ID：130139
时间：2023-05-01 05:41:04
上传者：曹czj每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
直到有一天，一场突如其来的变故才将我拉回到现在。我攥着沉重的笔，在那一天的日记里写下：”我永远猜不透命运的轨迹，原本要铭记一生的，却总被它玩弄。我以为这样大概就可以改变很多人的一生呢。只是，失去了才懂得珍惜。“我觉得这些话写在我心头上了。
我的小学老师赵老师死了。
我曾经可以真切地浮想出她的微笑，而今却只能盯着毕业照上看。六年的朝夕相处，而今我却忘了。我记得就在我毕业前夕，赵老师的儿子染上了重病，她便终日里奔波着，还要顾着给我们上课。如此说来，我本就不多的数学兴趣也是她培养的。我们也曾去看望过她，我记得那位作为代表的同学回来后说道：”赵老师很感动。“毕业时，她还在我的数学书上写下了她的电话号码，叫我以后多给她打电话。
如果我现在打了，她还会接吗?
赵老师的葬礼在周三下午举行。我本是想去的，但当天上午数学老师却宣布：”下午要考数学，请同学们认真复习。“那一刻，我已是欲哭无泪，却只得把伤感藏在心里。我所遇到的这一切，都是些不可避免的挫折罢!
我犹豫后没有向老师请假。那个下午，我坐在考场里，心里却焦急不已。然而时间竟如此之快，恍惚之间便过去了。我只是在座位上写着自己的答卷，我想赵老师也会让我这样做的。
那一个星期，我一直沉浸在挫折后的悲伤之中，但我终于明白了些什么。生活之中总是充满了挫折，但它们会令人受益匪浅，成长起来。我开始在现实中珍惜着拥有的一切，而不是终日里回忆过去。我正在努力着。
伏在桌前盯着那张毕业照看，当年赵老师的那一抹微笑，而今也只得永远地缺失着了吧!然而另一个人，正要感谢这场挫折，它教会了他珍惜，使得他再次成长。
成长中的我们，会有诸多的感受。有欢喜，有愤怒，有悲哀，更有恐惧。而我要写的是成长中的纠结。
人，都是喜爱玩耍的，尤其是孩子。童年就意味着玩耍与游戏。放学后，叫上同学，你追我赶，你打我闹，多么有趣的事情。放假后，叫上好友一起出游，游览景色，观赏风光，多么美妙的时刻。
小学的我生活也是如此度过，但当升入初中后，就都变了样。愉快的玩耍变成了书桌旁的苦读；优美的景色变成了深绿的黑板。因为有了年级的排名，因为有了考学的压力，所以我应做的不是玩耍，而是学习。年级的升高，换来的是变厚的作业本，换来的是沉重的书包，换来的却不是更多地玩耍。进入了初中，应当换换心思，不能都用在玩儿上，而要用于学习。
我却没有这样做，我没有适应初中的生活。每到周五，上课赶作业，下课赶作业，中午赶作业，甚至走路时还想着作业上的题。最后终于在放学前把周末两天的作业草草了事。 写完了作业，我便飞快地蹿出门，去找我的同学。“劳累了5天，也该玩一玩了。”我这样想。晚上回家后，钟表上的那根短针已快走完一圈。“今天写完了作业，不复习了，明天再说吧！”我开始自我安慰，就这样，我玩儿完了星期五。
到了星期六，我的自控力与我的玩心开始斗争。结果是自控力束缚玩儿心的细线又被挣断，我便像一匹脱缰的野马，重新跑到了草原去找自己的同伴。玩的时间总是过得那么飞快，转瞬间，美好的时光便已过去，我娱乐完回了家。到家的我瞬间变成了一位“思想家”，开始纠结的思考人生：“怎么能这样荒废时间，为什么不好好学习？”“天天玩，有什么用呢！只有努力学习才能实现自己的理想。”“在玩中度过了一生是没有意义的。”每在这个时间段，我都会谴责自己为什么会做出这样的“恶行”，荒废时间，荒废生命。
星期天早上，我又开始纠结，是出去玩儿，还是认真复习？经过了激烈的思想斗争，我的自控力又成了玩心的手下败将，我还是愉快的玩了一上午。到了下午，可能是玩心满足了，不再纠结了，我的自控力终于胜出了，我认真复习了一下午。
成长中我们会经过许许多多的纠结。渐渐的，我们会不再纠结，因为时间，抓起了就是黄金，虚度了就是流水；理想，努力了才叫梦想，放弃了那只是妄想；努力，虽然未必会收获，但放弃，就一定一无所获。只有我们抓住了时间，增加了自控力，才能使自己不断成长，不再纠结。
