育儿心得体会小学六年级(精选10篇)

心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

育儿心得体会小学六年级篇一

从明白有宝宝的那一刻起，教育的问题就成了头等大事。历经了父母对我的教育，目睹了身边年轻父母的教育，又透过看书上网主动的去学习怎样“对付”孩子及教育的妙招，结合了我和孩子共同成长六年来的点点滴滴，我觉得要很好的教育孩子，就必须要做一名有智慧的妈妈。

智慧，我简单的理解就是只要我们动动脑筋，想个好办法。有时它可能只是我们的一个眼神，一个简单的动作，一句话或者是一段经过“预谋“的短剧……就这样它使我们的宝贝儿成为了好孩子。说到这儿我想所有的妈妈都会联想到自己在和孩子相处中，是如何的开动脑筋，斗智斗勇的了，在那里我想和大家分享一下我的几点心得。

“父母之爱都深如大海，但有质量差别。决定质量高低的，不是父母的学历、收入、地位等，而是对孩子的理解程度和对细节的处理水平。”――这是我喜欢的一句话。我们都明白孩子的想法是丰富的，孩子的心思是细腻的，我平时做到的就是从不忽略孩子的想法，让自己站在她的立场思考问题，征求她的意见，不轻易地为她作决定。当然我们在教育孩子的时候，会要求他就应做什么，不能做什么，但有时孩子就是会反其道而行。每到这时，我都会问问孩子的想法，因为我明白孩子的任何举动都是有想法的，任何一件事情的发生也都是有原因的，所以我会了解她，然后帮忙她分析，最终使她能够真正地明白我为什么要那样要求她，从而发自内心的认同我，而不是简单地屈从于大人。

大家都明白的道理，家长是孩子最好的老师，我们是孩子的榜样。简单地说，我们要求孩子懂礼貌，我们就得做到礼貌待人；我们让孩子和伙伴友爱相处，那我们就得做到团结友爱；我们让孩子好好学习、喜欢读书、少看电视……这一切我们都得首先做到。孩子是单纯的，但不是愚顿的，我们的一举一动、一言一行孩子都看在眼里，记在心上，所以说他的行为中自然就有我们的痕迹，那么家长们，别忘了，孩子在看着我们。

大家是不是都对孩子说过“学习是快乐的”，但是家长的心里呢，会认为“学习是一门苦差事”，如此这样，到底要怎样做？我觉得不能简单地要求孩子务必学习，务必学习好，更不能用你都不信服的“快乐学习”来教育他，而是引导他，让他真正地爱上学习。其实学习本身不是快乐的，而享受学习后的成果是快乐的。我告诉孩子：我们生活中有许多事情要做，学习只是其中的一件事，它和我们吃和玩一样，都有从不明白到明白的过程，但是掌握了以后，就是快乐的了。还有在对待孩子的学习时必须鼓励、赞扬，不拿孩子与别人做比较，不要求务必打100分。比如我的女儿在做题时10道错了6道，我不会说“怎样错了这么多？”而会说“这4道题都做对了，真棒！那么这6道题呢，再好好看看，必须也能做对。”而这时孩子就会说“怎样错了这么多呢？我下次必须要全对。”其实分数是越要越少的，这真的就像是真理一样。有时孩子回家后老师讲的题还是不会，这时我们必须是生气的，而且真的就想发脾气，有的家长会说“老师上课讲的，你为什么不会，必须是上课没认真听课。”“别人都能记住，你怎样就记不住。”请千万不要这样说，其实此时孩子也是十分着急和内疚的，无论什么原因，他都会因为自己做不出老师留的题而懊恼。这时候我们更不能这样的教训了，我们就应是帮忙他们，然之后了解孩子是什么原因导致的“学不会”。也许是上课的时候听了，但又忘了，那我们就得帮忙孩子怎样才能记住；也许真就是上课的时候溜号了没听讲，那我们就务必告诉孩子：做事情就得在正确的时间做正确的事。让孩子认识到因为上课时的不认真导致了回到家里做不出作业的那种难过的情绪是多么的不值得，不划算。家长们，如果你发现孩子的分数低一些了，学习差一些了，请不要认定这是灾难一样的事，因为我们才刚刚开始，我们的点滴作为会影响孩子，会帮忙孩子，让他们从此刻来简单愉快的学习。

所有的家长都想培养出一个好孩子，其实一名优秀的孩子，他的心里必须是阳光的，他的生活也必须是快乐的，他在各个方面也就应是有技能的。我期望我的女儿能够成为一名拥有简单快乐的人，但是简单的快乐是需要本领的，我会用我的智慧来伴随她，引领她，让她能够在无数的生活体验中最终是一个快乐、用心、优秀的孩子。

