仪器使用总结 实验室仪器室工作计划

计划是人们在面对各种挑战和任务时，为了更好地组织和管理自己的时间、资源和能力而制定的一种指导性工具。优秀的计划都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编为大家带来的计划书优秀范文，希望大家可以喜欢。

仪器使用总结 实验室仪器室工作计划篇一

1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。

2、实验室管理员任务，目标；

(1)实验员与科学教师定期研讨，对科学课在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料有所了解，尽可能提高实验室、仪器室器材的使用率。同时保证实验的科学性，安全性及效果。

(3)在实验教学、科学探究，科学学科教研方面，以全体科学任课教师为主，进行相应的科学教学与实验教学研究，以不断提高本学科教师的教学与实验能力。

本学期实验室仪器室的工作重点是，参加区装备办的相关培训，学习新的配备标准，按新要求整理实验室帐目，规范仪器摆放，管理。在进行培训之前，实验室工作人员仍应管理好实验室、仪器室的器材及日常工作。

(2)作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作；

(3)每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。

5、其他相关工作

(2)不足之处，另行补充

仪器使用总结 实验室仪器室工作计划篇二

进一步完善实验室各种制度，规范各种仪器的摆放，加强卫生管理，做好仪器借还登记，更好地发挥实验仪器服务于之功能。

教师们能高度认识直观教具在教学中的作用，充分发挥了仪器室的作用。但也存在着一些问题，一些仪器较旧。

按照课程标准开足开齐实验课程，引导学生能完成各个实验，形成一定的实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。

完善各种制度和表卡，做到“帐、卡、物”三者一致。

规范仪器的摆放，使之科学，合理，美观。

严格履行借还手续。

热情服务，做到有用必应。

调动教师们使用仪器的积极性。

做好年度清查、管理工作。

对照仪器室布置标准，认真完善仪器室的各种制度，使之有据可依，有规可循。

按照仪器配备目录标准，进一步整理、摆放各种仪器，尽量做到合理、科学、规范，并使之与帐卡一致。

严格履行借还手续。借领仪器时，填写好领用记载。按时归还，归还时，认真检查仪器是否完好。

注意实验时的安全性，杜绝一切不安全因素的事件发生。

仪器使用总结 实验室仪器室工作计划篇三

仪器使用总结 实验室仪器室工作计划篇四

进一步完善实验室各种制度，规范各种仪器的摆放，加强卫生管理，做好仪器借还登记，更好地发挥实验仪器服务于之功能。

几年来，在上级的关心、学校的努力下，仪器的种类不断增多，数量也不断的充实。教师们能高度认识直观教具在教学中的作用，充分发挥了仪器室的作用。但也存在着一些问题，一些仪器较旧。

按照国家教委颁布的教学大纲开足开齐实验课程，演示实验和学生实验开出率为百分之百，引导学生能亲手完成各个实验，形成一定的实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。

