ID：131717
时间：2023-05-02 05:13:24
上传者：曹czj在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
“牛人”，嘿嘿，不瞒你说，我们班有个别号叫“牛人聚居地”。来，来，来，悄悄向你透漏一二。
说起数学老师，我们班的人都是谈虎色变。既佩服又害怕。他堪称我们班的“新晋网红”。谈起他，班中人无不兴致盎然。他丰富的“bodylanguage”，他的抑扬顿挫的语调，形象又有些滑稽的肢体语言使原本枯燥的课堂变得生动有趣。批评学生时，他也总不忘提上一句“我将来一定出一部书”。一旦说起这句话，我们班便哄堂大笑，让原本沉闷的课堂活跃起来，他那独特的普通话与方言的有机结合令人“啼笑皆非”，“距驴儿”（距离）、“乖乖呦”、“主贵”他经常说，“这题可是个美女啊”，这些对题目独特的赏析精神让我们自叹弗如，同学们更是将他平时说的话奉为“至理名言”，也是因此，我们班的数学成绩火速提高，真不愧“牛人”这一称号。
第一天见到英语老师，我们都直呼幸福。有个美女老师坐镇，九（9）班真是颜值担当，接着，老师一口流利的英语、耐心的讲解、以及温婉如玉的好脾气，又深深地折服了我们。英语课上，是既放松又有趣的课堂，同学们踊跃发言、积极讨论，哈哈，我们的英语在美女老师的带领下，简直不用说，成绩飞速上升，不用再啰嗦，就一个字——牛。
有的同学可能会疑惑，以为我们封建迷信，那你就大错特错了。这个称号是我们物理老师的adj。，一个集智慧与御姐范于一身的老师，别名赵匡胤。一谈起她，九（9）班全体学生均无比钦佩。在物理老师iq的衬托下，我们都成了老师口中的“庸人”。丰富的知识储备，无论什么时候都能扯到物理，仿佛生活中的一切就是物理的代名词。可是，要是你只认为她只是一个物理名师，你也就大错特错了。扯起历史，她能将整个汉史娓娓道来；谈起电影，还能聊起电影人物的名字和历史的关系，而我们也只能眼冒金星的听着，心中不住惊叹“老天爷”真是上知天文下知地理，扯到生活，就有物理啊！就冲“老天爷”这个称号，这个“牛”字就当之无愧啊！
九（9）班的各位老师，各有特色，各有千秋，像耐心细致的化学老师，像学识渊博的历史老师，像温柔美丽的政治老师，像高大威猛又不失亲切的体育老师……他们“牛气”各不相同，正是这一个个牛人，撑起了九（9）的辉煌，成就了九（9）星空的闪亮。
我们班在信息、体育、口才、刻章四个领域中各具一位“牛人”，文、武结合构成了我们多样的11班。
信息“牛人”
说到我们班的信息“牛人”，不必多说相信大家也知晓；没错！他就是我们班的翁诗杰，他能自己制作diy话筒，能自己编造程序、网站，也能制得一手让人叹为观止的ppt。在课间、午休、清晨，在我们的讲台前，你总能看见他的身影，看见他面前每天都像有弄不完的程序，看见他那专注的眼神，似乎对于他而言，电脑有一种非比寻常的魅力。
体育“牛人”
谁说女子不如男？在我们班中女汉子比比皆是，虽说体育是女孩的弱项，可我们班的马露珊却不同，她跑起来可谓是如风一般，长跑、短跑、跳绳，样样精通，不愧姓“马”，“马”到成功啊！她也是年段体育部唯一的女兵，是体育部的得力干将，是我们班运动会的夺冠王牌之一。
口才“牛人”
