ID：216668
时间：2023-06-04 22:50:06
上传者：曹czj每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
成长中的青少年有快乐，也有烦恼。在成长的过程中。有一件令我记忆深刻的事。
有一天，我在自己的房间里安安静静地写作业。突然，房门被打开了，弟弟端着半杯水走了进来，嘴里还边笑边说：“姐姐，您喝水！”我一见这阵式，肯定不怀好意，但我因为太渴还是喝了几口。我装作很好喝的样子，对弟弟说了一句：“小子，你这水怎么那么好喝，再给我续一杯来！”他一听，可开心了，还连忙跑了出去，我小心翼翼地跟过去一看，弟弟竟在马桶里舀水！我没想到自已竟然蠢到上了弟弟的当，我撸起袖子，一巴掌打在弟弟的屁股上。
不料，妈妈正好路过，一见这情形，开口道：“你无缘无故打弟弟干什么，他还那么小，你看他手里还端着一杯水，想给你喝，那么乖，你怎么就打他啦？”一说完，弟弟从我手中逃走了。
妈妈呀，你就不能动动脑筋呀！我无缘无故打我的亲弟弟干什么？那肯定是他做错事了呗，你还说他乖，他给我端来的水是从马桶里舀出来的！哎，每次都是这样，事情还没弄清楚就骂我！
爱心，与人分享；烦恼，与人沟通。
我永远清晰的记得，在我小时候，干过一件很愚蠢的事。
那是星期六的下午，奶奶在地里种玉米，我在一旁观看。奶奶先用锄在地里挖一个小坑，然后放一两颗玉米粒进去，最后用土把坑一填。我在旁边好奇地问道：“奶奶，放几颗玉米进去就好了？玉米能长成秆，结出香喷喷的玉米棒棒吗？”奶奶笑着说：“细节我也不知道，反正放玉米进去就能结出玉米棒棒，俗话说，种瓜得瓜种豆得豆嘛，这是祖先传下来的，我们照做就是了。”站在一旁的我似懂非懂的点了点头。
记得那时候，我特别喜欢吃妈妈做的炒鸡蛋，天天嚷着要吃，妈妈说：“以后少吃点，超市这几天鸡蛋贵得很。”我忽然想到奶奶说的那句“种瓜得瓜、种豆得豆”，我偷偷的笑了一下。
有一次，趁爸爸妈妈不在的时候，我从厨房里偷拿了一个鸡蛋，跑去地里，我用手刨了一个小坑，然后将鸡蛋放进去，用土一埋，就高兴的回家了。
过了一些日子，奶奶去地里给菜浇水，我跟奶奶来到地里后，只见奶奶的豆子长得又大又好，而我的鸡蛋却一点动静也没有，我便问奶奶：“为什么你种的豆子长得这么好，而我的鸡蛋却没有动静呢？”奶奶笑着说：“鸡蛋是长不出来的。”我傻乎乎地问道：“你不是说种瓜得瓜种豆得豆吗？”奶奶说：“鸡蛋不可能长出来，你不信挖开看看啊。”我用手把鸡蛋上的土挖开，我看到鸡蛋时呆住了，鸡蛋已经臭了，而且臭气冲天！
现在我回想起这件事，就感觉我很傻！
在我童年的记忆里让我印象最深刻的一件事就是爸爸教我打网球。
那是一个阳光明媚的早晨，我和爸爸、妈妈一早起来，我们穿上运动服，带上网球拍就直奔我家附近网球场了。
到了网球场，我们拿出球拍和球开始“上课”了。爸爸首先教我发球，只见爸爸一手拿着拍，一手拿着球，左手把球高高扔上了天空。右手挥球猛力一打，网球直冲我飞来，我一弯腰，网球从我头顶快速地飞过去。真漂亮呀!我也试着发了一次球。我拿着球，掂了掂，才知道，原来网球这么重，拍子也沉得几乎举不起。我学着爸爸的样子，也把球扔到天上，一打，球掉到草丛里。我反复几次总是打不到球。妈妈在一旁鼓励我：“再试一试!”我没有放弃，我还学着爸爸的样子，把球扔上去，用力一打这会算是“瞎猫碰上死耗子”，一下打到了爸爸那里，我真高兴呀!我又发了一个球，发的不成功。经过一次次的练习终于解决了这个困难。最后，我学会了发球。
接着爸爸又教我接球，我原以为打网球很简单，可没想到，这打网球还真不是件容易的事，爸爸‘轻轻’地发过来一个球，我看准了一打，打了过去，这一次打得很顺利，可是，后面就不顺利了，经过一次次努力，终于学会了打网球的基本动作。
我刚学会了这么一点就主动提出跟爸爸比赛。首先，我先赢得宝贵的一分，爸爸也不甘示弱赶上了我。才打了20多分钟。我就累得已经不行了，我想到了参加奥运会的那些网球运动员，他们经历了千辛万苦才有今天的成果。我深深感到：梅花香自苦寒来。
