最新那个星期天读后感悟 那个星期天(模板6篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得感悟，从而不断地丰富我们的思想。那么心得感悟怎么写才恰当呢？以下是小编帮大家整理的心得感悟范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

那个星期天读后感悟篇一

我清楚记得，那是一个星期天，一大早我去书店看书，无意中看到了我心怡已久的那套书，但是一问，只剩下一套了。多好的机会啊，可是妈妈带的钱不够，没办法，只能先回家啦。

一回到家，我便要求妈妈一会儿再带我去买，刚说完，被一阵电话铃打断，妈妈接到一个通知，需要去临时加个班，大概要十一点多回来，我听后急切地问：“一下班就带我去好吗?早点回来可以吗?”妈妈一边答应着我，一边关上了门。

此刻，无声。我一直望着刚被关上的门，顿时感觉心里少了点什么。这一个上午，写作业沉不下心来，书也看不下去，满脑子都是那套书，只顾着关心那套书会不会被人买走?以及我对那套书的迫不及待!

独自在房间，听着钟表滴答滴答，一分一秒地过去。好不容易挨到了十一点半啊，妈妈终于回来了，太好了!吃完饭就可以去了!那时，我激动的心情难以言状!渐渐的，我突然感觉天色暗了下来，眼睛转向窗户，天怎么阴沉沉的?不会，要下雨了吧?正巧，话音未落，雨点儿已经开始拍打窗户。“啊——”我大叫一声，刚刚的好心情，一下子被雨点打落，心中无奈至极。

五点……六点……八点半，雨，终于停了。不知不觉天已经黑透了。书店里仅有一套的书最终没买到。那一刻，我只想说，心被雨打的湿淋淋。一切啊，尽是荒凉与无奈。

那个星期天读后感悟篇二

闹钟“叮铃铃……”地响了起来，我兴高采烈地起了床，匆匆洗漱完毕，为啥？就因为爱好钓鱼的叔叔邀请我我们去钓鱼呢！

一路上，小鸟像天使似的绕着汽车叽叽喳喳地“唱着”，蔚蓝的天空中飞过一排“人”字形的大雁，马路两旁的树“沙沙……”作响，好像在预祝我们满载而归。

到了湖边，选了一个人较少的地方，坐了下来，把钓鱼线抛入湖中，我们静静的等待着鱼儿们上钩，一丝阳光洒在我脸上，我坚信：我一定能钓到一条大鱼的。

我静静地坐在椅子上，接受有那个光的沐浴。突然，叔叔的鱼竿剧烈地抖动了一下，叔叔急忙熟练地起竿、收线，用网兜鱼。“哇，好大一条鱼啊！”我羡慕极了。紧接着，爸爸、妈妈、哥哥都钓到了第一条鱼。“他们都掉到了鱼，我大概马上就能钓到鱼了，沉住气，别着急！”我这样安慰着自己。

临近中午，我还是一条小鱼也没钓着，这可急死我了：可能是我选的地方不好！我得跟哥哥换个位子。哥哥爽快地答应了，我兴奋地走到哥哥的位置上，等待着幸运之神的降临。

是呀，就像妈妈说的：做任何事情都要耐心，假如你半途而废，偌大的机会就会从你身边溜走。

那个星期天读后感悟篇三

一、看拼音，写词语。

蚁穴 念叨 耽搁

明媚 停顿 依偎

惊惶 亲吻 挽回

拨弄 沉郁 晃动

二、解释带点字，再造句。

1.

翻：翻动。

造句：妈妈在家里翻箱倒柜，终于找到了那条钟爱的围巾。

2.

吭：出声，说话。

造句：他静静地站在墙角，一声不吭。

三、判断题。

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

四、阅读，完成练习。

(一)

1.跳房子 看云彩 拨弄蚁穴 翻看画报

2.景物

(二)

1.伤心

2.因为母亲发现男孩儿在哭。表现在甩手上的水、拉进怀里、亲吻、不停地说“对不起”等行动上。

3.是与不是皆可，言之有理就行。

示例1：她不是一位好母亲。她没有信守自己的承诺，不顾及孩子的感受，在一次次拖延中让儿子的满怀期待变成伤心失落。

示例2：她是一位好母亲。她答应了带孩子去玩，但又被生活琐事牵绊，不能兑现对孩子的承诺。但即使忙得不可开交，她也没有用呵斥和直接拒绝的方式去伤害孩子，而且对孩子满怀歉意。

五、小练笔。

心情好:走在公园的小道上，感觉小树在向我招手点头,鸟儿在欢声歌唱; 一阵微风吹过，让人嗅到幸福的味道。

心情不好:走在公园的小道上,不小心被路上的石头绊了一跤,差点摔倒,扶到路边的树上,感觉小树也在笑我,真是倒霉。

(答案不唯一，言之有理即可。)

