ID：209481
时间：2023-06-04 17:37:40
上传者：曹czj每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
今年暑假开始的第一天，我持续和以前一样的暑假生活，因为不要上课，所以晚上不睡觉，第二天下午才起床，可是这些事没有好处，所以，我本着体验生活的精神出去打工了。
今年，我成为了一名五星的客服人员，前面几天我们只是培训，记录一些基本的资料，就这些东西，就把我惊呆了，心想，这么复杂的东西我怎样会，几天之后，我们就被要求上机实践，顿时很慌乱，第一天跟用户对话，难免会紧张，其实在来那里之前，我已经做好准备被用户骂，可是，实际上我还是没做好准备，当时我真的很想骂回去然后挂他的电话，可是我就应有忍耐力，我还是忍住了，好不容易熬到下班时光，我已经很累了，回家之后我连饭都没吃就睡着了。
之后几天，虽然还是一样，可是我最后能适应一点了，过了培训期，我们开始排班，有早班正班晚班，虽然我本来是想来玩玩的，可是从这天开始，我觉得多了一份使命感，我觉得我就应做得更好。
夏天天气热，每家都想吹空调，都打电话问什么时候能够装好空调，最忙的几天，我们只能机械的解释，有的人听了之后接纳了，有的人就是喜爱胡搅蛮缠，这种时候，尽管室内的温度很低，可是我真的很烦躁，心想，天气热你为什么不早点买空调，就算天热你就不能吹电风扇吗，安装的师傅在室外不是比你还热……可是还是有好人的，总有几个人让你感到人间有真情。
一个月之后，我们的体验生活结束了，这一个月说长不长说短不短，让我体会到许多事情，让我体会到了工作的辛苦与劳累，生活的不易。 打工的时候，酸甜苦辣的事情多得很。即使是为了打发时光，也该去体验一下。更何况，耕耘的是自我，收获的也是自我。
我们此刻是衣食不愁，靠父母没有过那种穷苦的生活，拿着父母的血汗钱却不明白珍惜，也不明白挣钱的辛苦，只明白花钱时的顺手。然而只要你真正有了一份自我的工作，才会真正体会到父母的艰辛，才会有一种奋发向上的动力，才会明白珍惜我们此刻拥有的一切。
这个假期的第二天清晨，我早早的起来站在绿草丛生的空地上，一想到今天要和邻居家的小伙伴们一起比赛捉蚂蚱，就兴奋得手舞足蹈。不一会，两个小伙伴就来了。只见俩人手里各拿着一个瓶子，这些瓶子是用来“关押”蚂蚱的，只要蚂蚱被关进去就休想出来。瓶子上还有许多小洞，是给蚂蚱通风用的。
比赛开始了。刚走进绿油油的草丛，就看见了一只翠绿的活蹦乱跳的蚂蚱在我的眼前跳来跳去，在金色的阳光下显得格外漂亮。它举起前臂，好像在向我叫嚣：“来呀，来呀你来抓我呀。”这只胆大包天的蚂蚱一下就把我激怒了。我一个猛扑向它，可这只蚂蚱灵活的向边上一跳，躲开了我的攻击，我擦了擦汗。
当我准备再扑向它的时候，它已经消失在草丛中了。“我抓住了，我抓住了。”身后一个小伙伴高举着瓶子喊。我看到小伙伴已经领先了，我也不甘落后，对我附近的草丛进行地毯式的搜查。我紧盯着草丛，很快发现了新目标。这时的我眼疾手快，不费吹灰之力就把它给擒住了，忍住激动的心情，小心翼翼地把它送进了瓶子。
这时我左手边传来一阵长长的叹息声，原来是一位小伙伴刚抓到的蚂蚱，还没捂热乎就跑了。我又蹲在草丛中一点点的去找那只蚂蚱。就在这时左手出现一只翠绿的蚂蚱。没错就是它，那只蚂蚱。慢慢地靠近它，再猛的向前一扑，那只蚂蚱就像全身都是眼睛似的，又跳到了另一边。而我却因为用力过猛，直接摔了个狗啃泥。
比赛结束了，我以逮到了两只蚂蚱的战绩，赢得了第一。赛后我将这二只蚂蚱又放回了草地上，看着它们神气活现的样子，我开心极了。
