制定计划美篇题目 级部工作计划标题(大全6篇)

做任何工作都应改有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。因此，我们应该充分认识到计划的作用，并在日常生活中加以应用。下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

制定计划美篇题目 级部工作计划标题篇一

《科学》三年级下册是在三年级上册的基础上编写而成的。小学三年级上册是科学教材的起始册，选择的教学内容是以学生“有系统的观察活动”为主线展开的。例如，在教学内容中设计了“观察大树”和“寻访小动物”等活动。作为这一线索的延续，三年级下册的主题确定为对植物的生长变化，动物的生命周期，温度与水的变化，磁铁等四个单元。

植物的一生单元引导学生经历种植凤仙花的完整过程。通过对凤仙花各个生长期不同形态特征的观察，帮助学生建立植物生长周期的概念，并引导他们学会定期观察、记录以及分析数据的方法。

动物的生命周期单元引导学生经历养蚕的完整过程。通过对蚕各个生长时期不同形态特征的观察，帮助学生建立动物的生命周期概念，感受生物的生命过程并学会描述这个过程。

温度与水的变化单元主要涉及温度的测量和水的三态变化。

磁铁单元从我们知道的磁铁开始，来了解磁铁的两极和作用，制作指南针。

本学期担任三（2）班的科学教学。从上个学期的成绩来看，两个班相差不大，主要是班级的学生特点不一样，二班的学生比较活跃，相对来说思维也是如此，再加上三年级儿童想象丰富，天生的.好奇心是科学学习的起点，他们对花鸟鱼虫、日月星空的好奇心，只要善加引导就能转化为强烈的求知欲望和学习行为。通过一个学期的《科学》学习，学生们对《科学》这门课已经有所了解，知道科学课是由一个一个的活动组成，这是令他们喜爱的。但是他们却常常不能自觉作好课前准备。虽然经过一个学期的科学学习，学生们已具备一定的观察能力，但是他们的观察力、思维力有待提高，学生往往只看事物表面，而不知事物的内在，难以把握事物之间的相互联系。对实验感兴趣，但容易停留在表面，而不去研究内在。

本册教学内容仍然属于生命世界和物质世界的范畴，但是探究的重点有所不同，主要指导学生对变化的事物进行观察，观察其变化的过程并探究其变化的规律。在科学探究方面，本册的教学将进一步培养学生的观察能力和实验能力。如在较长的一段时间内坚持观察、记录的习惯和能力，并学习用流程图，循环图等方法记录观察结果。同时重视基本实验操作技能的培养和实证意识的培养。在教学的实施过程中，建议“植物的生长变化”和“动物的生命周期”两个单元交叉进行。除解决观察周期长问题之外，这样做还可以同时进行植物和动物生长变化的观察活动，使学生领悟到植物和动物的相通之处，完成对生物生命周期的初步认识。教师应能够给学生的每一项探究活动以比较充分的时间保证，使学生的感受、思考、表达等都能得以比较充分地进行。学生在经历探究活动的基础上，知道空气是一种透明的物质，没有一定的开关和体积，但具有质量；知道固体、气体、液体的主要区别；知道空气可以被压缩，压缩空气有弹力等；同时，潜移默化地意识到，借助于可见的物质媒介可以发现并研究不可见的物质；意识到通过搜集、整理和分析资料，也可以获得对一些问题的认识。

通过亲历种植、培养凤仙花的活动，认识植物的根、茎、叶、花、果实及种子，了解植物的生长过程；知道一粒种子能够发育成一株植物，并再次结出多粒种子，从中理解植物生命周期的涵义。在活动过程中，使学生领悟珍爱生命的意义，知道爱护花草树木，学会持续地、多方面地对一事物进行观察，提高科学探究的能力，学会与人合作；让学生在活动过程中懂得栽培植物的正确方法；学会用数据、图画、语言描述等方法交流自己的观察结果；运用整理信息的方法发现事物变化的简单规律。在养蚕的活动中发现生命的发展变化，及动物和食物、动物和环境等多方面的认识，并通过养蚕的活动经历和体验，进行珍爱生命、保护生态环境的教育。在经历对蚕进行养育的过程中，能进行简单的观察和描述，能按蚕的不同生长时期进行动态观察、细节观察，能对蚕的身体变化进行比较和测量。能在活动过程中提出问题，发现更多的观察内容。