忘了是在哪本书中说过“其实，在我们生命的每一分每一秒，我们都在成长。”当初看到这句话时，我心中的那分悸动，竟到了如今也无言以对。我想，也许是因为我与这位作者有着相同的观点，所以我才会“无语凝咽”吧！？
在老屋斑驳的墙角下，我突然发现，不知何时，一株小草默默地从墙角的缝隙中生长起来了。那小小的角落，它那嫩绿的小身体不住地摇摆着，像是在为自己终于长成了一株小草儿开心地不住颤抖。
看着那株小草，我不禁有些默然。像惊蛰时的一声叹息般，像小路一旁滴落的水珠般，像一场自始至终播放着黑白的电影般，生命的成长与渡过其实很平凡。我无法说出成长的最标准定义，因为无论是谁，都有一份属于自己的答案。可是，每当我回想起昨日的种种，那些或灿烂如阳光般明亮，或柔和如烛光般温暖的画面时，我却不止一次地感慨，似乎我又在不知不觉中把成长的每一个场景都定格成了一幅幅画。把它裱起来，放在每日我所能触碰到的地方，然后看着它们，静静沉思，把这些片段渐渐地沉淀为一首无言的歌，按下“播放”键，看着时间轴上的刻度越来越大，看着所过区域渐渐缠绵起来，却始终没有停下。而那时，成长的音符却在我心头掠过，我感受到了母亲的温柔，父亲的深沉，奶奶的欣喜，爷爷的开心……呵。其实，我一直在成长，虽然过程看似平凡，虽然场景看似平淡，虽然这一路上看似只有我一人在行走，但是，离了雨的灌溉，土地无法滋润小草，离了风的吹拂，小草无法伸展腰肢……而当小草终于昂首挺立在墙角的时候，雨和风一定在它身旁默默祝福……
“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”我渐渐地如小草般地长大，没有与常人不同的特质，我同他人一样地大笑，大哭，我也一样会因为自己成长到青春最风华正茂的时节而沾沾自喜。成长是一首无言的歌曲，我活的充实而自由，尽情给这首歌添上肆意的音符，只是，我还是希望，像那株小草般地成长，安安静静，与世无争，开开心心……
妈妈说时间过得真的很快，明明觉得我还是个小孩子，成天跟在妈妈身后，摇晃着脑袋要糖吃，可是现在，我却已经长成了一个亭亭玉立的女孩，开始不再跟妈妈撒娇，开始吵着嚷着说要有自己的空间。
我却在那想着，我长大了，妈妈是不是老了呢？这么多年的时光，妈妈的'付出却一直如涓涓溪流般，安静地淌着，滋润着我，让我茁壮成长着……
哎！成长是一首无言的歌，唱的我健康快乐，也唱的家人渐生华发了……
岁月的风铃摇啊摇，不知不觉已摇过了十三个春秋。在这十三年中，是自然引领我成长的。
母亲说我是自然的孩子，从小就热爱自然亲近自然，每逢郊游前夕，我都会兴奋得难以入眠。
的确，印象中，奶奶家的后院便是我童年的“根据地”。我在那里种花栽树，与昆虫游戏，几乎与那里的一切融为一体。
依稀记得一个闷热的下午，我从学校归来便一头扎进后院生闷气，原来是我考试失利了，十分懊悔和沮丧。这时，我看见墙角有一团白色的东西，便好奇地凑了过去。哦，原来是一个蜘蛛网——一只大腹便便的蜘蛛正费力地挪动它的短腿织着网。我看见它滑稽的模样，忍俊不禁，心里起了个小小的邪恶念头，伸手将网捅破了。那蜘蛛笨重地摔在地上，被裹在它自己织的网里，我不禁开怀大笑。我以为那蜘蛛会放弃的，没想到它费了九牛二虎之力从网中钻了出来，抖擞抖擞精神，又迅速爬到墙上，开始忙忙碌碌，重修旧业。我对此十分惊讶：一只小虫竟如此顽强。在好奇心的驱使下，我再一次捅破了那初具雏形的网，心想：这下你该死心了吧。
谁知那蜘蛛又一次向失败迈出了不屈的断腿——它又开始织网了！我被它面对失败的从容和顽强深深震撼了，便不敢再打扰它，而是怀着一种崇敬的心理瞻仰着它完成的那伟大而艰巨的工程。
渐渐地，我陷入了瞑想：一只小虫子在巨大的打击下所体现出来的从容、顽强，不正值得我们人类学习吗？我仅因一次考试失利就气馁，不就太懦弱了吗？
于是我重整旗鼓，回房努力学习，终于在后一次的考试中取得了优异成绩！我从心底感谢那蜘蛛。
