最新开学的第一天作文字 开学的第一天作文字实用(五篇)

最新开学的第一天作文字 开学的第一天作文字实用(五篇)

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时间:2023-05-29 05:07:04

上传者:曹czj

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开学的第一天作文字 开学的第一天作文字篇一

上午7:30,站在天桥上观望教室,还有三个教室门没有开。

上午8:00,是学校规定学生到学校的最后时间,再一次站在天桥上观望教室,发现教室门口已经没有了学生。学生全部进入教室。

上午8:25,到各个教室巡视,班主任都在讲话。观察学生头发、服饰,暂时没有发现特殊学生。昨天我已经两次给家长发了短信:“明天上午8:00以前学生到学校上课,请你利用今天时间做四件事情:第一,检查孩子的头发、服饰打扮是否符合初中生身份;第二,检查孩子寒假作业并对寒假生活进行总结;第三,和孩子认真谈话,明确新学期的新要求、新目标;第四、手机、游戏机、mp3等由家长保管好,不要让孩子带到学校,教育孩子不要随身带过多的零花钱。”

上午8:40,接待一位家长,这位家长告诉我,她孩子整理了我发给家长的有价值的60条短信。孩子比较喜欢我,希望和我面对面交流。我答应了他的请求,只是今天没有时间,改天吧!

上午8:55,给班主任发短信:“重要工作提示:1、了解没有报到学生原因,并且今天上午放学前向年级主任汇报。2、检查《弟子规》背诵情况,评比智慧之星。3、评比英语手抄报。4、评比寒假学习之星。5、年级部布置的其它工作。”(中午发现,遗漏了“阅读之星”的评比)

上午8:00起,审理部分学生转入转出手续。

上午11:30,到学校大门口查看,值日校长曹琪主任已经站在大门口。了解其他教师值班到位情况。曹琪主任告诉我,政教处还在调整中,暂时没有网到位。我建议曹琪主任召开一次组内值班教师会议,明确分工、明确站位。

中午12:35到各班巡查。初三要求班主任下班,发现基本到位;初二和初一有班主任到班,也有科任教师到班。巡查过程中遇王春华主任在检查教师到位情况,并且在作记录。

下午13:05回到办公室,上网,登陆教育干部远程平台,开始听易发久的讲座《成功一定有方法》。这个讲座共10讲,每讲30分钟。他在第一讲中提出:“成功就等于目标,其他一切都是蛰居话的注解!”真正的目标会影响你每天要做的事情。只要你确定了目标,那么它就时刻伴随着你,影响着你,目标的真正价值不在于能否实现它,重要的是它能够激励、鞭策我们成为实现它的人。比如,假设你成为了百万富翁,你认为什么是最有价值,是百万金钱吗?不一定,最有价值的很可能是在达到目标的过程中,你提高了自己的能力、知识、技能等。也就是说,你拥有了赚取百万金钱的能力。所以目标管理,最重要的不是让你拥有什么,而是让你成为什么样的人。

下午16:00,准备明天年级部管理层领导会议内容——备会!

下午17:00,到学校大门口查看,见曹琪主任和一高中教师在门口值班。目送学生离开校园,在夕阳下,我发现孩子门脸都红彤彤的,十分可爱。现在生活条件好了,孩子们真幸福。

晚上18:00,做有关教师工作,协调课务,感谢有关教师的理解、支持。

晚上18:30,检查各班晚自习情况,各值班教师全部到位。发现学校没有小卖部,校园尤其初中楼干净多了。

晚上7:20,和一家长通电话,解释教师微调的原因。家长对我的解释比较满意。现在大多数家长对孩子的教育真的非常重视。

晚上8:00,一教师到我办公室聊天,说到现在的教师待遇,从心底里感到教师的待遇提高了不少。这位教师感叹:我们真的不能辜负了这份工作!

开学的第一天作文字 开学的第一天作文字篇三

那天,我怀着紧张的心情,和家人一起去我梦寐以求的新学校。

一路上很多人,当时想着见到新老师和新同学的时候,真是紧张得恨不得转身逃跑。因为整个班里就我一个。

当我来到学校门口的时候,立刻惊呆了。

形容当时的情景,我只能想到一个词——人山人海。

真是太多人了啊!

全是学生!

我和家人连忙向门口挤,看看能不能找到什么熟人。这时,我们看到在墙壁上贴着几张纸,这应该就是我们分班的结果吧。

于是我们就向前凑过去,准备看看我究竟是在哪个班级。人,还是太多了!挤不过去啊!

