《读书》作文700字 《读书》作文500字初中4篇(实用)

《读书》作文700字 《读书》作文500字初中4篇(实用)

ID:161152

时间:2023-05-12 05:47:06

上传者:曹czj

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

《读书》作文700字 《读书》作文500字初中篇一

那篇演讲者是一位哈佛大学的女学生,演讲者毕业于哈佛大学肯尼迪学院,学习巴以冲突、叙利亚内战、伊朗核交易,她去过以色列,也有叙利亚同学。她在去以色列的时候,飞机安全飞行一次的掌声,以及飞机安检时的半小时的全面排查等一系列的亲身经历告诉大家,国家带给国民的安全感是什么。

那么这位哈佛毕业生在《国强则少年强》的演讲中给出了自己的答案,中国给予中国国民的安全感不基于任何条件,不需要女里,这种安全感带来的自由选择的权利,意味着你就算做一个普普通通的中国人都会被善待,因为你的背后是一个稳定的国家,而世界对你的国家充满敬畏。

梁启超曾说过“少年强则中国强”,在这位毕业生看来,一百年后的今天,道理反过来也一样,中国强则少年强,中国更强则少年更强。

那么作为新时代的我们回首看看祖国翻天覆地的变化,看看祖国为世人瞩目的成就,看看祖国以昂扬的姿态利于世界民族之林,我不禁为我是祖国的儿女而自豪,我为有这样一位祖国母亲而感到光荣。

作为一名中国的少先队员,我们是祖国的希望和未来,祖国因我们的强大而变的更加强大。同学们,让我们把这份自豪与爱化为一种力量和行动,让我们从自身做起,从点点滴滴的小事做起,从日常的行为规范做起,更加勤奋学习,努力进取,每天进步一点点,不断完善自己,现在我们是优秀的少先队员,将来我们是祖国的栋梁之材。

《读书》作文700字 《读书》作文500字初中篇二

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我说:“从小到大,书带给了我很多很多,有快乐、有知识、还有很多数不尽的……”

在三四岁的时候,我开始找书做朋友。那时的我,背起了唐诗:“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌……”还记得每背过一首,爸爸妈妈就夸奖我,还给我买一些零食。久而久之,我喜欢读书,因为是书带给了我零食。

后来,我大些了,又迷上了读童话。童话确实是很美丽的故事,我喜欢随着卖火柴的小女孩和白雪公主一起飞翔,喜欢和丑小鸭一起流泪、一起欢乐,漫游在童话的国度。直到现在,在我的书架里,还珍藏着一本本包祯精美的童话书。我喜欢读书,因为是书带着我幻想一切,美丽了我。

上小学后,一度被《十万个为什么》所吸引,缠着爸爸给我买来了书,整天捧着它读,睡觉也把它放在枕边,甚至细数这厚厚的书,是否有十万个为什么。那时候,我特别自豪,同学们不懂的,我只要一查,就什么都知道了。爸爸妈妈、叔叔阿姨也夸我想个小博士,什么都动,这全靠《十万个为什么》。我喜欢读书,因为是书让我骄傲、自豪。

五六年级的时候,《淘气包马小跳》走进了我的生活,他的小学生活和我的,一起进行着,马小跳永远那么开心,让我们捧腹大笑,面对小学毕业考试,平添了几分乐趣。我喜欢读书,因为是书丰富了我的生活。

现在,繁忙的学习之余,总喜欢读些书。不过现在,我喜欢一些名著,像《童年》、《钢铁是怎样炼成的》、《爱的教育》,让我受益匪浅。我更喜欢读书了,因为是书增长了我的知识,丰富了我。

高尔基说:“ 读书愈多,精神就愈健壮而勇敢”,我说:“精神愈快乐而充实。”

《读书》作文700字 《读书》作文500字初中篇三

布衣暖,菜根香,最是读书滋味长。在书籍中,这黑白斑驳的字里行间,透露着一个流光溢彩的世界。一书一世界,一文一天国,便莫不如此。

一曰历史,一曰文化,前者鉴世,后者润心,书籍之中,必有归宿。

透过书籍,回眸历史。李白的花间美酒;杜甫的亡国离愁;稼轩那扶杆远眺,把栏杆拍遍的一腔热血;放翁上马击狂胡,下马草军书的豪情壮志,无不令我心中怦然。那戴罪的功臣林则徐,笑谈人生风月的苏东坡,茅庐书联自勉的蒲松龄。这是前人的筋骨血肉,这是古时的爱恨离愁,经历岁月洗礼,历史涤荡,历了大起大落,大劫大难。他们终于化成方形的字块,跳跃时空,与我相遇。读书滋味长,缠绵五千年历史,仍意味缱绻。

中外名著,莫不经典。《水浒传》向我讲述了豪杰好汉打家劫舍的传奇历史;《西游记》予我道来了光怪陆离的神魔道法;《巴黎圣母院》带我回顾了旧巴黎的轶闻古事。读书滋味长,贯通中外,仍字字经典。

古词新诗,情意绵长。一边品读,一边回味。时而心中荡漾着李煜一江春水般的愁,时而回味着李清照至今思项羽那罕有的豪气。当我读到徐志摩笔下那“最是你那一低头的温柔,像一朵水莲花不胜凉风的娇羞”时,好似看出了他眉宇间的情愁;当我看到北岛那气势磅礴的“我不相信”时,不禁赞叹他心中正气。读书滋味长,贯彻人心,寥寥数语,引人共鸣。

读书滋味长,正如一盏清茶,散发着缕缕馥郁,品后,便觉齿颊留香。读书滋味长,引人共鸣,意味缱绻,字字经典。读书之滋味,便是书中黄金屋,文中颜如玉。

布衣暖,菜根香,最是读书,滋味长。

《读书》作文700字 《读书》作文500字初中篇四

一、让我们理解信的意义。

当信绝大多数人在绝大多数时间里是温良和善,可以彼此沟通,互相帮助的。持此信念,则举凡天下,无处不可去,举凡诸人,无处不可为友。我之人生,为温暖之人生。

当信人类自身一直萦萦以求的为自由与平等。因我有自由,则得他人之尊重,因平等,我尊重他人。于互相尊重中,建一公正公平之社会。持此希望,则人生前途,不究自明,灿烂于前。

当信人类之好奇求未知,为人类前进之动力。有此信念,则一切事一切境,不论已知未识,不论简单复杂,均不足以烦我扰我,均是我之新知识、我之动力。

当信天下之大,可戒惧者甚多,且历代智士名人,我非能贤于彼也。顾己及人,不苛于人,诚惶诚恐,戒骄戒大,方能成事得进。惟精惟一,是为做事为人。

当信我之人生,于时则一瞬尚不能,于人则六十亿之一,何足挂齿?若斤斤计较于小仇小恩小利,又何必生我?若纠缠于无人关注关爱,君何人焉?是心胸当豁达,一笑而过。

二、解答我们从何处来

生命的奥秘是什么,究竟是神、还是自然创造了生命,抑或是我们与非生物本来就一样,生命形式不同?

三、回答我们来干什么

为追求个人幸福?平天下,成就功德?探究自然之道?抑或布诸神之法?不死、轮回历劫以求超脱?

四、给出我们应该怎么做

尽人事,格物修身?求个人之自由?造社会之法制?听诸大人命奋斗?

五、指出我们最终会怎样

各人各取所需,各安所份?升天堂入地狱?身意不灭,随意自创世界?黎民不饥不寒,进退有依,万世开太平?

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