ID:2777667
时间:2023-09-12 21:15:00
上传者:琉璃演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗?以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
青春,被这个年纪的'我们诠释得有些热烈和狂躁。我们用每一天短暂不短暂、漫长不漫长的时间挥霍我们的青春年华。岁月的年轮自以为是地一圈圈按原速度继续着遥远的轨迹,所以,不知不觉大学时光就这样子挥挥手离我而去了。
在每个人短暂的一生中,青春岁月最叫人难忘。我们不断的回忆,不断的惦念着青春里的每一寸时光,但有时,我们也明白,放不下的不是时光,而是时光中那些美丽的人儿以及美丽的邂逅。
在大学,那里有我们曾经幼稚的青春;青春里,有与自己携手共度的死党,我们形影不离,一起叙说着自己的青春梦想或追热播电视剧男神;青春里,有与自己一同泡图书馆的人儿,我们遨游于书海,一起探讨知识的奥秘;青春里,有与自己一同致力于志愿服务的“傻瓜”,我们相互支持,一起行走于需要志愿者的地方。
暮然回首,深深喜欢的,其实是当时尽管傻气到底也要理直气壮的自己;以及和自己一样傻气,却总在关键时刻心甘情愿陪自己做傻事的同伴。就是这样子的幼稚,就是这样子的傻气,让我们在不知不觉中,从不再幼稚也不能幼稚的现实中一起成长,一起奋斗。
其实现在回想大学的每一件事,都是那么的简单和平常。当时我们不知道这些平凡日常竟会成为日后难忘的内心风暴,也只要在当青春过去之后才发现自己是如此的怀念,我才青春看见云淡风轻的往事,原来一直在心底安静陪伴。就像那些自己爱过的人,以及被爱过的自己,其实从未消失,继续留在平行时空,相依相伴。
依稀还清楚的记得自己当时幼稚的想法,在学校的时候,希望自己能够早点出去工作、早点出去历练、早点出去赚钱养家;可当自己真的踏出校门,走向社会的时候,竟然是如此怀念在校的美好时光,是多么的奢望再回学校坐在教室再上课。
今天在中国青年网,看着别人的励志故事,真的觉得别人过得才是真正的大学生活,同时很后悔,感慨在自己的大学,没有拿过一次奖学金,没有做过出色的干部,没有入党,没有和学校领导搞好关系,从此那些什么评优便与自己无缘。如果再能有一次机会,我会好好学习,好好工作,不断锻炼自己的能力,起码让自己的大学没有那么遗憾!但是,感受着他们的励志人生的同时,让自己学会思考:既然过去,我们无法改变,但是我们却能够改变现在!还记得一句话:以前的自己不能让现在的自己满意,相信现在的自己也不能令未来的自己满意,因此我们只能就是好好珍惜现在,好好把握现在!
突然间想起卞之琳先生的《断章》:你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。其实人总是存在这样子的状态,看着别人的故事,羡慕着别人的生活,殊不知其实在你羡慕别人的同时,别人同时羡慕着你!不过个人认为不管是羡慕别人的人还是被羡慕的人都是幸福的,因为彼此都在相互羡慕着,我羡慕你的生活,感受着你传递的正能量,也会让自己充满正能量,会让自己想让变得优秀,因此会让自己变得更加努力学习,更加努力工作,让自己不停地追求卓越,让优秀成为一种习惯。
人终究是要学会接受自己,尽管自己是多么的不堪,因为连自己都接受不了自己了,怎能要求别人接受自己呢?一路走来,我的青春,虽不完美,但我喜欢;也因为它不完美,才更显真实可爱。
感谢青春,让自己变得幸运,让自己身边总是存在着很优秀的人,同时我也相信,我还会遇到一直遇见优秀的人!
