ID:1699416
时间:2023-08-11 17:25:05
上传者:曹czj时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。
1、观看科教片――“紧急救援”
时间:7月10日
地点:市民学校
活动目的:通过观看紧急救援宣传碟片,让青少年懂得当地震发生 时怎样自我保护、怎样自救才能脱离危险。
2、“迎奥运 讲文明 我行动”宣传活动
时间:7月15日
地点:另行通知
活动目的:通过活动提升广大青少年的文明意识,带动感召广大市民摒弃不良生活习惯,倡树社会文明新风。
3、“尊老、敬老、助老”慰问活动
时间:7月22日
活动形式:为老人们表演一个节目或自备小礼物送给老人。
活动目的:通过活动使青少年更加懂得尊敬老人、关心老人,同时老人们感觉社会没有遗弃他们。
4、“奥运与我同行”―――绘画展
时间:7月24日
活动目的:通过活动,用自己的方式抒发着热盼奥运的喜悦,用他们真诚的绘画,感染更多的人参与到“奥运与我同行”活动中来。
5、庆“八一”消防之旅活动
时间:7月30日
地点:消防大队
活动形式:组织青少年到北仑消防大队参观消防车库体验军菅生活。
活动目的:通过活动,让青少年近距离接触消防,增强对消防工作的感性认识,并进一步提高自身的救护技能。
6、食品安全知识竞赛
时间:8月8日
地点:社区市民学校
活动目的:通过本次竞赛,进一步增强了青少年食品安全意识,提高了青少年自觉防范不安全食品的能力。
7、老少同乐宁波老话擂台赛
时间:8月15日
地点:社区市民学校
活动形式:两人为一组(一位长辈、一位青少年),青少年说普通话长辈说出宁波老话。
活动目的:现在的青少年在与人勾通中一般都讲普通话,对宁波老话有了 疏远。通过活动使青少年认识宁波老话的文化内涵,同时也能把宁波老话发扬广大。
紫荆社区居委会
20xx、6、30
我感觉自己有了很大的成长,也因为读书社的帮助,学会了很多东西。而现在到了我自己学习的时候了,自主学习是需要有一个明细的计划的,所以,暑假开始前我们都会有一个暑假的生活计划。
一、完成三余读书社暑假作业
1、每天阅读至少15分钟,并在这个暑假内预计阅读完《创造自我》《肯定自我》、另外时间允许的话,将《有效沟通》再阅读一次,并在阅读书本后写读后感。
2、观看电影和辩论赛视频。
3、每天朗诵15分钟的美文和朗读一篇绕口令,并且在8月20号前上传一篇关于“感悟生命”的朗诵稿到qq空间,为下学期朗诵比赛做好准备。
4、重温古诗词,重温小学80首古诗和初中77首古诗,要求会背诵、会释义、知道作者的名字和生活的年代。
5、坚持看《读者》和青年文摘6、给朱老师写一封信,7月31号前完成。
7、打一份暑期工。
8、写一份《暑假学习生活总结》,在8月25日前上传到自己的qq空间。
二、生活
1、组织一次初中同学的聚会。
2、构思关于青春方面的视频制作素材与思路。
3、每天坚持运动30分钟,让身体更健康。
三、趣味行动
1、与同学组织骑行活动。
2、与同学交流这几年的心得和想法。
3、与同学一起打游戏。暑假期间会比较忙,而暑期的工作和学习也会集中在一块,所以让自己忙碌起来也是非常好的。别让自己错过了这段美好时光。
一、指导思想:
根据上级主管部门有关暑期工作意见,结合学校实际,以“齐来参与世博、争当四好少年”为主题,让学生接触社会、增长知识、强健体魄、提高素质,度过一个“安全、健康、实践、成长”的假期。
二、暑期工作班子:
领导小组:组长:
安全工作小组:组长:
联络员:
计划制定如下:
一、完善校外活动机制
1、共同关注每一个学生
(2)做好帮教工作——充分发挥党员团员的先锋作用,落实对特殊群体学生的帮教措施。
(3)做好关爱工作——营造关爱氛围。与特殊家庭未成年人子女结对,给外来务工人员子女、单亲家庭子女、贫困家庭子女或智障孩子等学生送去关心。
——开展特困学生慰问活动。学校在上旬分组对特困学生进行慰问活动,让他们感受到集体的温暖。
2、要重视家长在假期中对孩子的指导作用。以发放《告家长书》的形式,引导家长以健康的思想和品行营造良好的家庭氛围,督促子女完成学校布置的暑假作业和读书计划;帮助孩子养成良好的生活、行为方式,在家里学着料理力所能及的家务,能为父母减一分辛劳,添一分惬意。
3、充分发挥社区指导教师的作用。主动与村居委联系,开展学生暑期辅导活动,丰富暑期活动项目,提高活动实效性,确保学生的安全。
二、落实世博体验活动
