最新高中生社会实践报告 社会实践报告会计类社会实践报告(大全9篇)

在经济发展迅速的今天，报告不再是罕见的东西，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。写报告的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家整理的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

高中生社会实践报告篇一

公司名称：天津亿品佳食品贸易公司

经营范围：食品经营注册资本：200万

二、具体情况

首先，在第一周时间里，我对公司业务流程的内容有了一定的了解。其次，在第二周的时间里，我认真、仔细学习了日常财务操作的全过程。跟出纳人员学会了如何开支票等票据、如何根据原始凭证编制记帐凭证、登记现金、银行日记帐、每月月底如何根据银行对帐单与帐户进行核对，及时编制调节表，向主管计学习财务报表的编制和财务分析。最后，在第三周的时间里，我学习和了解了公司的有关财务制度，对财务人员的岗位主要职责有了具体认识。

三、公司在财务会计方面存在的主要问题

四、实践的收获和体会

以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零!会计就是做账。

其次，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，这为其二。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性，这为其三。

登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。

在实习期间，我还参与了增值税发票的申报，了解了进项销项税之间的相互抵消等纳税方面的具体工作，知道了在增值税专用发票的开具中，必需核对单元的每一项税务信息，搜罗税号、名称、电话、地址等，在开具过程中，必需真实切确，其中任何一点小错误的出现，申报工作就不能完成，随后进项销项的抵消又会出现问题，因此，丝毫差错都是不允许的;也知道了发生错误的增值税发票，需向税务局提出申请，开具红字发票等。

会计本来就是烦琐的工作，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力。

在暑期短暂的一个月实习中，我不仅学习到了会计专业的知识，更加学习到了社会上的规则。使我对会计这个岗位有了更加深入的了解。体验到了与大学完全不同的生活。

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高中生社会实践报告篇二

社会实践是一种重要的教育形式，让我们在实践中感受到生活的现实与复杂，更加深刻地认识到社会的发展与人类进步的必然联系。通过社会实践，我们可以拓展视野，增长见识，锤炼能力，也可以找到自己的目标与方向。本文将从社会实践的目的、过程、所学知识、体验感受和反思收获等方面，谈谈自己的心得体会。

二、实践目的

社会实践首先是一种磨练能力的机会，通过参与不同的活动、与不同的人交流，我们可以提高自己的沟通能力、组织能力、决策能力，形成一个具有领导力和实践能力的人。其次，社会实践可以帮助我们树立正确的价值观和社会责任感，了解社会的真实状况和发展趋势，修正自己的世界观和人生观，形成健全的个人成长及社会发展的态度。

三、实践过程

在实践过程中，我们走进了不同的社会群体，参加了各种志愿活动，了解了社会的多元面貌。在志愿活动中，我们共同协作，尽自己最大的努力去帮助别人，也感受到了别人的温暖和感激。在与不同群体的沟通中，我们了解了社会上存在的问题和困难，感受到了人们对于公益事业的热情和追求。在与志愿者的接触中，我们了解到了不同年龄段的志愿者之间的差异，但同时也意识到在活动过程中必须互相信任、尊重，并聆听各种声音与想法。

四、所学知识

在实践中，我们感受到了很多新鲜的知识。我们也了解到团队合作的重要性，了解了如何分配任务，如何掌控团队，如何处理与人相处的问题等，这些都是进入职场后必须具备的能力。还有，我们也认识到了自我管理的必要性，掌握了如何在压力下处理问题的技巧，学会了在复杂的环境下冷静应对事物。

五、体验感受和反思收获

在这次社会实践中，我们学习了很多本领、成长了自己的思想，也收获了很多美好的回忆。我们在与志愿者、群众的交流中不断学习，听到了他们的期望和要求，更加明确了自己的未来之路。同时，我们也感受到自己拥有的一些不足，比如沟通和紧张处置方面的能力，所以以后我们需要更加努力，不断完善自身，更能够胜任未来的职责。

