悔恨伤感;不管未来有多值得畅想渴望希冀。只有现在,才是在我们手中的,只有现在,才是我们能把握的幸福。

昨日已成历史,明日尚不可知,只有现在才是上天赐予我们最好的礼物。要知道:明天的叶子不会在今天落下来。哈佛大学的校训中有这么一条:此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。这也充分说明了把握今天的重要性。

今天是属于你的,只有把握今天,才能弥补昨天,创造明天。李时珍为著《本草纲目》,深入山林,历尽千辛万苦。如果他不把握时光,不把握当下,只想着草药凭空出现在自己眼前,那么他不可能为祖国的医学做出重大的贡献。

活在当下还应该懂得珍惜,珍惜当下所拥有的,可以使明天的你少一些遗憾和悔恨。任何事情,不要等到失去了才懂得珍惜;任何机会,不要等到错过了才懂得把握。时光荏苒,且行且珍惜,不要让错过折磨我们的余生。

机不可失,时不再来。有些事现在不做,一辈子都不会做了。

高中时期的学习和生活必然成为一生中难忘的经历,同学之间的友谊甚至可以成为一生中的精彩。我们在这三年里也应该努力汲取知识来充实自己,知识是最好的装饰品,璀璨耀人。光阴易逝,岂容我待?

活在当下,风儿更年轻;活在当下,阳光更灿烂;活在当下,通往明天的阳光大道更加宽阔。昨日,是曾经走过的秋叶小路;明天,是远方闪烁着的灯。活在当下,我们正在向那盏明灯慢慢靠近。

活在当下作文600字 青春活在当下作文篇四

独倚窗前,望着宁静的夜空,心中茫然,似是柳絮又如寒烟的心在这样的夜空中飘落着。

曾奋笔疾书,发愤图强,但成绩平平,使我忧心忡忡,黯然神伤。自己没有找到快乐,或者与快乐失之交臂,也许我拼搏过,但无济于事;也许我狂欢过,但快乐终不能与我同在。也因此,我感喟我生在20世纪末的中国是何等的悲哀。面对一度抹杀我快乐的高考制度,“官位世袭”的统治制度时,我不知所措,于是我把脑海换作一个发酵的酿缸,换一个角度去思考这个大千世界。

岁月无声,时序更迭。然而,无限的思绪萦绕心头,撩拨着我的心扉,去想想那些在艰难的时代里,仍能韦编三绝、焚膏继晷的人们,在岁月的涤荡中,他们终将一举成名,独占鳌头,轰轰烈烈。也正是因为有了这样永垂青史的人们,才有了让我们敬仰不已,为之奋斗的“拜伦式英雄”,孤傲,狂热,浪漫却充满了反抗精神;才有了固守清贫,探索斗争,揭示真理的马克思精神;才有了直指南方,谈笑而死,突显风骨的文天祥精神;才有了逆风飞飏,追随梦想,巾帼妩媚的吴士宏精神。这些不朽的精神鼓舞着我们一直向前走,也正因为有了曾经的巨人们,才有了如今站在巨人肩膀上的我们。

无论怎么说,我们这一辈都是幸运的。他们曾经的伟大,让我们有理由相信前途是光明的,我们敢于金戈铁马去,马革裹尸还;我们敢于九天揽月去,五洋捉鳖回;我们甘于淡泊宁静,风餐露宿。因为我们有追求。我们有过去,也会有未来。我们不愿活在没有过去的过去,更不愿活在没有未来的未来。

多么幸运,我选择了活在现在。如今尘世中,虽有太多太多的不如意,但我相信终会有“如意”的一天。也许有一天我会懂得如今所经受的苦难都会绚烂得如节日的礼花转瞬即逝,刻进了树的年轮,刻进了霜晨月夕,刻进了日月星辰,却再难以感受那些咬牙切齿的悲痛。

我相信未来,却不愿活在未来。未来也许比现在好得多,却始终与我心中的世界有偏差又或许是未来的太过于美好让我退回到了过去。我崇拜过去,却不愿活在过去,没有了前人的指导,像无头苍蝇那样的我会多么的狼狈。

因为我爱过去也爱未来,所以我选择活在现在;因为我爱如今爱我的他们,所以我选择活在当下。

活在当下作文600字 青春活在当下作文篇五

过去早已过去,未来永远未来,活在当下,我有我的精彩。——题记

跨过中考这道小小的坎,高中大门为我们敞开,我们也从师兄师姐,变成了只有师兄师姐。身边的人都好奇地打量着已经到来的高中生涯,然后迅速被前所未有的自由俘虏,玩得不亦乐乎。我挠挠头,似乎无法放下九个科目,忘乎所有不顾一切地玩。他们当中,有人沉浸在过去的辉煌,固步自封,先玩了再说;也有人幻想着高二文理分科,高三全年拼搏,不乏时间,玩才是高一的主题。然而我知道,现在我的一 切归零,过去不值一提,未来相当遥远,唯有脚踏实地,活在当下。整个高一,我努力地玩,也努力地学,可能玩不如别人尽兴,学比别人辛苦,但我有我的精彩。

热情高二

向高一挥手道别,我们摩拳擦掌地选择了自己所钟爱的科目。有人踌躇满志,因为自己在高一九科的时候名列前茅,如今只剩六科,岂能阻挡他们;也有人野心勃勃,想到终于只剩下自己偏爱的科目,不用再被拖后腿,自己一定能大展拳脚,他们的热情前所未有的高涨,我也一样。但我不得不向自己泼点冷水——科目虽少了,但要求一定会更苛刻,更大的挑战从现在开始,我又一次被归零。过去的帮助有限,更不必说未来,我只能活在当下,认真走好这一步。也许我的热情不如他们强烈,但我的脚步无比坚定,我也有我的精彩。

激情高三

最后的战争逐步逼近,没有硝烟,没有战鼓,激情的高三让我们逐步蜕变,准备接受最后的洗礼。课程前所未有地沉闷,气氛前所未有的凝重,有人忍不住怀念昔日高一高二轻松自在的日子,也有人忍不住幻想高三结束后那诱人的自由。我也很想放松,可我做不到,我只能顶住压力,活在当下,收敛浮躁的心,为自己的理想走一步,再走一步。也许心中早已紧绷地无比劳累,但我有我的激情,我有我的精彩……

现在,距离考试结束还有几分钟,谁又能说我不是笑到最后呢?

活在当下,我的人生很精彩。

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