最新幼儿园教师代表发言稿 教师代表发言稿(实用7篇)

最新幼儿园教师代表发言稿 教师代表发言稿(实用7篇)

ID:3310851

时间:2023-09-22 16:22:33

上传者:薇儿

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

幼儿园教师代表发言稿篇一

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

很荣幸作为高三教师代表在此发言。首先,想跟全体高三同学作两个分享:

一、高三的学习是辛苦的,但是,没有经过拼搏诠释的青春,只会是苍白的.;没有经过奋斗考验的青春只能是缺憾的。正所谓:不苦不累,高三无味;不拼不博,高三白活。

二、高三的学习中会遇到很多困难。人们常说行百里者半九十,这是在告诉我们,做事越是接近成功就越困难重重,所以高三的学习过程中,你们必然会遇到很多困难,届时,请不要灰心,要拿出今日寒窗苦读必定有我,明朝独占鳌头舍我其谁的勇气去面对困难、战胜困难。当然,在遇到困难时,你的老师会是你最坚强的后盾。在此,我谨代表高三全体教师郑重承诺。

第一、我们将一如既往地踏实工作,以饱满的热情、务实的作风投入到复习备考工作中去,认真研究考纲、教材和考卷,准确把握高考的动向、重点、难点,制定出详细周密的教学计划。

第二、我们将精心备课,全心上课,细心批改,耐心辅导。

幼儿园教师代表发言稿篇二

尊敬的老师,家长朋友,亲爱的同学们:

大家上午好!今天我非常荣幸的站在这里,作为xx教育培训中心的老师,以及所有曾经给你们传道授业解惑的老师代表,在此发言。首先,给能够到xx培训中心进行辅导的学生及学生家长对xx教育工作的支持表示感谢。

在这里,我先对我们的教师团队在这个暑期培训中的工作进行一下总结。第一,各位老师对每一位进入xx中心进行辅导的学生都能尽职尽责,做到不论基础好坏,全力以赴的让每一个孩子都不掉队,尽可能的使每一个孩子在较短的时间里有所提高,对于基础相对不好的学生,每位老师都能够尽可能的付出更多的耐心去辅导和鼓励他们,使他们能够在老师的鼓励下,有更多的自信去学习更多的知识。第二,xx做到了对学生在一定时期的学习成绩进行定期的考核,以发现他们在学习中的不足之处,并及时的进行弥补。

一个快乐而又充实的假期辅导生活在今天就要告一段落了。同学们在一个月的学习生活里,不畏炎炎夏日,带着父母殷切的希望,勤奋学习,遵守纪律,在你们中间涌现出了许多品学兼优的好学生,他们得到了同学们的赞扬,也受到了学校的表彰奖励。在此我代表全体老师对他们表示热烈的祝贺,同时,也希望同学们在以后的学习生活中向他们学习,以他们为榜样,在学习上更上一层楼。

一个月的时间是短暂的,但我们结下的师生之情是永久的,一个月,你们收获的不仅是知识,还有友情。通过辅导班的学习,有一部分学生将留在xx继续学习,但是不论你们走到哪里,我都希望你们在新的学期里,自信、勤奋、快乐的学习和生活,继续聆听老师的谆谆教诲,学习更多的知识,为你们今后的人生夯实基础。有人说:不成功的人其实是自己在放弃一个成功的机会,自己挡住了自己的阳光,而你们是不会轻言放弃的。老师相信你们。

xx的暑期辅导就要结束了,但是每一个学生的学习并没有结束,学习是个持久的过程,可能有的学生在这段时间进步的并不是很明显,但我相信,通过xx和你们的共同努力,一定会取得更好的成绩。如果你们相信我们xx教育培训中心,请把孩子放心的交给我们,这是对我们工作的莫大支持,正是由于你们的支持,我们的工作才有了动力,在以后的工作中,我们会付出更多的努力。

家长朋友们,亲爱的同学们,欢迎你们继续来到xx辅导。

谢谢大家!