育儿心得体会小学六年级篇二

光阴如梭，我的孩子已进入幼儿园中班，随着年龄的增长，自我意识、独立意识的增强，渐渐长成了一个“小大人”，孩子是大人的“复印件”，所以平常我们也会注意不同的教育会给他带来不同的影响。

一、“心灵浇灌，智力发芽”

每天我都会抽出一部分时间和他沟通交流，有时是接他放学回家的路上，有时是晚上睡觉前，谈谈今天过的怎么样，或者就我们的所见所闻说给对方听一听，让他学会关注身边的事物。在与他沟通时，认真的听他说话，让他感到父母对他的重视和尊重，这样他小小的自尊心就会被树立起来。我每天晚上睡觉前都会给他讲三到四个故事，小家伙也听得特别的认真，为了锻炼他的记忆力，有时我故意把故事内容漏讲，或讲错字，这时候小家伙会立马把我纠正过来。并且能图文并茂的把后面的故事描述出来。所以家长与孩子共同阅读，孩子可以从中得到快乐及满足，能感受到爱及温暖，有时更甚与对书本身的兴趣。还有就是现在小嘉运会跟我玩 “词语接龙”游戏了，有时还能把爸爸妈妈都给比下去咯。我们一般都会在睡前或起床前玩“词语接龙”比赛游戏，当然美美都是孩子获得“最后的胜利”咯！

二、善于发现并培养孩子的兴趣

着他，后来让他跟大哥哥下时输了，就不想下了，为了不让他有一种轻易放弃的坏习惯，刚开始我也急了，天天都想让他下棋，但都起不了作用。后来，老公对我说，孩子现在是玩着学的时候，不能像学生那样教的，应该多用游戏的方式培养他的兴趣爱好。我就跟他爸故意在他面前下棋，而且表现得下的很开心，这时候他又凑过来了，现在的他又开始对国际象棋很感兴趣了，并且还能自己摆棋谱了。所以平时，要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯，这样他才会真正地生活地快乐。

三、统一家庭的教育思想

统一家庭的教育思想很重要，如果父母的意见不统一时，会使孩子无所适从，孩子对大人们的洞察力也是很强的，时间一久，在家长的意见不统一时，孩子就会利用家长的意见分歧而“投机取巧”。家庭和睦对培养孩子的规则意识和纪律感很有帮助。所以我们平常对孩子的教育有意见分歧时，都会采用背着孩子的沟通方式，而不是当着他的面前争执不休。

孩子的教育也离不开学校老师的辛勤培育，家校联盟是最好的办法，上述这些只是我平时教育他的一些心得，希望今后能和更多的家长多多交流，找出更好的育儿方法。

育儿心得体会小学六年级篇三

育儿无疑是每个家长都需要经历的一段人生旅程。在这个过程中，父母们在呵护孩子的同时，也在不断学习和成长。通过与孩子的互动和经验积累，我总结出了一些有关条育儿心得体会。在这里，我将分享我对育儿的理解和体悟，希望能给其他父母提供一些有益的启示和思考。

首先，作为父母，我们需要明确自己的家庭教育理念。每个家庭都有不同的价值观和教育方式，关键在于确定一个对孩子最有利的方向。在培养孩子的品德和素质方面，我始终坚持“以身作则”的原则。孩子是父母的镜子，如果我们想要培养出一个优秀的人，就必须首先成为他们眼中的榜样。所以，在做任何事情之前，我都会认真思考自己的言行举止是否符合自己对孩子的期待和要求。通过自身的努力和表现，我相信孩子们也能受到良好的影响，走上正确的成长道路。

其次，平等和尊重是培养孩子自信和独立的关键。作为父母，我们应该尊重孩子的个性和倾向，给予他们足够的空间和自由。当他们有自己的想法和意见时，我们应该耐心地倾听和理解，不要轻易给予批评和指责。同时，我们也要注重平等对待孩子的情感需求。不管是长子、幼子还是独生子女，每个孩子都应该获得平等的关注和爱护。只有在一个平等和尊重的环境中，孩子才能更好地发展自己独特的才能和个性。

再次，培养孩子的独立能力是非常重要的。在孩子的成长过程中，我们应该适度地给予他们自主处理问题的机会。只有通过独立思考和解决问题的实践，他们才能获得真正的成长和进步。从小事情开始，比如告诉他们如何为自己洗衣服、打扫房间等，慢慢逐步加大难度和挑战。当孩子们自己解决了问题并感受到成就感时，他们会变得更加自信和坚强。同时，培养孩子的责任感也是非常重要的。让他们明白自己的行为会对自己和他人产生什么样的影响，从小事做起，逐渐形成爱护他人、负责任的良好习惯。