完善各种制度和表卡，做到“帐、卡、物”三者一致。

规范仪器的摆放，使之科学，合理，美观。

严格履行借还手续。

热情服务，做到有用必应。

调动教师们使用仪器的积极性。

做好年度清查、兑现工作。

对照两室布置标准，认真完善两室的各种制度，使之有据可依，有规可循。

按照仪器配备目录标准，进一步整理、摆放各种仪器，尽量做到合理、科学、规范，并使之与帐卡一致。

严格履行借还手续。借领仪器时，提前写实验通知单交实验员准备仪器，并做好记载。按时归还，归还时，认真检查仪器是否完损。

注意实验时的安全性，杜绝一切不安全因素的事件发生。

仪器使用总结 实验室仪器室工作计划篇五

一、工作目标：搞好仪器的借出、回收、维护工作。仪器的使用率达100%，损耗率控制在1-3%，充分利用仪器的使用率。

二、1、搞好仪器的借用制度。

2、搞好仪器的维护、维修工作。

3、定期清理仪器，做到帐、物、卡相符。

4、搞好仪器的损耗和申报汇报工作。

5、及时做好帐目工作。

三、主要措施：

1、制定仪器管理规章制度，包括借用、赔偿、维护、请购、安全规则等，使之有章可循。

2、对所以教学仪器设备做到：科学存放，排列整齐，清洁干净，认真做到防尘、防压、防磁，防潮、防晒等保养工作。

3、坚持仪器借用制度，及时做好仪器发放与回收工作，及时维护与维修损坏的仪器，对故意损坏仪器者，要照价赔偿。

4、及时做好帐目收支工作，定期清理仪器，搞好仪器申报和损耗汇报工作，使仪器帐、物、卡相符。

5、对电教器材，做到规范管理，开学前认真清理损坏的投影仪、电视、录音机等，并及时进行维修，使教师能放心使用，效果好。并对通电设备一月一次通电检查。

6、经常清扫仪器室和实验室，使它们保持干净卫生，安全通风，仪器排放有序，规范整齐。

7、向教师推荐各种教学仪器，电教设备、软件，充分利用仪器的使用率。

8、做好防盗、防火等安全工作。

仪器使用总结 实验室仪器室工作计划篇六

认真学习教育教学文件，积极开展课程改革实验，深入推进素质教育，全面提高教育教学质量。加强制度建设，夯实管理基础，着力提高科学教师的师德水平和业务能力，着力培养学生的创新精神和实践能力。

明确实验的目的意义。在提高认识的基础上，努力做到建设符合标准；装备综合配套；管理科学规范；使用注重实效。

组织教师定期开展教研活动，加强新课程标准的学习研究与讨论，精心组织好公开教学活动，突出专题，保证科学学科的教学质量。

对照仪器室布置标准，认真完善仪器室的各种制度，使之有据可依，有规可循。

按照仪器配备目录标准，进一步整理、摆放各种仪器，尽量做到合理、科学、规范，并使之与帐卡一致。

严格履行借交手续续。借领仪器时，并做好记载。按时归还，归还时认真检查仪器是否完好。

爱护仪器，妥善保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘，影响其精密度。加强仪器室卫生。做到经常清扫、擦洗，经常通风换气，保障仪器无霉变现象。

做好期末仪器清查、保管工作。

作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作。

每周组织学生打扫仪器室，并处理好仪器室的用电、设备、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。

仪器使用总结 实验室仪器室工作计划篇七

1、搞好仪器的借出、回收、维护工作。做到借还有记录，维修有登记；

2、力求仪器的使用率达100%，损耗率控制在1—3%，充分利用仪器的使用率。

3、期初打印整理好表册，并发放到实验教师手中，期末收交归档。

4、每位教师要按照教材开足实验课，上好实验课。

1、按照实验教师的通知单或实验器材领用登记表的要求，提前做好实验器才的准备工作。让每位实验教师上课放心的使用。

2、把实验教师使用的实验器材回收，清理好后，归放原位。如有破损的，要作好记录，并上报到学校报损。

为确保管理工作的顺利进行，将采取如下措施：

1、制定仪器管理规章制度，包括借用、赔偿、维护、请购、安全规则等，使之有章可循。

2、对所有教学仪器设备做到：科学存放，排列整齐，清洁干净，认真做到防尘、防压、防磁，防潮、防晒等保养工作。

3、坚持仪器借用制度，及时做好仪器发放与回收工作，及时维护与维修损坏的仪器，对故意损坏仪器者，要照价赔偿。

4、及时做好账目收支工作，定期清理仪器，搞好仪器申报和损耗汇报工作，使仪器帐、物、卡相符。

5、对电教器材，做到规范管理，开学前认真清理损坏的投影仪、电视、录音机等，并及时进行维修，使教师能放心使用，效果好。

6、经常清扫仪器室和实验室，保持室内干净卫生，安全通风，仪器排放有序，规范整齐。

7、向教师推荐各种教学仪器，电教设备、电教软件，提高仪器设备的使用率。

8、做好防盗、防火等安全工作。

仪器使用总结 实验室仪器室工作计划篇八

为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。

二、主要任务、目标

按科学新课程要求开齐开足实验教学课程，实验开出率达到95%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。

三、具体工作措施

1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。

2、实验室管理员任务，目标;

(1)实验员必须监督各年级实验教学工作，须按计划进行实验教学，实验教学需填写实验报告单等表格。

(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，以保证实验的科学性，安全性及效果。

(5)开学及时分发实验报告表、实验登记表等;期末按时收取相应的书面材料。

3、材料归档

(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;

实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。

(2)作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作;

(3)每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。

5、其他相关工作

仪器使用总结 实验室仪器室工作计划篇九

合作市第一小

1、实验室是师生进行实验教学的场所，实验室内一切设备，必须经常保持良状态。仪器设备不得挪作他用，更不得据为已有。

2、实验室仪器室由专人管理，实行管理人员负责制。管理人员有权对违反规章制度的人和事进行批评和提出处理意见。

3、仪器装备应及时补充，及时验收、登记。任何时候都要做到仪器室、学校上级主管部门帐册相符和帐册实物相符。

4、仪器设备按分类编号，定位存放、布局规范、陈列美观、整齐清洁。做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。

