分享快乐六年级实用 分享快乐六年级作文

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ID:231203

时间:2023-06-21 18:41:40

上传者:曹czj

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

分享快乐六年级实用篇一

森林里住着许多居民,包括聪明的发明家猫头鹰;心灵手巧的蜘蛛;帽子好看的乌龟;产蜜技术过硬的蜜蜂;是每个人都过着幸福的生活。

一天,大熊为自己建了一个美丽的花园。花园里有许多花、鸟、鱼和昆虫。但它不想让其他居民进来。为了不让他们进来,熊在花园里建了一个篱笆和一个宏伟的城堡来居住和守卫花园。

大熊又匆匆赶到服装店,急切地问:“蜘蛛太太,我遇到了一点小麻烦。我怎么能吃蜂蜜……”大熊还没说完,蜘蛛太太就拿出一条漂亮的围巾,轻声说:“女人最爱美。你给蜂后一条围巾,它一定会给你蜂蜜。”熊挂上围巾,去了帽子店。我想:我不是从后门得到蜂蜜的,我想用我的劳动换蜂蜜。

小熊又去了帽店、装饰店、花店……每个人都给了它一件,但不是它想要的。回家的路上,大熊像失去了灵魂一样在森林里游荡,不情愿地走过蜂蜜店,在它面前安了一只小苍蝇。他叫道:“你烦我干嘛?”小苍蝇笑着说:“熊,你有什么烦心事要告诉我吗?我来帮你。”熊惊讶地说:“真的吗?你能帮我吗?”小飞点点头,大熊倒出苦水。小苍蝇告诉大熊,好东西应该和别人分享。你可以邀请蜜蜂去你的花园采集蜂蜜。熊突然意识到他跑到了蜂蜜店。

分享快乐六年级实用篇二

在很久很久以前,有一个漂亮但是又很自私的百灵鸟住在一个宽阔而茂盛的鸟林里面。

鸟林里有各种各样漂亮的小鸟,其中百灵鸟最漂亮。有一天鸟林里的总统“八哥”通过广播向鸟林里的鸟儿们发出通过:“9月30日鸟林将举行‘天簌之声’比赛,请大家做好准备。”广播播出后,鸟林中就掀起了一阵唱歌热。

鸟林的每一个角落,都具有浓烈的练歌的气息……“天簌之声”比赛结果如何?让我们拭目以待吧!

“啪”的一声比赛拉开了帷幕。“请百灵鸟演唱歌曲!”百灵鸟的歌声技压全场,当之不愧的成了冠军。当百灵鸟成了冠军时,它想向别的鸟儿炫耀自己,可是它每飞到一处都没有鸟儿理会它,反而得二等奖和三等奖的夜莺和喜鹊更受到别人的追捧。

百灵鸟很纳闷为什么会这样呢?正当百灵鸟在苦恼时,总统“八哥”走了过来,说:“你太自私了,别人向你讨教问题你都不肯说,别人怎么和你交流呢?”百灵鸟想了想,觉得八哥说得很对,所以就向鸟儿们认了错。

在以后的日子里百灵鸟和其它鸟儿们都一起学习,百灵鸟也改变了自私的毛病,成了大家最好的朋友。

分享快乐六年级实用篇三

分享是一种美德,分享是一种快乐,只有学会分享,我们才会有更多的朋友。人世间才会更加和谐!

记得培根曾经说过:“如果你把快乐告诉朋友,你将得到两个快乐,如果你把忧愁向朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”这句话说的太对了。快乐是有的,可以分享;忧愁降临时,也可以分享!那么你的人生世界才会走得更遥远,更精彩!

把快乐告诉朋友是分享;和朋友谈心说笑是分享;把东西和同学一起观看是分享……分享的快乐真是无处不在。

每当我的数学成绩考不好时,我总是内心自责,觉得自己笨到极点了。怎么考的这么不好!如果重考一次该多好。放学时,我和我最好的朋友一起回家,我问他数学考了多少,她自信的说:“我考了96分!你呢?”我愁眉苦脸,他已经看透了我的心思。“我……我……我考……了……69分……,太不好了!”朋友诚恳的说:“一次没考好没关系,只要你努力学习。总会看见彩虹的!加油吧!不要太悲伤,要找到你失分多的题,多练习,不要灰心。相信你会做到的!”听了朋友的话,我打算努力学习,一次考不好没关系。终于,我的努力并没有白费,又一次数学小考试,我考了93分,已经有了很大的进步,我要感谢我的朋友!是朋友让我面对困难时勇于改过!