另外，父母之间的和谐关系对孩子的成长起着至关重要的作用。家庭是孩子成长的温床，父母的行为和言传身教对孩子的影响深远。在和爱人相处的同时，我们也要注意在孩子面前保持和谐、良好的言行举止。不管在面对矛盾和冲突时，我们都要以平和的心态去解决问题，不给孩子带来负面的情绪和影响。同时，我们也要互相尊重和支持，在培养孩子的过程中形成一个团结互助的家庭氛围。只有父母之间的和睦与合作，才能够为孩子创造出一个良好的成长环境。

最后，父母要有耐心和爱心。育儿是一项长期而艰巨的任务，需要付出大量的时间和精力。在这个过程中，父母要学会怜悯和宽容，不要给予孩子过多的压力和期望。相反，注重培养孩子的自信心和快乐感。当孩子犯错时，我们要耐心地教导和引导，不要简单地给予批评和惩罚。我们要让孩子感受到我们的爱和关怀，让他们知道无论发生什么都可以依靠我们。只有在一个充满关爱的环境中，孩子才能真正茁壮成长。

总而言之，作为一名父母，条育儿心得体会对孩子的成长起着至关重要的作用。明确自己的家庭教育理念、平等和尊重、培养孩子的独立能力、和谐家庭关系、耐心和爱心，这些是帮助孩子健康成长的重要准则。我希望通过我的经验和体会，能够给其他父母一些启示和思考，为他们成为更好的父母提供一些有益的方向。随着时间的推移，我们会发现，育儿之路并不是孤单的，而是一个充满希望和幸福的旅程。

育儿心得体会小学六年级篇四

作为一名父母，育儿之路上面临着许多挑战，尤其是在孩子成长的不同阶段，需要具备不同的育儿技能和心理素质，从而更好地照顾和帮助孩子成长。本文将分享我的育儿心得和体会，主要是以表格的形式呈现我在育儿中遇到的问题和解决方法。

第二段：情境描述

在育儿过程中，我最大的困扰是如何调整我和孩子之间的关系，尤其是当孩子进入叛逆期时。在这一阶段，孩子变得自我中心，情绪容易失控，甚至会与父母产生冲突。为了解决这个问题，我开始采取一些改变，例如花更多的时间与孩子沟通，了解他的想法和感受，并尽力去理解他的行为背后的原因。另外，我也尝试去尊重他的个性和想法，让他感受到自己的存在有意义。

第三段：方法总结

根据我自己的经验，我总结了一些帮助我走出困境的具体方法。首先，我们需要学会如何与孩子有意义的沟通，了解他的需求、担忧和渴望，并且尽可能让他们感到尊重和支持。其次，我们要关注孩子的发展阶段，有针对性的为孩子提供支持和指导，避免产生沟通障碍。最后，我们还需要注意自己的情绪管理，避免因为自己的情绪而影响到孩子的情绪和行为。

第四段：心得感悟

在整个育儿的过程中，我深刻地体会到了作为父母的责任和重要性，而这些方法和技巧，除了能够帮助我们更好地照顾孩子，还可以用在与其他人的交往和沟通中。同时，这种体会让我对自己和家庭的发展有了新的认识和理解，提醒我应该更加注重家庭和谐与成长。

第五段：结语

育儿是一项需要不断探索和学习的任务，我们需要不断反思和思考自身的行为方式和孩子的发展情况，并且试图去专注和尝试新的方法和技巧。最重要的是，我们需要给孩子足够的时间和空间，让他们自由地成长和发展。我相信，只要我们有耐心和信心，就一定能够成为一个幸福和成功的家庭。

育儿心得体会小学六年级篇五

孩子上幼儿园中班了，如何教育好孩子，对我们这些年轻的家长来说好比是一门需要不断学习和摸索的课程。以前觉得孩子还小，吃好睡好少生病就行，再说咱小时候不就是摸爬滚打长大的，可此刻想想远没这么简单。下面就谈谈我们在教育孩子方面的一点体会。

1.注重发挥家庭的教育功能。教育子女的职责，要由父母共同承担，哪一位都不能放下自己的职责;同时，父亲和母亲要为对方承担教育职责创造条件，在教育孩子上有分工有合作，不要单方独揽大权;只有在父母共同承担教育职责、对子女的教育影响力和谐互补的状况下，才有可能全方位发挥家庭的教育功能。

3.加强与老师的沟通和联系，主动向老师介绍孩子的状况。其实我们做家长的，并没有透过幼儿教育的系统培训，对孩子的了解往往带有感情色彩，而老师的评价就更为客观，而且老师在发现孩子潜能方面肯定比我们家长来得敏感，所以和老师多交流就十分有必要。