现在的自己想要做的就是好好学习,好好工作!虽然现在的自己很忙,但我却是那么喜欢忙碌的生活,忙碌让人充实,不会让自己过得颓废!突然间觉得世间上最有魅力的东西莫过于优秀的人与书了!优秀的人会让自己成长,优秀的书会让自己进步,总是能够吸引着我们!读书令人感动,读书让人充实,读书使人奋进。
那些飞满我们童年天空的纸鹤,早已散落在了风中,随着岁月的流淌都化成了灰烬。我在那个单纯得像洁白的玉兰花瓣般的年龄,遇到了那个无缘牵动我所有喜悦与悲伤的身影,从此我的生活像碎了一地的玻璃碴,一粒一粒扎在我的心上,看不出的伤痕,无以言表的痛楚。
我以为一切都化作了云烟,再多的记忆,在时间轰轰隆隆地辗过后都不会留下太深的印记。那些逝去的岁月在心中翻来覆去地疼痛起来,那些过去的过去的过往,我不愿也不知如何把它们简单地归类,就好像“懂事”这个词,我一直不知道该对它表示感激还是深刻地沉痛。
我只是一直一直在长大,像所有的孩子一样,一直长到不是孩子那么大了,却还是断不了那些回忆、那些牵绊,一瞬间就翻涌上来,如同海啸一般铺天盖地,无所循形。时间在我身边飞逝,哗哗啦啦的声音像流水唱着欢快的歌。
岁月总是伴随着磕磕绊绊的那些人那些回忆,那些构建起我们以及的人或事像火车一样从我们的生命中轰轰烈烈得轧过去,留下一条条或明或暗清晰或模糊的印记。 我看到了两条线在相交的瞬间是多么美妙,像栖上枝头的百灵鸟,像深谷中骤然绽放的幽兰。可我忘了它们在那之前和之后无尽漫长的等待与分离…… 在那么多个黄昏那么多个早晨,望着头顶那片不清澈的天空,一直一直地沉默。
我在成长的过程中无数次地站在岔路上,无数次地选择,也无数次地失去,有时我觉得其实没有选择才是最幸福。 成长就像是一场幸福的灾难!幸福、灾难~我总归是喜欢这两个词的,尤其是它俩在一起的时候,总是出奇的迷人。
很简单的词,却长满了那些关于成长关于爱的所有所有的纠葛…… 每个人都会长大,但与之同时都不想长大面对成长时,要快乐,要正确面对成长。不要惧怕成长,它是我们人生的必经之路,快乐面对成长,看了自我。
大家好!
我是高一xx班的xx,我演讲的题目是《追逐心中的梦》 .
千军万马过独木桥,一失足便成千古恨,你我近十年寒窗苦读,终留了一命,有幸进入xx中学的奥赛班,身处这个高手如云的班集体,无疑曾自以为是千里马的我,此刻忽感纵使有伯乐的出现,我也不过被轻视的驽马,但我不能放弃,我决不放弃,我有我的坚持,我有我的梦!
走在xx校园的小路上,瞧,莘莘学子的成功无一不在激励着我,去想象,去幻想,我的梦在哪?看,草坪中的石头,xx、xx、xx等一系列熟悉而陌生的词语在脑海中逗留,挥之不去,引导着我们的梦。听,讲台上一位位老师的谆谆教诲,表达着他们的殷切期望……终悟,他们是在暗示我们,去追逐自己的梦想!
“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”这句话已伴随我走过几个春秋,其必将再次陪伴我,只因我坚信“一分耕耘,一分收获”。也许我并不比别人聪明,但我绝不能比别人差!梦,此刻是幻想,但我绝不会让它永远是幻想。若追逐,梦便不只是梦!三年的圆梦期限,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。也许最终我没有考进名牌大学,但我依旧可以骄傲的说,我追逐着梦走向了成功!梦的圆与否在于追逐过程中的汗水,结果的成与败又何妨?梦因其追逐的艰辛而充满情韵!只求三年,无愧于心!
最后用这段话来结束今天的演讲,“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球。”,愿每一位青少年都怀抱着自己的梦想,在人生航程上,不断乘风破浪,奋勇前进!
我的演讲完毕,谢谢大家!