我从自然中学到的远不止这些。我从春蚕身上悟到奉献的伟大，生命的可贵；我从落红中感到无私的真谛；我从野草身上懂得顽强的意义；我从雄鹰身上学到飞得高，望得远的道理……
自然引领我成长！她如母亲般抚摸我，如甘霖般滋润我，如雨伞般保护我，如老师般教导我……十三年，我与自然为伴，以天地为友，不断成长，开拓视野。我要感谢自然！自然就是我，我就是自然！
惠普尔说过：书籍是屹立在时间的大海中的灯塔。确实如此，书籍，不仅给予我们前行的动力，也指引着我们前进的方向。在书海中遨游，我们汲取了丰富的养料。
在我很小的时候，妈妈就带着我一起阅读《安徒生童话》《十万个为什么》《三字经》现在，它们静静地躺在我的小书柜中。可是，它们教会我的道理仍然时时刻刻萦绕在我的心头：坚持与爱，积极与乐观，感恩与奉献
现在，我最喜欢读的一本书是《昆虫记》，作者是法布尔。这本书比小时候读的《十万个为什么》更让我着迷。它虽说是一部科学著作，但更像文学小说，法布尔用通俗易懂的文字让枯燥无趣的科学文章变得生动有趣，在幽默中传递给我们最真实的资料。作者用拟人化的手法，展示了昆虫们的奇妙世界千奇百怪的生活习性，有勇有谋的生存智慧，严谨缜密的团队组织。
听，萦绕在耳边的蝉鸣！知了，知了，暑热中更让我烦躁。当我读到：四年的地下苦干，换来一个月阳光下的欢乐，这就是蝉的生活整整四年，它在黑暗中，穿着像羊皮般坚硬的肮脏外套；整整四年，它用镐尖挖掘着泥土；终于有一天，这位满身泥浆的挖土工突然穿上了高贵的礼服，插上了能与鸟儿媲美的翅膀，陶醉在温暖中，沐浴在阳光里，享受着世上至高无上的欢愉。我突然觉得这是一个伟大的生命，它坚韧不拔、顽强忍耐。这不正是对生命的敬畏吗？它的歌唱不正是对生命的礼赞吗？
蝉的成长历程使我们看到了生命的可贵，搏击风雨的蚂蚁使我们知道了无畏的精神，毫不气馁的蜘蛛使我们懂得了刚强的毅力，守护家园的蜜蜂使我们学到了责任的重要
好书，给予我们实在是太多太多了。它丰富了我们的精神世界，它开阔了我们的眼界视野，它点亮了我们的智慧之灯。让我们和好书结伴而行吧！
每个星期一，鼓号队员们就在灿烂的国旗下奏乐。作为鼓号队的一员，我深感荣幸。听着一支支整齐的歌曲，一幕幕往事就在我的脑海中慢慢浮现。
二年级的时候，贺老师就把我拉进了鼓号队。不懂事的我先是很惊讶，反应过来后又很不情愿。可不情愿也得参加呀，我只好拿起小鼓练起来，没想到这一练就是三年！刚入队时师傅发了张新乐谱让我练习，当时的我出类拔萃，在几十个人当中脱颖而出，成了老师表扬的对象。在尝到了甜头之后，我越发喜欢鼓号队了。可是时间久了，我的新鲜感和最初比起来明显淡了，我开始厌倦了这种千篇一律的生活：每天一放学后就得去练习，练得腰酸背疼；星期六还要放弃休息的时间去练习，练得腰酸臂软；每次我只能眼巴巴的看着别的同学兴高采烈地出去玩，而我只能一遍又一遍地敲打着手里的小鼓……那一段时间，我真的很累，很辛苦，很想放弃，觉得自己已经坚持不下去了。
我又仔细想了想这件事，若有所思：练了那么久，都要比赛了又说放弃，实在是太可惜了。如果真的放弃了，那之前的努力不就白费了吗？我想通了，从那以后我开始全身全心的投入到鼓号队当中，虽然有时也会抱怨很苦、很累、很烦，可我再也没有想过要放弃。
冬天，我顶着瑟瑟的寒风，站在操场上，用两只早已冻得像萝卜一样的双手练习着，尽管迎面而来的寒风像刀子一样刮过，脸颊早已失去了知觉，可我知道：我不能放弃！夏天毒辣辣的太阳照射着大地连知了都不愿再多叫一声，可我还是用全是汗的双手敲打着小鼓。豆粒大的汗珠一滴一滴地往下流，汗水早已浸湿了我的衣服，可我知道：我不能放弃！课间，我找同样是小鼓的同学背诵谱子；放学后训练时，我与其他乐器的同学一起合奏；回到家吃饭时，我也会用筷子在桌子上敲击着……
经历了两年半的艰苦训练，我们这八十二的个人代表学校去参加比赛，终于取得了第一名的好成绩，并拿到了特等奖的称号。我和同学们兴奋不已，激动地把鼓棒向空中抛洒，欢呼。
望着手中的小鼓，听着大家一起合奏的声音，我顿时思绪万千。