捉蚂蚱让我享受了假期的快乐，暑假生活真有意思呀！
荷花在水中开出了萌芽，昭示着夏天来了；孩子们提着袋子、拉着箱子走出校门，昭示着假期来了。当荷花开满池塘，当街道旁、河堤边、大楼里充满了孩子们的身影和欢声笑语，就是暑假正当时。暑假的生活，是孩子们所向往的，暑假就象一幅色彩斑斓的画，丰富多彩。
七月下旬，我来到了游泳馆，开始学习游泳。刚开始学时，遇到了很多困难。比如：身子浮不起来，游不动，换不了气。但是，后来，我在别人休息时练习游泳，在别人聊天时练习腿部动作和换气，几天后，在我不懈的努力下，我终于学会了游泳。以后的几天，我便常常在水中嬉戏，欢快地游着。
暑假中，我总爱望着窗外冥想。窗外总会有一些拔地而起的高楼，高低不同。窗外也少不了一些花草树木。窗外的花总爱在枝头摆出高高在上的样子，像是在炫耀自己的姿态。但是也会有一些谦卑的花，它们开在枝间，低着头，弯着腰，像是一个害羞的小姑娘。而树就千姿百态了。它们有的矗立不动，像是站岗的士兵，有的摆动着，像是在欢快地舞蹈……而给我印象最深的是那些默默无闻的草，虽没有楼房那么高大，也没有花儿那么漂亮得引人注目，更没有树那么多姿多态，但是，它们却有着顽强的生命力，即使在偏僻的没有阳光的墙缝里，它们也能茁壮地生长。
在一些闲余的时间里，我总会看看书。读书，让我懂得了诸多道理。读《十万个为什么》，让我懂得了大自然的奥秘；读《中华上下五千年》，让我领略了古人的风范；读《假如给我三天光明》，让我看到了海伦的顽强……俗话说，“书中自有黄金屋”，我们要多读书。
当闹铃在清晨歌唱时，当走在上学的路上时，当跨进校园的大门时，当第一节课的铃声响起时，我这一天的校园生活便开始了。
见到老师敬个礼，看到同学问声早，放下书包交作业，简单而繁忙的早晨便开始了。上课专心听讲，积极举手发言，认真完成作业，看起来简单做起来难。下课不跑不打闹，看书锻炼才重要，不懂的问题找老师，养成好习惯不容易。
你符合以上的标准吗？符合？不可能！有谁会符合呢？校园生活，是一个看起来简单，做起来难的过程，当一天的校园生活开始时，总会犯多多少少、大大小小的错误，无意的，蓄意的，总是层出不迭。在校园生活中，总是需要我们去学习新的东西，这些东西就像细胞一样，需要无时无刻地变化，更新……永远没有停下来的脚步。今天记住了这个，明天又会有新的东西需要汲取。即使有一天你走出了校园。
其实，在如今的21世纪，我们的校园生活应该是十分精彩的，只是缺少了一双善于观察发现的眼睛而已。每个人的校园生活都不一样，但都会发生许许多多令人感到愉快的事情。比如说今天我们又和老师做了游戏，我们又在课堂上熟练地掌握了一个知识点，我们班在今天的运动会上又取得了胜利……当你拥有了这些后，才会发现：哦，原来快乐原本就藏在我的身边。
在校园中找到了快乐，还远远不能算是完整的校园生活，而有好的心态去学习，那才是最重要的。为什么呢？因为啊，只有对知识抱着乐观的态度去学习，才会最大限度的获取知识。有科学家曾经做了一个实验，在同一年龄段，同一环境中找到100位志愿者，其中，有百分之五十的人对学习是乐观的，而另外那百分之五十则恰恰相反。然后对他们进行为期五年的秘密跟踪，结果显示，那百分之五十乐观学习的人大多在学业上比别人更为出色，而另外百分之五十的人除了极少的一部分人考上了大学外，其余的人差不多都是半途辍学，另谋生计去了。保持一个好的心态去面对你的校园生活，其实就能善于发现；如果你善于发现，那么你也就更容易学会知识。
我们这个年龄的孩子是充满好奇心和想象力的，对这个自然世界，对知识的领域充满了向往。只要我们重于探索“未知”就能获取快乐；只要我们勇于从已知中获取“未知”，那么快乐就会像阳光一样沐浴着我们成长。
