身边的美二年级作文字优质

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

身边的美二年级作文字篇一

瞧！春之美已经在公园里扎根了！柳树舒展着纤柔的腰肢，随着春之美舞动了起来；小草挺着嫩绿的脑袋儿，抬头跟春天打招呼，小河笑开了颜，荡漾起蔚蓝的碧波……

春之美随着春风飞进了花圃。它慢慢地飘着，似乎对公园的`美景依依不舍。春之美一吹，各种花儿迅速的长着，像是将要去参加花儿选美大赛似的，争奇斗艳的开着。

春之美游走在许多公共场所。它使每个人的脸上洋溢着快乐和温馨。

春之美带来了大地的无限生机，带来了园林的亮丽风景，带来了人们的喜笑颜开……

春之美，就在我们身边，你发现了吗？

身边的美二年级作文字篇二

身边的美，并不是要做出惊天动地的大事，也不是化妆画得很漂亮才叫美，只是通过点滴小事才能体现出异样的美。

我们班李欣宇是个不错的例子，你别看她是个小孩子，但她能给同龄人做起示范;

有一次，李欣宇是王柯的同桌，王柯脚崴了，不能走路了，交作业是个很困难的事情，李欣宇见状，便从此帮王柯交作业，坐在最后一排的时候，王柯看不见黑板上老师留的作业，李欣宇就拿着两个记作业小本儿去第一排抄，抄完了才肯回来。

这样帮助王柯，她没有多说，只是默默无闻的做她该做的事情，在这件事上没有任何的埋怨。

王柯见她这样对待自己，心里很是感激之情。

虽然事情隔了很长时间，但王柯依然铭记在心……

这就是在我心目中的“美”德少年——李欣宇。