最新初一作文素材事件(模板六篇)

最新初一作文素材事件(模板六篇)

ID:118985

时间:2023-06-04 13:38:34

上传者:曹czj

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

初一初一事例篇一

在每个人的身上都发生着不一样的故事,这些故事包涵着生活的点点滴滴。或许是欢笑,或许是泪水,或许是愤怒,或许是忧愁……伴随着各种各样的故事发生,我们也渐渐长大。我也有许多故事,但那件事一直让我记忆犹新。

那是一个烦闷的下午,我正在与那繁多的暑假作业进行“斗争”。可在这时却来了一位不速之客——一只可恶的苍蝇。苍蝇不比蚊子,它不咬,你它烦你!只见这只苍蝇先围着桌上的台灯转了一圈,又围着我的笔筒转了一圈。最后竟然把目标锁定在我的头上,肆虐的干扰着我。起先,我不准备理它。可是苍蝇十分的不识趣,反而一再的触碰我的底线。终于我忍无可忍,“人蝇大战”拉开序幕。

起先我抄起一本大词典作为“武器”,带我锁定目标后,就像敌军扑去。苍蝇似乎早有准备,灵敏的一闪,躲过了我的进攻。我又试了几次,可都被它轻而易举的躲过了。非但没有对它造成威胁,而我却累得气喘吁吁。于是我决定改变战术,决定先将其堵到墙角,再一招制敌。这个计划听起来是那么的完美,可现实往往比较残酷。

我把它往左赶,可它却反放方向飞。完全不受我的影响,悠闲地站在我的桌子上跳着搓手舞。我的计划又一次以失败告终。终于,妈妈闻讯赶来,听我描述完刚才发生的一切后不仅不同情我的遭遇,反而哈哈大笑的说:“这么简单的一件事,你居然没有办法应对。”我急忙辩解道:“妈妈,你这是站着说还不腰疼。要不你来试试!”“好”。妈妈爽快的答应了,“这点小事难不倒我”。妈妈去厨房拿来杀虫剂,对准苍蝇,轻轻一喷。伴随着“滋”的一声。苍蝇立即倒地,四脚朝天,苦苦挣扎。最终死去。“人蝇大战”顺利结束。苍蝇惨败。

后来这件事成了妈妈嘲笑我的资本,至今还常常提起。虽然已经过去很久,但却历历在目,令我难以忘记。

在我们的生活中,每天都上演着不同的故事,这些故事让我们成长。

初一初一事例篇二

时间红了樱桃,绿了芭蕉,圆了天下人的梦。多年以后的今天,我在成长中追求,在追求中成长。成长在幸福里,追求在激情中。

让我回忆往年的成长史,让我讲述童年的憧憬,给你,我的朋友。

未上学前,我渴望有一个书包,我渴望自己成为悻悻学子中的一员,我渴望与小朋友交谈学习心得。家庭的贫穷却是我不得已在8岁才入学前班,自身的笨拙使我万般无奈,次次倒数第一。即使是这样,我依然渴望知识,无论多少人冷嘲热讽,无论多少人对我嗤之以鼻,我不愿理会这些,依旧我行我素,我走我路!即使没人愿与我一起走路,管他呢!书是最真诚的朋友。这样的情景,回眸时竟很佩服那时的我。也许因为老天爷看我温饱蔽衣处其间,略无慕艳竟而感动,上了二年级,竟让我破天荒地拿了个第一,追求知识的欲望之火,越燃越旺。

翻去了童年这一页,我到了人生最美好的时期。青少年的我开朗活泼,真有点脱胎换骨了,性格随和,善于交际,老是张着嘴哈哈大笑,什么伤心、烦恼,我的字典里可没这些词。唯一没有改变的,是对知识的追求。我喜欢在书山题海中遨游,我的人生格言乃是“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我终于取得了年级第四的好成绩,但我发誓:“知识不惊人死不休。”追求知识的欲望之火,已然在燃烧。

或许岁月是一把小刀,它把平凡的生命刻得满是皱纹,但因为有了追求的.浸润,它同时可以把生命雕刻成人间最美的雕塑。

每个人都有一个漫长的成长史,而追求,在纸上,它是字;在心中,它是梦;在脚下,它是动力。

愿我们在成长中搏击风雨,追求完美梦想!