幼儿园教师代表发言稿篇三

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家好!在这个秋风送爽,硕果累累的日子里,我们共同迎来了第25个教师节。有幸作为教师代表发言,心情非常激动。在此,向在座的各位教师致以节日的祝福,祝大家节日快乐。

教师代表着一份责任,也代表着一个使命。虽然这一职业很辛苦,但我骄傲,我是一名人民教师。三尺讲台是我的人生舞台,白色粉笔是我的人生画笔。因为热爱,我深情地演绎着我的人生。因为执着,我微笑着写下希望;我不会用金钱的尺子,来丈量我的价值,因为我知道教师是不会让知识的清泉,变成一潭死水;因为我知道孩子是祖国的未来和希望。

5年来,无论在哪里教书,我都和我的学生们在书山上盘结而上,在学海里同舟共济。我曾为上一堂公开课而忐忑不安;曾为一次家访而日思夜想;曾为学生的调皮而大动肝火;为家长的不理解而耿耿于怀。但是我也曾为学生奉上的一杯热茶;送上的一束鲜花;塞上来的一张纸条而感动。我拥有了一批又一批的学生,和他们心灵交汇撞击出的火花,让我的世界充满阳光。我为他们的进步而激动,为他们的成长而骄傲!

在面对无数次的磨炼和考验之后,同样也留给了我一些经验,现在拿来与大家一起分享。

第一,一名好老师应该具有一定的责任感。

有人说,教师干的是一种良心活。也许从教育产生的那天起,教师就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任,塑造灵魂是责任,启迪未来也是责任。能载上史册的毕竟是有限的,而一代又一代的众多教师只是默默的担负责任,传递火种,播种希望。

作为普通的教师,也许我们不能保证每个学生都成为大学生,成为祖国的栋梁之才,但我们要让每个孩子都能够学会做人,学会做事,学会学习,学会合作。

第二,让学生喜欢你和你的课

让学生喜欢你,师爱是必不可缺的。高尔基说过:“只有爱孩子,才能教育孩子。”师爱对学生来说是一种鞭策和激励,有时比渊博的知识更重要。得到了学生的喜爱,还要进一步让他们喜欢你的课。我们不要抱怨学生上课不经意的走神,尽力用我们的办法去吸引他们的注意力。

第三,关心后进生,永不放弃

在上一学年里,我领的二年级(1)班语文,是全镇排名倒数第一的班级,在这个班级中存在着好、中、差各类学生,影响着大面积提高教学质量。那么如何走出一条转化后进生的希望之路,是每一位教师倾力追求的目标,也是全面提高民族素质的需要。这些年来我个人总结出三点如何转化后进生的办法:

1、明确做好后进生转化工作的意义,认识转变一个后进生跟培养一个优秀生同样重要。在学生的生活、思想情感上,全方位的关怀学生、激励学生奋发向上,老师炽热的情感,使过去备受教师冷落、同学歧视、家长打骂的“后进生”,建立自尊、自信,恢复求知的欲望。

2、坚持正面教育,爱护学生,替后进学生着想,做到满腔热情地关怀,循循善诱地疏导,热心帮助他们解决实际困难,燃起后进生成功的希望之光。

3、在学科方面,对待优差生要制定出不同的试卷。

月考的时候我设计了a、b、c3套试卷,试题难度递减,答哪一类卷,由学生自选。为什么要分层次考试?因为学生学习成绩不一样,有基础没打好的原因,有知识没跟上的原因,分层的目的就是让学生量力而行,逐渐进步。

为了让学生敢于挑战自我,也设计各种奖励:为“上次未参加上层级测试,本次敢于参加,并在成绩上超过了上一层级最后5名”的学生设立了“勇气奖”;为“敢于参加上一层级测试,并在成绩上超过上层级最后10名”的学生设立了“飞跃奖”等等。

我对学生调查时发现,60%以上的学生经历几次考试挫折后,就会对学习失去兴趣。这时苦口婆心地教育,往往适得其反,增加他们的逆反心理。考卷分层次,让学生在选择难易程度相当的试卷后,成绩升高,这时孩子会重新找到自信,教师再适当地给予夸奖,会起到事半功倍的效果。

给我印象最深刻的是我们班曾令柯同学,有一次他悄悄地告诉我:以前每次考试都是给别人垫底,每天按时上学、放学无非就是给父母一个交待。报c卷时,他想,反正怎么考都是倒数。后来没想到,他竟在20人的c组里名列前茅,激动得他晚上睡不着觉!