“大家好，我是来自十一班的梁睿。”还记得上次竹坝联欢晚会上，那个搞笑、机灵、不失风趣的小子吗？嘻嘻，大家一定对他一点都不陌生，他就是我们的开心果——帅睿。他是我们班唯一一个以特长生身份考进来的。他以那幽默的言语，多变的神态，灵活的口舌赢得我们班中“最佳口才奖”冠军！而且除口才了得以外，他还画得一手漂亮的国画，是我们班文将大营中的一员猛将。
刻章“牛人”
橡皮章最早源于本班黄容之手，她是我们班橡皮章起源的“鼻祖”，人物是她最为擅长的领域，她还为我们班带出了一群橡皮章“能人”，同时也是橡皮章社的社长！她甚至能用别人一半的时间完成一幅相同的作品，可谓是“妙手生章”啊！刻刀在她手中如同在舞蹈在跳跃！看她刻章也甚是享受啊！
七年级一开学，某位牛人的座位就一直空着，空着，空着……大概两个星期吧，这位神秘高人才现身，刚开始本姑娘颇为不屑，原以为他是来当“炮灰”的。
此大哥其貌不扬，名曰杨智翔，肤色黑个头不高。刚来那几天，他凭借其“变态”的数学成绩让我五体投地。上着数学课他嘴里猛然蹦出一句：“这题超纲了，但是我会。”啊？行吧，我又被按在地上碾压摩擦了。之后此大哥得了个雅号：超纲哥。
一次数学考试，收卷铃响了，最后一排缓缓收上答题卡，我回头准备与杨智翔对答案，却看见他在一张草稿纸上奋笔疾书写着什么，笔尖不断地颤动，他一会歪头冥思苦想，一会儿抬起头，以45度角呆滞地仰望墙上那早已报废的钟。嘴巴好像永动机似的，说了一串又一串的数字，口算着不同的式子。好嘛，牛人就是深不可测，写的字都让别人看不懂。
“写啥呢”“开方。”
“开2的平方”
我无语了，同时自己在心里赞叹：真是牛啊，老师没讲他都会，在数学考试上还能这么闲！我大概数了数，他已经开到小数点后12位了。我问他计算量是不是很大。他居然说还好。
政治考试结束了，他在开5的平方，历史考试结束了，他在开3的平方。数学天才啊，对于我这个只是停留在所学知识（还学不好）的数学学渣而言，这绝对是个牛人。
又一节数学课——“老师，这题超纲了，只能用八年级的完全平方公式。”仿佛是一只大手，又把我擂在了地上。
初二的我们班，被各老师同学们称为“最特别的班”。为何奇特？因为我们班有许多“牛人”。今天，就让我来晒晒我班的“牛人”。
才女——施良玉
才女有一大爱好，就是看书。一下课，她就抱着一本厚厚的书在那儿，“啃”得如痴如醉。她的一大特点是写作水平高，文采特好，鲜活的能掐出水来。在校报上发表一篇文章，对她来说简直小菜一碟。这不，又一篇佳作上了校报头条。老师在课上大夸其作文之妙，而后又喜滋滋向其他老师炫耀了。可见才女在老师心目中地位之高。
霸女——李宇娇
这里的“霸”不是霸道，而是霸气。她身材圆滚，秀发乌黑，走路风风火火，说话大大咧咧。在男生面前哥们长、哥们短，在女生面前有时也不分性别，照样哥们长、哥们短，实在霸气。一次，我班一女被男生欺负，哭哭啼啼。霸女得知，怎咽得下这口气，立刻把那男生骂得狗血淋头，押着那“厮”来赔礼道歉。从此，那“厮”见她便不敢嚣张，变得规规矩矩，服服帖帖。
睡神——贾鹏博
睡神，顾名思义，此男极其能睡。上课睡，下课睡，甚至能在“老班”的威势下酣睡成猪，且能屡叫不醒，最后，还是在“老班”的“当头一棒”后，才转醒过来。真乃一睡神下凡呀！
其实，这位睡神不单是一位睡神，还极能找事。这人兴致一来，真是了不得，闹得班里天翻地覆。一次，他不知为何，与我班另一男生起了争执，矛盾渐渐升温，便由吵转打，教室里的桌子都欲要发生大面积倒塌，最后仍是老班”出马，将事故平息下来，此人非“老班”不可管呀。