1、平安世博。要引导学生和家长“小手牵大手、大手引小手”,以主人翁姿态积极参与到平安世博的各项管理活动中,深入学习关于世博安保的规章、通告以及向社会公开公布的具体管控措施等安保要求,以身作则管好自己和家人,处理好身边情况身边事,做到平安世博从我做起,从身边小事做起。加大安全教育和法制教育的工作力度。6月30日散学典礼,邀请校外辅导员进行交通安全和法制教育专题讲座,教育学生自觉遵守交通法规,针对学生的实际,引导学生模范遵守社会公德和日常行为规范,教育学生不要违规进入网吧和其他营业性娱乐场所。学校通过6月28日的安全教育专题活动,知晓安全使用煤气、电器及防火、防盗、防骗等危及生命时的自我保护意识和应对技能;反邪教教育活动“毒品预防教育”八个一活动(6月28日3-4年级学生第五届“市网上禁毒知识竞赛”活动,通过点击“未成年人网络天地”中禁毒知识竞赛专区,进行“珍爱生命、远离毒品”教育);开展“识险避险、自救互救”活动、开展小学生交通安全书画比赛活动、和家访活动等,确保学生的暑期安全。
2、体验世博
世博会是展示人类科技、经济、文化、艺术等各领域文明进步成果的全球大盛会。要抓住上海举办世博会的这一千载难逢的契机,充分利用暑期,引导未成年人走进世博会“地球村”,从参观世博场馆和进入网络世博中体验文化发展之旅、创新发明之旅,通过开展丰富多彩的世博实践活动,引导学生看世博文化、看世博发展、看世博科技、看世博创意。
开展“我的世博参观攻略”征集活动,根据学生和家长对世博的了解,集思广益,在网上广泛征集世博会的参观攻略,让未成年人结合自身的兴趣和对世博的了解,从世博文化、世博科技、世博创意、世博发展等多个角度策划与感悟,做到有主题、有内涵、有创意,以点到面,勾画出一幅“我的世博”参观导览图或写一篇心得体会等丰富多彩的活动,积极引导未成年人在实践体验中健康成长。
3、服务世博
要倡导每一名学生都是世博志愿者、都是世博东道主的主人翁行为,无论在世博园区还是社区都要广泛参与志愿行动,为世博会提供方方面面的服务。要引导未成年人在参与志愿服务的过程中,丰富知识,陶冶情操,激发热爱祖国、热爱家乡的自豪感和建设家园的责任感、使命感,在服务和奉献世博中展现“海宝一代”风采。
“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度,教师暑假读书计划。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”学校作为教书育人的场所,应率先成为学习型组织,教师作为育人者,应使阅读成为一种习惯。把我校建设成为一所充满“书香气”的学校一直是我们努力的方向,我们希望全体教师能身先士卒,成为学生读书的榜样。为此,特制定我校教师暑假读书活动计划。
营造品读经典的读书氛围,学习名家教育智慧,进一步促进教师养成乐于读书、善读经典的良好习惯,探索新形势下教师读书活动的特点和规律,建立读书交流平台,创建学习型组织,推动教师业务学习专业化、终身化。
培根说:“凡有所读,皆成性格。”书是文化的传承,文明的记录。多读书,读好书,就会增知识,长见识,优化气质,提高我们的素质,资料共享平台《教师暑假读书计划》。放假前,老师可以到教科室进行借阅,也可以在暑期自购优秀图书。漫长的暑假正是教师为自己充电的最佳时间,希望老师能在暑期期间读好一本书。暑假期间,人人写好一篇读书心得,学校将组织老师开展读书交流活动,8月30日前上传至教育博客。
利用暑期时间,教师进行自主反思、研究与反思,撰写一篇高质量的教育教学论文,积极参加苏州市的论文评比。9月份有两项论文评比,即苏州市陶研论文评比和苏州市教育教学论文评比。35周岁以下教师至少参加一项,35周岁以上教师自愿参加。(论文通知详见ftp的教科室文件夹里,均有参赛表需要填)
8月30日截止。四号宋体,a4纸打印。
打印稿(参评表附上)交至教科室。
(1)阅读教育教学专著,完成高质量的读书摘抄,选择经典语段或章节,字迹端正,页面整洁。
(3)上交时间:8月30日
9-9.45
单日:阅读理解双日:基础题(以365为准)或作文训练
12-2
2-2.45
预习数学、(看碟、做题)
3-3.45
4-5
单日:爆破汉字(先自己看,然后妈妈帮着回忆一下),错的多就重看
双日:背诵古文、古诗(了解作者、知道写作背景、了解诗中表达的内容)
5-6
看百家讲坛,(先看论语、再看孟子、诸子百家、地球)全看完后再买别的
6-7
休息、吃饭
7.-7.30
新闻联播
7.40-8.30
默写、背诵新概念两句、先默写再跟着磁带背
9-10
9.30洗澡、休息
10点
上床。10.30必须熄灯睡觉
3、遇到晚上有安排可将背诵英语提前完成、不得拖到第二天