六、结尾

通过这次社会实践，我们感受到了团队精神的重要性，认识到了社会与人类进步的关联，择业规划和生活目标、人生观价值观得到了转变和完善。我们深信这种珍贵的体验和体会，将永远伴随着自己的成长。我们将成长为一群有担当、有责任、有梦想的志愿者，关注社会、关注群众，坚持奉献与发展，迈向更光明的未来。

高中生社会实践报告篇三

高中生社会实践报告篇四

作为一名当代大学生，绝不应该是仅仅局限于书本，学习理论知识的同时更要注意实践能力的培养。当今社会需要的是实践能力强的，能迅速完美的解决问题的人才。

今年寒假，我应聘入一家自助餐厅——桂林人美食广场当服务员。从找工作的艰辛到初次应聘的小小紧张，到上班时候的辛劳等等，都让我从心底里对当前的社会就业形势、作为一名大学生应该着重培养的能力、以及专业业务知识有了更深一步的了解和认识，也让我重新看待生活的意义。闲话不多说，下面让我从几个方面谈谈此次社会实践的收获：

第一章专业篇——人应该有一技之长

马云曾高中生社会实践报告对大学生说，当代大学生要想有所成就，就应该学好自己的专业或者某一自己擅长的领域，并在努力成为这一领域的佼佼者。身在这个竞争激烈弱肉强食的社会，拥有一技之长极其重要，据不完全统计，现在一般每一个中薪职位就有将近40个大学生或者硕士生竞争，竞争的激烈性实在另作为大学生的我深感压力之重。

就企业而言，企业都要求应聘者在某一领域拥有特长，企业家看中的是求职者在专业领域的影响力和实际操作能力。当今社会，社会分工严重，一个博而不精的人无法成为分工时代的佼佼者。

在我找工作的过程中，与几家有关档案管理工作的经理联系过，都以没有工作经验，专业技能不强而婉辞，甚至有一家餐饮老板也以无服务经验将我拒之门外。工作经验从某一角度上说也就是专业技能的掌握程度，可见专业技能对于大学生求职的重要性。对于我而言，一个计算机专业的学生，如果想要在不久就要步入的职场驰骋，显然需要在现在努力严谨的学习好专业知识，打下坚实的理论基石，正所谓“公欲善其社会，必先利其器!”在我上班之时，虽然工作与计算机无关，但我也积极的工作。

总之，现在的我务必在大学期间将自己的专业知识学牢固，在学习上肯动脑，勤动脑，并且拿下计算机专业必要的证书，努力成为计算机领域的佼佼者!

第二章人际篇——为人谦逊，善于交流，勇于表达

职场如战场，在职业场上，人际关系对于个人的发展有着举足轻重的分量，好的人际关系可以帮助个人在职场上路路顺风，而坏的人际关系显然会阻碍一个人的职场发展。在我做服务员的那段时间，让我深深的体会到了处理人际关系的重要，如何和上级领导处理好关系，和同事处理好关系，作为服务员更重要的是要和顾客处理好关系。“为人谦逊，微笑待人”是我在工作期间总结的八字箴言，看似简单，确实有实实在在的效果!

科学依据已经证明，良好的人际关系和和谐的工作环境对个人的工作有重要的作用。专家如是说：“和谐的工作环境可以带给人积极的暗示，而人在喜悦、积极的状态下可以发挥出超出平常的工作效率”。而尴尬的环境往往使人心烦焦躁，从而降低工作效率。

另外，善于与人沟通，勇于表达自己对于一个人的职场发展至关重要，沟通是思想与思想交流的途径，人与人之间的式关系，离不开沟通，离不开交流，善于交流是一种能力，在社交场如鱼得水的人人往往在事业上会大有所成!当代大学生绝不能成为书呆子，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代已经逝去，当今时代需要的是敢于大胆表达自己，加国之事，事事关心的人。

