演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中，用到演讲稿的地方越来越多。演讲稿对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写演讲稿呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。
初二初二演讲稿篇一
炎热夏天已经来到，蝉儿已经爬上树梢，“知了——知了——”演奏着夏日的主题曲。
随着时间的慢慢推移，快乐的暑假已经过了将近半个月。说到我这个暑假呀，是多姿多彩，真可谓是“缤纷生活，快乐暑假”。
这个暑假，是我小学时代所过的最后一个假期。一心想让这个假期过得更充实，更有意义，因此，假期刚刚探出“脑袋”，我便把计划列成了表格，并贴在墙上，以便更好地完成任务。
这个暑假，我是劳逸结合度过的。参加的课外班，老师布置的作业我都认真、按时地完成了，并且每学一课，我都会复习前一课的知识，复习后一课的内容。做作业之余，我也会看一些巨著，像《史记》《孔子家语》等等，并有选择性地背诵老师推荐的数目《古文观止》和《声律启蒙》。暑假花上几个小时来阅读这类数目，虽说看起来会比较费劲，理解起来比较吃力，但总而言之，这对以后初中的学习都会有所帮助，学起来也会更轻松，更有兴趣。
虽说暑假以来我学了不少东西，但学与娱乐我两不误。前一段时间，我还跟随爸爸妈妈一起去电影院观看了国产战争大片——《甲午大海战》，学到了不少历史知识。再有两天，我们就要全家出动，一起走出家门，看看外面的世界。在旅游期间，我会带上心爱的小平板，只要有网络，一定会第一时间与大家分享快乐。
不仅在我们现实生活中，在网络这个虚拟的大家庭，我也收获了许多。
走进校讯通这个绿色的平台，我们能看到许多活跃的身影，瞧去，那儿，那儿，那儿……放眼望去，一群活泼可爱的小精灵！情不自禁走进博友们的小家，就会被那精致的排版所吸引。静静地欣赏着大家的美文，真是惬意十足！
博友们来自五湖四海，写作涉及到方面也很广。我们能跟着他们游山玩水、了解历史、收获喜悦、学习英语……真是让人大饱眼福！
我也在这里坚持写作和交流，结识了许多良师益友，真可谓是受益多多！
……
虽然这个暑假才过了半月，但我相信，这个暑假一定会充实而又美好。太阳再次升起，以最热情的祝福唤醒明天，相信明天一定更美好！
缤纷生活，快乐暑假。朋友们，这个暑假你过得如何呢？也快快拿起手中的笔，秀出来吧！祝愿大家的暑假也会五彩缤纷，美满充实！
自评：收到校讯通的约稿，很兴奋。今天整理了一下发上来，还望大家多多提出宝贵的意见！
初二初二演讲稿篇二
成功的花，人们只惊羡它现实的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血。
——题记
鲤鱼需要数不胜数的努力和失败，最后才能跳跃神圣的龙门；鸟儿需要坚持不懈的努力和失败，最后才能自由的飞翔广阔的天空；蝴蝶需要艰苦困难的努力和失败，最后才能飞跃美丽的花海。
失败，对强者来说是个逗号，对弱者来说则是句号。面对失败，强者能知难而进，而弱者则一蹶不振。其实，失败和成功对我们一样有价值。所以，不会从失败中去寻找教训的人，他们的成功之路是遥远的，甚至是无法到达的。
有人说
同学们，回望失败，寻找教训，吸取教训，让我们一起来拥抱，一起来亲吻成功吧！
不经历风雨，怎能见彩虹？
初二初二演讲稿篇三
大自然所赋予人类的有很多，有美妙的世界，可爱的动物，高大挺拔的树木... 但大自然最重要的是赋予了人类最宝贵的生命。 生命是宝贵的，但我们的生命却也是无比顽强的。
生命如同正在大海上扬帆而行的舟小学生作文，但他在那苍茫的大海上，总是会遇到一些波浪，但是他总是昂着头，翻过了一层又一层的波浪，因为他知道，不管风吹雨打，只要有信心就一定会越过波浪重见光明的。
生命的小舟的精神的确是很顽强的，但是他到底又有多长呢？
