最新竞选数学课代表发言稿字(五篇)

最新竞选数学课代表发言稿字(五篇)

ID:1509453

时间:2023-07-18 06:02:09

上传者:曹czj

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

最新竞选数学课代表发言稿字(五篇)篇一

大家好!

今天能够在这里竞选数学课代表,我感到非常荣幸。我一直认为,如果我是小草,就要为大地添上一片绿;如果我是小树,就要为人类创造一片绿荫;如果我是班级中的一员,就要为班级奉献上我的所有!

我之所以竞选数学课代表,是因为我对数学有着浓厚的兴趣。在课堂上,面对老师出的难题,我不会潦草地扫上一眼,就匆匆跃过,而是乐此不彼地探索着答案。在家里,我总是自己做作业,自己检查。面对我的“拦路虎”,我的妈妈向来不是有问必答,而是让我独立思考。这样独立的生活锻炼了我敏锐的思维能力,使我平时做事谨慎,考虑问题也很周密。每逢周末,我常常有计划地完成一些奥数题。尽管我有时会成为它的手下败将,可我依然探索着,因此,“打破砂锅问到底”是我的个性签名。

我也非常乐于助人。每当同学有学习上的困难向我请教时,无论我的手头是多么的繁忙,我都会停下手中的笔,耐心地教导他。当我望着他开开心心地离去的背影,我也是心满意足。因为“赠人玫瑰,手留余香”嘛!

如果我竞选成功,我希望用我满腔的数学热情推动大家一起进步。我会更加努力地学习,做好同学们的榜样。如果同学们在学习上遇到任何数学难题,尽管统统扔向我这个“数学难题箱”吧!无论何时何地我都会鼎力相助,耐心地将步骤一一讲解,直到你们弄懂。我还会做好老师的小助手,帮老师讲解作业难题,及时发作业……然后,我还会给一些数学水平较差的同学补习,让我们班的成绩蒸蒸日上。最后,我还会在班级活动课上安排一些数学小活动,如奥数竞赛、数学游戏,让大家彻底爱上数学!

如果竞选失败,我更不会灰心丧气,我会一如既往地努力,找出我的不足之处,争取下次竞选成功!

谢谢大家!

最新竞选数学课代表发言稿字(五篇)篇二

大家好!我叫×××,今年12岁,小学就读于泸师附小。今天,我准备竞选数学课代表,原因有3点。

1,从上小学开始,我便喜欢上了数学,觉得数学是那么的有趣,再加上老师的栽培、家长的辅导和自己的努力,数学成绩一天比一天优秀。

2,从小学四年级到六年级,我都在担任相互学科代表这个职务,因此有一定的工作经验,能够胜任。

3,最重要的一点是,我想通过当数学科代表来激励自己,使自己的数学成绩更加优秀,更加自由地在数学王国里翱翔。

如果我被选上了,我不会骄傲自满,回努力成为老师得力的小助手。不会辜负老师和同学们对我的期望;如果我没有被选上,我也不会气馁,我会继续努力,克服自身的不足。争取在以后的竞选中脱颖而出。请大家投我一票吧!相信我,不会错的!

我的演讲完毕,谢谢大家!

最新竞选数学课代表发言稿字(五篇)篇三

大家好!

我是五年级四班的孙柯怡。我这次想连任数学课代表,继续做老师的小助手,帮助同学们学习数学。

我有自己的优势:一是我数学成绩不错。二是我有能力帮助同学们,让同学们的数学成绩提高。三是我以前担任过数学课代表,现在有经验,能做的更好。

如果我连任成功的话,我会做到以下几点:一、严格遵守纪律,起表率作用;二、我会认真负责,每天早上都会认真地为同学们检查作业并把同学们的情况立即汇报给老师。三、我还会在老师不在的情况下管好纪律,让同学们认真的复习数学或做数学题。并在老师讲课的时候让同学们好好听讲。如果我能连任数学课代表,我一定不会让同学们和老师失望。

请老师和同学们相信我,我一定会努力做到最好的,我一定会严格遵守纪律!希望同学们能支持我!我的发言完毕,谢谢大家!

最新竞选数学课代表发言稿字(五篇)篇四

大家好!

今天我竟选的`职位是数学课代表,希望大家能投给我宝贵的一票,让我竟选成功,尽心尽力地为大家工作。

我的记忆力好,脑子转得快。因此,我学东西总是“学得快,望得快”,为了克服这个缺点,我每天晚上都温习当天学的知识。

我竟选数学课代表的原因有二:一、我的数学成绩好;二、我会协助数学老师收好同学们的家庭作业,对某些不交作业的懒虫绝不手软。

最后,我真诚的希望你们大家能投给我宝贵的一票,让我竟选成功!

谢谢!

最新竞选数学课代表发言稿字(五篇)篇五

大家好!

我想竞争数学课代表这一职务。

因为我从小就对数学感兴趣,口算能力也很强,两位、三位、四位数都能准确算出答案,并且加减乘除样样精通,就连期末数学从来都不低于九十五,很多老师多表扬我有着一双善于观察错题的眼睛和一个聪明的大脑。

虽然有时我很马虎、很草率做事也很懒散,甚至在做题时会忽略掉一些关键字词。

如果我评选上了数学课代表,那么我一定会在作业进步、探究延伸成绩提高等各方面有均衡的发展,为班级争光,让数学成为自己的一份乐趣。

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