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在现在社会,演讲稿应用范围愈来愈广泛,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的大学新生演讲稿大学生演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
很高兴给我这次机会能让我在这里为大家演讲!今天我演讲的题目是《让所有的日子都来吧》。
所有的日子,所有的日子都来吧,
让我编织你们,用青春的金线,
和幸福的璎珞,编织你们。
这首青春万岁的序诗想必大家已不陌生,而说起青春,人们总是忍不住要把最美最好的词句献给她,称她是人生最珍贵的财富、最灿烂的日子。可是,我总是忍不住在想,青春到底是什么?是满腔流动的热血、是聪颖活泼的思想、是初生牛犊不怕虎的勇气、还是开拓进取的精神?当我面对我身边激情活跃的同学们,每天忙碌的学习工作时,我想,我是知道的。青春是蓬勃向上的激情和活力,是朝阳般满溢而出的幸福,是时代赋予的伟大而光荣的使命。
小的`时候,我们常常盼望着长大,盼望着所有的日子都快快来临。那样,我们就可以做我们想做的任何事情了!我们可以在五线谱跃动的音符中如痴如醉;可以在画布上纵横驰骋,施展我们丰富的想象;可以在字里行间抒发我们对生活的热爱;可以在严谨的学问中追寻我们求知的渴望……那时候,青春对于我们,是一首未谱曲的歌,是未知的梦幻。
可是,当十几个春秋过后,第一束报春花开了,当我终于踏入了大学的门槛,当所有属于青春的日子一天天地走近我,所有的忧思却也不请自来。定睛回眸,生命充满了太多的坎坷。而展望未来,我们身上的使命似乎又是那样的沉重。然而,在这样的忧思中,我却并没有迷茫,我一直能感受到青春那跃动的脉搏,以及这鼓动中蕴含着的期盼。
因为我一直坚信,对于青春的热爱,绝不是我们身处象牙塔中所发出的无意义的空喊。而是在已深知前途的艰险和使命的艰巨后,仍然能够期盼着让所有的日子都快快来到,仍然能从心里透出一种只属于青春的渴望,那种渴望让我们不再愿意轻易放走这些珍贵的年华,而是愿意用自己的努力、进取和开拓将青春燃烧成一片宏大的光明,从而完成岁月赋予我们的使命,并借此向永恒的青春致敬。
不再回头的不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的群星和月亮,还有我们流逝着的青春。同学们,假如有一天,当你偶然觉得自己的身边充满了颓废和迷茫,希望你们仍能发自内心的热爱这段我们正在经历的岁月。我相信,当我们对青春的期许不再只是一段快乐美丽的日子,而是一段激情与使命共存的岁月时,我们一定可以不辜负这段青春!当我们垂垂老矣的时候,我们一定能骄傲的面对自己的人生!
在这次演讲的最后,让我再次以那首诗与大家共勉:
所有的日子,所有的日子都来吧,
让我编织你们,用青春的金线,
和幸福的璎珞,编织你们。
有那小船上的歌笑,月下校园的欢舞,
细雨蒙蒙里踏青,初雪的早晨行军,
还有热烈的争论,跃动的、温暖的心……
是转眼过去了的日子,也是充满遐想的日子,
纷纷的心愿迷离,像春天的雨,
我们有时间,有力量,有燃烧的信念,
我们渴望生活,渴望在天上飞。
是单纯的日子,也是多变的日子,
浩大的世界,样样叫我们好惊奇,
从来都兴高采烈,从来不淡漠,
眼泪,欢笑,深思,全是第一次。
所有的日子都去吧,都去吧,
在生活中我快乐地向前,
多沉重的担子我不会发软,
多严峻的战斗我不会丢脸;
有一天,擦完了枪,擦完了机器,擦完了汗,
我想念你们,招呼你们,
并且怀着骄傲,注视你们。
谢谢大家……
今天我说课的课题主题是《同在一片蓝天下》。
一、说教学目标
我主要讲的是小朋友们要正确对待日本地震。日本曾经侵略中国这是事实。细想一下当初日本没有侵略中国时是在一个什么样的社会,是一个殖民半殖民的国家,是法西斯让我们觉醒。这是利的一面。战争的发动与民众没有关系,那些是执政党的问题,所以同在一片蓝天下的我们要互帮互助。然后引导他们关心和为日本小朋友祝福。