结合暑假实习和寒假打工的经历，参考网络上的大量文献，得出了以下的结论：

人们在人际交流沟通过程中，只有5%的沟通方式是正确的，95%是错误的。这些错误的类型可以分为四种：指责型、讨好型、理智型和打岔型。而正确的方式是真实一致型：站在对方的立场去考虑问题，坚持表达自己的观点，而又不伤害到别人。同时专家指出：职场上切忌个性与共性发生强烈冲突。一个很有个性的人，来到与他个性完全不符的环境中，当个性与共性发生很强的冲突时，他就可能被孤立。比如说，一个性格开朗、个性张扬的女孩，在一个相对闭塞、思想守旧的环境下工作，而这个女孩又不懂得很好的处理人际关系，那么她有可能被孤立。

第三章创业篇坚持梦想，不抛弃不放弃!

在我心中一直有一个自主创业，做一个成功的企业家的梦想。这次寒假服务员的经历让我对创业又有更加深刻的认识体会。

闲暇与餐厅大厨交流的时候，听说了桂林人董事长与总经理当年白手起家的创业故事，被其坚持不懈的创业精神所感动。二十几年前，桂林人的董事和总经理仅仅是两个开米粉店的小摊店老板，他们来自桂林，带着自己梦想，开了一家小小的桂林米粉店，当时桂林米粉的名声还没有打响，他们生意堪称冷淡，对于一个小小的餐饮店，和两个初出毛庐的年轻人，这是相当的打击，然而他们没有放弃，一直摸索着更好的经营方式，不断前进。直到有一天晚上，他们的餐饮小店不慎着火了，幸运的是他们两个都安全的逃了出来，但是他们一手经营的小店已经毁于一旦!这对他们来说实在是天大的噩梦，可是死里逃生的他们依然坚持，并从失败中总结经验教训，不断的提高厨艺和经营技术，学习中前进!俗话说，大难不死，必有后福。经过几年的时间，他们的事业终于有所成就，而今，桂林人美食餐饮已经在全国连锁几十家公司，成为一家大型企业。

桂林人的成功无疑表明了坚持梦想对于创业者而言，是必备的素质!然而创业绝非易事，要想成为一名成功的创业者，更要具备其他素质，经过自己的思考，以及参考网络论坛的讨论，得出以下创业者必备的素质：

1、欲望。欲，实际就是一种生活目标，一种人生理想。创业者的欲望与普通人欲望的不同之处在于，他们的欲望往往超出他们的现实，往往需要打破他们现在的立足点，打破眼前的樊笼，才能够实现。所以，创业者的欲望往往伴随着行动力和牺牲精神。我们说的创业者的欲望是不安分的，是高于现实的。一个人的梦想有多大，他的事业就会有多大。所谓梦想，不过是欲望的别名，你可以想象欲望对一个人的推动作用有多大。

2、明势。明势的意思分两层，作为一个创业者，一要明势，二要明事。先说明势。势，就是趋向。做过期货的人都知道，要想赚钱关键是要做对方向，这个方向就是势。比方说，大势向空，你偏做多;或者大势利多，你偏做空，你不赔钱谁赔钱!反过来说，你就是不想赚钱都难。创业是一个在夹缝里求生存的活动，尤其处于社会转轨时期，各项制度、法律环境都不十分健全，创业者只有先顺应社会，才能避免在人事关节上出问题。创业者一定要明势，不但要明政事、商事，还要明世事、人事，这应该是一个创业者的基本素质。

3、敏感。创业者的敏感，是对外界变化的敏感，尤其是对商业机会的快速反应。如果你有心做一个商人，你就应该像训练猎犬一样训练自己的商业感觉。良好的商业感觉，是创业者成功的最好社会实践报告保证。

4、人脉。创业不是引无源之水，栽无本之木。每一个人创业，都必然有其凭依的条件，也就是其拥有的资源。一个创业者的素质如何，看一看其建立和拓展资源的能力就可以知道。

5、谋略。创业是一个斗体力的活动，更是一个斗心力的活动。创业者的智谋，将在很大程度上决定其创业成败。尤其是在目前产品日益同质化，市场有限，竞争激烈的情况下，创业者不但要能够守正，更要有能力出奇。