那个星期天读后感悟篇四

在教学过程中我做到了以下几点:

1、要根据教材内容思考。学生的思维是发散的，也是漫无目的的，思维碰撞并非信口开河，回答要从文本中找依据。

2、解读文本要结合作家风格、时代背景。《那个星期天》选自史铁生的《务虚笔记》，而务虚笔记是史铁生带有个人自传体色彩的小说。这篇文章中母亲的形象也自然带有作家母亲本人的影子。

3、学生自身有解读文本的能力。在品读文章语句，体验“我”在那个星期天的情感变化后，学生能理解母亲在那个星期天的行为给我的心灵带来深重的伤害。在读到母亲没有带“我”出去的原因是从早忙碌到晚，忙着做家务时，开始有学生表示对母亲的行为理解。

关注到母亲最后发现“我”在无声的哭泣时，她的一系列描写中，学生又读出了母亲发自内心的对“我”的爱。

4、学生现实有需要。现实生活中，孩子很难换位思考，体谅父母的辛劳。在学习这篇课文后，学生把课堂上学习的道理迁移到生活中，得到成长。

那个星期天读后感悟篇五

我清楚记得，那是一个星期天，一大早我去书店看书，无意中看到了我心怡已久的那套书，但是一问，只剩下一套了。多好的机会啊，可是妈妈带的钱不够，没办法，只能先回家啦。

一回到家，我便要求妈妈一会儿再带我去买，刚说完，被一阵电话铃打断，妈妈接到一个通知，需要去临时加个班，大概要十一点多回来，我听后急切地问：“一下班就带我去好吗?早点回来可以吗?”妈妈一边答应着我，一边关上了门。

此刻，无声。我一直望着刚被关上的门，顿时感觉心里少了点什么。这一个上午，写作业沉不下心来，书也看不下去，满脑子都是那套书，只顾着关心那套书会不会被人买走?以及我对那套书的迫不及待!

独自在房间，听着钟表滴答滴答，一分一秒地过去。好不容易挨到了十一点半啊，妈妈终于回来了，太好了!吃完饭就可以去了!那时，我激动的心情难以言状!渐渐的，我突然感觉天色暗了下来，眼睛转向窗户，天怎么阴沉沉的?不会，要下雨了吧?正巧，话音未落，雨点儿已经开始拍打窗户。“啊——”我大叫一声，刚刚的好心情，一下子被雨点打落，心中无奈至极。

五点……六点……八点半，雨，终于停了。不知不觉天已经黑透了。书店里仅有一套的书最终没买到。那一刻，我只想说，心被雨打的湿淋淋。一切啊，尽是荒凉与无奈。

那个星期天读后感悟篇六

还记得我第一次吃外卖，那是一个星期天，我从早晨等到骄阳似火，一直到金黄的太阳挂在西边。

很久前，我就闹着要吃外卖，妈妈也很久前就答应了，就在那个星期天给我点外卖。虽然不记得吃什么，但一定是那天，这不会错。是点外卖，更不会错。

早晨，我一从床上蹦起，妈，点外卖吗?点，当然点了!我想真是有口福了。

鸟儿站在枝头，欢快地引吭高歌。树一边笑，一边拍手叫好。一阵清风飘进房间，带来缕缕馥郁的花香，让人心旷神怡。点吗?点吧，快点啊!怎么还不点啊?点吧……等等，做完家务马上就点。真的?嗯。我狠下心来，把自己的“猪窝”收拾干净;狠下心，把整层楼全都扫了一遍;狠下心，把整栋楼的扶手抹得一干二净。我做着一件又一件事，一件完了又做了另一件。妈妈被我这不要命的做法弄得哭笑不得。我看出她有点心疼我，便趁机对她“软硬兼施”，她抵挡不住，只得给我点了一份梦寐以求的外卖。鸟儿唱得更婉转动听了，小树也哗啦啦笑个不停。

下午，我飞快地写好作业，逼着妈妈去拿外卖。妈妈一看——五点半，是时候去取外卖了。

这段时光不好挨。我踩着楼梯上上下下，吃零食，喝牛奶，等妈妈回来。我看着太阳一点儿一点儿变得金黄，一点儿一点儿西沉。我把玩具拿了又扔，扔了又拿，把电视看了又关，关了又开，等妈妈回来，焦急又兴奋。我随手翻开一本倒背如流的小说，书中有一个和我仿佛年纪的少年，我坐在沙发上，想像他的朋友，想象他的冒险经历，想象他的言谈举止。家里瞬间大了起来，空空落落。