我学会了搭帐篷英语(3篇)

我学会了搭帐篷英语(3篇)

ID:218021

时间:2023-05-31 05:26:03

上传者:曹czj

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我学会了搭帐篷英语篇一

鉴于同学们想了解更多初级英语的学习方法介绍,今天小编给大家整理了一些实用简单的初级英语学习资料,觉得有用的话快收藏吧。

常有人问我:学英语有什么诀窍?说老实话,要想掌握一种语言,在缺乏必要的语言环境的条件下,实在没有什么捷径可走。

概括起来,只有四个字:下苦功夫。我这绝对不是随便说说漂亮话而已。 凭我这几年学习英语的体会,只有日积月累,通过量变,才有可能实现质的飞跃。记得曾经有一段时间,在下了一番苦功夫之后,我仍感到自己的英语水平提高的太慢,于是就故意放松了几天。谁知等到再从新开始学习时,才明显的感觉到自己退步了许多。从那以后,我就给自己制定了这样一条座右铭:“拳不离手,曲不离口”,持之以恒。学好英语,兴趣很重要。正如爱因斯坦所说“兴趣是最好的老师”。学习英语的兴趣大大激发了我的求知欲。有人说,英语水平高是将来找到理想的工作甚至出国的资本。 这固然不错,但除此之外,我更觉得,英语是一扇窗口,他向我们展示的是一片广阔的天地,一派新奇的景象。当我能够用英语同外国朋友交流,了解国外的社会、历史、科学和文化,并取得第一手资料时,我才真正的领悟了掌握一种语言的妙处。

学好英语,一套科学的学习方法是必不可少的。由于个人实际情况不同,生搬硬套是行不通的。 但我相信:只要仔细体会,逐渐摸索,人人都可以创造出一套有特色并且行之有效的学习方法。在这里,我想同大家谈谈我在学习英语过程中的一些体会,以供参考。 尽管在中学时我的'英语基础不错,但刚跨入大学校门的时候,我还是深深地感到了自己的差距。 要具备一定的听、说、读、写能力,首先要掌握五千到八千词汇。而作为一个高中毕业生,我当时的词汇量真是少得可怜。于是,我决定把迅速扩大词汇量作为主要突破口。 有的同学喜欢背大部头的词汇手册,而我觉得这样做,既枯燥,又不利于灵活运用。我于是就把着眼点放到了阅读上,词汇与阅读齐头并进,产生了事半功倍的效果。 为了迅速扩大词汇量我从一开始就选择一些当时对我们来说难度偏大的阅读材料。上千字的文章,通常会有二、三十个生词。这些文章涉及的范围很广,包括了多个领域的词汇。

即第一遍着重训练阅读能力,第二遍着重扩大词汇量并培养语感。起初进行阅读训练时,我参考了《active readers》这本书。 首先从提高阅读速度入手。集中精力阅读一篇长度适中的文章,记下起止时间,并计算单位时间的阅读量。迫使自己进行快速阅读,便成了我的习惯。 在第一遍阅读过程中,我将重点放在训练速度,掌握文章大意及基本结构上,并找出问题,以便进一步阅读时着重解决。 第二遍阅读的重点有两个:一是扩大词汇量。具体做法是:把文章再过一遍,查出生单词,记到小笔记本上,有时间就拿出来背。 背单词,我从不利用整时间。当学习别的内容效率较低的时候,对我来说,背单词最合适。每次背的时间不一定很长,贵在多次反复。 当时我使用的是英汉词典,因为我觉得英文解释不便于记忆。而在扩大词汇量的初期阶段了解词的释意最为重要。就这样,随着阅读量的增加,面的扩宽,我的词汇量也就突飞猛进了。 只是到了后来准备toefl、gre等考试时,我才开始背词汇手册,并使用英文解释,以了解词的确切含义及使用的语言环境。

仔细地体会精彩的语言,留意词的使用以及搭配,对某些段落我常出声朗读,甚至背诵下来。 这样做,有利于加强语感;为写作打基础。通过这种两遍阅读法,所读内容在我头脑中留下的印象一般都很深刻,而且也提高了阅读材料的利用率。 我十分重视阅读材料的选择。不单从兴趣出发,相反,有意识地读一些自己不甚了解、甚至不大感兴趣的科普、历史、哲学等方面的文章。另外,针对不同的训练目的,我还选取了内容难度不同的阅读材料。 例如,进行快速阅读时,可以选择生词量较小、篇幅较短的文章;而重点在扩大词汇量、拓宽视野的阅读训练,就选择英美报刊杂志。此外,我还注重循序渐进,根据不同阶段自己英语水平的变化选择相应的阅读材料。 在听、说、读、写四个方面,我从“读”中受益无穷。通过有意识的大量阅读、一方面扩大了词汇量,另一方面培养了语感。而这两方面我认为是掌握一种语言的两大支柱。 至于听、说、写三个环节,我其实并没有经过什么特殊的训练。读的东西多了,词汇量足够大,语感足够强,只要多加练习,这三方面的能力也就自然而然的提高了。