此人的称号很多，“睡神”、“苹果事爹”、“吃货”？多到不能一一道来，真是我班最奇的人了。
我班的“牛人”真是太多了，多的数不清。我非常喜欢我们班，喜欢我们的老师同学，更喜欢我们班的“牛人”。他们让人震惊，更让人快乐。
初二的我们班，被各老师同学们称为“最特别的班”。为何奇特？因为我们班有许多“牛人”。今天，就让我来晒晒我班的“牛人”。
才女有一大爱好，就是看书。一下课，她就抱着一本厚厚的书在那儿，“啃”得如痴如醉。她的一大特点是写作水平高，文采特好，鲜活的能掐出水来。在校报上发表一篇文章，对她来说简直小菜一碟。这不，又一篇佳作上了校报头条。老师在课上大夸其作文之妙，而后又喜滋滋向其他老师炫耀了。可见才女在老师心目中地位之高。
这里的“霸”不是霸道，而是霸气。她身材圆滚，秀发乌黑，走路风风火火，说话大大咧咧。在男生面前哥们长、哥们短，在女生面前有时也不分性别，照样哥们长、哥们短，实在霸气。一次，我班一女被男生欺负，哭哭啼啼。霸女得知，怎咽得下这口气，立刻把那男生骂得狗血淋头，押着那“厮”来赔礼道歉。从此，那“厮”见她便不敢嚣张，变得规规矩矩，服服帖帖。
睡神，顾名思义，此男极其能睡。上课睡，下课睡，甚至能在“老班”的威势下酣睡成猪，且能屡叫不醒，最后，还是在“老班”的“当头一棒”后，才转醒过来。真乃一睡神下凡呀！
其实，这位睡神不单是一位睡神，还极能找事。这人兴致一来，真是了不得，闹得班里天翻地覆。一次，他不知为何，与我班另一男生起了争执，矛盾渐渐升温，便由吵转打，教室里的桌子都欲要发生大面积倒塌，最后仍是老班”出马，将事故平息下来，此人非“老班”不可管呀。
此人的称号很多，“睡神”、“苹果事爹”、“吃货”？多到不能一一道来，真是我班最奇的人了。
我班的“牛人”真是太多了，多的数不清。我非常喜欢我们班，喜欢我们的老师同学，更喜欢我们班的“牛人”。他们让人震惊，更让人快乐。
大家每个人班里应该都有一些“牛人”吧。（“牛人”是指在某一方面很有天赋的人。）
我们班也有一位她是小雪，她有一双可爱迷人的`眼睛，鹅蛋一样的脸，高挺的鼻子，我觉得她在画画方面很有天赋，因为她画的画很好看，而且也非常的像，我们班有很多人都找她画画。
并且我们班的黑板报都是她负责的，每次画的都很好看，只要有关画画的比赛，我们班里的人都会推荐她，而且每次都会得奖，有的老师看到她的画都会赞叹。
有些人可能会不信我说的，但是我只想说，这是真的，如果你看到她的画你也会这样说的。
虽然她画画很好看，但是她并不骄傲，她只是更加努力的学习画画。虽然她家离补习班很远，但是她每个星期都要到补习班去学习，连补习班里的老师都夸奖她，说她的进步很快。
她不仅会画画，唱歌也很好听，而且她还会下象棋呢。她真的是一个接近完美的人。
我觉得她笑起来真的很美。还有她的身上有许多东西值得我们学习，我要向她一样做一个谦虚的人。我也要努力做一个完美的人。
令人怎能不“佩服”他！可是直到那么一天，让我彻彻底底地对他刮目相看！
再拿几件小事来说吧：曾经，班上时兴玩“英语接龙”，起初他被说得无言以对，没过几天用“x”打头的单词反击回去；班长在研读天文学，他就立马向班长借来了《行星与恒星》，不久那关于满天繁星的一切便了然于胸。
……
怎能不佩服他？他用自身证明着：一份耕耘，一分收获。付出总会有回报，这才是我们班的“牛人”。
再看看他，似乎全身都散发着内敛的气息，好像感觉到了我的目光，他淡然一笑。