算了,先等一等吧,反正校门没有开。

不过——

什么?你存心整我是不?怎么偏偏这个时候开校门了?我还没有休息一下哎!我叫道。

无奈之下,只好跟着大部队一起向门口涌去。

门口有一个人在指挥着“交通”:“大家请把录取通知书拿出来!”于是我把手中的通知书展开,给那个人看了看,那个人就放我进去了。

该去哪个班呢?我暗自苦恼。

这时,我惊讶地发现。校园内部居然也贴有纸,已经有几个同学过去看了。

有了门外的教训,我不敢休息,立刻拔腿跑过去,立刻挤到了他们的前面,趴在墙上一个名字一个名字地找。

怎么没有我呢?

找吧……

在挤了19个人堆,看了1425个人名后,终于看到了我的名字!

“哈哈,终于找到了!”我兴奋道。正要上楼的时候,我发现,我旁边竟然没有班级了,我被分在了最后一个班!20班!

无语……

接着,又是一个麻烦来临。班级在哪儿呢?一楼、二楼?还是三楼?

我就在这三层楼之间跑来跑去。其实学校是有5层楼的,只不过我看了一下,四楼和五楼是初二的了。

奇怪,为什么三层楼里都没有我的班级呢?

结果,这时候我才发现,我们班在四楼……

玩我啊!

我们最后两个班是和初二的一起在四楼的。

进班后,我已经是最后一个了。废话,找班级找了半天,能不最后吗?

无奈之下,只好被分在了最后一排。

我在小学的时候是第三排的,如今怎么能忍受坐最后一排呢?不行!我抗议!

不过……抗议无效。老师说了,现在没有座位了,你先做一做吧!

啊——

不过这时,一个同学站起身来说道:“老师,我走错班了……”

恩?这事情怎么就这么巧呢?天助我也!

那个同学坐在第一排!

他走后,老师说道:“这里有一个空座位,后面的同学你们谁要坐?”

我“腾腾腾”地走上前,一屁股坐了下来。嘿嘿,抢到了。

于是,我就在第一排生根了。

接着老师开始讲各种各样稀里哗啦的规则,听得我昏昏欲睡。什么不让带手机啊、禁止吃零食啊等等烦人的东西。反正这些习惯我小学就没有,怕他什么,处分远离我!

接着发书。一本一本沉重和宽大的“砖头”发了下来。“啪啪……”发书的同学动作真的很快,我面前书本一阵敲击声,我的桌子上就已经堆起了山。

发书用了一个小时,抱书、点数、整理、核对,一大堆事情。

发完后,我数了数,二十多本书!我该怎么回去?

家人中午是不来接我了,我要自己回去,可这么多书……

无奈之下,只能乖乖地抱起“小山”,向家的方向走去……

这一天!真纠结啊!

开学的第一天作文字 开学的第一天作文字篇四

那天并不是九月一号开学日,我是转校生,从农村转到城里的某所小学,五年级。

那天早上,我跟在班主任身后,班主任是一个年轻女士,也是第一节语文课的任课老师进班,我扎着很一般的马尾,没有刘海儿,完美呈现出一个胆小的乡下土女孩的拘谨和腼腆。

“这是我们的新同学,来,给大家自我介绍一下。”班主任对我说。

台下一片掌声,没有议论声,他们只是好奇的看着我,静的出奇,我稍微出一点儿声音就已经自我感觉很响亮了,不过老师和同学们对我这陌生且羞涩的声音显然没有多大识别力,班主任说,“后面的同学可能没听到,再大点声儿。”

我深呼一口气,再次开口,这次真的提高了很大音量,但是没说几个字就立即被教室内的笑声打压下去,他们在笑什么?我无措地在他们脸上寻找笑点,只听到有几个人低头笑着对左右的人模仿我的话,准确的说是在模仿我说话时的音调,因为我的乡土口音太浓重,城里早已经推行普通话了。我突然想起以前每逢喜事时,在村里看大爷大娘们在台上唱豫剧的情景,对于这些新同学而言,我此刻应该就像是站在台上唱豫剧的丑角,只不过我没有丝毫准备地一开口,他们就已经很给面子地笑了,这让我很不好意思。我不安地揪起衣角,不知所措地等候班主任的宣判。