这个班运用了分层次考试后,大部分后进生都有不同的进步,使这个班在上学期排名前列。

其实,每一个孩子都有成功的愿望,影响成功的最大因素就是自信心和努力的程度。大家都知道丑小鸭的故事,其实它是一只白天鹅,就因为它不认识自我,所以才把自己当成了丑小鸭。我们从现在开始,为每一只本是白天鹅的丑小鸭创造成功的机会。

最后,我想用法国文学家雨果的一句话结束我今天的发言“花,是尊贵的,果实,是甜美的,让我们都来做绿叶吧,因为绿叶,是平凡而谦逊的。”

祝大家教师节快乐!

幼儿园教师代表发言稿篇四

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

今天站在这儿,我心中无比忐忑,扪心自问:我,与这沉甸甸的荣誉相称吗?我能当之无愧地接受它吗?其实,与众多的老师一样,我只是做了自己该做的事,简简单单,平平凡凡。如果说我这棵平凡的小草长得还算茁壮,那是因为综合高中这块沃土给了我丰富的滋养,敬爱的领导、亲爱的老师们一次又一次地给了我关怀、帮助、信任和鼓励!”

常言道“学海无涯苦作舟。”师道亦然。走入七尺讲坛犹如航海,我想我们每一位教师朋友都经历过悲喜交错,茫然无主的时候,但教海扬帆若能以爱为舟,以勤为桨,这一路上你定能收获到许多意料不到的惊喜,教学的生命苦旅也会因此变得充实和快乐。

“没有爱,就没有教育”是我的座右铭。我是这样理解的:一、爱教师这一职业。虽然教师这一职业不是现行行业中最器重、最抢手的,但他是太阳底下最光辉的职业。虽然我们的工资不是最高的、待遇不是最好的,但我仍甘心默默地奉献。“人间春色本无价,笔底耕耘总有情。”“干将心血化时雨,润出桃花片片红。”选择了教师这一职业,我们就选择了辛苦,选择了奉献,也许我们一生平凡,但我们创造了生命的价值,托起了祖国的希望。二、爱学生。教学的艺术不在于传授本领,而在于关心激励、唤醒和鼓舞。每个学生都是不同的思想个体,有差异。有优有劣。我信奉每个学生都有它的闪光点,尊重爱护学生,只要把他的优点扩大化,把他的缺点缩小化。给点阳光,就能换来春色满园。

一份耕耘,一份收获。几年的教学工作,让我享受耕耘的辛酸和快乐。一直以来,我们不断追求进步,被评为优秀教师,我觉得我仍有不足,我想和其他一起被评为优秀教师的朋友共勉。在今后的日子里,我们将更团结一致,聚力育人,为培养出更多优秀的人才而努力。

下面是我上一年的工作体会和认识,做一下简单汇报,请领导、老师们批评指正。

1.我认为作为教师,一定要有敬业精神和严谨的教学态度。

只有认真,才能全身心地投入教学,发挥模范表率作用。古人说过:一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。教师代表着一份责任,一个使命。作为教学一线的一名教师,在十多年的教学生涯中,我也曾有过年轻气盛的躁动,有过浅尝甘霖的欣喜,有过屡遭挫折的痛苦,有过不眠不休的焦虑。但我从未放弃过、失望过,我把教师当成一种理想与事业,一种挑战自我、完善自我的方式,其间虽过程艰辛,但当看到学生的学习成绩一点点得到提高,学生的稚嫩心灵一天天变得成熟,我觉得所有的付出都是值得的。

2.在教学上,一定做教学中的“有心人”。

常常有人问我“你作为教师最大的心愿是什么?”,我的回答是“不误人子弟”。每天,我都饱含激情的走入课堂。从不把个人不好的情绪带给学生。泰戈尔说,“激情,是鼓满船帆的风,没有风,帆船就不能航行”。只有教师充满激情,学生才会被感染,才会在一种兴奋愉悦的状态下接受知识,成绩才会提高。人的情感状态是相互传染的,我愿把能量和快乐传染给他们。在提高了学生学习兴趣的基础上,我吃透教材,找准重点、难点,备好每一堂课;课后做好单独辅导,力争面批面改。帮助学生从根本上理解英语学习的重点、掌握重点,达到运用重点打通难点的'境界,从而让学生自己获取独立解题的分析能力和解题能力,作为教师,我始终认为:学习、研究、奉献是成长的基础。