（一）课堂措施

1．认真钻研教材、重视对学生典型科学探究活动的设计，认真做好课前准备工作。运用多种评价手段，以激励学生的探究兴趣。

2．充分运用教具、挂图、音像教材进行直观教学，尤其要组织好每一个观察认识活动，让学生去亲身经历、体验每一个活动。

3．在课堂上严格要求学生的纪律问题，做到有秩有序，该做实验的时候认真做，该听讲的时候不能开小差。在教学中，觉得是重点的，要求学生划线，或做其他记号，及时背诵和复习。4．作业本能做到及时批改，及时校对，及时订正。

（二）提优补差措施：

1．鼓励学生扩大阅读量，多看一些有益的课外书籍，并提倡学生积极参加(社会)实验，小发明，小创造，小制作活动，以进一步提高能力。

2．帮助后进生建立自信心，继而贯彻表扬鼓励为主的原则，培养学生对科学课学习的兴趣。

3．延伸课堂内容，采取课内与课外相结合。

4．加强优生与后进生的联系，促使他们互相帮助，在团结的气氛中尽快成长。

制定计划美篇题目 级部工作计划标题篇二

1.明确xx实验学校标准。xx研究院颁布了具体的标准，我们将认真按照标准执行。

2.培育榜样。每个xx实验学校，都必须有自己的榜样教师及xx种子教师。除了参加全国的评选活动，我县还要组织各种榜样评选。

3.建立推进机构，组建xx共同体。基于研究，基于对话，基于问题解决，将高效课堂试点学校和xx实验学校聚在一起，分别组建共同体，定期开展研讨和培训，县里成立专门的推进领导小组，抽调教研、培训、中心校等单位的专家，进行有针对性的视导和研修。

1.聚力行动，大力攻坚

小学没有升学的压力，科目少，学生的时间相对宽裕。同时，6-12岁是人性格习惯养成的黄金期，一张白纸好画画，一旦涂画了，就不好修改。注重人生底色的xx，正好合适实施。因此，我们倡导所有的小学都开展xx实验。对于初中，我们鼓励有激情的校长尝试。初中可以把xx实验重点放在关注课堂和课程，关注学生的自我管理上。像王庄三中、大寨二中、万古一中等。

2.因校制宜，注重内涵

学校自愿参加，根据学校优势，因校制宜，项目自选。项目一旦确定，就要认真实施，不得只挂个招牌，做些表面文章。必须关注内在的东西，处处深化到学生生命的成长。如：完美教室，一年下来，学生的精神生命是如何一天天长大的；理想课堂，每一节课下来，学生的生命触动几何，有无共鸣；课程研发，追求卓越，正确理解何为卓越课程。以魔方为例：如果学生课余时间去玩魔方，这只是魔方课外活动；把玩魔方的学生组织起来一起玩，这是魔方社团；事先制定玩魔方的活动方案和实施计划，事中完整记录活动的过程，事后对活动效果作出客观评估，即为魔方课程；将课程与生命教育融合起来，在玩魔方的过程中，学生精神不断丰富，生命由青涩不断走向成熟，即为魔方卓越课程。

3.坚决反对形式主义

xx崇尚朴实，不求华丽，反对一切形式主义。内涵是他的生命，也是他能够深入人心的主要因素之一。就我县目前而言，形式主义主要表现在墙壁的花哨，服装的刻意，装潢的精美，场面的宏大。学校所做的一切，都应是为了滋养学生生命，重在让学生参与其中，而不是为了让领导或外人视察和参观。

1.继续深入打造书香校园；

2.提升教师专业素养，推进教师专业发展；

3.深入推进理想高效课堂；

4.以十个核心校为首，深入推进项目实验。

20xx—20xx学年，深入开展xx八大行动：

营造书香校园；师生共写随笔；培养卓越口才；构筑理想课堂；

推进每月一事；缔造完美教室；研发卓越课程；家校合作共建。

xx实验六大行动策略：

1、底线铁律——守“底线”而行；

2、项目攻坚——聚“问题”而行；

3、平台聚力——创“平台”而行；

4、榜样引领——树“榜样”而行；

5、督导评价——督“常态”而行；

6、常态反思——持“反思”而行。

制定计划美篇题目 级部工作计划标题篇三

来。西方哲学大师但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德来弥补,一个道德不全的人没办法用知识来弥补”中学生正处于世界观、人生观、价值观逐步形成和确立的关键时期,可塑性强,及时地、有意识的引导未成年人正确认识和评判身边事物,才能帮助他们养成良好的品质、习惯和正确的人生态度。本学期,要作好以下德育工作。