二、教学形式
结合着ppt游戏和教学再结合小朋友他们的认知结构及其心理特征,让他们懂得团结和友爱 要懂得同在一片蓝天下的我们要互帮互助。
三、说教学的重难点
因为小朋友们太小可能还不懂一些有关互帮互助的东西。所以要调动他们,要应用一些游戏或者更多沟通来拉近距离。
四、说教法。
考虑到小学生的现状,我主要采取设置ppt教学法和游戏互动教学法,让学生积极主动地参与到教学活动中来,使他们在活动中得到认识和体验,产生践行的愿望。我也要尽量拉近我和小朋友的距离,用他们的眼光看世界来引导他们。
1.利用ppt进行直观演示,激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,促进学生对知识的掌握。
2.玩盲行游戏培养学生的互帮互助和组织能力,培养学生团结协作的精神。
3.折纸游戏针对他们的程度,教他们折向日葵,告诉他们在同一片蓝天下的我们要互帮互助,虽然地震,但真不倒我们的团结友爱,面向阳光,开心的生活。
由于本课题内容与社会现实生活的关系比较密切,学生已经具有了直观的感受,可以让学生自己说一说他们的想法,例举社会上存在的一些有关的现象,在老师的指导下进行讨论,然后进行归纳总结,得出正确的结论。这样有利于调动学生的积极性,发挥学生的主体作用,让学生对本框题知识的认知更清晰、更深刻。
五、说教学过程
在这节课的教学过程中,我注重突出重点,条理清晰,紧凑合理,各项活动的安排也注重互动、交流,最大限度的调动学生参与课堂的积极性、主动性。
1.自我介绍 2分钟
2.导入新课:利用盲行游戏导课12分钟(包括小朋友谈感受)
3.讲授新课:引出日本地震核泄漏事件 其中夹杂感受和提问 15分钟
4.课堂小手工:折向日葵5分钟
5.课堂小结:2分钟
6.板书设计:不计时
7.布置作业:不计时
六、说小结
七、结束语
本节课我会根据小学生的心理特征及其认知规律,采用直观教学和活动探究的教学方法,以‘教师为主导,学生为主体’,教师的“导”立足于学生的“学”,以学法为重心,放手让学生自主探索的学习,主动地参与到知识形成的整个思维过程,力求使学生在积极、愉快的课堂气氛中提高自己的认识水平,从而达到预期的教学效果。我介绍完了,谢谢!
首先,你们得学会自己安排时间。这的确不大容易,你们中的大部分人习惯于一天七节课外加补习的固化的时间表。大学里除了不多的正式讲课、研究班课程及指导课外,你们要干什么完全由自己的动机、承诺及良心来决定。所谓的“空余”时间并不意味着你们可以用父母及纳税人的钱酗酒作乐或赖在床上一觉睡到午饭.只有三分之一的同龄人上大学。这意味着三分之二的同龄人无法上大学。因此不要浪费你们所拥有的珍贵机会。你们和/或父母将每年付出总计人民币七千元左右的学费,演讲稿《大学演讲稿》。实际大学的费用远远不止这些。每个大学生在实实在在地享受纳税人的资助。因此你们有责任有效地运用时间。
优先考虑大学图书馆。浏览再浏览,别气馁。当然要运用指定的书目,但也要准备围绕课题扩大浏览范围。
别忘了期刊部。每年有几千种的杂志、期刊、报纸出版,它们是珍贵的信息来源。图书馆还保存有过刊。投资自己的藏书。购买你经常要用的书。同许多人共用一份重要的复印自图书馆的文件,没有比这更令人不快了。如果你拥有这本书,只要你愿意,你可以任意在书上作注释。
许多学生诉苦说,他们买不起书。但据去年的一份权威统计,学生平均每周花费于饮酒、娱乐及服装的钱,数倍于购书款。
维持你所能达到的工作量。每天花相当的时间学习。然后开始下一个任务,即便该任务事先暂时未布置。请记住实干者总比拖延者获得更好的成绩。
有效地利用科技。学会电脑编辑打印论文;运用因特网和光盘上数量巨大的资料。但要注意不要过份依赖技术。将他人的文章不经消化剪贴到自己的文章里,这是很容易的事。任何要记录下来的东西必须至少经过大脑的事先过滤。
没有谁身体一直不适却能够有效率地工作。要对自己的饮食负责;保持睡眠充足;饮酒要适度。当然啦,交朋友和参加大学的集体生活也是大学生活的一部分。但也仅仅是部分而已,要注意把握住度的问题。