4.注重与孩子日常交流，帮忙孩子克服缺点。我们觉得与孩子较好的聊天时间是在每一天晚上睡觉前，多听听他对生活的认识和理解，并透过讲故事，让他明白一些做人处事的道理。说到克服缺点如我家孩子有乱扔玩具的坏习惯，我们会在玩前提醒他玩后要自己收拾，一开始他很不情愿，还会闹情绪，但我们并没有妥协，而是许诺在必须时间内完成任务给予奖励如零食，然后再给他讲道理，渐渐地他这个坏毛病已经改了很多。平时遇事努力做到多蹲下来听听孩子的意见，能够让他自己想办法解决问题甚至争执，不要高高在上一味要求听话，把孩子看做朋友，尊重他，引导和帮忙他，那么孩子也会尊重你并对你敞开心扉，健康成长。有个心理老师在讨论家庭教育时曾说过哪一天在孩子心目中把大人当作哥们一样，那么我们的家庭教育就是成功的。此话非名人之言，但细想不无道理，尤其在孩子经历青春期更是如此。

孩子上幼儿园中班了，如何教育好孩子，对我们这些年轻的家长来说好比是一门需要不断学习和摸索的课程。以前觉得孩子还小，吃好睡好少生病就行，再说咱小时候不就是摸爬滚打长大的，可此刻想想远没这么简单。下面就谈谈我们在教育孩子方面的一点体会。

育儿心得体会小学六年级篇六

作为一名即将成为父母的人来说，育儿对我来说是一项极其重要的任务。但是，作为一个没有任何育儿经验的年轻人来说，我面临了许多问号和挑战。在育儿的过程中，我经历了许多的挫败和不确定，但也积累了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我想分享一些我在育儿中所学到的心得和体会，以期望可以帮助到其他的年轻父母。

第一段：建立亲子关系——如何建立与孩子的联系？

我们都知道，建立良好的亲子关系对孩子的健康成长至关重要。然而，如何建立良好的亲子关系是一个复杂的问题。在我尝试建立与我孩子的联系时，我发现给予孩子关注和爱是至关重要的。孩子需要感受到我们的爱和关注，这对于我们与孩子的关系建立至关重要。此外，与孩子沟通是我的又一个重要发现。孩子也需要感受到我们对他们的关心和支持。这可以帮助孩子建立对我们的信任和认同感，并有利于我们与孩子的情感沟通。

第二段：营造良好的家庭环境——如何创造温馨的家庭氛围？

创造一个良好的家庭环境对于孩子的成长至关重要。在创造良好的家庭环境方面，我尝试保持一个积极乐观的态度，让孩子在个人成长中保持乐观和自信。另外，营造温馨的家庭氛围同样是重要的。我曾经通过许多不同的方式，如家庭晚餐、旅行和庆祝特殊日子等方式与孩子建立联系。我发现，这些活动可以促进家庭成员之间的沟通和联系，也是培养孩子性格和社交方式的绝佳机会。

第三段：说适当的话——如何与孩子有效沟通？

与孩子沟通的重要性无需多言。在我与孩子交流的时候，我意识到适当的交流技巧和方式对孩子的理解和接受是很有帮助的。一个有效的方法是使用鼓励性语言，使孩子感到受到认同和鼓励。此外，提供具体和明确的指导，让孩子知道他们的行为是否令人满意，也非常重要。

第四段：倾听孩子的声音——如何了解孩子在成长中的各种感受？

了解孩子的想法和感受是帮助我们建立与孩子关系的一种途径。在我们的交流中，我学到了开始倾听孩子，而不是只注重我自己的想法和意见是很重要的。与孩子交流的时候，我们应该尝试持开放态度，理解孩子的想法和感受，而不只是传达我们自己的看法。这种沟通方式有助于孩子与我们建立良好的互动关系，并建立起互相了解和尊重的关系。

第五段：给孩子成长的空间——如何让孩子自由发展？

孩子的自主性和独立性在成长过程中非常重要。在我们的日常交流中，我发现尝试让孩子自由发展是一种有效的方法。例如，当孩子在玩游戏或者在进行其他活动时，我们应该尽可能给他们更多的自主体验。这样的一个方法有助于培养孩子的自信和独立性，有助于发展其潜力。

总之，育儿是一项充满挑战和机会的任务。在这一过程中，与孩子建立联系、创造良好的家庭环境、有效沟通、倾听和尊重孩子的想法和感受、给予孩子自由发展的空间都是至关重要的。这些学到的经验和体会对于我在育儿方面的表现有很大的提升，同时也有助于儿童的身心健康发展，希望这些经验和体会能够帮助到其他年轻父母。