5、一切仪器设备的领用、外借、归还必须通过管理人员，必须办理登记手续并检查仪器完好情况。教师领用必须提前填写“实验通知单”便于准备，使用完毕，及时归还、注销。外单位借用必须经学校主管领导批准。

6、经常维护，及时保养，做好防锈、防腐、防虫、防毒等工作，尽量减少仪器损耗。

7、爱护仪器设备，出现故障要及时修理，损坏仪器要及时查明，并根据情节及时处理。严格报废审批手续。开展自制教具、学具和课外科技活动。

8、建立和健全仪器设备和实验教学档案制度，妥善保存好仪器帐册、产品说明书、使用登记册、实验情况记载表等有关资料。

9、严格按有关安全规则操作实验，做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒药品必须专柜放臵，严格取用制度，要保证人员和仪器设备安全。

10、一般药品与腐蚀性、易燃、易爆、有毒等危险品要定厨、定位存放，做到“物清、帐清、资料清、标志清”。并嘱咐学生未经许可不得擅自动手，做好防患工作。

11、在实验中违反操作规则而造成仪器设备损坏的，应照价赔偿，遵守实验操作规则发生损坏的，酌情处理。每次实验课结束后，实验教师要认真核对仪器设备数量与完好情况，并做好相关记录。

12、学期初，实验教师要根据课程标准拟定学期实验计划，完成大纲规定的全部演示实验和学生实验。实验室要对全体师生开放，充分发挥仪器设备的使用效益。

13、定期对在教学过程中损坏的仪器设备进行维修，无修复价值的应办理报损登记注销手续，并注明损耗程度及原因。学期末，实验教师要对实验仪器设备进行整理清点，拟报填补计划。

一、实行教务处领导下的管理员负责制，专人负责保管，并明确保管责任制。

二、器材分类摆放，造册登记，专人管理。

三、器材室的所有器材必须登记建立明细帐，做到帐、物相符。由教务处和总务处组织人员进行定期或不定期的盘点和维修。

四、教师上课所用器材需要办理登记手续，课后按数量归还，放回原处。课余时间需用器材，应办理借出手续，并按时送还。如有遗失损坏，追查责任，按价赔偿。

五、器材室保管员要根据器材的性能、形状分类，摆放整齐。搞好室内卫生，保持室内整洁。每天要做好清卫、防潮、防火、等工作。

六、加强对师生进行爱护公共财务的教育，树立爱护公物为荣、破坏公物为耻的好风尚。

七、对教师管理失职及学生人为因素导致的损坏、损失者，除照价赔偿外，要视情节轻重给予处罚。

九、外单位来借器材，一律须经校长批准后方可借出，未经批准不得借出。

十、注意安全，做好防流失、防盗工作。

1、各班教室多媒体设备管理第一责任人为各班班主任，对本班教室多媒体设备的管理工作与安全工作负全责。各班需指定一名学生设备管理员，负责设备的防尘、防水、防潮、防震等日常管理。

2、初次使用教室多媒体的教师，在使用前应接受信息中心的操作技能培训，掌握最基本的操作方法。未经专业培训的人员不得开启使用相关设备。原则上严禁学生使用多媒体设备。

3、教室多媒体设备的钥匙由各班班主任负责掌管，任何人不得私配钥匙，不得将钥匙随意转借他人，任课老师如需使用须提前到班主任处领取钥匙，并严格遵守多媒体系统操作规程，以确保系统正常运行。各相关设备的开与关，不宜过于频繁，间隔时间不宜过短，尤其是投影机关后，待风扇停转彻底冷却后（约2分钟），才能切断总电源（否则烧坏投影机责任自负）。同一教室两节课之间需连续使用设备，教师可交接钥匙（后使用的教师负责交还钥匙）。

4、教室多媒体设备只供本班教师上课时使用。老师上完课离开教室之前，要对设备进行例行检测，应严格按规定程序关闭系统设备及电源，整理好仪器设备，认真填写《教室多媒体使用记录》。及时锁好讲台橱门，做好安全防范工作。

5、教室多媒体已安装常用软件，如有特殊要求，请提前向信息中心提出书面申请，并由信息中心负责安装。任课教师的课件在使用前必须进行查毒、杀毒。

6、未经同意，任何人不准擅自改动设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何多媒体设备，不得擅自将多媒体设备移出电子讲台外使用。教室内的多媒体设备一般不得用于召开聚会、娱乐等活动。