言已尽，而意未穷，此次寒假实践经历让我对自己的学习生活进行了反省，让我受益匪浅!我更加明确了自己的奋斗目标和决心，这次工作经历还让我学会以积极乐观的态度去面对生活，不管生活又什么曲折，保持积极的态度永远是首要的。象牙塔的生活已经走过了一大半，我也即将完全的步入社会，毫无疑问，我必须努力奋斗，不断学习充电，加强自身素质，成就一番事业!

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高中生社会实践报告篇五

大学生社会实践是在校园生活中难得的机会。这是自我认知，人生阅历和人际交往的绝佳渠道。在社会实践中，学生能够亲身感受社会的多元性和复杂性，得到学校课堂教育所不能给予的体验。在社会实践过程中，我深刻体会到了大学生作为社会主体的责任和义务，并从中受到了极大的启发和帮助。

第二段：体验

我的社会实践主要是在一个公益组织中进行的。在这段时间里，我坚信一个人的身体和精神才可以自由掌握命运，只要有一个好的社会，人的生活就会更加美好。因此，我们的工作就是为社会做出积极的贡献，推动社会进步。在这个公益组织中，我从事了各种相关工作，例如组织义卖，参与环保活动，为流浪者和孤寡老人看护等等。这让我更加深入地了解到社会发展面临的各种问题和难题。经过深入分析研究，我认为，公益组织应该更多地关注弱势群体，提高这些群体的生存水平和幸福感，推动社会公平和谐的发展。

第三段：思考

在社会实践的过程中，我认真思考了很多问题。首先，我认为，大学生应该对社会承担起更多的责任。我们不仅是学校的学生，更应该成为社会的一份子，积极地为社会做贡献。此外，大学生应该不断地更新自己的思维方式和学习方式，提升自己的知识和素质，才能更好地适应社会的发展变化。最后，大学生应该真正关注社会需要和弱势群体的问题，做出实际行动，用自己的的力量为他人和社会努力。

第四段：心得

社会实践让我看到了正义、公平和爱的力量。通过这个实践，我从不同的方面感受到一个公益组织的重要性，了解到社会发展面临的种种问题和难题。同时，我坚定了为弱势族群争取权益决心。这也让我更深地认识到自己的使命和责任。

第五段：结论

通过社会实践，我深刻体会到了大学生应承担的社会责任，社会实践也为我以后的成长道路开辟了新的空间。我相信，在未来不远的日子里，我会继续为社会的发展和进步做出贡献，用自己的实际行动为他人创造美好的未来。我也希望同学们能够积极参与社会实践活动，让我们一起携手奋进，为社会和自己创造更美好的未来。

高中生社会实践报告篇六

接下来的这篇文章，主要是要分享我参加社会实践后的自我心得体会。在社会实践中，我感受到了社会与生活的方方面面，对于这些新鲜的经历，我深感需要总结和思考，反思自己在其中的不足，并且通过对实践从中学习，提高自己的素质。

第二段：实践经历

作为一名大学生，社会实践对我来说是非常重要的一课。经过一番考虑和咨询后，我选择了参加敬老院的志愿者活动。在这个活动中，我经历了许多有意义的事情，比如帮助老人清洁，陪伴他们聊天，学习了如何更好地与老人沟通交流等等。这些经历丰富了我的社会阅历和人生经验，让我更加珍惜生命，更加感恩人生。

第三段：自我反思

然而，在实践过程中也暴露了我的一些不足。比如，我没有充分了解老人的生活和习惯，造成了一些不必要的麻烦。同时，在服务老人的时候，我有些拘束和畏缩，没有表现出足够的亲和力和关心。这让我深刻地反思了自己的不足，并且也对如何与不同的人建立良好的关系有了一些想法和认识。