3.要有爱心,有真心,我相信,有付出就有回报。

疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!温总理说:无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在。我们面对的学生,大多比较任性,有着丰富而脆弱的心灵,但不可否认,他们也有闪光的地方。教师需有一双慧眼,需有一颗撒播阳光的心灵,需走到他们中间,做他们真正的朋友。学生的成绩从95分滑落到80分,你能漠不关心吗?学生满腹心事无法专注于课堂,你能不闻不问吗?当然不能!事实上,一句鼓励的话,一个赞美的眼神,一次真诚的谈心,比起一味地灌输知识更会让学生怦然心动。有一次,我发现平时特别积极的一位同学情绪有些低落,便猜想可能与昨天的考试有关,便马上找她了解情况,原来她的作文出现了失误,又与同学闹了点小别扭,我帮她分析原因,出谋划策,制定了改进的措施,解开了生活和思想上的疙瘩,学习自然事半功倍。春风化雨,桃李争春,付出了爱,你会收获学生由衷的尊敬。真心诚意的去关爱每一个学生,爱尖子生,更要爱后进生。

今天,我是一名人民教师,爱我的学生,我会像母亲一样无私和不求索取;爱我的学生,我会像手足一样把心和他们贴得更近;爱我的学生,我会像朋友一样与他们风雨同舟;爱我的学生,我会不溺爱不袒护,在他们跌倒时,鼓励他们勇敢的站起来!我相信“人民教师”这光荣而神圣的称谓,它总能让我拥有无穷的力量。

“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受祝福与崇敬。祝大家工作顺利,学业有成,身体健康,万事如意。

谢谢大家!

幼儿园教师代表发言稿篇五

各位领导老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我们在这里隆重集会,共同憧憬20xx年实验中学中考的辉煌。屈指算来,从8月16日暑期补课开始,我们全体1300名师生已共同走过了不平凡的100多个日子。我们难忘在酷暑的陪伴下莘莘学子辛勤的身影,我们难忘深夜孤灯初三学生苦读的时刻,我们难忘白露为霜的早晨大家迎寒上学的意志,我们难忘短暂中午老师与我们共上午自习的执着!我们更会铭记两次家长座谈会老师与家长为我们描绘明天蓝图的渴望,我们更会铭记月考和期中考试后进步的喜悦爬上心头的欣慰!同学们,过去的100多天里,我们体会到了真正的初三的滋味,我们品尝到了承担责任的压力与动力,我们更读懂了老师和父母充满期待的目光,我们深深意识到了实验中学的20xx将由我们这1300多名师生的实力来共同打造!

静下心来掐指再算,我们就会发现:从今天开始,距20xx年6月23、24日中考仅仅还有不到200天的时间。时间是最公正的,这正如一篇文章中所说,“在这个世界上,最珍贵的东西恰恰是免费的。”时间就是这样,它不会因你的好学而多给你一天,也不会因为你的不学,因为你内心的焦虑而让你少受一天的煎熬。面对所有初三学生所共同拥有的这200天时间,我们初三年级组决定召开这次全体学生大会。在这里,作为教师代表,我要郑重地告诉大家五句话,希望能够引起大家的思考。

我要送给大家的第一句话是“处境在于心境。”

一个或许大家都知道的故事,一个身无分文、好吃懒作、甚至是无恶不做的父亲,有两个儿子。奇怪的是,两个儿子在成年后,其中一个成了当地有名的富翁,是人人称颂的善人;而另一个儿子则流落街头,乞讨度日。记者去采访两个儿子,两个儿子说出了惊人相同的一句话,那就是“碰上这么一个爹,你说我能怎么办!”这个故事告诉了我们什么?抱怨不如改变,反抗不如享受!