首先感谢组织为我们举行的这一次欢送会,同时也衷心的感谢中心领导和首长在百忙之中来慰问和欢送我们。军人这个特殊的职业让我们从五湖四海相汇到军营这片人生的沃土,开始了我们人生新的征程。战友这个祟高的荣誉和亲切的称呼让我们同甘共苦,也培养了战友间深厚的友谊。让我们互融、互助,沐浴着部队大家庭的温暖。感受着那份战友情、同志爱。时间的飞船在人生的轨迹上飞快的划过,留下了灿烂的轨迹。从戎的日子让我们难忘,彼此的脸庞让我们熟悉和难忘。人因相聚而成为朋友,因相聚而等待着离别。
坐在温暖的礼堂内,战友们一张张熟悉的面孔却显得那样的朦胧;那亲如兄弟的战友,熟悉的营房和关心爱护我们成长的领导及培养过我们的连队,这一切都将成为老兵的历史。“桃花潭水深千尺,不及战友送我情”,此时此刻纵有千言万语,却难以表达我们沉痛的心情。道一声珍重,唱一曲驼铃,也不能表达我们离别时的伤感和痛苦,告别朝夕相处的战友,走出热气腾腾的营房,我们真的不愿意离开你们,离开部队,告别这难以忘怀的军旅生涯。
老战友们,几年前我们带着亲人的嘱托,儿时的梦想融入这火热的军营,让军营磨砺自己,摔打自己,而今天我们又将打着发白的背包走出这充满生机的军营,离开情深义重的战友,投入到社会主义建设中去。铁打的营盘流水的兵,这是不可抗拒的现实,然而留在操场上的汗水和泪水,留在连队的战友情谊,却永远铭记在我们老兵心中。
战友们,回想我们曾经在一起摸爬滚打,一起畅谈自己的理想,为一个共同目标为连队建设流血汗的时候,这一切都显得那么的遥远。今天我们就要分别了,请首长和同志们放心,我们所有离队的战友,会做到走出感情,走出风格,走出觉悟。相信有在部队锻炼出的强健的体魄和坚强的意志,就一定会有圆梦的希望和力量。总之,卸甲归田我们无怨无悔,无论今后走到哪里我们都会永葆军人的本色。
留队的战友们,我们走了,建设连队的担子就落在了你们身上,希望你们使出更足的劲,拿出更高的标准,把连队建设好。同时我们相信有连队首长卓越的领导,有全体战友共同的努力,我们连队的建设会蒸蒸日上,明天会更加美好。我们即将离队的老兵会在遥远的家乡静候连队再度评先的佳音。
最后,我代表离队的老战友们衷心祝愿中心建设更加辉煌,祝愿各位首长身体健康,步步高升,家庭幸福;祝愿所有留队的战友早一天到达理想的彼岸。
本来是问同学们的,为什么要读大学?就很自然的想起,大概算起来已经有30年了,我是xx年考上大学。想起那时候为什么读大学,就是从一种苍白一下渴望读书,所以我们那时候的复习资料可不是像你们现在,有这么厚的,印刷很精美的复习资料,而是同学们用手在钢板上刻复习的提纲。我记得晚上印这个考卷,复习的卷子,印得最晚的时候,印到晚上三点。高考那一天,为了怕迟到,早晨5点钟就起床了,要步行10里赶到考场的地方。我记得那时候我们中午考完了以后,我们就坐在地上,所有的考生都吃一个干馒头,馒头里面就夹一点咸菜。第一次离开家庭,18岁,我到今天为止都记得,没有像你们今天读书有被套,当时所有的学生都要自己缝被子。我第一床被子缝了三个小时五十分钟,而且当中有无数次把自己的手指给扎破了。我觉得那个时候的艰苦是我最难忘的。我有时候在想,今天的幸福,今天一切一切为你们准备好的东西,到底是对你们今后的成才、成长是利多,还是弊多。实际在大学期间,多经受一些磨难、困难,哪怕是上一次邮局,哪怕是自己去寄一次钱,都是对自己的一种历练。
读大学到底是为什么?这句话一个五十岁左右的教授讲起来是容易的,但是对刚步入大学的青年来讲,我认为过高的要求是不现实的。我举个例子,现在经常爸爸教育自己的儿子,“儿子,谈恋爱可以,但是不能选女孩只选漂亮的,只要心灵美就是了”。我经常在想,这个孩子,这个同学的爸爸,我说你回去看看你妈长成什么样,你老爸在年轻的时候,不一样在找漂亮的吗。所以到了一定的年龄的时候,再过多去责备我们才步入大学生活的学生,甚至才有一点点人生履历的同学,我认为既不恰当也不公道。人生的目标,读大学,不是一下就悟到的,是要有一个过程。大学绝对不是让大家只学一门知识,如果要领会大学的学习,我认为最重要的不在于读哪一所名校。我今天当然知道,在座的同学当中有中国最著名的大学的学生,我忠心地希望大家,在大学期间一定要多去体会这所大学的历史和文化。