生命如同一条小河时无止境的，每当生命之舟在苍茫的大海上扬帆起航时，生命长河就总会有总会有足够的时间去给生命之舟做好心理准备使其充满自信心。
生命真的如此精彩吗？他为什么会如此高贵呢？
生命如小舟坚韧不屈。
生命如小河般漫长。
生命如美妙世界般精彩。
但生命更因顽强坚韧而显得无比高贵。
生命每个人只有一次，请珍爱生命。
初二初二演讲稿篇四
8月14日，在妈妈的陪同下，我踏上了向往以久的欧洲之旅。
我们先从汉口坐火车前往北京，北京时间下午2：00我们坐上了前往德国慕尼黑的飞机，在飞机上我想到电视上播放外国有雄伟的大教堂、高大的雪山、奔驰的骏马……我就高兴得睡不着。
经过11个小时的长途飞行，当时时间下午7：00，飞机降落在慕尼黑机场。第二天早上6：00我就起床了，迫不及待想欣赏当地风光。辛勤的园丁在整理花草，起早晨练的人们对我们友好的微笑，干净整洁的马路，家家阳台盛开的鲜花娇艳欲滴……德国真美。
游览完德国，我们乘车前往瑞士。一路上风光如画，蓝天白云，绿绿的草地，稠密如竹的树木像忠诚的卫士一样静静的站立着……欧洲是个崇尚自然的地方，所有的绿色景观全赖天然生成，全无人工刻意为之。一切都是那么和谐自然，我们的相机咔咔响个不停，生怕错过了这美好的景致。在瑞士，我们游览了铁力士雪山，尽管是盛夏，可山顶依然白雪皑皑，我们乘坐着世界上第一360度全旋转缆车，雪山的美景一览无余。在雪山上，我和姐姐、妹妹一起堆雪人、打雪仗、划雪，手里的相机也拍个不停。瑞士的琉森是世界的钟表之都，各种顶级品牌应有尽有，这下可忙坏了我的购物狂妈妈和旅行团的叔叔阿姨，一天下来，每个人手里都大包小袋拎上了战利品。
第二天，我们乘游船游览了美丽的琉森湖，湖水真清，真美丽！在阳光的照射下，从不同的角度上可以呈现不同的蓝色。湖面上白天鹅、野鸭在自由的游来游去，私家游艇在湖面飞驰，湖岸边度假的人们在悠闲地晒大阳，远处帆船点点……真是人间仙境啊！
结束了14天的欧洲之行，我的心情久久不能平静，我要好好学习，长大后去德国留学，把我们的祖国建设得像欧洲一样美丽、富强。
初二初二演讲稿篇五
听说，有一丝皎洁叫做月光。它会藏在诗人的眼里，也会藏在边塞战士的脑海中，当它经过窗前的三寸平地，总会泛起人们的思念。记忆的太多已不能承受，没有选择的你我，只能寄托于这撩人的月光。
空荡荡的房里，拥有无边思绪的我坐在木制的椅子上，让耳边好听不好听的歌曲攻击。说，上帝是女孩，可以了解女孩们的心思。却不见有人会倾听我们那些年错误选择所受的殇。
夜，好美！我们的记忆死在寂寞夜空，又在月光中燃烧起希望。为什么？总是这样辗转反侧，也总是让我们在回忆中死去。
月光，一片惨白。无奈不能再掩饰，从你说不能再逃避之后。想了又想，思绪残存，是自己对自己过火还是已犯错，让我陷入纠结的漩涡。原来，这就是虚伪，因为不敢承认也不想承认:这两个字是用来形容自己的脆弱。毫无防备，落入你给的现实。曾，无数遍告诉自己:“眼泪的存在只会证明这是一场事实。”但，还是让眼泪冲刷了这扣人心弦的字眼。也许以后会改变自己，也许这样就好。
月光已渐渐褪去，却没留下痕迹。伤害也应该这样吧！让它随风消散，沉积在心头算什么。可有可无的何必再收藏，该放下的就坦荡点，该拾起的就自私点。不要再装作不懂，别逃避，因为过了做梦的年纪。
每一次伤害，掠过了表面虽然很平静，但那粼粼波痕你有看到吗？湖边一时的波澜吞噬了多少的生命，它却可以依然的平静。海纳百川。人没有它的慷慨，人们对一些事情总会念念不忘。月明风清的晚上，想起，长叹气一口。
月光彻底消失。
初二初二演讲稿篇六
回想起来是一个意外。 只因争强好胜， 才走到一起。
我们彼此付出了真情，
品味幸福的果实。
在纱窗前品读唐诗宋词，
孤灯雨夜中谈论各自的志向……
所有的一切都像梦一样美好
然而，我却走出了我们兄妹的世界，
寻找另一个兄长。
我冷落了你，
把心掏给了他。
但是，它就像摆在我面前的一杯酒，