班主任很照顾地将我安排在边上的第一桌的空位上,同桌是一个男生,他之前笑得很欢,当我走下台时,他好奇地盯着我看,直到我坐在他身边,直到班主任开始讲课,他还是时不时地看我。清纯如我,竟然以为他对我有好感,整的我脸红到耳后根,后来混熟了之后他才告诉他是好奇我当时是不是发烧了,小脸通红。

这一天,也是我第一次上英语课,英语课老师也是一位年轻漂亮的女教师,上课时,班长突然不喊“起立”,而是喊“stand up”,我感到莫名其妙,跟着同学站起来,想说“老师好”,却听他们都喊“good morning teacher”。小学生的英语发音,至今我也听不懂,所以当时的我更是一脸懵,我瞥见同桌对我强忍笑意的滑稽表情,然后老师来了一句标准的“sit down”,同学们回了一声“thank you, teacher”后便坐下了,而我由于是在第一排,还沉浸在同桌对我的那一幕意味深长的似笑非笑表情中,没注意到局势变化,傻站着,三秒后,木然坐下。同桌再也忍不住了,低头抖肩笑。

实不相瞒,我本是一个彪悍的女生,如果是在我老家的那个破旧小学校,这种情况下我一定会抄起书盖在同桌头上,但是在这个陌生的环境,我在乡下的凶悍被完全封印了,再说了,我还没有书,这两天要仰仗同桌的书,于是我忍了。

这一天,除了一开始难堪的自我介绍和之后几节课上必要的应声,我没有再多说一句话,课间时,同学们三三两两聚在一起嬉笑,我偶尔听到他们的谈论涉及到我,即便我一直低头看书,也会感觉他们在对我指指点点,所以更不敢有过多的举动。这一天,并没有之前憧憬的那么好,陌生的环境,窘迫的处境,还有一个好欺负我的同桌,不过多年之后,也不觉得它很糟糕,最起码它是一个很好的反面教材,教会了我以后在去融入陌生环境时,要大大方方地做自己,从心而不怂,不要默不作声地容忍,也不要孤高冷傲地排斥,或许会有一些窘点,比如有口音,没关系,如果能回到那时,我会给他们唱一段豫剧。

开学的第一天作文字 开学的第一天作文字篇五

9月1号,是我的开学第一天。

我怀着激动和紧张的心情,来到分班考试的教室,等着我的老师的安排。

看着和我在一个考场的那两三个小学同学,都接二连三被分到了不同的班,我的心越来越沉重。***,初一*班。我的老师叫到了我的名字。看着就在不远处的教室门,我竟一时不愿进去。我的小学同学,虽说上实验中学的挺多,少说也要有二十多个,再加上课外班认识的,一共约有三四十个。然而实验中学22个班,可想而知,分到一起的可能性就变得多么渺茫了。

我走进9班,教室里面空空的,我找了个座位坐下来。过了一会儿,学生们陆陆续续地走了进来。一个、两个、三个一张一张陌生的面孔出现在我的视线里面,我的眼睛一直盯着门的方向,却没有看到一个熟悉的同学。座位渐渐坐满了,我的心也慢慢凉了下来。难道一个认识的同学也没有吗?我忽然有点想哭,心里很惆怅。直到看到一个熟悉的身影我的课外班好朋友李怡菲!我真的很高兴,因为可以和一个关系很好的好朋友分到一个班,即使没有小学的同学,我的心里也变得好受多了。(后来了解到,我的小学同学几乎全部被分散了,大多数同学所在的班里面连一个认识的也没有,我还算幸运的呢!呵呵)除了李怡菲,相信在一段时间后,我还可以结交新的好朋友!

我的老师走了进来。我的语文我的老师姓韩,是一位女我的老师,她戴着一副眼镜,很年轻,她也是我们的班主任。英语周我的老师也是女我的老师,是我们的副班主任。数学我的老师年龄稍微大一点,但是看起来很慈祥,经验一定相当丰富。在新的学期,我一定在我的老师的教导下好好学习的!