当放学铃响起时，当我走在放学的路上时，当夕阳西斜时，当我再次进入梦乡时，我这一天的校园生活便结束了。精不精彩呢？由我自己说了算！
这个暑假是美好的，值得回味的。最值得我想念的还是家乡后面的那个竹林。
虽说没有大城市的繁华，没有名胜古迹美丽。那个竹林却有着他自己独特的魅力。
竹林有许许多多的竹子，绿绿的，长长的叶子。密密麻麻的挤在一起。风一吹，就会响起“沙沙沙”的美妙声音。有一条小溪环绕着竹林。那小溪清澈见底，里面的小鱼更是活泼。里面还有一个茶花园呢！竹林里有许多的小动物。小鸟更是多。如果早上你来到竹林更会让你感到轻松。淡淡的竹香，沁人心脾[注:沁：渗入。原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。]。尤其是雨过天晴[注:雨后转晴。也比喻政治上由黑暗到光明。]后的竹林更是美丽。一滴滴晶莹剔透的水珠落在竹叶上，太阳出来了，阳关照在水滴上，散发出五彩的光芒，美极了！
春天的时候，茶花开了，红的，白的，开的饶艳。更是为竹林增添一抹色彩。这时微风轻轻的吹过，淡淡的竹香的里还有着茶花的请香。小兔子、小鸟、狗狗、猫咪聚在一起玩着游资。追逐打闹。
夏天是竹叶最茂盛的时期。在这里你感受不到夏日的炎热，反而会觉得有着清凉。小孩子们这时最喜欢跳进小溪里游泳。惊得小鱼到处乱跑。
秋天竹叶有些枯黄了，风一吹，竹叶飘飘的落了下来，像枯叶蝶一样在空中飞舞。有着一种孤寂的美。捡起一片竹叶，夹在书中，做成标本。
不亦乐乎[注:乎：文言中用为疑问或反问的语气助词，这里相当于“吗”。用来表示极度、非常、淋漓尽致地意思。]。
竹林，最美的地方。虽比不上很多好的地方。但是却有着做独特的美，任何地方都比不上的美！
初中校园，就像我们温暖的家，让我们在这里快乐地度过三载春秋；初中校园，就像我们的联谊社，让我们结交了许多志同道合的好友；初中校园，更像是让我们尽情展现自己的天地，多姿多彩，充满了欢乐。
清晨。太阳还未升起，天空只泛着一片淡淡的蓝，地上的一切仍陷于沉睡中。而我们，427的同学们，却以早早地摆脱“睡魔”，投入到一天的准备工作中。我刷牙洗漱，吃过早饭后，想一支离弦的箭一般冲往教室，生怕错过了一天中最佳的学习时间。
来到教室。太阳已然悄然无声地升起，一切又开始活跃起来：树叶摇曳着，雀儿啼啭着，太阳给万物披上了一件橙红色的外衣，看上去生机盎然，蓄势待发。我也被这气氛感染了，取出书本，静静地阅读着。同学们陆陆续续到了教室，很快，一个教室里便已装满了五十二位同学。科代表站上讲台，用他那洪钟般响亮的声音领头带早读。所有同学都认真、投入地读着书，毫不散乱，节奏像是只有一个人在读一般整齐划一，声音却有千万个壮士一起喊口号一样大。有着如此齐心协力的“战友”们，怎能让人不想全身心投入班级呢？我的心中不由升起一种自豪感。
正午。阳光普照，一切又都换了一种颜色，大地金光灿烂，无比辉煌。大家的活力也早已被唤醒，进入了一天中的全盛时期。尽管上午有连续五节课，但面对同学们的旺盛精力，五节课也只是小菜一碟，同学们的热情丝毫没有被削减。第五节课的下课铃终于打响，全初一级同学们的热情全部爆发，一阵阵欢呼声一浪高过一浪。接下来常常会伴随着地动山摇——有的班级已经下课，那些班的同学们迫不及待地冲出教室，迎接那香甜可口的午饭。我们班还没有经过老师批准下课，仍然不动如山，认真地听着老师讲这节课最后的知识点。外面欢呼的同学吸引着我们，饭菜的气息也飘入教室，像一个顽皮的小精灵，轻轻挑动着同学的心。终于，老师结束了这一堂课，批准下课了。一瞬间，我们班的同学也爆发出一阵欢呼声，以表达出心中的兴奋。其他班的同学们跑着冲向饭堂，我们班的同学亦复如是，仿佛大家约定好要举行一场比赛似的，不甘示弱。我站在教室外的阳台上，望者从教学楼鱼贯而出的同学们，心中也像阳光一般灿烂无比。
