最新升旗时教师讲话稿精选

各位老师、各位同学：

大家好，今天是9月13号，在这个天朗气清、惠风和畅的日子里，我们全校高三师生在这里隆重举行20**年度升国旗仪式。作为教师，在这里，我想与同学们说几句心里话。

假日里，尽管天气炎热，很多同学却早已用各种方式开始了准高三的生活：家教、补习班、加强班，即使在家也早上、中午、晚上，利用了一切可以利用的时间和空间，进行课本的复习，练习题的刻苦训练。目的只有一个，不输在高三起跑线上。开学之后，同学们学风浓厚，上进心很强。

同学们，经过一个假日的休整，我们来到了熟悉的校园，开启了人生中最为重要的阶段，进入高三，面临高考。应该说，高考是人生必经的第一大考验和战役。如果不经过这次战役的考验和锤炼，就不会有一个完美的人生。有了高三，我们才少了一分缺憾；有了高三，我们的人生才更圆满。

经过了高中两年的历练，我们成功地走进高三，走进这人生奋斗史上最辉煌灿烂的时段。有人说高三是炼狱，高三是魔窟，而我说，高三是我们奋斗的乐园，是我们功成名就的垫脚石。实际上这就是心态的问题。暑假中，一支中国中学生长城考察队与一支日本中学生长城考察队不期而遇，各打一面大旗，中方旗上四个大字“艰苦磨炼”，日方旗上也是四个字“享受磨难”。“磨炼”与“磨难”，差别不大，“艰苦”与“享受”的差别却是巨大的。这种巨大的差别首先是心态的差别：积极的还是消极的，进取的还是保守的。人的本性中本来就有太多的享受安逸的成份，能把磨难看成享受的人，无疑才能进入做人的另一个境界。

所以说，高三是享受磨难的一年。

一个人来到人世间就是要享受生命的快乐和幸福，幸福和快乐的前提就是转化观念，向积极的方向思考。

人生漫长，当你走向社会以后，你时常会品味起高三奋斗的乐趣，拚搏的甜美。高考是一次洗礼，经过了高考，我们才能彻底长大；高考是一个筛子，只有经过反复被筛选，才能成为那又大又圆的那颗。

最后只在众多的南瓜藤里选择了其中一颗上插了一根，结果这根受伤的南瓜藤结出的南瓜不但不再烂掉，而且长得飞快，最后竟有15公斤那么重。而那众多的没有插竹签的南瓜藤，只长了一堆藤叶，一无所获。年轻人问父亲，为什么那些好的瓜藤结不成瓜，受伤的瓜藤反而结出了一个大瓜呢？父亲说，这有什么好奇怪的，瓜和人一样，肥料下的足不一定管用，不如受点磨难，吃点苦更磨练人，只有经过磨练才能真正的结果成才。

所以从这个角度说，拥有了高三便拥有了帮助成长成才的那根竹签，拥有了高三，才算是拥有了享受幸福人生的基石。仔细品味吧，时光不再；好好享受吧，其乐无穷。

高三又是充实的一年。

我们同学已经习惯了在夜色朦胧的时候起床，习惯了带着惺松的睡眼洗脸、刷牙，习惯了来不及吃早餐就带着课本直奔学校，边走边计算着距离星期天的时间。我们害怕每一次的考试，却又期待着每一次考试，害怕成绩的宣布，却又期待着成绩的宣布，假装对自己的成绩漠不关心，却在没人的时候把墙上的成绩排名看了一遍又一遍。

每一天我们都在整理、消化、吸收，每一天我们都在历练、成熟、完善、定型。生活的充实是一种美好的感受，是生命的意义所在。多少人寻求充实而不得，因为再也没有高三那样的氛围和环境。

当然，同学们，紧张的学习之时，也应注意休息，一张一弛，才是文武之道。累的时候，休息一会儿，别睡太晚，明天还要上课的，我们只要尽心努力过就无悔于心。我们常说，谋事在人，成事在天；岂能尽如人意，但求无悔我心。