3、创设丰富多彩的校园文化生活。政教处、团委会、班主任要充分利用学校一些文化园区,如阳光文化栏、校史文化展室、班级文化阵地等,作好宣传工作;同时结合学校的特点,创造性地开展形式多样的活动来丰富校园文化生活,如升国旗仪式、演讲比赛、诗歌朗诵会,校园歌会等,让学生在活动中开阔视野、增长知识、培养能力,提高文化品位,达到爱国主义、集体主义、社会公德等教育,真正作到以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。

二、以人文本,走科学管理之路。

师是学校的第一生产力,是学校最大的财富。所以,抓教学,就是抓教师的管理。

知识经济时代,社会比学校的变化速度不知要快多少倍。今天知道的东西,也许明天就会过时。作为教师,只有乐“学”不疲,才能不被淘汰。

1、进一步提高教师素质。本学期,提高教师素质包括师德的建设,理论水平的建设以及业务水平的建设。

(1)加强师德建设。首先要组织全体教职员工进行政治理论的学习,提高自我管理。使^v^理论和“三个代表”重要思想,“进课堂、进教材、进学生头脑”,教师要从小事做起,从自我做起,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

其次要积极开展职业理想和职业道德教育。要坚定不移地贯彻《公民道德建设实施纲要》,开展以《中小学教师职业道德规范》为内容的教育,以“博爱”精神为校风建设的重要抓手,倡导严格律己、宽厚忍让的风尚;倡导“爱己爱生、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则;倡导甘为人梯,甘为蜡烛的敬业精神。

制定计划美篇题目 级部工作计划标题篇四

以提高服务质量为中心，务实、清廉、高效，以良好的精神状态和扎实的工作作风，进一步发挥办公室的窗口作用和协调作用。

（1）落实中央八项规定精神，继续加强对客餐、用车、加班的管理，厉行节约、杜绝浪费。

（2）探索处室绩效考核办法。

（1）做好学校下发的各种文件、简报等文字材料工作。

（2）做好日常来客接待、车辆安排及出差管理工作。

（3）做好上级来文的登记、传阅、归档工作。

（4）做好办公电话的接听、登记和传达工作。

（5）管理好学校印章。

（6）做好档案的收集、整理和归档工作。

（7）做好媒体宣传工作。

（8）做好学校内部岗位设置的微调工作。

（9）做好学校会议安排工作。

制定计划美篇题目 级部工作计划标题篇五

为认真贯彻落实区委《关于开展党建品牌创建活动的意见》，巩固扩大深入学习实践科学发展观活动成果，推进创先争优活动扎实有效开展，加强各支部和党员队伍建设，推动全系统党建品牌创建活动，促进党建工作创新发展，特制定此方案。

一、指导思想

开展党建品牌创建活动坚持以^v^理论和^v^三个代表^v^重要思想为指导，全面落实科学发展观、深入开展创先争优活动，按照^v^发挥特色优 食 势、培育党建品牌、服 秃 务科学发展^v^工作理念 共 ，创建全系统主题内涵 氦 深、品牌叫得响、工作 浩措施硬、党员受欢迎的 役 党建品牌，发挥党建品 门 牌的示范带动效应，提 肚 升全系统党建工作水平 欲 ，把各支部建设成凝聚 贫人心、推动发展、促进 匝 和谐的领导核心和战斗 湃 堡垒，为加快实现** 娃 **人力资源和社会保 憨 障工作跨越式发展提供 枝 坚强的组织保障。

二、 茨 基本原则

功经验作法， 馏 继承发扬优良传统的基 续 础上，开展党建品牌创 传 建活动。

围绕中心 翻 、服务大局的原则。紧 错 紧围绕全区中心工作， 秃 用品牌建设的理念、方 腰 法和机制提升党建工作 暮 的效能，推动各项工作 拴 落实，增强党建品牌的 咏 影响力和生命力。

九 与时俱进、突出特色的 绪 原则。解放思想，更新 务 观念，正确处理群体与 吨 个体之间、普遍性与特 耗 殊性之间的关系，把创 遁 新精神贯穿党建品牌创 阵 建活动始终，精心塑造 镁 党建品牌特色。

