最新选择小学作文600字 选择小学作文600字八篇(汇总)

最新选择小学作文600字 选择小学作文600字八篇(汇总)

ID:156501

时间:2023-06-04 19:31:16

上传者:曹czj

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

选择小学生选择小学篇一

原来每个人活着都这么累,凭什么世界会这样,凭什么每天都要这么平庸而无聊,想想自己,不知道要发泄的是什么。

我的脑袋很乱,前几天的一切信誓旦旦为什么今天都消失得无影无踪?

我的目标,我的结局,理想"我的理想,我的未来,都会是什么?我不想猜了,更不想明白每天这样徒劳无功的做事到底有什么价值,现在的生活状态在我眼里,放弃就等于前进了,而所谓的成功也就成了失败的动力。

选择小学生选择小学篇二

成功的意义不在于你取得多大的成就,也不在于你有多么的伟大。因为,成功总会与努力过的人握手,只要享受了努力的过程,我们就不是失败者。

有一首耳熟能详的台湾名歌——《蜗牛与黄鹂鸟》正是围绕着一种坚持不懈的精神而创作的。歌中的蜗牛虽然并未成功,但它毕竟努力过了,和黄鹂鸟相比,它的`历程要艰难许多,重重的壳裹着蜗牛的仰望,可蜗牛并没有轻言放弃,而是一步一步的往上爬,即使失败了,也得到了大家的尊敬。

努力过,就不是失败者!努力过,失败也是美丽的!在现实生活中,有些同学一经失败就放弃了对人生理想的追求。可是,失败了又有什么关系呢?只要我们能振作起来,不放弃对人生理想的追求,做一只勤奋的蜗牛坚定向前,持之以恒,我们就是命运的主宰者,我们就是驶向彼岸的船只。我想,如果说失败是成功之母,那么,坚持就一定是成功之父。

有一个这样的故事发人深省:有一个孩子,他是当地出了名的“弱智儿”。三岁时还不会说话,六岁时被老师叫到名字时竟然呆若木鸡,同学们讥笑他,连老师也不喜欢他。有一次的手工课,小男孩很想做一个精美的小板凳,但直到下课他还没有做完,还急得满头大汗。

第二天早上,他才交给老师一个很难看的小板凳,老师生气地说:“世界上不会再有比这更差的凳子了。”小男孩拿出了两个更粗糙的小板凳,说:“有,还有比这个更差的。”原来,这是他第三次制作的,第一次,每二次制作的更难看。这个小男孩就是举世闻名的科学巨人——爱因斯坦,他正是凭着不懈的追求,才获得伟大成就的。

其实,世界上并没有什么天才,但我们可以做一只脚踏实地的蜗牛,一步一个脚印地向着心中的目标前进,只要坚持不懈,持之以恒,我们都能登上人生的珠峰。

同学们!让我们以坚持不懈的精神,唤起心中学习的激情,乘着知识的列车,迈着坚定的步伐就一定能到达成功的彼岸。

选择小学生选择小学篇三

舞台,说话,胆识……个个都刻在我的脑海中。现在洒在我身上那耀眼的光辉,是曾经我那次刻骨铭心的经历。也许,你认为那事微不足道,但对于那时我幼小而胆怯的心灵,是多么多么值得骄傲而伟大的事情呢!

那次,也是我第一次拿着话筒面对将近百位人演讲,演讲的主题是“相信自己。”因为在班上我不敢太放肆,所以老师认为我比较斯文、比较胆小。其实我一点也不斯文,但我的胆子确实不大。老师就主动过来对我说;“芳萍,你想去吗?”当然,虽然有点怕,但在那老师的关照下,我选择了去。

演讲完了,虽然只得到了二等奖,但我收获了许多东西,我心里的那份喜悦和成就感是无法用语言和文字所表达出来的。只有用心去感受吗,用心去倾听和体会。看来我的选择是正确的。

事情已经过去三年多了,但我记忆犹新!

选择小学生选择小学篇四

在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的命运的选择作文_小学生作文,希望能够帮助到大家。

最近,总是觉得自己有点恍恍惚惚的,就像一片被风吹起的叶子,由命运把自己摧残,自己却不知何去何从。

“以澜沧为界,勒住你的战马!如果非要强行吞并武林的话,请想像你将要付出的代价——如果你不想让她成为月神的祭品……”在乱糟糟的脑海里,唯有这句话显得特别清晰。努力的静下心来,沉默片刻——难道做任何一件事情,都要付出相应的代价吗?任何事情。曾经,做过的一切一切,都只是茫然。看到手工书上漂亮的东西,自己也想要做,于是,不顾一切的,寻找材料……结果,材料找齐了,而自己,却失去了信心。那时,自己像公主一样骄傲,对身边的事都视而不顾,只在乎自己的感受。回头想想,去找材料的时间,可以做好多有意义的事情了,自己无缘无故浪费了时间,留下的,只是惋惜。难道,这是所谓的代价吗?我看,命运就像是在做一笔买卖,买主是自己,而卖主,也是自己,需要考虑的,只是自己到底愿不愿意付出相应的代价。这笔买卖,不可以讨价还价,也不可以反悔。一旦做出了决定,就难以收手。

一个小小的选择,却会给命运一个很大的转折。自己曾经教会别人——要学会坚强。也写过很多安慰自己的文章。但是,到最后才真正明白——脆弱的,其实还是自己。受伤之后,在别人面前强挤出微笑,装出一副很坚强的样子,但是,事实还是自己在受伤之后,偷偷躲在一个角落伤心。

那么,就让焚烧三界的火焰烧掉心中的一切。让曾经化为一片尘埃,随风飞逝,飘去那个叫做天堂的地方。永永远远将曾经埋葬,重新开始自己的人生,不要再失去那么多。

也许,这是不可能的。能做到的只是“痛改前非”,将曾经所犯的错误当作一个教训,要自己学会慎重的考虑事情。

选择小学生选择小学篇五

她没有哭,她告诉自己要坚强!