要背同样多的文言文,要听同样多的英语磁带??可是面对这些,为什么有的同学叫苦连天,而有的同学在做完这些的同时,还在外面坚持学着绘画、音乐、书法、英语呢?难道他们不累吗?当然不是!我班的张天蕊同学就是这样的一名同学,她在周六上午上完课后,下午要上两个半个小时的美术课,周日我们在学校上完课后,晚上她还要在翰文学校再学两个小时的成人主体英语。她不累吗?她也累,甚至他比那些经常上课休息,作业省略不写的同学要累得多,但张天蕊同学在她的日记中却用了这样的标题:“累,并快乐着!”这是一种怎样的境界,这是一种享受劳累,创造人生精彩的大情怀。

同学们,还记得我们刚刚学过的《孟子二章》中的句子吗?“故天将降大任于是人也,必先?”

同学们,让我们认清身上的责任,牢记使命,调整心态,享受初三,笑对挑战!请记住今天我送给大家的第一句话“处境在于心境!”

我要送给大家的第二句话是“我是我灵魂的船长,我是我命运的主人。” 这句话出自上届初三,我班开展的一次自拟格言活动。一位女生写下了这句振奋人心话。俗话说“师傅领进门,修行在个人。”老师多么优秀,家长多么焦急,同学们如果你自己不努力,不奋斗也是不行的。大教育家孔子都说“饱食终日,无所用心,难矣哉!”整天吃得很饱,却不用心去做一些有益的事,这样的人连孔子都说很难教育呀!

那么作为一名实验中学的初三学生,我们如何把握自身命运,做自己命运的主人呢?针对这个问题,我想说四点,即:面对真实自己,努力说服自己,善于控制自己,勇于超越自己。

面对真实自己就是对自己的现状有一个清醒而客观的认识,每位同学都应问一下自己,我现在在学吗?我的每节课在认真地听吗?我有不会的问题都及时请教老师了吗?我的作业都是百分百投入吗?我是否存在混的想法或行为呢?我是否有大家有作业太多,糊弄一下的想法呢?面对真实的自己是我们寻找学习方法,提高学习成绩的前提!

努力说服自己就是坚定的站稳立场,始终不放弃,积极努力地对待学业。如每天对自己说我一定要把这道题做会再休息,我必须把这篇文言文背会再去玩,我每天比学校规定的起床时间早起10分钟背英语单词。

有时说服自己并不很容易的,这时就要做到善于控制自己。面对电视的诱惑问一下自己,作业做完了吗?面对温暖的被窝对自己说,新的一天新的开始,怎能睡懒觉呢?面对课堂上侵扰自己的周公,轻轻捏一下自己,对自己说,这可不是打嗑睡的时候。

市好美呀,中国该有多大呀,可是当他真正学有所成,乘飞机往返于世界各地时,他会说,地球也只不过是一个小村落!是什么导致了这种情形呢?不就源于对自身的不断超越吗?正所谓“会当凌绝顶,一览众山小”。

同学们,美好人生的入场券就在我们自己的手中,记住代老师送给大家的第二句话:“我是我灵魂的船长,我是我命运的主人。”

我要送给大家的第三名话是“宁静是打造激情人生的现实基础。”

我们都渴望成功,我们都渴望打造激情的人生。但我要告诉大家的是,只有宁静,才能让我们达到成功的彼岸。宁静是什么?是成功后的淡定,是失败时的从容,宁静是踏实,宁静是坚持,宁静是一以贯之的,坐得住、学得进、弄得会的一种精神。