因 溢 地制宜、讲求实效的原 歧 则。紧密结合各单位实 违 际，求真务实，遵循规 湘 律，讲究方法，增强党 雪 建品牌创建活动的实效 拂 性和针对性，使创建党 钠 建品牌与各项工作相互 讶 促进、协调发展。

三、 颐 创建标准

茧 有丰富的创建活动载体 怔 。精心设计创建载体， 氧 开展贴

有良好广泛的 协 社会影响。党组织和党 昌 员作用发挥好，得到群 妨 众普遍认可，社会满意 宇 度较高，具有示范导向 兄 和辐射带动作用，有一 肆 定的知名度和美誉度。

四、目标任务

从 2 枝 0 年开始，用 3 年左右 呆 的时间，在全系统分期 考 分批建立党建品牌梯次 哇 ，形成具有特色亮点、 塌 代表性强的党建品牌， 棠 充分发挥党建品牌的示 璃 范带动效应。

到 2 旱 0 年底，各支部根据自 缮 身实际，创建各具特色 仙 的党建品牌 1 个，全系 铃 统力争创建区级党建品 哮 牌 1 个。

到 20 年 肇 底，全系统力争创建区 茵 级党建品牌 2 个以上。

娄到 20 年底，各支部均 兵 创建有党建品牌，力争 辩 全系统创建 1个以上被 链 市级认可的党建品牌， 扁 党建品牌创建活动取得 茄 明显成效。

五、主要内 婉 容

建品牌。

围绕维 主 护社会和谐创建。通过 荔 建立有效载体，健全工 浆作机制，及时了解和把 毡 握工作职责内的热点难 缨 点问题，积极协调各方 挪 面的利益关系，有效化 愚 解各种矛盾和利益纠纷 调 ，创建出让上级放心、 诉 让群众信赖的党建品牌 滤 。

围绕服务群众创 习 建。通过建立健全党组 频 织和党员服务群众、服 肖 务基层的长效机制，认 段 真解决群众最直接、最 名 现实、最关心的利益问 螟 题，创建群众拥护的党 乙 建品牌。

围绕工作 抢 实际创建。根据党建品 钳 牌的服务对象，改进工 峪 作作风，提升工作效能 试 ，围绕学习型党组织和 特 ^v^五型^v^机关建设，推 桃 动各支部党建工作走在 营 党的基层组织建设的前 唉头等开展党建品牌创建 粳 活动。

六、方法步骤

第一阶段：宣传发动 鱼 。各支部对创建党建品 科 牌活动进行深入宣传发 叼 动，使党员干部明确活 窥 动的目的和意义，了解 菠 党建品牌的内涵和特征 哑 ，自觉主动投身创建活 俯 动,形成浓厚氛围。

具体工作措施 盏 。

第三阶段：全面 慷 推进。各支部重点抓好 混 品牌培育、品牌宣传、 拥 品牌服务三项工作。一 躇 是按照创建活动的整体 狰 安排和制定的方案措施 阮 ，认真组织实施，精心 茵 培育打造，丰富完善党 言 建品牌内涵。二是利用 惯 信息简报、动员会、座 悦 谈会、宣传栏等多种宣 样 传方式，对所创建的党 颠 建品牌进行公示、宣传 莆 、推介，让党员干部熟 夸 悉、广大群众了解，塑 怎 造党建品牌形象，扩大 烘 社会影响。同时，要注 吉 意发挥党建品牌的示范 警 、引导、激励和规模效 雄 应。三是以党建品牌创 芯 建活动为契机，增强党 粮 员服务基层、服务群众 优 的意识，推动中心工作 浪 、重点工作的落实，使 岳 党建品牌创建活动成为 参 促进经济社会发展的^v^ 朋 动力工程^v^和服务群众 谩 的^v^民心工程^v^。

觉 第四阶段：申报审查。

沂 各支部对照创建标准自 根 我评估，认为符合标准 殃 的，撰写申报材料，填 金 写《党建品牌申报登记 迹 表》开展申报工作。局 艳 党委对各支部申报的党 姓 建品牌名称、主题、内 就 涵、效果是否达到创建 壕 要求进行初审。

