美术支教工作总结

美术支教工作总结

ID:1692859

时间:2023-08-10 15:40:04

上传者:曹czj

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。那么,我们该怎么写总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

美术支教工作总结篇一

新的学期,新的开始,为了提高自己的业务水*和教学素质,提高学生的学习积极性,兹制定教学工作计划。

认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的认识,对*理论和“*”重要思想进行认真细致的学习,吃透精神实质,使自己的理论水*和思想觉悟得到更大的提高,做到从言语到行动与*保持一致,立足教坛,无私奉献,全心全意地搞好教学工作,做一名合格的人民教师。

1.在备课中,积极开展共同研究,全面合作的活动,努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。

2.加强对自己和上课的标准,探讨课堂教学结构、模式和方法,多向其他有经验的老师虚心学习和请教,使自己尽快成为熟悉教学业务,具有一定教学业务水*合格教师。

3.加强对自己知识水*的提高,俗话说,要想给别人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知识,才能在教学上能够得心应手,使学生能够对知识更加理解得透彻。

4.加大对学生的管束力度,并让学生从心理上认识到自己的学习的`重要性,使他们养成良好的学习和生活习惯。

5.数学教学要充分体现以人为本的教学目标。切实重视学生思维能力培养,切实提高学生的解决问题的技能和创新能力,力争让学生全面发展。

6.加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等工作。认真学习其他教师经验,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。

7.针对不同学习基础的学生的不同情况,进行不同的教育方式,既让后进的学生认识到自己仍然是老师的好学生,又使学习较好学生意识到自己还有不足之处,始终保持奋斗和旺盛的精力和乐趣,并注意做好学生的思想教育工作,寓思想教育于教学工作中。

总之,在新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。在教学工作中会努力努力再努力,不断使自己有所进步,让学生充分地感受到爱的教育。

美术支教工作总结篇二

在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事教学。我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要自己。思想积极向上,要求进步,在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。

为了适应支教学校教学的需要,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所*用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果。这学期我主动探索小班化课堂教学的新模式,加强小组合作学习,领会学校领导的精神实质,学习先进的教学理念、教学方法。积极参加中考培训,并在积极与我校的其他教师研究教材、教法,同时,把我的所学所感积极的与他们分享、研究,以此来共同提高业务水*。

本学期,本人担任七年级语文和八年级生物课教学工作。经验告诉我,对于这个年段的教学,如果不认真研究教法和学法,结合教材和学生的实际情况来教学,就会使学生失去对学习的兴趣。兴趣没了,自然也不会学好。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,勤于钻研,注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习的兴趣,创设情境,使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言,树立学习的自信心,注重形成性评价在教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的科研水*。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一年里没有迟到过一次,做到了有事请假,坚持天天上班,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新的一学年里,我应更加勤奋,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水*更上一层楼。

1、加强自身基本功的训练,注重对学生能力的培养;

2、对差生多些关心爱心和耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

4、在教学上狠下功夫,努力使学生的道德修养有更大的提高。

总之,在今后的工作中,我会更加努力学习,提高自身素质,严格要求自己,完善自我,以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战!

美术支教工作总结篇三

作为一名庙背小学的骨干教师,我对自己应努力尽到的职责和自身的差距感到有些不安。我应该不断完善自己,充实自己,积极的提高自身的业务能力水*。同时积极发挥骨干教师的真正作用。为此我与本组教师刘佳结成帮扶小组,实际是互帮互带,争取共同进步,尽快成长!

1、每月帮助刘老师备一次课,检查一次教案,提高其分析教材处理教材的能力。

2、每月至少听一节课,并给出详尽的导评,帮助老师提高。

3、每月给刘老师上一次示范课。

4、每学期指导刘老师作校内汇报课一节,帮助其完成设计方案,指导其完成上课任务。

5、指导刘老师进行教育教学情况,认真书写指导过程中的记录与反思,总结经验教训,做好材料的整理收集。

1、主动学*教育教学理论和专业知识,不断地充实自我。

2、积极参与备课,主动发言,大胆的提出自己的设想,提高分析的能力。

3、认真听课,参与教研活动,学*他人的先进经验。

4、经常总结教学的反思和随笔。

总之,希望经过两人的共同努力,能够教学相长,共同进步!为建设小学的教育事业做出应有的贡献。

美术支教工作总结篇四

在支教之前,我认为学校的一切都应该是美好的,教室是宽敞明亮的,设备是先进齐全的。到了那里才知道,教室里仅有五六张桌子,孩子们求知的眼睛成了教室唯一的装点.然而简陋的环境并没有阻碍他们对知识的好奇。他们小脑瓜里总是装着那么多的奇思妙想,充满欢乐。记忆犹新的一节课有一学生这样说:“老师,我觉得你们就是巨人,我以后一定要好好学习,做一名像您这样的老师”.我想,我不是巨人,能坚持在农村教学一线的教师才是真正的巨人。

我希望,在以后的两年,三年,抑或是一辈子————当我真正走上讲台的时候,我仍没有丢掉这份最初的真诚与感动,我仍带着这份爱,挥舞手中的画笔描绘未来。

最后,感谢各位领导和老师们,给了我们这次实习支教的机会!我想说,能够在大学期间拥有这样一段美好的经历,是我们的骄傲,更是我们的荣幸,以后我们一定会更加尽己所能,出色表现,让母校以我们为荣。

谢谢大家.

美术支教工作总结篇五

以小学《美术课程标准》为指导依据,认真贯彻基础课程的决定,围绕区、校“减负提质”工作重点,加大课堂教学的研究与绩校本教研的力度,努力提升教师的专业素养和课堂教学水平。透过校本教研,开展有效校本研修活动,促进美术教学的发展。本学期以推进课堂教学改革,进行课堂教学实效评价为重点工作,抓落实促规范,全面实施素质教育,用心推进特色学校的建设。开展课堂教学改革研究、教育教学评价研究,提高教师业务水平和实践潜力。

1、群众研究制定美术学科教学计划,确定教学资料和教学进度,每位教师写出所教年段的学科教学计划交教导处。确保学生学有所获、知识和潜力都有所进步和提高。

2、课程的改革不仅仅是资料的改革,也是教学过程和教学方法的改革。狠抓教师的基本功,认真备好上好每一节课,规范常规教育,努力学习美术知识,把提高教师的业务素质落到实处。

3、每位教师在教研组内上好一堂研究课,认真听课评价,并做好一份优秀的教学设计,承担一次中心发言。从而全面提高美术学科教师的专业素质和理论水平。

4、协助学校搞好特色学校的建设。做好学校各项活动的宣传工作。

5、扎实开展学校的特色增彩活动,并与综合学科教师一齐座谈和交流活动经验。

6、在全校学生中征集绘画、书法作品,做好本学期参加全国第七届少儿美术作品展评的整理、归类、选送等工作。

1.以参加每周一学校校本研修活动为主,个人自主研修为辅有组织有计划地进行学习。(重点做好校园规范字的书写与落实。)认真做好每次的教研记录。根据学习资料,结合实际教学状况,反思自己的教育教学行为并进行实践。

2.探索培养学生创新思维习惯和学习潜力的教学模式、在教学中实施素质教育、课堂教学评价标准等方面进行探索。利用艺术团与“2+2活动”这一平台培养一批美术特长生。

关闭