我在浙江大学执教已经快17年了,如果说把看钱塘江大潮,看西湖的美景作为浙江大学的荣耀,我说那是分文不值的。浙江大学应该真正珍惜的是从竺可桢老校长带领浙江大学的学生西迁几千里,在遵义的湄潭办学的那7年,树立的“求是”校风。所以我历来主张,大学的文化是应该有历史的积淀,而这样的积淀才是送给孩子们最珍贵的精神财富。北大、清华、北师大、复旦、交大、还有中国等等著名的大学,实际上都是有着丰富的文化内涵。说到这的时候,我要讲一句,难道贵州大学的孩子们就不能像北大清华,浙江大学的孩子们一样幸福吗?我们最近,让我们闪光、让我们自信的就是一位坚强的女孩,你们听说了吗?下肢截肢得了骨癌的女孩,十几次放疗,在生命最痛苦的时候竟然怀揣着对大学的梦想考上了重点线,我说这个孩子对贵州大学,对全中国大学生,她是无价之宝啊。所以我作为中国一个大学的校长,驱车到他的病床前,把那份珍贵的大学录取通知书送给了她,这位女孩叫什么,叫肖丽。我说贵州大学的同学们,贵大有了肖丽,从此贵大的学生就有了大写人生的光辉榜样,贵大有了肖丽,贵大的学生从此内心的情感和精神不应该再输给北大、清华、浙大!
我说这一段,今天是想把内心对在座同学们的殷切希望说给你们,实际上问一个人为什么要读大学,并不复杂。简单来讲,一定是在学的过程当中,去逐渐的体会你现在学的同学。甚至对专业的热爱也是如此,凡是付出的东西都会爱的,凡是得到太容易的东西,爱都不能持久。所以我现在倒是觉得我在我的`高分子领域,是怎么爱的呢?恰恰是被逼出来的爱。我们班上成绩好的同学,当时都很时髦,一听physicalchemistry,就是物理化学,当时那个年代很神秘,班上成绩好的女同学,成绩好的男同学都往那选,结果轮到我们年纪小的同学,或者当时在班上不是特别优秀的同学选不到这个专业,我是被迫选了高分子的专业。结果,我告诉大家,就是这么一次逼迫,让我慢慢就爱上了高分子专业,而且是打心眼里爱。我在国外留学,为了拿这个博士学位,晚上做论文,一个星期基本上没见过阳光,都是在地下室的仪器旁边度过的,当我那天走出实验室的时候,人都是晃的。今天我有两句话送给在座的大学生朋友们:是因为我爱,我才付出的,但是更重要的是,恰恰是由于爱,我已经付出了,所以我必须更爱。
现在大学同学们的负担很重,甚至觉得喘不过气来了,你们受了一个错误的误导,以为在就业的时候,那些要审查你们的人,是不是在看你们的履历当中,写的你读的课程越多,就是越好。我今天给大家一个忠告:在读本科的时候,应该以精读,夯实专业基础和基本人文思想为最重要的目标,不要学得太满太多,先要夯实基本。这就如同武术,蹲马步、举杠铃,拉引体向上,你能够把自己这个身段,这个坯,就是这个材料的坯给塑造好,今后广阔的前程就等着你。而过早地患得患失去考虑所谓我专业今后要搞什么,有什么工作,什么工资,我认为都是一种短视,和不必要的心理负担。说到这的时候,我又要稍微说一句,就是现在媒体,或者个别的小报让我们的孩子们特别的沉重,说什么大学生找不到工作。我在浙江大学当了这么多年教授,我太了解了,全国多少单位需要我们浙江大学,北京大学,清华大学的孩子们去奉献,去真正的建功立业,但是我们的孩子们,真正去了需要的地方了吗?不是,是把自己挑剔的东西当成了第一位。所以我要告诉大家:不是找不到工作,是可能现在享受的工作你们不太容易找到,真正你们在座的想到贵州去,我现在就把你带走,机票我都给你们买好。所以我要讲,不是找不到工作,是享受的工作不太容易找,艰苦的工作你们不太愿意做。所以同学们整个大学期间,我希望你们简单一些,也纯洁一些,自然一些,用这样一种心态去面对大学生活,我自己的经验就是:一定给你带来学习的动力,生活的幸福感,和面对未来的一种幸福的憧憬和希望。