她急匆匆地吃完饭,就呆呆坐在那儿,想象着,憧憬着,她想英语科她能重新呈现自己的威风,她想能让英语老师心中有些安慰,毕竟,那次英语比赛她失败了,已经在老师心里划了一道坚痕,太深,太深了。她鼓起勇气对自己说:我能行!

很快地,她来到了学校,她急匆匆地看了自己的英语试卷,作文查了,9分的呈现给她带来了一丝平静,还好,还好,她心里的小声音在说着呢!可她没想到,她怎么也没想到,会这样:卷面上两条红线相交的数目在吞噬她的希望,又失败了,风雨将再依次催残她的意志,她觉得心里突然很痛,她迷茫了,她觉得身边无可依靠,有落到这样的下场了,她伤心极了,熬夜过了,总结过了,复习过了,还是如此!但,没有哭,她选择了坚强!

时间一分一分的消逝,她在外面沉思着,后来,听同学说,当念到她的分数时,老师作出了反应,“会不会念错了啊”,“不会”后的现实如此悲哀,老师的目光暗淡,汉气中,她知道,现实是无法摆脱的``````温暖淡忘了她,寒风习习向她扑来。

选择小学生选择小学篇六

丽丽担心地说:“他们来了。”晓晶和张幸宇紧张地问丽丽:“谁,谁来了?“”玛丽和狼(狼是玛丽的守护兽)。她们本来是国王派来考验你们的,可是在我来你们这的前一天,她们不小心吃了一种毒蘑菇,现在神志不清,见到有魔力的人就要杀了他。这应该也算考验吧,只不过……这太危险了!她们的法力很强,一旦被打伤,后果不堪设想啊!”张幸宇有信心的说:“没关系,我们一定能打败他的`。”“那我就放心了。”丽丽安心的说。

她们飞上前去,看到玛丽正在靠近一个小女孩,但那小女孩却浑然不知,晓晶急忙冲了过去,还一边问丽丽:“她们不是不会伤害没有魔力的人吗?”丽丽无奈的回答:“谁知道呢?”没等丽丽说完,晓晶就冲到那个小女孩和玛丽中间,对玛丽说:“要打跟我打,别伤害这个小女孩!”玛丽听了哈哈大笑,说:“哈哈,居然敢拦住我,你不要命了吧!”说着,玛丽脸色一变,开始吸取晓晶的魔法,张幸宇见了,快速飞上去切断魔法来源。

预知后事如何,请看下一章。

选择小学生选择小学篇七

生活中,我们无时无刻不在做选择,在困难面前,我们必须做出选择:退缩或是挑战;在灾难面前,我们必须做出选择:保全自己还是帮助他人。而就在不久之前,我也面对过这样一次选择:诚信的选择。

那是一个阴沉的下午,细雨绵绵,冷风呼啸,老师抱着一叠卷子走进教室,开始分发。“你们左右同学交换卷子,加一加分数,然后报上来。”老师说道。

很快,一张卷子传入到我的手中,上面的字迹是那样的熟悉,可哪一个又一个鲜红的大叉盖满了试卷,让我无法面对这个现实——这就是我的试卷?的确,这次考试我的分数很不理想,这让我的心情一下子落到了低点。

“这个分数多不错啊!你拿回去给你爸妈看,你妈、你爸肯定会高兴的!”一个尖锐的声音响起。

“但你呢?你能高兴吗?这四分不是你的,拿着这个成绩,你的良心会不安的!”另一个低沉的声音响起。

“你的良心会不安的。”“不会的。”“会的。”尖锐的'声音和低沉的声音一直在争执着。

就这样,面对着卷子上那个闪闪发光的七十分,面对诚信与分数的抉择,我犹豫不决,我不知道是悄无声息地选择高分还是光明磊落地选择诚信。

选择小学生选择小学篇八

想到一个颇有争议的话题,选择与坚持。

每个人的一生当中,都面临着很多的选择。小到会选择第二天穿什么衣服,上饭店要吃什么菜品,大到学生们选择文理科,选择学习专业,还有成人们选择职业,选择男女朋友,结婚对象等等。

很多人选择之后,很励志地坚持着自己的选择,在自己的选择上越走越远,有的`人一直坚持下来,相反,有的人则在坚持的路上“叛变”了。

为什么呢?

究其原因,还是在最初的选择上。

正确的选择,越坚持,越有动力,即便起步时是昏暗一片,越往前,曙光就在前面招手。再苦再累,希望就在眼前,因为知道,会越来越好。

而如果选择错了,那所谓的坚持,似乎就成了一种愚昧,看似花了不少的努力,却是越行越远,从原本还有点光芒的道路陷入了迷雾之中。

所以,我觉得,坚持固然是一种正能量的品质,但是前提是你能做好选择,选择好你想坚持,应该坚持的东西,因为关键的一步,深深地影响你是否会南辕北辙。

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