初一初一事例篇三

每个人都有自己的故事,或心酸,或甜蜜,最后都有着各自的结局。我的故事平凡又普通,它因我而生,随我结束,带着浅浅的一抹桃花色,讲诉着。

我是一个喜欢安静的人,喜欢沉浸在自己的世界里,不带一丝表情的随心所欲的做自己喜欢的事,不被打扰,没有烦恼,避开吵闹,但心底也向往着缤纷精彩的生活。

喜欢在阳光下呼吸静谧的味道;喜欢去听滴答交错的雨点拍打窗面声;喜欢独自弹琴,弹给自己听,但又希望能有一知己能听出琴声中的落寞。

小学时,我不是什么发光体,而是一个存在感极低的人,安静的度过平淡的生活。不参加任何活动,不和身边的同学玩闹,身边没有朋友,但也活得很好,从未想过要改变自己的生活。

直到一次班级向全校开展的班会,老师选择了八成的同学参加了表演。开始时,我对这次班会毫不关心,写着笔下的习题,不去想这件事。可是后来,班会上,我和剩下的几个屈指可数的同学坐在台下,看着台上的同学演着精心排练的节目,发着光,我咬了下唇,静静垂下眼。

而现在,我懂得了,不一定要选择一条路,不回头;也不必改变自己,变成他人的样子。保留真实的自己,做想做的每一件事。在安静中寻找想要的热闹,在热闹中给自己留出一个安静的空间。

阳光正好,静静微笑,这便是我想要的。时光荏苒,书笔翻过,故事又是新的。明天已在,而我活在今朝;心诺坦然,便做什么都好。

看着手捧的热水中映出我的脸,我淡淡一笑,我还有些最真实的快乐。烟花散尽,空中繁星点点。朦胧胧的梦幻中,谁是真的?人生下一秒永远也不一定会发生什么,每时每刻都要活出最精彩的我。未到结局,人生乐章未尽,我的故事也还在谱写。微笑面对每日清晨的阳光,期待着下一个故事的开始!

初一初一事例篇四

度过了暑假,告别了昔日的同学,在这个金色的九月,我们将跨进了向往以久的中学大门。

进入学校的大门,一排排柏树就像士兵一样挺立在整洁的道路两旁。孔雀尾形的大花坛里百花齐放,彩碟飞舞,一阵微风吹来,醉人的芳香洒满了校园。花坛中间是一些同学在学习的牌子,四周是绿色的草坪。正对着花坛的是教学楼。我们学校还有梧桐树,梧桐树格外高大,茂盛。春天,细雨绵绵,梧桐树给我们挡雨:夏天,烈日炎炎,梧桐市给我们遮阳;秋天阵阵秋风吹过,梧桐树的叶子铺满了校园的草坪和校园的小路;冬天梧桐树挺拔的枝干远远望去像一幅古画。

操场前有一个大大的主席台。每个星期一,我们都要在主席台前升国旗、唱国歌。主席台的两边是花草铁树。

漫步校园,你们一定会发现,我们的新学校比小学大得多,这里有运动场、实验楼、图书馆,还有医务室等等。这就是我的学校。我们将在这里学习成长。

在我们的学校里,有诗社、历史研究小组、生物实验室,还有书法、绘画各种各样的校内社团;在这里,每位同学都能发展自己的特长和才能。下面我来介绍校训和校风。

校园里经常举办丰富多彩的文化、体育、科技等活动。在这里,每一位同学都能展现自己的兴趣和爱好,展示自己的特长和才能。下面我来介绍校训和校风。

校训“团结拼搏、自家压力、敢于争先”。校训是学校为了树立良好校风而制定的,要求全体师生共同遵守的行为准则和师范。它集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统,体现了学校的文化追求和精神风貌。

我们的学校是多么的美好啊!