在听、说方面,英文广播以及原版电影都是极好的传播媒介。另外,利用一切可能的机会同外国朋友交谈,并着力模仿,都颇有成效。至于写作,在阅读量还不足的初始阶段,我并不急于自己动笔写,而是学习、模仿一些经典篇章。 《新概念英语》第三册,还有精读课本中的一些精彩篇章,我都背过,并常利用早晨的时间大声朗读,或者收听广播。这样一来,耳朵里听到、眼睛里看到了地道的英语,久而久之,自己也就学会说、学会写了。 有人问我:怎样才能在各种英语测试中取得高分。实际上,我并没有什么专门的应试对策。在听、说,读、写能力逐步提高的基础上,只要稍微做一些模拟试题,了解各种测试特点,成绩就自然不会坏。 我认为,与其到考试前夕,搞题海战术,倒还不如踏踏实实、一点一滴的积累。 在我看来,学好英语的“诀窍”无非是苦干加巧干。因为我深信:功到自然成。

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我学会了搭帐篷英语篇二

在这次驴行活动中,有过许多难忘的经历,骑马、赛跑、爬山、和同伴们打仗……而在石笋山第一次搭帐篷,更是深深地印在我的脑海里。

出发的前一天,妈妈兴奋对我说:“明天,我们要去永川石笋山,并且要搭帐篷!”一听说搭帐篷,我心里顿时乐开了花,想:虽然以前我从没搭过帐篷,但我在电视上看见过。人家行,我一定也能行!忙到深夜,帮妈妈把帐篷收拾好,放进背包里。

经过漫长的一夜,终于我们出发了。早晨,乘坐通往永川的火车来到石笋山。老天爷偏不作美,已经是十月份了,大太阳还高高地挂在天上,骄阳似火,烤得人晕乎乎的,身上的衣服早已被汗水湿透了。加上爬了一天的山,我和同伴们一个个都变得有气无力、无精打采。来到目的地,已将近傍晚,急忙强打起精神。

我和妈妈七手八脚拆开捆着的帐篷部件。齐心协力,把长长的、银灰色的帐杆支架穿过对称的支撑孔。两根支架穿好后,把它彭起来,一个帐篷很快就搭好了。于是,我们开始钉帐钉,帐钉真难定呀!我和妈妈使出浑身的劲儿将钉子往下按,手都摁红了,可钉子还是无动于衷地“站”在地面上,而地面上只有一个小圆点而已。再看看旁边其他早已搭好的帐篷,心里痒痒的,真羡慕呀!看来我的加把劲才行啊!这可怎么办呢?咦,有了!我让妈妈帮我握住钉子,随手举起一块砖头往下打,“一、二、三,一、二、三……”我心里默默地数着。嘿!钉子终于渐渐钻入了泥土中。妈妈见效果不错,就把所有的铁钉一个个扶住,让我来打。终于,四颗地钉都固定好了。我们又钻进帐篷,铺防潮垫、给冲气床打气……干得热火朝天,功夫不负有心人,在近四十分钟的“苦站”后,一个漂亮的、宽敞的帐篷终于展现在我们眼前。

天色已经完全黑下来了,我们打着手电、戴着头灯,仔细地欣赏着它:皎洁的月光下,它站得多稳当,显得多神气啊!我迫不及待地钻进帐篷,躺下,想象着做一个甜蜜的梦。我摸了摸热烘烘、汗涔涔的脸,多自豪啊!

难忘石笋山的秀丽风光,难忘第一次搭帐篷的深切体验!

我学会了搭帐篷英语篇三

还有一次,电视里播放了爸爸最爱看的羽毛球——中国队的林丹对印尼的陶菲克。这可是世界顶尖选手的对决,怎么能错过呢?于是我跑到房间了告诉爸爸:“爸,快看呀,林丹对陶菲克!”谁知爸爸摆摆手说:“不要吵。”说完,继续念他的英语。我愣了一下,不由得想起几天前爸爸说过的话:“只有学好了英语,才能跟上时代的步伐。而且,以后公司跟外国人谈生意,就再也不用花钱请翻译了。”哦,原来爸爸拼了老命学英语是为了给集体提供方便啊!我不由得在新乐默默赞许。

功夫不负有心人,爸爸的英语水平大大提高,我和家人在为他高兴的同时,也惊叹他惊人的毅力。我一定要向爸爸学习!

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