第四段：学习体会

在实践中，我还学到了很多东西。首先是如何进行有效的沟通交流，包括尊重他人、理解他人，并且要用恰当的语言和姿态与他们相处。其次是如何关心他人，关心他们的情绪和生活，并且要用合适的方式表达自己的关心。最后是如何自我反思，认识自己的不足，并且不断地改进自己，提升自己的素质和能力。

第五段：结尾

通过这次的社会实践，我收获了很多东西，也进行了充分的自我反思和深刻的学习。这让我更加明确了我未来的方向和目标。作为一名年轻人，我将继续努力学习和进步，尤其是在用心与人交往、建立良好的人际关系方面，要不断提升自己，为社会的和谐发展做出更多的贡献。在此，我感谢社会实践给我带来的机会和挑战，感激老人和其他包容理解我们的人，我也希望能够给你们带来一丝温暖和关怀。

高中生社会实践报告篇七

社会实践是大学生学习中非常重要的一个环节。通过参与社会实践，不仅可以了解社会的发展现状，还可以加深对专业知识的理解和应用。本人在参加社会实践的过程中，获得了许多珍贵的经验和体会，下面将分享自己的感悟。

第二段：社会实践的背景和内容

本人的社会实践主要是在一家中小型企业进行的。在实践期间，我主要参与了公司的市场调研和商务谈判等工作。在调研中，我学会了如何制定调研方案、如何收集数据和进行分析。在商务谈判中，我学会了如何与客户进行谈判、如何解决问题以及如何保持良好的沟通和合作关系。这些经历让我深刻地认识到了实践能够给我带来的巨大收获。

第三段：自我心得体会

通过参与社会实践，我了解了社会现实与专业知识之间的联系。在实践的过程中，我发现我学习的知识并不能完全应用到实际工作中。因此，我需要不断地学习和实践，才能不断提升自己的能力。此外，在实践中我也发现，在解决问题的过程中，要注重团队合作，让每个人都能充分发挥自己的优势，共同完成任务。通过这些体验，我深刻认识到实践的意义和价值。

第四段：对未来的影响和建议

社会实践不仅可以提高个人能力和自我素质，还可以为今后的工作和生活带来许多有益的经验和启示。通过这次实践，我对自己的未来有了更明确的理解和规划。我决定进一步学习和深入研究自己的专业知识，并在未来的工作中努力将所学应用到实践中。此外，在团队合作方面，我也将更加注重协作和沟通。

第五段：总结与反思

通过本次社会实践，我深深地认识到实践是非常重要的。在实践中，我们可以学到很多课本上所没有的东西，可以让我们更好地应对现实生活。在未来的学习和工作中，我将继续坚持实践和理论相结合，不断提升自己的能力和素质，为自己的成长和发展打下坚实的基础。同时，我也希望更多的同学可以积极参加社会实践，提高自己的实践能力，为将来的发展做好充分的准备。

高中生社会实践报告篇八

以前在电视上经常看到媒体对社会福利院孩子的生活状况的报道，可以说，每次我看到的报道都是某某单位对某某福利院献爱心，为孩子们带去了糖果，零食和他们喜欢的玩具，并同时捐款多少元。是的，福利院的孩子们需要社会对他们经济上的资助，但是，他们更需要的是人们对他们的关爱。他们已经被他们的父母因为这样或那样的原因遗弃，这莫过于人生的一大灾难。而他们，绝对不能被我们的社会所遗弃。