高三，也是拒绝诱-惑的一年。

有人说，人生有三只兔子不可追。少儿时代，教室之外嬉戏玩耍是一只诱人的`兔子，你若去追赶它，它就带给你荒废的一生；青年时代，校园之外名利富贵是一只诱人的兔子，你若追赶它，它就带给你虚荣的一生；中年时代，社会之中红灯酒绿是一只诱人的兔子，你若去追赶它，它就带给你堕落的一生。所以，当你要赶路时，不要被草丛中蹿来蹿去的兔子弄得眼花缭乱而偏离了前进的方向，你要记着自己是在赶路，唯一要干的是，看脚下，看前方。

现在的中学生生活在一个充满诱-惑、依赖症横行的时代。谈恋爱，玩手机，逛大街，上网吧，周边的这一切都比学习好玩，在这种环境下，拒绝诱-惑真的很难，但只要我们同学能够耐得住寂寞，克制住杂念，就一定会迅速的拉开和同龄人的距离，就更容易进步，甚至遥遥领先。

同学们，一生之中，有几次能像高三一样，心无旁骛地为一个目标奋力拼搏？人生能有几回搏，现在不搏何时搏？海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！同时，作为高三教师，我们身上肩负着学校和社会的重托，同学们的期望，我们一定会尽心尽力，尽职尽责。把每一堂课上好，把每一份作业批改好，把每一个学生教好，为有桃李香满园，甘做人梯写春秋。只要我们共同努力，付出艰辛，洒下汗水，明日必将开出灿烂之花。高三的学子们，让我们只争朝夕，一起见证朝阳，沐风浴雨，六月里，那绚烂的彩虹就会出现在我们的前方。

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！今天是2012年10月8日，我今天国旗下讲话的主题是：每天问一问自己。

每日问一问自己，实际上就是一种反省，这是一种良好的习惯，在我国古代先贤身上就有这种好的习惯和品质，千百年来，无数的古代先贤以这一标准严格要求自己，最终成就了很多的谦谦君子和学问大师。今天，我们伟大的教育先辈陶行知先生更是把它升华成“每日四问”。

老师们，同学们，我们都要养成每天问一问自己的习惯，做一个身体健康、品学兼优、德才兼备的人，做一个对社会有用的人。谢谢大家。

老师们、同学们：

大家早上好！沐浴清晨的阳光，洋溢浓郁的欢快，我们又迎来了全新的一周，这一周是特殊的，它是包含感恩的一周，因为我们将在本星期一9月10号迎来第28个教师节！ 中国历来就有尊师重教的优良传统，自古就把“天、地、君、亲、师”并称，可见老师的地位举足轻重。在古代，在太学或书院讲学的硕学鸿儒，往往被尊为一代宗师，受到万人敬仰！而在现代化飞速发展的中国，教师也受到越来越多人的尊敬，这是时代的进步，也是一个国家与民族的进步！

我至今很清楚地记得这样一个故事：在第二次世界大战即将结束时，美军占领了德国柏林的西部，在一片废墟的后面，听到一所小房子传出阵阵的读书声。一位年长的教师正镇定自若地给几个略显紧张的小学生讲课。他讲得那么投入、忘我、认真而执著，以至于学生朗朗的读书声变得越来越整齐、坚定、响亮和优美，以至于美军齐刷刷地悄然无声地撤离了学堂。同学们，这就是一个民族的崛起之声啊！以后，许许多多因战争逃亡国外的德国教师、教授、专家放弃优越的生活，纷纷回国，重建家园，许多教授不记名利，不取分文，含辛茹苦担当起小学、中学的教师；再以后，战争的创伤逐渐弥合，整个国家的教育元气大大恢复；随后，德国经济迅速崛起，又重返世界强国之列。这个耳熟能详的故事告诉我们，教育为立国之本，教师的精神是至高无上，战无不胜的！让我们为老师这个伟大的职业喝彩！

老师们，“办人民满意的教育，做人民满意的教师”是时代对我们的要求，是社会对我们的要求，更是职业道德对我们的要求。在教师节来临之际，我们应该站在时代的制高点上回顾过去，审视今天，展望未来。我们要深深地懂得：肩上担负着时代的使命，承载着国家的重托，要用内心所有的追求和信念，用燃烧的爱，用炙烤的热，去抒写教育改革新的篇章。