和朋友分享真好,我以后要多和朋友分享。我知道了分享是快乐的!让我们有快快学会分享吧!

“分享的快乐”简简单单各五个汉字,意义却很深刻,包含着一种令人向往的魔力。快乐是无处不在的,不论身在何处,都轻松无比!

分享快乐六年级实用篇四

快乐需要分享,而面对与痛苦和忧愁,不能只身一人携带他们踽踽独行,把自己脸上堆砌起虚伪的笑容,分享所谓的“快乐”,不仅锁上了与别人交流的门,还把自己关进了幽暗死寂的心的xxx。

是休息时间,同学们三五成群结伴而行,我和好朋友有一搭没一搭地聊着,忽然诧异的发现平时开朗健谈的花子默不作声的在座位上趴着,显得疲倦又困惑,我和朋友交换了一个眼神,边走过去询问花子的情况。

花子余光瞟见我们来了,连忙抽出书遮住脸庞,朋友一呆,见状生疑,凑近花子道:“你怎么了?刚才一直趴着。”花子慢慢搁下书,眼角泛红,但嘴角上已经浮现了笑容,她起身应道:“没事,昨天赶作业很晚了,有点困罢了。”我打量着她凌乱的发丝,心说昨天作业又不多,怎么会赶到很晚……哦,大概是补习班的作业吧。就打消了疑虑,回座位准备上课了。

一切如常进行,花子在课间给我们讲了很多她和爸妈去旅游的事,神采飞扬仍是平时的模样,我们几乎把上午的花子一忘皆空了,不曾想此时意外横生,班主任急匆匆的把她唤进了办公室里。

我们在原地徘徊了很久,直到上课才回去。一节又一节课交替过去,花子始终不见踪影,尴尬的关头,该是朋友给出一个提议:去办公室外看看花子。

我欣然应了,和朋友遛到办公室外,不料被班主任瞥见了,但他并没有将我们斥走,居然点点头示意我们进去,我和朋友面面相觑,轻手轻脚走了过去。在拐角处,一个人坐在椅子上,蜷缩而不住抽噎着——那是花子。从班主任的言语中我们了解到,花子的父母一月前开始冷战,今天私自办了离婚手续,打电话告诉了花子。

我一怔,顿时明白了上午的事绝非是没睡好,纷纷上前手忙脚乱的安慰花子,她被我们摇着摇着,“哧”一声笑了出来。

朋友之间,不仅需要分享喜悦和快乐,有时候也要把自己的烦恼倾诉,一起“分享阳光,分担风雨”,才能使快乐最大化,痛苦烟消云散。

分享快乐六年级实用篇五

那是源自内心的一种美好的情愫,它平凡,但又珍贵;它朴素,而又华丽;它纯洁,却又多彩。

分享春暖乍寒的“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。春悄然而至时,绿随意的挥舞着,有的多,有的少,有的浓,有的淡。分享这无限美好的春意吧!在这年初的春意中,分享生命的美好,分享希望的活力,分享人生的多彩,分享自然的神奇。闭上眼,回味,分享是一种快乐之事!

分享夏初雨后的“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。夏是火热的,饱满的,奔放的。夏让阳光更明亮,让知了更欢畅,让河水更清凉。分享树荫下风的舞姿,分享池塘中蛙的活泼,分享夏雨中雷的威猛,分享阳光下沙滩边城堡的神秘,分享这盛夏最凉爽的清风。放开手,触摸,分享原来如此快乐!

分享落叶绵绵的“秋风瑟瑟,洪波涌起”。秋高气爽的季节,不仅是丰收的季节,也是我们大展宏图的时机。曹操写下《观沧海》以展雄心壮志,我们将在另一个“战场”戎装待发。分享落叶充实的黄,分享果实饱满的亮,分享秋风热情的凉,分享自信的闪亮。仰起头,微笑,分享的快乐,终于懂得!

分享冬日雪景的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。冬日是严肃的,沉稳的。这个季节,心的温度融化了冰雪,人们的快乐充满了整个冰的地域。分享滑冰时的小心翼翼,分享打雪仗时的激情万丈,分享堆雪人时的童心荡漾。在这个本应安适的季节,用彼此分享的快乐喧闹起来,嬉戏起来。哭过后笑吧,失败后努力吧,失意后振作起来吧!人生没有过不去的坎,分享人生中的种.种坎,总会有所收获。因为收获,所以快乐。握起拳,自信,分享的快乐,会令我更加勇敢!

四季,我们都乐于分享。不要拘泥于自己的得失,放远我们的心胸,让我们一起哭,一起笑,一起享受分享的快乐!

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