那么大学,还有什么同学们应该丰富的,我最推崇的就是文体,你们一定要喜爱艺术,喜爱体育,所以我现在特别教育现在的男孩,特别像我这种个的男孩,我一学声乐就感动了很多女孩,一般大家都认为我这种声音,起码都是1.85以上发出来的,像我这种身材,我打篮球不行吧,你知道我吗,我是浙江省高校乒协主席,浙江大学乒协主席,我今年53岁了,那为啥这么年轻呢?就是艺术和体育给我增加了活力,什么是最好的心灵教育?艺术。什么是最好的精神的培养?体育。让我们的男孩多去看看女同学柔美的小提琴,婀娜多姿的舞姿,我说过,要让女孩多到场上去看男同学打球,那种魁梧的身材,饱满的肌肉,那是什么?那是阳光,男人气。所以今天我要劝大家,为了健康快乐的学习,你们要到球场上去,要到音乐厅去,多听听优美的音乐,多看看激情洋溢的赛场,青春的活力就会迸发。我都在想,我多么渴望再以一个学生的身份再步入大学的校园,有些时候我作为一个长者,作为一个老师,在大学的校园,看到你们在那漫步,看到你们在那读书,我实际上内心是充满甜美的羡慕。现在我经常出席一些大学的总裁结业典礼,为什么有这么多的所谓财富的拥有者,他们集中在大学的校园,来重新地学习,这就是他们经过了人生的洗礼,甚至有了财富以后,对自己整个价值的重新反省。
如果今天回过头来,我把这样的话说给你们听,我就要告诉大家,怀揣一点理想,怀揣一点梦想,在大学的读书,你们一定会感知幸福的青年时代,谢谢大家!
成功学的创始人拿破仑·希尔说:“自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道,是所有‘奇迹’的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”是的,自信不仅仅是走向成功的法宝,更是我们面对生活的一种态度。
我们每一个人都知道,人生的旅程中布满荆棘,这个时候我们就必须拿出自信的风帆,勇敢的跨过这些荆棘。
同样两个努力工作的人,自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过:当很好地完成了任务时,会认为这是因为你自己有实力,当遇到实在无法完成的任务时,则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气,把失败看成是你自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异,虽然二人花的时间,精力都差不多,但往往较为自信的那一方的收获要大得多。
国内外多少科学家,尤其是发明家,哪一位不是对你自己所攻克的项目充满信心呢?一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为:失败越多,距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的,首先人要有真才实学,接着才会有真正意义上的自信,并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信,那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”,不但不能推动人前进,反而害人不浅。
网络评论人王小山说过:“没有真东西,只有信心的话,前途只有一条——死,而且死得很难看。”这句话听起来有些过火,但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的。
同样,在我们的学习中,仅有自信也是不够的,自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际,没有一丝紧张,满怀自信地步入考场。但考试过后,这部分同学中有的分数挺高,有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单:这部分同学中一种是既自信,又刻苦认真学习的;一种是单有自信,却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试,但由于平时知识的积累不一样,后果就截然不同。
所以同学们我们不要轻易地否定你自己,而是应该建立自信,去尝试一切我们想做却没勇气做的事,我们要过属于我们的自信人生!