首先,我们要有一种坐得住、学得进的宁静的精神。“台上三分钟,台下十年功”古今中外任何一个学有建术的人,都必然有过“板凳要坐十年冷”的艰苦历程。我们的初三学业也是如此,学习比的是踏实,比的是持久。比如做理科题,看到一道题不会,是节约时间,马上放弃;还是立刻给老师或同学打电话寻求帮助,我觉得这两种方法都不可取,因为此时我们最需要的是宁静地思索,此时的宁静表现为一种憋得住的精神,让自己冷静的思索这道题,憋自己20分钟又何妨,不要认为这20分钟白费了,因为这20分钟恰恰是你形成思路,提升自己解题能力的过程。一个人认真地听一节课容易,认真地听一天课就有些难度,而真正的能忍得十年寒窗苦。这样的踏实宁静的精神就显得非常可贵了。宁静还表现为一种全身心地投入,宁静是心灵的付出。这就要求我们在学习过程中,要摒弃一切与学习无关的杂念,做到全心投入,一心向学。这一点直接表现出一个同学学习效率的高低,很多同学每天也是早来晚走,对成绩的高低也相当地在意,甚至在考试判卷结束后,还会因为一道题判卷的松紧程度和老师在一分二分之间争论,这种情况其实就是内心浮躁的表现。因为真正的学得进的同学,表现为一种在学习过程中的全心付出,一种对自身水平的高度信任,一种对考试的从容与淡定。

其次,面对学习生活中的成功与失败,要有一种荣辱不惊的宁静情怀。成功了,淡然而欣慰的一笑;失败了,及时分析与调整,制定下次的的目标与方法,以期进步。过分的喜悦其实就是浮躁;过分的沮丧其实就是消沉,浮躁与消沉都无法让我们到达胜利的彼岸。

宁静与激情并不矛盾,恰恰它们是双生并蒂的。因为激情的人生本身就表现为一种忘我的投入,全心的付出。而宁静正是这种投入与付出的基本前提。因此我们说“宁静是打造激情人生的现实基础。”这也正是我今天告诉大家的第三句话。

我要送给大家的第四句话是“奋斗的路上,我并不孤单!”

我必须努力,但奋斗的路上,我并不孤单!”

是啊!亲爱的同学们,在我们努力向重点高中冲刺的过程中,在我们为理想而追逐的征程上,有领导的关怀, 有老师的鼓励, 有家长的支持,我们是多么的幸福啊,我们并不孤单!

我校姚校长,一直高度关注初三的教学情况,多次叮嘱老师们要对孩子们负责,要严格要求,姚校长的关怀,为我校初三整体教学的稳定把好了航向。作为主抓初三工作的王校长,对初三的学生们更是了如指掌,关爱有加。每天与学校史书记,张科长等领导深入初三课堂听课,指导教学。每天早晨6点左右,王校长总是能够和初三的学生一起出操参加晨练,同样每天晚上9:40下晚自己后,王校长总是亲自参与到学生宿舍的管理中,住宿生一定会记得每每出现在操场和男生宿舍楼下的自行车,就是这辆自行车陪伴王校长,一年三百六十日,始终与初三的同学们站在一起,同风雨,共付出,为实验中学几年来中考成绩的辉煌而耕耘着!

还有我们辛勤的老师们,他们为了班级的稳定,为了学科成绩的提高而忘我的工作着,他们没有什么节假日,他们的每一天繁忙而充实,集体备课、校本教研、辅导早中晚自习、批改作业、会见家长、指导班会。他们舍亲生,为学生;他们抛小家,顾大家!

同学们,有这样的领导和老师为我们的初三学习之旅导航,我们的航程还孤单吗?

记得在今年的全体初三教师参加的月考分析会上,我谈到了这样的一个细节。作为一名实验中学初三年级的班主任,每当晚上7:00左右,我总会接到电话。我的刚满五岁的儿子那稚嫩的声音,总会从电话那端传来:“爸爸,你看晚自习吗?你回来和我一块吃饭,好吗?”每每这时,我就倍感自己的幸福,我把22名住宿生交给看晚自习的老师后,骑上摩托车踏上回家的路。

爱别人的孩子是神,爱自己的孩子是人。我想做神,但我必须先做好一个平凡的人,一个平凡的人民教师。“情通三尺讲台外,志在一寸粉笔中”这既是实验中学全体初三教师对自己人生价值的定位,也是对全校近1300名初三学生的郑重承诺。

最后让我再送给大家一句话,而且不展开,只有简简单单的一句,那就是“做到以上几点,在座的近1300名同学们,你们必将前途无量!”

谢谢!

幼儿园教师代表发言稿篇六

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,在这样一个微凉意暖的日子里,我们隆重集会,举行新学期开学典礼,首先,我代表xxx小学全体教职工向顺利返回校园的2—6年级的同学们表示热烈的欢迎!向来到我们这个温暖大家庭的一年级的同学们表示热情的接纳!