我把它喝了下去，
后来才知道可能有毒。
我并不害怕，
因为我知道你会永远支持我。
即便是我伤害了你，
你也会谅解我，
但我还是感觉对不起你。
在我们的感情正在缓和的过程中，
你却走了。
我的泪水还是没有留住你，
因为让你留下真的很难。
在你走后，
我进入无尽的懊悔之中。
我甚至恨我自己为什么要走出我们的世界，
而你还是一如既往的对我好。
回忆着我们的一切，
看着你留下的照片，
泪水模糊了我的双眼。
我含泪祝福你，
有美的未来。
初二初二演讲稿篇七
黄昏依偎在暮春的怀里，绯红的面颊映照着天际浮动的彩云，微风拂过一丝又一丝的温柔，而那温馨苍老，烂漫荒芜也难掩你的一片赤诚之心。
登高望岳
十五年的青春游历，携手诗仙，逛遍齐赵，醉饮山林。你说：“决眦入归鸟。”见证了一段充满浪漫的青春年代。你说：“一览众山小。”又见证了一个伟大诗人攀登绝顶的足迹。
一千多年的沉睡与誓愿，在一夕之间便转息即逝，但那声呼喊，那勇于攀登的震撼仍萦绕在耳边。我手捧一本厚厚的诗集，读出一汪泉水。内心的感激润出诗句，点点滴落，浸湿了四野的绿茵。
草堂定居
雨伴随着风，悄悄进入夜幕，细细密密，滋润万物。点点灯火之中一艘又一艘渔船在乌云下漂泊。红色的花瓣飘落在土里，而那成都的尽头也必是万紫千红的景象。
潇潇春雨中，是你在风中游荡，拾一片花朵，听雨水滴答——你说：润物细无声。见证了多少无私的行为：你说：“花重锦官城。”又见证了多少美好的过去。
我走在成都街头，撑起一把雨伞，望着那连绵不断的春雨，期待人生无限的光明。
忧国忧民
满腹的叹息堆满荒郊，只有百姓拾取倾听；满腹的寂寞惊飞夜鸦，只能盘飞于沉沦的国土上空；满腹的激愤砸向蝥贼，只有新鬼的烦冤、旧鬼的哭声。井然有序的长安城也从此灰飞烟灭，只剩下荒芜与破败。
走过四季，走过风雨；走进历史长河，走进百姓们渐冷渐热的心窝。就这么一路走来又怅然远去。每一个足印，都是一卷沉甸甸的诗史；每一行诗句，都是一副沉甸甸的寄托。
我知道，读你，最苦，是一场艰辛的心路跋涉。可我还是要认真地攻读下去，只为懂你，只为万千寒士布衣心中不灭的童话。
初二初二演讲稿篇八
初二作文：告别初二
呵呵，终于可以离开这个“三无”班级了;终于可以不整天打打闹闹;终于可以不再受老师的束缚了。可是……可是为什么有泪水在满面笑容的脸上不停的划过，一直流淌，为什么心里总有一丝莫名的痛。
刚上初一，我讨厌这个班级。因为它让我和以前的同学分离，来到这个班级，许多陌生的面孔、陌生的老师，甚至几乎没有朋友。还好，当我一个人发呆时遇见了以前还算熟的一个同学，于是乎我俩侃侃而谈，全然不理会周围那些陌生的人眼中的陌生的眼神。可是心里却又越发的讨厌这个班级，我还是想回到小学，回到那个整天充满欢声笑语的集体。在那里我们肆无忌惮的笑，而在这我却每天愁眉苦脸。
初一下学期，我开始慢慢融入到这个集体，但我还是讨厌这个班级——不是因为人，而是那莫名其妙的氛围。叛逆期的我们并不是十分的爱学习，可偏偏来到教室这种充满学习气息的地方，我们还是有学的有玩的。所以就弄得大家学的不专心，玩的不痛快。于是乎我不愿意回到班级，而是更愿意和几个狐朋狗友出去痛痛快快的玩一场，我们几个只要一下课就会出去呼吸自由的气息，老师即使找我们那也是竹篮打水——一场空。
初二，我给这个班级下了定义“无组织、无纪律、无成绩”此乃“三无集体”也。我们在地理课上疯闹，几次被校长逮到，把班主任气得够呛。我却不再讨厌这个班级，并不是因为这样的不守纪律，而是应为我已经融入。虽然我们惹得很多老师不愿意，但是我们会改的。现在我心里不再那么讨厌这个班级了，心里有种怪怪的感觉，好像是喜欢上这个班级了，舍不得离开。
想到离开这个班级，这个“三无集体”，心里不禁有一丝快感，可更多的是泪水与悲伤，现在好希望时光可以永远停在只一刻。让我们永远上初二，永远在一起。可我知道那不可能，唯有洒泪告别初二了。再见了初二，再见了八一，再见了同学们希望初三我们能在相聚。