初一初一事例篇五

人类生存需要什么?衣食住行。网络是什么东西?它能吃吗?他能穿吗?网络既不是我们必须的东西,也不是那种很随便在地摊上就能买到的东西,那为什么它会走向群众,走向社会,甚至走向太空呢?这我不清楚,反正我的生活已经离不开电脑,成为我生活的一部分了。

在几天之后,我终于见识到了它神奇的力量。我爸用它来打牌。听着打牌的声音,我的好奇把我引向网络。

在接下来的小学生活中,我的生活更加离不开网络了。遇到难题,当网上搜索一下,想看新闻,到网上点击一下,几乎所有的事情,网络都能办到。

基于对网络的兴趣,在初一交编程时,我对编程产生了浓厚的兴趣,老师说编程刚接触时很难,这就更加激发了我征服编程的渴望,只要一讲编程的课,我都会把老师留给我们上网的时间用来编程。

老师说我编程学得不错,而且很有兴趣,就让我和班中另外三个同学进行了信息学的培训,这更加是我喜出望外,编程就此蹭了我的一门附属学科。

就在我学得津津乐道时,我因为花了较多的时间在编程上,所以几次单元检测都不理想 ,父母就想让我放弃编程,多花点时间在主课上。我自己的喜好我自然不会放弃,我依旧继续学习信息学。我的许多空余时间因为信息学而丢失,但是我不后悔,因为在我眼中,这就是歇息的时间,娱乐的时间。

在上个暑假,我还参加了为期十天的信息夏令营,我的生活与网络也越来越亲密,与其说他是工具,不如说他是我的挚友、我的老师。

在最近举行的信息竞赛中,我还获得了一等奖。

网络它不是吃的穿的,但是他能丰富我最重要的精神生活,网络就是我的生活。

初一初一事例篇六

今天,在一节语文课上。语文老师正在在讲台上讲课,老师的问题一出,举手的却寥寥无几,老师平静的声音变得异常有力,每一个重音都让我的心剧烈跳动,”……你起来说说你为什么不回答问题?是不会吗?你们昨天复习的是什么!你们这样的学习态度怎么行!上课应该怎么上!会,你不举手?”我呆呆地站在,头低得很深。

“有些同学居然抄作文!你就是这么学习的!坐下!”我缓缓地坐下,好像想起点什么了,但记不清楚了。

下课铃响了,同学们舒了一口气。”……出来!“我感到一惊,好像已经知道要发生什么了,一种不祥的预感让上心头。”或许是上课回答问题不积极,老师要批评我两句吧吧“我走出教室门。

我不敢看着老师,眼睛看着地板,想着即将要发生什么事。老师果然批评了我想到的问题,可接下来我去震惊了。眼睛湿润的我,使劲眨着眼睛,看到历史老师从我身边走过,我想历史老师会怎么想我,会不会认为我是个差生?“……第二个问题就是你的作文是怎么写的!“我终于想起了什么,脸上感觉像火烧一样。我无奈地憋出两字,”抄……的……“声音小到我都无法听见我说的话。”……你很让我失望,我想这种事情在你身上是不可能发生,可是却发生了……“我已经无法听下去,心情无法形容,像打翻的五味坛。确实,对于一个成绩优异的学生来说,不会写作文,我自己都无法介绍,可事实就是这样,不会写只能抄作文来应付作业。老师似乎说得很平静,但我感受到了其中巨大的力量,这种力量使我瞬间下定决心。”……我相信你一定会改正你的错误。“老师的鼓励让我坚定了决心!

从现在开始!从点滴做起!努力学习!写好作文!不让语文老师失望!不让所有老师失望!

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