育儿心得体会小学六年级篇七

关于家长对孩子的教育问题，是一个非常难以用语言完全表达清楚的问题。说实话，本人也是初为人母在育儿方面并没有太多的经验，只能说我在教育自己孩子的过程中，我还是依然不断在学习中，平时喜欢看育儿书籍。还有就是平时自己也总结了一些经验，现在写出来和大家一起探讨一下。但凡有小孩的家长都喜欢评价自己的孩子“乖”或者“不乖”，很多家长见面是常抱怨自己的孩子不乖。这个“不乖”只是根据成人的标准去判断的，我觉得成长规律中就是包含“不乖”的，我的孩子也不乖，比如冬天要穿裙子，夏天包个毯子，稀奇古怪的事可多了，但孩子的“不乖”就像女人的更年期一样是不可控的，是孩子自己也控制不了的，因为他还没有成熟的心智，还不懂得自己排解情绪。就是需要大人的包容与安抚，这是成长的必经之路。还有这个“不乖”具体是指什么?我想了下，无非是：

1.在床上没玩没了的跳。

2.爬上爬下不知害怕。

3.喜欢踩水拉也拉不住。

4一言不合又哭又闹。

5.喜欢拿个树枝到处乱戳。

6.喜欢在地上捡一些大人觉得很脏的东西。

7.老是玩小刀啊，危险的东西。

8.搞的家里乱七八糟。

9.不会吃饭要吃饭，会吃饭后不吃饭。大约就是诸如此类的事吧。我的女儿就是这样一样不拉的长大的。

如果你是因为这个觉得“不乖”那真是大可不必，这只能说明你的孩子太正常了，现在的孩子受到的约束太多了，把一些人的天性都被管制没有了，古今中外，有钱没钱的孩子都是喜欢干这些个事的，什么原因?“人的天性”你非要让他一动不动，那岂不是逆天行事吗。自寻烦恼不是吗。你需要做的只是保护他的安全，保护他不是什么都不能做。而是在他做之前把大的危险因素剔除，比如我女儿看我缝东西非要用针，我会帮她取一个绣花用的圆头针，扎到她也不痛，用刀，我会给她吃西餐用的不锋利的刀，用剪刀刚开始用安全剪刀，后来看她根本不会傻到剪掉自己的手指，就直接用小一点的真正的剪刀。(她倒是剪破过我的新裤子和床单)。所谓的心灵手巧不就是要多动手，多动手才能熟能生巧，才不会伤害到自己啊。在管理这些小问题时要掌握把孩子放在第一位原则，比如在床上跳，家长实在忍耐不住时一般会说，“快下来，把床跳坏”。但如果在他跳一会满头大汗时你对他说“跳的太高了，太厉害了。是不是累了，下来喝点水”这样可能效果更好，等他喝完水，以小孩的个性可能已经转移目标了，岂不是不引起冲突有能解决问题。

还有几种不乖表现在1.无节制的吃零食，2.不肯上幼儿园或者遵守一些规则。如果是这个，请先看看家长有没有犯以下错误;“1.如果你听话就给你买薯片吃.2.如果不听话就送你去幼儿园，关起来，让老师收拾你。3.快把你的东西藏好不然别人拿走了。”这样传递给孩子的是什么?1.零食是奖品。2.幼儿园等同监狱.3.外部世界不可信任随时会有损于自己的事发生。我想，1.人人都想每天拿奖品，何况零食毕竟好吃。2.永远不进“监狱”。3.谁也不能信任。搞不好还要先攻击别人。很多孩子的事大概不出这左右。教育就是细节。

我对于零食的态度是，我不会主动买，但是在某些场合遇到了也不阻止她吃。这种场合大多是欢乐的场合，经常看到在结婚，或者聚会场所因为孩子的事，大人也不愉快，小孩也不快乐。其实一年的这种场合并不多，何不满足一下他，算下来并不多，很多奶奶，嘴上说不能吃不能吃，到了超市心一软买一大堆在家里。孩子吃时又一直唠叨。这岂不是既没有控制零食也没有让孩子得到吃的快乐吗，还让他养成耍赖的习惯。

对于玩具也可以如此处理，她看到了想要就买，可能她想要的不是我们想要的，但是尊重她的选择，不要说这个不好，那个更好，这不就相当于干涉“婚恋自由”吗?孩子的事孩子说了算。不要家长认为什么好才买，到最后经常是买了你想要的，还要买他想要的，家长气不打一出来，搞得孩子哭爹喊娘。