这件事虽然过去了很长时间，但我仍记忆犹新，它时刻激励着我，因为那时让我懂得了学什么都不能放弃。
日常生活中的事实在多，多少桩啊，像一滴滴小水珠汇成记忆的长河。每想起那件事，就像在岁月的伤口上洒一把盐。
那是前不久，为了把参赛的演讲稿写好，竟忘把《数学基础训练》装进书包。第二天，进教室才想起来。唉！晚了，晚了； 完了，完了！今天是郑老师亲自检查作业！要知道，郑老师可严了！何况郑老师说过，好学生犯错误，更要批评！惨了，惨了！
我的心一惊一跳地，坐在位子上，等待着厄运的到来。
郑老师进来了，教室静极了，我似乎听到了自己的心跳声。
当同学们打开《数学基础训练》时，我忽然有一种从没有过的羡慕感。同学们都激动极了，原因当然是要进行互改活动。我心一 酸，难过，伤心一涌而出！我为什么跟别人不一样？看着大家可 爱的笑脸，我低下头，觉得有万根钢针扎着心一样痛！
郑老师仿佛觉察到我的不同，奇怪地问：“你的《数学基础训练》呢？”
我失声说：“没…带。”
随着郑老师这一说，同学们都投来了不可思议的目光，我羞 愧极了！自己怎么这么不争气，丑的真想找条地缝钻进去。
虽然以前也有忘带作业的时候，可却从没有今天这样惭愧！
这件事是记忆长河上的一朵浪花，时时激励着我，使我痛心，催我奋进，让我定下决心：在郑老师教我的日子里，不再忘带作业！
日常生活中的事实在多，多少桩啊，像一滴滴小水珠汇成记忆的长河。每想起那件事，就像在岁月的伤口上洒一把盐。
那是前不久，为了把参赛的演讲稿写好，竟忘把《数学基础训练》装进书包。第二天，进教室才想起来。唉！晚了，晚了；完了，完了！今天是郑老师亲自检查作业！要知道，郑老师可严了！何况郑老师说过，好学生犯错误，更要批评！惨了，惨了！
我的心一惊一跳地，坐在位子上，等待着厄运的`到来。
郑老师进来了，教室静极了，我似乎听到了自己的心跳声。
当同学们打开《数学基础训练》时，我忽然有一种从没有过的羡慕感。同学们都激动极了，原因当然是要进行互改活动。我心一酸，难过，伤心一涌而出！我为什么跟别人不一样？看着大家可爱的笑脸，我低下头，觉得有万根钢针扎着心一样痛！
郑老师仿佛觉察到我的不同，奇怪地问：“你的《数学基础训练》呢？”
我失声说：“没…带。”
随着郑老师这一说，同学们都投来了不可思议的目光，我羞愧极了！自己怎么这么不争气，丑的真想找条地缝钻进去。
虽然以前也有忘带作业的时候，可却从没有今天这样惭愧！
这件事是记忆长河上的一朵浪花，时时激励着我，使我痛心，催我奋进，让我定下决心：在郑老师教我的日子里，不再忘带作业！
“啪啪啪”清脆的敲门声，我一打开门，哦！原来是小明。其实我和小明是一对非常要好的朋友、哥们。说到记忆中最深刻的事就是我和小明，因为一点儿小事，差点就翻脸了。
事情是这样的。在一个炎热的下午，小明来找我玩，他说先做一会儿作业然后再玩。我们很认真地在写作业，小明的笔突然断墨了，问我惜了一支。小明很快地就写完作业，把笔还给我，当时我正在认真地思考着一道题，只是说了一声“嗯”。当我把作业写完了问他还笔，他说还了。我把家里找了个遍也没找到，我当时就很生气地骂了小明是小偷。小明一脸冤枉地说：“我已经把笔还给你了。”小明不想和我吵，他就走了。
从此，我和小明在学校见了面也不找招呼，连看也不想看。
直到，我家一次大扫处的时候，我在家里的一个角落见到了那支笔。当时我的心像有千万只蚂蚁在爬。我立刻去找到小明，向小明道歉。小明也原谅了我。从此我们俩的感情又深了一步。
这件事，已经是三年级的事了，但在我的脑海里一直挥之不去。
在童年里每一个人都会有记忆深刻的一件事情吧！
在一次冬天，下课了！我和馨馨一起去上厕所，那鹅毛大雪简直能把人冻成一个雪人！虽然我们学校的班级和厕所仅仅只差一楼，但是我们也淋不到，我们边走边欣赏那美丽的雪景，我们赞叹道：“这仿佛是进入了一幅连绵不断的画卷！”白而松软的大雪把房室和操场的松树都覆盖了，有的同学有去打雪仗、堆雪人，我们怕冷，所以我们没去。
乔治·威廉·柯蒂斯曾说过：“赠人玫瑰，手有余香。”