同学们，你们知道吗？在朝鲜：中、小学生在路上遇见教师，都要恭敬地鞠躬；家长见了也要让路表示尊敬。 在匈牙利：每当家中鲜花盛开之际，家长都要孩子把最美的鲜花送给老师。在我校，我希望同学们认真虚心接受老师的教导，看见老师都要主动问声好，这就是对老师最大的尊敬和最好的回报。我希望你们要牢牢记住“少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球。”牢牢记住老师的谆谆教诲，用实际行动来回报学校，回报家庭，回报社会，做新时代的好少年，这也是每一位教师心中最美好的心愿。 我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子里，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识之中，把这种意识培于自己的每一言每一行之中。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的事，而是表现在日常生活的点点滴滴。

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志的学习，这便是感恩。

下课了，在走廊里遇到了老师，一个甜甜的微笑，一声亲切的“老师好”这也是感恩。 当然，认真完成每次作业，积极举手发言靠自己的努力换来理想的学习成绩，考取到理想的高中和大学，这更是对老师辛勤工作最好的回报。

今后，你们离开了母校，投身到祖国的建设事业之中，经常给老师发发短信，节假日有时间回来看看老师，那将是对老师最大的欣慰、最快乐的满足。

同学们，不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为这些点点滴滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。包含着你对老师的感恩和回报！ 同学们，让我们一起祝福：老师们，教师节快乐！您的学生永远爱你！

谢谢大家！

2012年9月10日

尊敬的领导，各位老师，同学们：

大家早上好！

今天是个特殊的日子——教师节，首先祝所有老师节日快乐，工作顺利，生活幸福！

经过了高中两年的历练，今天我们跨进了高三的门槛，走进了这人生奋斗史上最辉煌灿烂的时段。

高三将是拚搏而幸福的一年。拼的是效率，是勤奋，搏的是心态，是意志。我们的目标在拼搏中越来越明晰、越来越接近。人生能有几回搏，此时不搏何时搏！高三这一年，幸福的意义全在于拚搏。

高三也注定是寂寞而又充实的一年。这一年，可能少了欢声笑语，嬉笑打闹，多了每天“三点一线”的枯燥无味。但在那看似沉寂的背后，自有别人看不到的美妙景致，我们多了攻克难题的狂喜，战胜弱点的愉悦，完成任务的轻松。在知识的海洋遨游，自有无穷的乐趣。

高三，对每一个学子来讲，是转折，是挑战，更是机遇！尤其是对那些暂时落后的同学，这将是最后一次重新洗牌的机会。面对随之而来的各种压力，最为积极的状态就是迎难而上，最大限度的调动自己的潜能，调整好状态，全身心投入。一位考入重点大学的学生说过这样一句话：“我完全是凭借最后一年的努力考上大学的，在最后的一年里我弄懂的问题，比我中学六年里弄懂的问题还要多。”可见，一旦一个人真正的发愤起来，其力量何等惊人！

那么，我们将以怎样的姿态走进高三？在此，我给大家提出三点要求：

第一：端正态度，积极应战。走进高三，我们背负的重任不允许我们退缩，我们立下的志向不允许我们退缩。为了家长殷切的期望，为了自己美好的明天，为了不愧对十二年的寒窗苦读，我希望高三全体同学都能严格要求自己，多一点自信与斗志，多一点辛苦与毅力，少一点自暴自弃，少一点怨天尤人，在美丽如画的校园中尽情挥洒我们青春的汗水。不抛弃，不放弃，不后退是我们永恒的人生信条。

第二：明确目标，树立自信。尼采说过：“人需要一个目标，人宁可追求虚无，也不能无所追求。”目标明确，才能让我们拥有希望和执著。我希望同学们要尽快确立自己的高考目标，并把它写下来，时时提醒自己，鞭策自己，在追求目标的过程中不断增强自信。成功是蕴含在失败的苦闷和不懈奋斗的汗水中的，在困难面前始终保持自信和战斗的勇气，才可以享受到真正奋斗的乐趣。