在幼儿园我发现有的小孩不受控制，听不懂老师的指令，不能遵守规则，我得到的结论是父母太过于压制了，在家里什么都不让动，甚至限制了人身自由，家长喜欢他乖乖坐在怀里一动不动，其结果就是家长扮演了警察的角色，家长稍不留神孩子就像越狱了一样，像小牛一样冲向自己的目标。想想我们小时上学时老师一离开教室，压抑一节课的同学什么反应，想想压抑几年的孩子什么感受我们现在的孩子都是在6+1的抚养模式下成长的，孩子已经背负太多的期望了，已经太被“看重”了对待孩子的事家长已经无法做到“顺其自然”了。我自己带孩子也不是要她用成功来报答我，我这几年看一个生命神奇的成长已经让我无比幸福了，我只是做一个母亲应该做的，这些事有的别人可以替代有的事别人无法替代，我发现很多家长对孩子的要求远远大过对孩子的付出。想想我们每日工作8小时也是一生碌碌无闻，而每日全心全意陪孩子不超过一小时，却希望二十年后收获一个“郎郎”，岂不可笑。当然这样的家长只是少数，但不是没有。我在亲自抚养孩子时很大一部分工作是为孩子争取自由争取玩玩水龙头的自由，争取自己吃饭搞一身的自由，争取把地板搞很脏的自由。给我们孩子足够的尊重，让她也去尊重这世界的万事万物，对生命的尊重才是教育的核心吧。

1.我接触的第一本有意义的家教书是尹建莉的《好妈妈胜过好老师》这本书把家庭教育放在了学校教育和社会教育之前，引起家教热潮，孩子在各个年龄段都适合看。是具有中国特色的通俗易懂的书，爸爸也可看，并不是只是写给妈妈的。作者也有博客。

2.0-6岁的书，0-6岁是关键期，三岁看大，七岁看老，三岁后在学校时间也是有限的还是以家庭教育为主。蒙特梭利在这方面研究比较多，国内最早的蒙氏是孙瑞雪的《爱与自由》《扑捉幼儿敏感期》。《爱》偏理论，《捕捉》偏案例，看了案例就知道孩子原来都是一样的，对自己的孩子就不会那么不知所错了。心态也会从容很多。

李跃儿《谁了解孩子成长秘密》《谁拿走孩子的幸福》这个人创建了中国的巴学园。她提倡的不只有蒙氏还有很多自己的东西。这两位作者都自己创建了幼儿园，当然书里有很多对自己幼儿园的描写，但这不妨碍书里的不错的科学理念。

我生活中翻的比较多的是韩国的，申宜真的《0-6岁儿童心理百科》她还有一本《好妈妈慢慢来》(我没看过，因为没买到)从书名就知道她提倡等待孩子，给孩子时间。书中涉及常见心理问题比较多，挺实用的。

《别以为你懂孩子的心》0-3岁的，写的是自己的孩子成长的点滴，非常生活化，像一盘家常菜，通过小例子来说教育的细节。她好像也有博客(博客真好，省钱了)。

3.和孩子沟通的书。美国的《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》很实用，像书名一样，操作性强，不只是应用于和孩子沟通，和成人沟通一样有用，现学现用，立竿见影。

4.小说类的，可读性好，有趣味，随便看看就能感触良多，写自己与孩子的感情与成长历程。池莉的《来吧孩子》。刘墉写给儿子的《超越全书》，写给女儿的《成功全书》。虽然书名很俗但是他是一系列的全集。刘墉也是我心目中的完美男人，自己成功还能让家庭也幸福，孩子也成长不错。他写的书不只是育儿更是做人。他对中国传统文化教育和西方的现实生活结合传承的特别好。(作者孩子在美国纽约长大，成长环境比国内更可怕)

5.亲子共读的书。《窗边的小豆豆》，《夏山学校》(这本还没读)上次写的巴学园是幼儿园是错的，小豆豆里的巴学园是小学，写错了。这是父母可看，孩子也可看的书。

6.还有很多绘本(图画书)。家长和孩子共同阅读的好选择，《汤姆系列》《贝贝熊系列》前者是儿童心理自助，写的是孩子上幼儿园或者遇到什么事的想法可以和孩子产生共鸣，后者是养成好习惯，比如“见什么买什么”“电视迷”“钱的学问”看看书里的家长是怎么处理问题的。孩子看的书有很多，上小学后能自助阅读的郑渊洁的童话是首选。但不可急于求成，要慢慢来。

育儿是一项艰巨复杂的工程，它不仅仅需要财力，更需要精力与耐心，然而在与孩子共同学习中能收获一些快乐与甜蜜，同时也能得到一些思索和启迪，总之孩子只要有一点进步，都会令我们惊喜不以，因为那是老师与家长辛苦付出后所收获的果实。我也想请教其他家长，看看有什么好的方法;我们需要不断去探索更好更多的育儿方法，也希望好的育儿方法和好的老师就如同一艘轻舟，载着孩子们驶向无限广阔的知识海洋，让孩子们更健康，更优秀!