第 前 五阶段：评议上报。局 孺 党委初审通过后，组织 痛 不少于 50 名的服务对 淳 象、所属党员和居民群 制 众对所创建党建品牌的 庚 社会影响和党员群众认 焰 可度进行评议，满意度 份 达到 80%的进行上报 衍 。

品牌的内涵，推动党 敞 建品牌创建活动深入开 殖 展。

七、工作要求

砸 加强组织领导。建立局 箔 党委统一领导，各支部 绿 积极创建的工作机制。

引 各支部要提高思想认识 掉 ，加强组织领导，认真 唯 统筹谋划，落实工作责 徽 任，强化创建措施，切 晨 实抓好组织策划、方案 势 制定、总结提炼、优化 录 培育、推广深化、巩固 竣 提高等工作。要立足当 臼 前，着眼长远，健全管 博 理和监督等制度，建立 十 长效机制，确保党建品 芹 牌创建活动落到实处。

制定计划美篇题目 级部工作计划标题篇六

党的十六届三中全会《^v^中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》是指导我国经济体制改革的纲领性文件，关工委成员要带头学习全面理解、深刻领会精神实质，把十六届三中全会精神落实到关心下一代工作中去，拿出新举措。组织残疾学生和青年教工学习十六届三中全会精神，教育他们树立正确的世界观、人生观、价值观，立志为全面建设小康社会，加速推进特校现代化建设贡献力量。

积极主动协助学校工会、团支部通过节日和重大纪念活动，采取各种形式，对青少年学生进行理想信念教育、思想品德教育、法制教育、诚信教育和革命传统教育，发挥老同志的特殊作用，充分运用学校现有的教育资源，指导学生参加活动，丰富聋生课余生活，运用现有计算机室、劳动技术实验基地，对学生实施劳动职业技术教育、教育信息技术教育，使学生掌握一技之长，走上社会能派上用场。扩展课堂教学内容，把以爱国主义教育为核心的民族精神贯穿于育人的全过程。运用学校靠近烈士陵园的条件，把烈士陵园作为德育基地，利用清明节举行纪念活动，教育学生要发扬革命传统，增强爱国热情，立志为报效祖国、建设美好的家乡而学好本领。

配合学校开展诚信教育和县情教育，诚信教育是重点。深入开展“在学校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好公民的“三好”评比活动，并在青少年中大力开展做尊敬父母、勤俭节约的“小帮手”，爱国诚信、遵纪守法的“小标兵”，团结互助、尊重他人的“小伙伴”，绿化家园、保护环境、爱护公物的“小卫士”，胸襟开阔、创新自主的“小主人”的“五小”争创活动。培养青少年的文明习惯、学习习惯和良好的行为习惯。学校关工委将配合团支部组织《中学生守则》教育，利用“五、四”青年节、“六、—”儿童节联欢活动，表彰优秀团干部、少先队员，参观家乡企业，等等。让聋生体验生活，使聋生的具体技能与思想道德水平协调发展。

党的^v^进一步提出，要依法治国，要加强对青少年的法律知识教育，重点是《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》的教育，我们聘请城南派出所的杨正爱同志为学校兼职法制教育副校长。并定期到校作法律知识讲座。邀请全县义务司法宣传员雍立泰同志来校作图文并茂的戗牌展示。做到使法制教育经常化、制度化，让聋生掌握法律知识，自觉地“学法、知法、守法”。同时，我们要进一步主动参与对失足聋生的帮教工作，参与文化市场管理，严禁学生进“三室一厅”。营造学校良好的育人环境，促进残疾学生的心理健康成长。

利用植树节前后一段时间，在全校开展植树护绿活动，要求每生栽五棵树或栽两盆花在学校的花坊里。使学生在环保宣传、爱绿、护绿实践活动中接受教育，陶冶情操。这样也进一步增强聋生的环保意识，服务学校的意识和共建人类良好家园的历史责任感。通过年年植树，使我们的省级“绿色学校”更加绚丽、多彩。

五月份的第三个星期日是全国的第十六个助残日，我们关工委将配合县残联、县红十字会开展好“助残日”活动，发动社会对县特殊教育学校的支持，努力扩大残疾儿童入学率，切实解决聋哑学生的学习、生活困难。督促有关部门把“两免一补”工作做到位。在特校要大力宣传残疾人全国击剑冠军叶华的先进事迹，继续开展好“健残同行”手拉手活动，给身残同伴献爱心。