小学六年生活是人的一生中最美好、最难忘的一段时光,我们每一位同学在这六年的成长中,就像,就像是蹬着梯子摘星星的孩子,当你摘到一颗友好的星星时,你会发现身边有许多的朋友在帮助着你、围绕着你;当你摘到一颗自信的星星时,你会发现成功原来也不是那么难;当你摘到一颗勤劳的星星时,你会发现劳动让我们的生活变得很美好然而,同学们,越是明亮、越是珍贵的星星都藏在深邃的星空里,如果你想得到他,就得努力蹬着梯子奋力向上爬,努力,努力,再努力,不言放弃!

今天,是新学期开学的第一天,我有几句话想与老师、同学们分享:

老师们,你们是学生成长路上的引路人、指明灯,希望你们爱心从教、责任从教、智慧从教,用爱心、耐心、恒心为孩子们撑起一片澄澈的自由的教育晴空!要时常提醒自己:身教重于言教!

同学们,你们是祖国的花朵、家庭的希望,希望你们好好学习,天天向上,努力做一名身体棒、爱学习、会思考、懂感恩、乐合作的小学生!要时常提醒自己:我是最棒的,我是这个世界上独一无二的!

新的学期,新的征程,新的打算,你们准备好了吗?让我们携手共进,努力让每一个孩子的生活充满色彩,共同体验幸福的真谛!也祝愿我们东城实小日日新、月月异,明天更美好!

最后祝福每一个东城实小人身体健康、开心工作,开心学习,享受每一天的幸福教育生活!

谢谢大家!

幼儿园教师代表发言稿篇七

尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

大家上午好!

很荣幸作为教师代表在开学典礼上发言。又是一年春来早,乍暖还寒换新颜,带着希望和欣喜我们回到了亲爱的学校。新学期,新征程,新面貌,此时此刻,相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情,因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住20xx这个美好的春天,把理想化为宏图,把计划付诸行动,与学校同舟共济,破浪前行,展现学子的风采,奉献青春的智慧。

新的学期,对于我们全体教师也意味着崭新的开始。作为教师,我们深知肩上所负的重任。阿里巴巴创始人马云先生说“很多人比我们聪明,很多人比我们努力,为什么我们成功了,我们拥有了财富,而别人没有,一个重要的原因是我们坚持下来了。”没有不懈的追求,没有厚实的积蕴,很难在教育、求知的道路上留下一个个深深的足迹。问渠哪得清如许,为有源头活水来。是的,把简单的事情重复做是专家;把重复的事情用心做是赢家。我想作为教师,这里的重复应该是一种不断梳理、总结与反思的坚持,在坚持中我们巩固旧闻,探索新知,在坚持中我们继续实践,在坚持中我们摸索经验,在坚持中我们形成自己的风格;同样的道理,对于我们同学而言,如果能在三年的学习生活中坚持并且学出其中的'滋味,那我们的坚持换取的是――我们就是最后的赢家。

同学们,时间匆匆,流年似水。良好的开端是成功的一半。一个好的开始,就意味着同学们应该树立起一个远大的理想,所以,只有有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,才能飞得更远,才能真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。欢笑与泪水,耕耘与收获,每一个日夜串连起来的足迹就是你们奋斗后留下的印记,也是你们成功的起点。同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!对于初三的同学们,你们面临着中考,社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,没有人能随随便便成功。如果你曾经羡慕他人出色的成绩,请不要忘记,在你玩得不亦乐乎的时候,或许他们攻克谋道难题、正在记单词。加强“充电”,提高“内存”呢!鲁迅先生说过,“哪里有什么天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的”。人生所或缺的不是天资而是勤奋。

运用恰当的学习方法,认真地把握好在校的每一天,从各个方面为学弟学妹做出表率,为母校争光添彩;希望你们再接再励,努力拼搏,争取在学习生活中做好榜样,努力做到:学会做人,学会做事,学会生活,学会学习,学会合作。

最后,祝各位领导、老师们在新的学年身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们学习进步、健康成长!谢谢大家。

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