7、信息技术专职人员要定期清洁、维护和检查电路、接地是否可靠，电源是否稳定，投影机、电脑是否接至规定点。保持设备运行良好，延长其使用寿命。

8、所有人为损坏、非法操作及违禁行为所造成的多媒体设备的损坏或丢失的，学校将责令班级照价赔偿，并追究当事人其它责任。学校将教室多媒体设备的管理纳入班级管理，作为班级评比的内容之一。

合作市一小专用教室管理制度

一、多媒体教室管理制度

1.多媒体教室的装备，是学校现代化教学设施之一，有专职人员负责管理，充分使用，倍加爱护。

2.室内的所有设备，应按统一要求分类编号，贴上标签，做到定位放臵。

3.多媒体教室的设备要按要求建帐，做到帐物相符。每学期结束，由分管领导组织帐物核对。

4.管理人员在使用设备前检查电压，每天早晨开窗换气，做好保洁工作，下班时要切断电源。

5.管理人员要建立“多媒体使用手册”，正常记载每天的温度、湿度、日常工作和偶发事件。

6.梅雨季节及多雨天气每天至少开机2小时，暑假期间切忌长期关闭，常规管理不能中断。

7.教室内要有可靠的防火、防盗措施，并责任到人。8.师生进入多媒体教室要换鞋或加鞋套，严禁闲杂人员进入，外来参观人员尽量不进教室。做好多媒体教室的清洁卫生工作，保持教室整洁。

9.多媒体设备要建立保养、维修等情况的技术档案，要严格控制外来磁盘使用，定期做好病毒检测和机器的杀毒工作。

10.多媒体设备设立“使用情况登记册”，要督促使用人员正常记载，并及时查看，以确保设备完好。

11.当发现多媒体设备有损坏时要查明原因，追究责任，若是人为事故，要照价赔偿。

二、计算机教室管理制度

1.进入机房必须换鞋或加鞋套。

2.禁止携带与上课无关的物品进入机房。

3.学生进教室上，要按编号定位入坐、保持安静，在老师发布命令前不得擅自摆弄机器。

4.开机前，应检查计算机设备是否齐全，同时检查“使用情况登记册”，发现问题及时向老师报告。

5.学生上机操作必须严格按程序进行，下课时按程序关机，认真填写使用情况登记册。学生用软磁盘做到人手一盘，统一管理，专人使用。不准将磁盘带出教室，也不准其它磁盘进入，以防病毒侵入。

6.遇到计算机出现异常情况，应立即报告老师，不得擅自处理。学生在离开计算机机房前要戴好计算机套，做好整理工作，摆放整齐桌凳。

7.一旦发现计算机有损坏，要查明原因，追究责任，若是人为事故。要照价赔偿。

8.负责管理计算机教学的老师要定期督促学生做好机房的卫生工作，保持室内外窗明几净。

9.计算机教室非经分管领导同意，不得外借，不得允许非有关人员擅自进入机房。

1.要规范设备管理，做到实物、帐目分类标签，资产编号统一，每学年由分管领导组织有关人员将帐物核对一次。

2.所有电教设备应科学分类，根据设备不同类型定橱定位，做到有序摆放并作好登记编号。

3.所有电教设备要做到专室、专用、专人保管，学校电教设备只能用于教学、教育活动，不得移作它用，非经学校分管领导同意，不得借出。

4.严禁任何人使用电教设备接收、散布、录放谣言、小道消息或淫秽录音、录像。

5.严格实行借用、归还、验收制度，借用须办理借用手续，用后归还时由管理人员验收，并做好记录。如有丢失损坏，由审批和借用人员负全责。

6.电教人员必须加强业务学习，不断提高管理水平，经常检查所负责的电教设备，并作好保养。力争小修不出校门，使设备性能处于良好状态。

7.严格执行赔偿制度，对因管理不善、私拆玩弄、擅自借用或用于非教育活动而致设备损坏丢失，一律由管理人员按价赔偿。对于因不熟悉性能或操作不慎而致设备损坏，视情节轻重由管理人员负部分责任或全责。