一转眼，又到了傍晚。太阳已经不辞而别，留下的只有那漫天透红的云彩作为书信。晚自习，大家都安静地做着作业，书本堆积如山却毫不凌乱，给人以一种秩序美。教室里时不时会出现一些翻动书页的声音，但都微不可闻，似乎教室里正睡着一头狮子，动一动都会把它吵醒。我也正绞尽脑汁、思前想后，写着这篇文章。此时，同学们与白天的热情洋溢截然不同，这才叫“动静分明”。
我们的校园生活就像阳光一般变化多端，多姿多彩。而我们每一位同学都在这阳光一般的校园中，像阳光一般互相温暖着，建造起了我们的多彩校园，我们的天地。
清晨的早上，我睁开朦胧的眼睛刷完牙洗完脸，吃了早餐，就被爸爸送到新学校——朝阳小学，走进校门，第一看见的就是树木，许许多多花草，多么漂亮啊！要是被别人摘掉那多可惜啊。透过树木，就是第一栋教学楼，我们的教室在第二栋楼的第二层楼左边第二个教室。
丁零零，上课了，同学们纷纷坐到自己的座位，老师短短的头发，瘦瘦的身材，不高不矮的个子，圆圆的脸蛋。老师先自我介绍，“同学们，大家好。我姓周，你们就叫我周老师吧”说完，老师开始把书发下来，咦，我怎么没有书，我再看看别人，也有一部分没书。老师说：“新来的同学暂时没有书，过几天就会发了。”哦，原来是这样啊！
丁零零，下课时间到了，做早操的时间也到了，老师给同学一个个排好队，我是新同学不会做早操，老师选了两位老同学来教新同学做早操，凡是都要慢慢呀。做完了早操，我们一队接一队的回到了教室，坐到自己的位置上面。
上课了，我只好向别人借书看，老师开始讲课，传授了我们许多的知识。
丁零零，丁零零，下课了。同学们飞奔地像野马一样跑了出去，开心玩耍10分钟。就这样，一个上午过去了。
暑假，我回到九江奶奶家，那儿虽然天气炎热，但是过得丰富多彩!
奶奶家门前座小山，山下一条小河一年四季都围绕着小山流淌着。来到河边，我就立马甩掉凉鞋，把小脚丫浸泡到河水里。小河亲吻着我的小脚丫，有一种久违的感觉。不大一会儿，我就看见了一只龙虾。尽管它有两个坚固无比的大钳子，但是难不倒我机灵的脑袋瓜。于是，我就在河边找来两根小木条插进了龙虾的大钳子里。然后小心翼翼地把龙虾挑出水面，心里还是忐忑得很，生怕它滑进水里去。一弄到岸边，我就急忙用随身带的绳子把它五花大绑起来!
因为奶奶家晚上的蚊子太多了，我就做了一个“蚊食屋”。里面放了一些没有吃完的鱼，故意盖上有洞的碗，蚊子肯定会飞进去吃的，吃了一口，就会一睡睡到早上七八点钟。不瞒你说，鱼里面放了一些蚊子吃的帮助睡眠的药呢!
乡下的树多，夏天的知了也多。我和同龄的伙伴一起去村后林子去捉知了。没到小树林，就听到知了叫个不停!我们生怕惊动了它们，为了不叫知了发现，我们用树枝编了个小帽子，然后带上它伪装起来。你瞧，这样子像不像打鬼子的小八路呀?准备好后，我扫视到一棵树枝上有个很大的知了。接着，我悄悄地从知了背后慢慢向前移动，眼看快已到一手的距离了，我迅速地把准备的小网盖住知了，另一只手急忙上去按住，一只正在叫的知了就被我逮住了!
“人不知而不愠，不亦君子乎?”……瞧!这就是我学的《论语》。听吕老师说过，谁把这本书给读完了，就可以成为孔子一样的圣人了。谁不想成为圣人呀!所以，在奶奶家，玩累了回来，我就不停地“啃”《论语》，不放过每一个字。哈哈!弄的爷爷奶奶不知我在说呀什么!
看!我的暑假多么丰富多彩啊!