育儿心得体会小学六年级篇八

沟通是人类社会中不可或缺的一项技能，对于家长来说，在与孩子的沟通中更是至关重要。沟通不仅能够建立亲子间的良好关系，还能够帮助孩子发展出良好的社交能力和语言表达能力。作为一个有孩子的家长，我通过多年的育儿经验，总结出了一些关于沟通育儿的心得体会。

第二段：建立良好的沟通基础

第一步，建立良好的沟通基础非常重要。我认为，对孩子的尊重和关注是建立良好沟通的基石。要真正倾听孩子的心声，尊重他们的感受和想法。当孩子向你倾诉时，我们要时刻保持耐心和理解，不要打断他们的发言，给予他们足够的空间表达。此外，与孩子保持良好的眼神接触和肢体语言也是有效沟通的重要因素。

第三段：培养良好的沟通技巧

第二步，培养良好的沟通技巧也是非常重要的。首先，我们要学会适时表达自己的意见。当孩子犯错误或者做出令人担忧的行为时，我们要适时指出问题所在，并给予正确的引导和建议。其次，我们要多使用鼓励和肯定的语言。孩子需要我们的赞许和鼓励来树立自信和积极的态度。最后，我们要注重言行一致。我们的言行要与教育目标一致，做到言传身教，让孩子能够从我们的行为中学到正确的沟通方式。

第四段：创设良好的沟通环境

第三步，创设良好的沟通环境对于孩子的成长也十分重要。在家庭中，我们可以定期举行家庭会议，让每个人有机会分享自己的想法和感受。此外，还可以通过阅读和讨论一些有关沟通的书籍来提升孩子的沟通能力。在日常生活中，我们还可以积极参与孩子的生活，与他们一同参加活动，促进情感交流和对话。

第五段：营造和谐的亲子关系

第四步，营造和谐的亲子关系是良好沟通的关键。作为家长，我们要学会平衡权力与自由，既要给予孩子适当的自主权和决策能力，又要给予他们正确的引导和支持。在家庭中，我们要注重亲密关系的建立，提供更多的关怀和陪伴，让孩子感受到来自家人的温暖和安全感。同时，我们也要以身作则，展现正面的行为和良好的沟通习惯。

结尾段：总结

通过以上的一些心得体会，我认为在与孩子的沟通中，尊重和关注是最重要的基础，良好的沟通技巧和环境是有效沟通的保障，而和谐的亲子关系则是良好沟通的最终目标。通过不断的努力和实践，我们可以构建一个积极、健康的沟通育儿氛围，让孩子和家长之间的沟通更加顺畅和愉悦。

育儿心得体会小学六年级篇九

从古至今歌颂老师的名句就很多，像“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“桃李不言，下自成蹊”“教师是太阳底下最光辉的职业，教师是灵魂的工程师”。因此，成为一名幼儿教师由衷地感到自豪和快乐。

曾经也有人说过，幼儿老师是伟大的，他是无数成功人士的启蒙老师。幼儿老师是幼儿能树立正确人生观引导者。作为一名幼儿老师我是快乐的，我的快乐源于孩子们是我的劳动对象。比如，在工作中，我时常会因他们的天真，因他们的真实感情的流露，因为他们的点滴进步，而得到快乐。所以，我心甘情愿将我的全部智慧和汗水都播散到他们身上。

我从小的愿望是成为一名优秀的老师。大学毕业后，我也如愿成为了一名幼儿老师。开始面对3岁左右的小孩子，我真的是束手无措，甚至被他们开学的哭闹“整的”狼狈不堪。3岁的孩子上学时会极度的没有安全感，我只好放下老师这层身份，作为阿姨或者妈妈般去呵护他们，爱他们，教育他们。经过一段时间后，我才发现我收获到了他们对我的信任，我真的感到很开心。有一天早晨，有位姥姥抱着宝宝入园，我和平常一样走上去迎接宝宝并且准备把接送卡递给老人。这时，宝贝扭头和姥姥说“姥姥，这就是我在幼儿园里的妈妈。姥姥再见”说完就钻到我的怀里，搂着我的脖子。当时老人高兴的笑了。当时我的心里说不出的温暖，因为我对他们的付出得到了回应，我对他们的爱得到了很好的反馈。