8.凡属正常报损设备，必须严格履行手续，经专业人员鉴定，并填报固定资产报损表，由校长室审批，总务处、电教组销帐后，统一由总务处处理。

9.加强对设备存放处的安全防范，每天下班前必须检查电源、消防、防盗、防火状况。

10.定期向校长室汇报设备管理使用情况，并根据教学需要请示补充必要设备。

四、教室电教设备管理制度

1.固定在教室内的电教设备有彩色电视接收机、投影仪、录放机和幕布，是学校进行现代化教学的重要设备，每一位同学都应爱护。未经同意，任何人不得将电教设备移作他用。

2.班内的电教设备由班主任（指定的学生电教员）负责管理，其他同学不得随意开启。

3.当电教设备使用完毕时，电教员应及时关机、整理，幕布及时复原，以延长设备的使用寿命，并及时填写电教设备记录单。

4.遇有故障时，电教员应及时与电教老师联系维修。认真填写物品器材维修登记表，如系人为损坏，将按价赔偿。

5.班主任在管理教师指导下定期对投影仪等设备进行正确保养，学期结束由有关教师组织全面维护、保养。

五、音乐教室管理制度

1.音乐教室是学生进行声乐、艺术学习的专门场所，不得在音乐室内进行与音乐和艺术无关的其它活动。

2.学生在室内应自觉遵守纪律，按教室座位就座，保持安静，不随意走动，不任意挪动或玩弄声乐仪器、电教设备。

3、爱护音乐设备和仪器、使用音响设备要听从老师安排，注意用电安全。

4.保持音乐室整洁，不在音乐室内吃东西。

5.音乐室内一切物品，未经老师同意，不得带出音乐室，因违反规定损坏仪器、设备，应酌情赔偿。

六、图书阅览室管理制度

1.图书馆、阅览室专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀等。室内定期打扫，保持环境整洁美观。师生到图书馆、阅览室须保持安静。

2.新采编的图书、期刊要及时分类、编目、登记、上架。贵重图书应设立专柜，防止意外发生。

3.保证提供给师生借阅的图书流通量不低于藏书的2/3。师生借阅图书按规定办理借阅手续，阅后及时归还，不得转借他人。

4.校外人员借阅藏书、期刊必须主管领导批准。师生、校外人员损坏或丢失图书、期刊应照价赔偿。

5.期刊阅览室课余时间均对学生开放。阅览室的期刊不得外借，阅览时不得在期刊上涂画。

6.图书、期刊每学期清理一次，及时做好报损报废和增添登记工作，确保账、册相符。

七、体育器材场地管理制度

1．各类体育器材均应登记造册，台账清楚，新购器材及时登记，物品实际数量与记录相符合。易损耗器材要定期补充，保证教学、活动正常进行。

2.可移动器材要有专室存放，专人保管。器材存放规范、有序，特殊器材有专用设备存放，贵重器材可由教师负责保管。保管室要做到安全、方便、整洁。

3.各种器材使用时要注意安全，容易造成伤害的器材不要让学生搬运。正常使用器材要登记，有器材借还和损坏赔偿制度。

4.室内体育场地有固定开放时间，按时开放使用。使用后要及时整理，保持清洁卫生。

5.室外场地、设施符合有关标准和安全要求。6.场地、器材应定期检查，按时保养，及时维修，确保安全。

八、艺术专用教室管理制度

1.艺术专用教室（含音乐教室、美术教室、器材室等）供学校艺术课教学和课外活动使用，要制定有关使用、保管、器材借还和损坏赔偿制度，有专人管理，定时开放，提高使用效率。

2.各室所有艺术教学器材要登记造册，建立明细帐目，做到帐物相符。特殊器材有专用设备存放，贵重器材可由教师负责保管。

3.室内布臵有一定的艺术氛围，各类器材摆放整齐有序，方便教学。各室要定时打扫，保持地面、墙壁、桌凳、器材清洁，环境整洁美观。

4.教学时要爱护器材，细心使用。平时对各种器材要经常检查、养护，出现故障要及时维修。

5.做好安全防护工作，各种器材使用要注意人员安全，有防火、防盗、防霉等措施。

九、合作市一小图书室管理制度

１．图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。

２．图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，藏书室、资料室、阅读室，应建立相应的帐册，做到帐物相符。

３．图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用书》的规定执行。

４．认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量。对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，及时注销。５．新购臵图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。

６．为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得出借。教师借书须持借书证，每次借阅教学图书不超过５本，文艺作品不超过２本，时间不超过一个月；学生借书须持借书证，每次借阅只限一册，时间不超过一周；班主任为学生集体借阅，每次人均２本，借期２个月；逾期不还者，罚停借一月。

７．遗失或严重损坏书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应加倍赔偿，孤本等珍贵图书按原价3—5倍赔款；成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者给予批评教育，并责成其修补好。

８．经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。

９．教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书，交回借书证，否则，不予以办理离校手续。