第三：珍惜时间，立即行动。同学们，距明年高考还有不到一年的时间，时间对于我们每一个高三学生而言是最为宝贵的。学习是一个循序渐进、逐步提高的过程，没有时间做保证，提高成绩只能是一句空话。从这个意义上说，谁抓住了时间，谁就赢得了主动。不管你是名列前茅，还是暂居人后，从现在开始都要充分利用每一寸光阴，耐得住寂寞，经得住诱-惑，把所有的时间和精力都投身到学习中。“谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。”时间要抢，要挤，更要学会科学地分配和利用，提高效率。立即行动，就是要从今天开始，从现在开始，从每一节课开始。

同学们，高三意味着希望与成功；也正因为如此，高三更意味着责任、挑战与汗水。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”历史的车轮已驶向2015年高考，让我们团结起来，以必胜的信心，发奋的努力，扎实的作风，坚韧的毅力，共同书写灿烂的高三篇章，期待明年的6月再创辉煌。

同学们！面对高三的挑战，老师已经动员起来了，他们以对所有学生负责的态度和高度敬业的精神，已经进入了紧张的备考状态之中。他们合理地安排教学进度，科学地设计教学方法，精心地为学生挑选复习资料；通过研究各学科考试内容的规律和各科考试的范围、重点、难点，安排了周密的复习计划。

我的讲话完毕，谢谢大家！

老师们、同学们：

大家早上好！沐浴清晨的阳光，洋溢浓郁的欢快，我们又迎来了全新的一周，这一周是特殊的，它是包含感恩的一周，因为我们将在本星期五9月10号迎来第26个教师节！

中国历来就有尊师重教的优良传统，自古就把“天、地、君、亲、师”并称，可见老师的地位举足轻重。在古代，在太学或书院讲学的硕学鸿儒，往往被尊为一代宗师，受到万人敬仰！而在现代化飞速发展的中国，教师也受到越来越多人的尊敬，这是时代的进步，也是一个国家与民族的进步！

我至今很清楚地记得这样一个故事：在第二次世界大战即将结束时，美军占领了德国柏林的西部，在一片废墟的后面，听到一所小房子传出阵阵的读书声。一位年长的教师正镇定自若地给几个略显紧张的小学生讲课。他讲得那么投入、忘我、认真而执著，以至于学生朗朗的读书声变得越来越整齐、坚定、响亮和优美，以至于美军齐刷刷地悄然无声地撤离了学堂。同学们，这就是一个民族的崛起之声啊！以后，许许多多因战争逃亡国外的德国教师、教授、专家放弃优越的生活，纷纷回国，重建家园，许多教授不记名利，不取分文，含辛茹苦担当起小学、中学的教师；再以后，战争的创伤逐渐弥合，整个国家的教育元气大大恢复；随后，德国经济迅速崛起，又重返世界强国之列。这个耳熟能详的故事告诉我们，教育为立国之本，教师的精神是至高无上，战无不胜的！让我们为老师这个伟大的职业喝彩！

老师们，“办人民满意的教育，做人民满意的教师”是时代对我们的要求，是社会对我们的要求，更是职业道德对我们的要求。在教师节来临之际，我们应该站在时代的制高点上回顾过去，审视今天，展望未来。我们要深深地懂得：肩上担负着时代的使命，承载着国家的重托，要用内心所有的追求和信念，用燃烧的爱，用炙烤的热，去抒写教育改革新的篇章。

同学们，你们知道吗？在朝鲜：中、小学生在路上遇见教师，都要恭敬地鞠躬；家长见了也要让路表示尊敬。 在匈牙利：每当家中鲜花盛开之际，家长都要孩子把最美的鲜花送给老师。在我校，我希望同学们认真虚心接受老师的'教导，看见老师都要主动问声好，这就是对老师最大的尊敬和最好的回报。我希望你们要牢牢记住“少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球。”牢牢记住老师的谆谆教诲，用实际行动来回报学校，回报家庭，回报社会，做新时代的好少年，这也是每一位教师心中最美好的心愿。