新学期又开始了，我又重新摆平心态，做好准备，迎接我的宝贝们入园。同时，我们班又将迎来一名新成员，他叫浩浩。虽然是中班的.小朋友了，但是自理能力比较差，而且沟通交流能力也欠缺。针对这个幼儿我先是电话家访了解幼儿情况和家庭情况做好准备计划。我得知他有轻微的自闭症后，针对他我做了详细的规划。终于到了第一天开学，他的爸爸妈妈一起来送他上学，一位英俊的小帅哥躲在妈妈身后，我试图抱抱他，被遭到了拒绝。后来，我和他的父母沟通好后，父母放心的回家了，宝宝被留在了学校由我带。我先是和他走进新教室把书包放好，然后，给他倒了一杯温水喂他喝，他不仅没有拒绝我，反而，用一只小手握着我的手。我冲他微微一笑，他竟然又说了一句话“喝完了”。我觉得只要细心照料，不断引导这个宝宝，他会慢慢有进步的。

开学一周了，每次课堂上浩浩都不喜欢跟着大家一起朗诵或者学习，每次我都会拍拍他的肩膀或者摸摸他的头鼓励他。直到有一天，教师快到了，我们全班在学习儿歌《老师本领大》，小朋友们都在一起高声朗诵的非常好，只有小浩浩再用双手捂着耳朵。后来有一个小朋友起来慢慢朗读时，浩浩放下了双手，小嘴巴里也在学着说。我慢慢的鼓励他起来试一试。浩浩起来断断续续的说完了整首儿歌，还模仿者做了几个动作。我情不自禁的为他竖起了大拇指，还在他胸前贴了小红花。此时的他竟也乐开了颜，并且高兴地跳了起来，小朋友们也哈哈大笑起来，并且为他鼓掌。浩浩的进步，我们大家都为他高兴。就这样，慢慢的浩浩现在对课堂有了一些适应，上课能坚持听讲了。渐渐的有了许多的进步。作为老师，我真的看在眼里，喜在心里。

高尔基曾经说过“永远要愉快的给别人东西，少从别人那获取东西。”我觉得老师就是这么一种职业，永远都在给与别人，看到别人的进步，自己也从中获得了快乐和满足。

育儿心得体会小学六年级篇十

作为一名新手父母，带着孩子成长是一条漫长而充满挑战的旅程。在这条漫长的路上，我们会不断分析自己的育儿方式，不断探索新的育儿方法。经过多次尝试和总结，我想分享一些育儿心得，希望能对其他父母有所帮助。

第一段：了解孩子的性格，找到适合他的教育方式

每个孩子都是独一无二的，有着不同的性格和需求。作为家长，我们应该注意观察孩子的性格，对他们进行针对性的教育。比如，有些孩子本身就比较内向，不善于与人交际，此时家长就应该多与孩子沟通，让他们自信起来，变得活泼开朗。有些孩子则需要追求自我价值的育儿方式，家长就要联合学校和社会资源，让孩子有机会展示自己的才华。

第二段：把握好教育的时间和方式，使孩子受益

教育的时间和方式不仅与孩子的学习效率有关，还会影响到孩子的情绪和态度。因此，我们需要特别注意如何把握好教育的时间和方式。一般来说，教育的时间不能太长，否则孩子会很快失去兴趣，影响到学习。而教育的方式要多样化，让孩子在学习中获得乐趣和成就感。

第三段：针对孩子的阅读爱好进行教育

阅读是每个孩子必须学习的重要技能，但很多孩子并不是很喜欢阅读。因此，我们需要针对孩子的阅读爱好进行教育。如果孩子喜欢寓言故事，可以多给他们读一些寓言故事，从中慢慢培养孩子的阅读兴趣。如果孩子喜欢动漫，可以引导他们看一些适合年龄段的优秀动漫书籍，让孩子在学习中获得更多的乐趣。

第四段：培养孩子的坚韧精神和自律性

坚韧精神和自律性是孩子成长的必备素质。我们可以从小事做起，培养孩子的坚韧和自律性。比如，让孩子养成按时完成作业的好习惯，让他们在任务完成后再享受其他的感受。又比如，鼓励孩子参加有挑战性的活动，让他们体会到自我超越的喜悦，从而培养出坚韧的意志。

第五段：建立好的亲子关系，让孩子健康成长

家长和孩子之间的关系是非常重要的，建立好的亲子关系是孩子健康成长的基石。建立好的亲子关系需要家长不断地和孩子沟通，倾听孩子的建议和意见，并在孩子生活中提供充分的关注和关爱。家长应该坚持每天和孩子谈心、玩游戏、共同学习，让孩子自信开朗，健康成长。

总之，育儿心得需要我们不断探索和总结。通过合理的教育方式和亲子关系的建立，让孩子在成长中获得全面发展。希望我的育儿心得能为其他父母提供一些借鉴和启示，让我们一起为孩子的健康成长共同努力。