8月20号，我们小组一行10人来到浦口的南京市社会福利院。来到了那里，我们都大吃一惊。这里的孩子都不是正常的孩子，他们是一群有先天性障碍的孩子。有的孩子因患残疾而行动不便，但他们依然用坚强撑起活着本应挺起的脊梁;有的孩子说话支支吾吾，口齿不清，但我们分明可以听到他们渴望与人沟通交流的声音;有的孩子虽然智力有障碍，但他们却用力在纸上写下遒劲的大字或者用手中五彩的画笔勾勒出内心的美好世界，每一笔每一画都是不去的真实写照。即使有的孩子年龄还没有十岁，但他们已经学会了自立与自强;即使这些孩子非亲非故，但不幸的命运将他们会聚在一起，同时也教会了他们团结友爱;即使他们和同龄的孩子相比缺少富足的物质条件，但他们丝毫不埋怨上天的不公，虽然他们是在自己不知情的情况下被无情的父母所抛弃，但从他们清澈的大眼睛还是可以看到与生俱来的单纯和可爱。

高中生社会实践报告篇九

如今的少年一代，在小学就开始有独立消费的行为，到了中学时代，他们一般都有一笔固定的消费资金(零花钱)，有了经常性的独立购买活动。例如购买衣物：饰品、音像制品等自己喜欢的东西和上网交友娱乐等方面，虽然高消费的学生并不多，但是有关专家认为，十几岁的中学生对一些社会现象的辨析能力不强，在一些变味的“人迹关系”的影响下，难免会模仿。因此，良好的消费观念对于青少年来说是至关重要的。

现今，中学生的生活，学习环境与其父母一代已完全不同，大部分家庭中的独生子女的高消费生活越来越严重。再者，由于目前一般家庭的经济状况比以前有极大的改善。父母大多不愿自己的子女“受委屈”，又随着家庭观念的转变，家长更尊重子女的意见，鼓励子女发展自身能力。因此，中学生在诸多的影响下消费观念产生了极大的变化。

根据调查数据显示：有零用钱的学生占了被调查总数的98%，没有的仅占1.4%，现在的学生都是家里的“独苗”，家长对自己小孩几乎是百依百顺，疼爱有加，即使自己在省吃俭用，孩子那里总是应有尽有，可是谁也不想让自己的孩子过得好些呢?有些父母在自己的孩子身上放上零花钱，这些零花钱是家长对孩子成长的一部分投资。只有少数家庭的孩子可能每天的生活都是由父母来安排，所以也不需要什么零花钱了。对于在学习上的正常开销，家长们出手毫不犹豫的同时，同学们的生活花费和日零用钱，也随之“水涨船高”。因此中学生的消费行为反映了以下的几种消费心理特点：

1、求新性。中学生处于求新求异、富有好奇心的年龄阶段，对外界新事物的接受能力特别强。于是在社会许多新鲜玩意的吸引下，“试一试”的想法成了这种心理的源泉。

2、兴趣性。据了解，由于有的学生是“追星族”便将每月开支中的大部分用在购买自己偶像的磁带或cd上等等，总的来说，主要消费对象自己的兴趣爱好有关，换言之，兴趣爱好越广泛，所花费的款项也就可能同比例增长，更何况现在的学生，兴趣广泛是普遍的事。

3、从众性。身在周围都是同龄人的环境中，加之有不少学生的家境不错，特别容易出现攀比的风气。这便使许多人产生“别人有什么，我也要有什么”的想法，加上时下的某些时尚主题，促进了这种心理的形成，跟进了流行大军。

4、盲目性。这种心理特点的形成是基于前几种心理的，且从众性心理起了主导作用。

古人曰，“俭，德之共也;侈，恶之大也”。中国传统文化强调“俭以养德”。养成刻苦节俭习惯，可以避奢侈，取道义，去邪心，有利培养高尚品德和坚韧意志。有道是“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。纵观历史，大到邦国，小到家庭和个人，无不是兴于勤俭，败于奢靡。青少年的财政来源主要来自家长，家长应负起管教指导责任。家长要让子女了解家庭的收入和开支，根据家庭的经济状况，制定合理的消费计划，并从中学习承担家庭经济责任。学校应该进行消费观念教育，灌输“量入为出”的用钱方法，通过学习理财知识，了解借贷责任，力戒享乐奢靡陋习，帮助青少年树立正确的消费观念。

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