最后，祝所有的老师教师节快乐，祝所有的同学学习进步

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

又一次旭日东升，又一个期待的九月祝福飞扬。迎着初升的朝阳，冉冉升起的五星红旗，带我们走进第31个教师节。在这个令人敬慕的节日里，请允许我，代表学校全体学生，向各位老师献上我们蕴藏心中已久的最诚挚的祝福：敬爱的老师，你们辛苦了；亲爱的老师，祝你们节日快乐！

敬爱的老师，我们永远也忘不了——

是您，在快乐的课堂上，带领我们走进知识的海洋；

是您，在我们幼小的心灵中，撒下了理想的种子，给我们引领了生命的航向。

亲爱的老师，在我们的心中，您永远都是最可敬的人。我们永远都会铭记，您的宽容、理解、关爱和帮助。在这属于您的节日里，请接受我们真诚的感谢：谢谢您，我们亲爱的老师!

感谢您——老师，让我们品尝到学习的快乐和成功的喜悦；

感谢您——老师，让我们成为自信、不断超越自己的强者；

感谢您——老师，给了我们一个美好的学习时光和幸福的回忆；

感谢您——老师，给我们树立了人生的“丰碑”，学做一名大写的人。

敬爱的老师，千言万语诉不尽，我们对您无限的感激和敬仰。“好好学习，天天向上”，这就是我们送给您最好的礼物。今天，在这鲜艳的红旗下，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我再一次代表全校莘莘学子，献上我们最真挚、最热烈的祝福，祝愿所有关心、爱护、教育我们的老师：节日快乐、幸福安康！

教师节国旗下的演讲稿的延伸阅读——教师节介绍

1985年1月21日，第六届全国人大会第九次会 议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节。

尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“弟-子事师，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名言。传道授业解惑的教师，被中国人誉为人类灵魂的工程师。

其实早在1932年，民-国政府曾规定6月6日为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，改用“五一国际劳动节”为教师节，但教师节没有单独的活动，没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象。新生入学开始，即尊师重教，可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。1985年9月10日，是中国恢复建立第一个教师节，从此以后，老师便有了自己的节日。

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

九月的天空飘溢着金秋收获的气息，又一个教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对我们每个人来说，老师都是陪伴着我们走过成长历程，跨过青春门槛的人。从呱呱坠地到青葱少年，从懵懂无知到超越自我，老师永远会是最值得我们尊重和感恩的人。

老师，一个多么朴实的字眼。一年四季，您手中的笔似乎从未放下过，日复一日的工作，在您的眼里，只是一种责任与义务。您如勤劳的蜜蜂，时刻告诉着我们坚持，不许我们半途而废。您似勇敢的海燕，随时引领着我们前行，让我们在风雨中成长。您会向严父那样批评我们，又会像慈母那样关爱地看着我们所走的每一步。

老师，是您把我们带进知识的殿堂，陪我们走过少年时代。正是您的辛勤浇灌，才有了满园的桃李；正是您甘为人梯，才有了荟萃的群英。是您赋予我们翅膀，才得以让我们徜徉于天地间；是您指引我们方向，才得以让我们放飞理想。您对我们的包容，就像这包容万物的水，我们就像鱼儿，任凭我们在这里抱怨、顽皮，您都以宽大的胸怀将这一切都化为乌有。九月的天空，布满了无数个笑脸，那是我们青春的微笑，却是老师汗水的苦笑。或许您们并不需要多么昂贵的礼物，但在我们心里，对于您们的感激是源源不绝的。

我们知错就改，接受老师的批评教育，这同样是感恩;

我们积极进取，尊重老师的劳动成果，这依然是感恩。

当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，认真的思考，主动的参与，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这便是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。

言行的学生，在知识上、感情上理解老师、体贴老师，这更是对老师谆谆教诲的最大肯定，也是老师最快乐的满足。

不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定，更是对自己健康成长的尊重和肯定。

老师们，同学们，带着满怀的自信和豪情，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，今朝洒下爱心与汗水，明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程，让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园始终沐浴着健康、温馨、和-谐的春风。

最后，再次预祝全体老师们：节日快乐!工作顺利!身体健康

让我们全体同学对着我们的老师一起大声地说：

“老师，您们辛苦了！”“老师，谢谢您!”

谢谢！