在一个新的环境里,身边的同学们大多数也都比较紧张,还没有熟悉起来。但是在一段时间之后,我们都会成为好朋友的。韩我的老师说:在新的学期,只要你们愿意好好学习,我一定会尽自己的所能,教你们的。在课上,我们是师生,在课下,我们是朋友。希望我们可以再快乐中度过接下来的三年初中生活!嗯,我一定会按照我的老师说的做的。

看了我的课程表,新加入了生物、政治、历史、地理这四门课,都是每周两节。音乐课和美术课都由小学时的两节减少为一节,而且小学时候我们钟爱的电脑课也被取消了。体育课增加为一周三节,可能是在为中考的体育达标而做准备吧。

初中的上课时间由40分钟增加到45分钟,课间还是10分钟。虽说课间十分钟,却总是不够用。前一节课的我的老师一般会延长2分钟时间,而下一节课又要提前3分钟候课。唉,十分钟的课间实际却是五分钟,去一趟卫生间也要一路小跑,也许这就是上了初中后,在时间上与小学的最大区别吧。

新书发下来了,翻开散发着油墨香气的课本,心里很开心。我一定会好好利用这些课本,争取取得一个优异的成绩。我的老师按照花名册上面的名字,随机指定了几名班干部,把我指定为英语课代表,嘿嘿,我一定会好好努力的!

初中,一个新的里程碑。我一定会想着一个目标,努力进发,在三年里养成一个好的学习习惯,取得优异的成绩!

开学第一天,感觉很棒哦!

开学的第一天作文字 开学的第一天作文字篇六

这假期其实可短暂了。眼睛一睁一闭,春节过去了!眼睛再一睁一闭,就开学了!假期最开心的事儿是啥,你知道不?就是补习班全被查封了!假期最痛苦的事儿是啥,你知道不?就是还没玩够,就开学了!比这还痛苦的事儿是啥,你知道不?就是不知道还有没有小升初的考试,即便是没有,进了中学还要有分班考试……

今天是开学第一天。昨晚我特意把家里所有的钟表、手机、小灵通都定了时间,害怕我到点起不来。因为整个一个假期,我都是晚睡晚起的。还好,今天,我还能按时起床,可是一到教室,我惊呆了!全班三分之一的同学竟然还没有来!注意:我平时比较懒,只要不迟到,我都是卡着点来的,一般情况下,我来了以后就没多少人来了。可是今天,我这个晚起的鸟儿竟成了早来的“模范”了。我估计那些来的稍微晚一点的同学可能是因为这个假期没补课,每天睡到自然醒,早已没有时间概念了……

一个假期没有和同学联系了,今天,刚重逢,我发现我的同学们一个个都是精神焕发、面色红润,满脸笑容的。大家都胖了好多,而且还高了好多哦。我看见有些男生穿的校服的裤子,如果宽一点的话,差一点就成了小沈阳的七分裤。可能是因为整个假期补习班被查封,我们早上不用起得很早,也不用走路去上课缘故。因为在寒假里,我每天唯一要干的事情就是:睡醒了玩,玩够了吃,吃完了继续睡!

一见面,大家互问的最多的话就是“你们的补习班封了没?”我们好高兴哦!看来同学们的补习班全都被查封了咯!

有的同学竟然认为是因为我的作文写了小升初的事,引起了教委的注意,所以,教委才把补习班查封了。于是就有人冲我大喊:“老刘:我感谢你八辈祖宗,我做鬼也放不了你。”其实,地球人都知道,我哪有那么大的影响力啊?主要是国家不让小升初考试了。

陈思宇还绘声绘色地向大家传授“逃生经验”:那天,她正在补习班做卷子,突然记者从天而降,于是会的同学全走了,胆小的同学要么躲在了乒乓球案子下面,要么攀上旁边的垃圾山,再走……

可是,翻过墙以后呢?陈思宇让我们“且听下回分解”

上课了,柴老师的一席话,又把我们从快乐的顶峰打进了痛苦的深渊。因为,今年的小升初到底考不考试,还没准呢,即便是不考试,进了中学还要有分班考试呢……如果你考不到重点班,你就考不上重点高中;考不上好高中,就考不上重点大学;考不上重点大学,就没有好工作;没有好工作,就得不到高收入;得不到高收入,就过不上幸福生活……”

所以,一下课,大家又都神情严肃起来。

因为,我已参加过某个重点中学的考试,所以n多人向我询问考试的内容:

这种题型有没有?

这个没有!

这种题型有没有?

这个应该有!

这种题型有没有?

这个真没有……

晚上,我正在写作业,一个同学的家长把电话打过来,跟我妈商量:是否能把奥数老师请到家里来,给我们补课?这种好像教育局管不了……天哪!我们的家长怎么了?一边哭着喊着:小升初,把我娃都要整死了;一边又叫着闹着:盼望着小升初,看着自己的娃坠入深渊……

如果眼睛一闭一睁,小学就结束了;如果眼睛一闭一睁,就到中学了,那该多好啊!

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