2023年小班暑假安全教育教案反思总结 小班安全教育教案反思(精选5篇)

2023年小班暑假安全教育教案反思总结 小班安全教育教案反思(精选5篇)

ID:3641794

时间:2023-09-26 04:29:28

上传者:雁落霞 2023年小班暑假安全教育教案反思总结 小班安全教育教案反思(精选5篇)

总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。什么样的总结才是有效的呢?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。

小班暑假安全教育教案反思总结篇一

安全教育是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是众多幼儿集体生活的场所,无论教师怎样注意,也难以完全避免安全事故的发生。在平日的教育实践中,我们对幼儿的安全教育往往停留在表面,或让幼儿被动的接受“你不能怎样,你不该怎样”,成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出。可不,尽管老师强调厕所里不能嬉戏、打闹,可是事故还是发生了,一孩子被打伤,完全是意外还是老师的疏忽?我想,老师应该承担很大一部分的责任。我们都知道,孩子年龄小,自控能力差,很多时候不知道哪些事可以做,哪些事不可以做。作为老师的我们,应该想孙悟空的火眼晶晶,眼观六路,耳闻八方。时刻不忘对孩子提出要求,孩子的一切行为都不能离开老师的视线。

在一次室内活动中,孩子们在各个区域玩耍,老师一转身就有孩子哭着跑过来告诉我:“老师,某某拿玩具打砸了我。”我一看,女孩的右眼下有些擦伤,还有些血,几秒钟的时间里,我的一个疏忽发生了。对于孩子之间再一起玩耍,经常有争抢玩具的现象,老师一留神孩子间有会有事情发生,面对变化万千的状态,作为老师我们应该怎么尽量避免不必要地事情发生呢?可以开展有关安全教育的谈话活动,如“我身边的危险”,看图讲述“谁对谁不对”,美术活动“我来设计安全标志”等。让幼儿主动获取一定的安全知识和求助方法,树立了安全意识。

作为幼儿教师任何一个人,在孩子的安全问题上同样有心理压力,如果孩子们在幼儿园平安的度过一天,我们也会感到松了一口气。主题活动也好,生活中有机渗透也好,目的只有一个,让孩子们树立安全意识,保证幼儿的安全和健康,因为这不仅关系到幼儿的安全和健康,也关系到每个家庭的幸福和快乐。

活动设计背景

1、让幼儿通过观察,初步懂得每个手指的名称及作用。

2、发展幼儿的观察比较能力。

教学重点、难点

1、 重点:通过观察,让幼儿初步了解手指的名称。

2、 知道手的用处。

活动准备

1、 谜语一首,手的挂图一张。

2、 录有《我有一双小小手》的磁带、录音机。

活动过程

一、认识手。

1、猜谜语引出课题《我有一双小小手》。

十个好朋友,你有我也有。

五个在左,五个在右。

只会干活,不会开口。

3、认识并学说手指名。

(1)师:“(伸出双手)小朋友你们也和老师一样都有一双手。它们是好朋友,非常友好,互相帮助,还帮我们做了许多好事。(做神秘状)小朋友,手指在说话呢,让老师听一听它们在说什么(做倾听状)。噢!它们在说,小朋友都有好听的名字,可是我们没有名字。小朋友我们一起来给手指起个名字好吗?”

我们的小手有什么不一样?(如有的大、有的小胖,教师可及时归纳幼儿的发现)

(2)师:“(伸出大拇指)小朋友,你们看它是家里最大的,我们就叫它大拇指吧!”(幼儿学说“大拇指”)

“(伸出食指)它在大拇指的旁边,在点数和拿食物的时候经常用到它,就叫它食指好不好?”

“(伸出中指)它在中间,又是个子最高的.,就叫它中指吧!”

“(伸出小指)它最小,就叫它小指!”

“(伸出无名指)我们给它起个什么名字呢?咱们一起动动脑筋(做思考状)可名字都让它们几个占去了,没有名字了。哎,小朋友,没有就是无,那么我们就叫它无名指吧!”

(3)教幼儿学读儿歌《手指歌》,并表演相应的动作。

4、做“玩手指”游戏。

(1)教师伸出手指或出示图片,请全体幼儿或个别幼儿说出它的名字。

(2)引导幼儿按教师指令,让某个手指“弯下去”或“站起来”,练习手指的灵活性。

4、启发幼儿联想手还有什么用?用“我们的手做什么?”说一句话。

二、活动延伸

1、在一日活动中,让幼儿反复练习伸手指,说指名。

2、开展“我的小手真能干”活动,鼓励幼儿学着用手做自己能做的事。

教学反思

活动的设计反思:

在设计活动时,我首先考虑到以培养幼儿的观察力、思维能力和活动的趣味性,尽力让幼儿能积极地参加活动。

活动过程反思:

1、对幼儿发展的反思,在整个活动中,先让幼儿猜谜语,猜到是手后,认识自己的小手及每个小手指的名称,接着做表演动作读儿歌。让幼儿知道自己的小手原来这么灵巧。活动中设计了多种形式,使课堂气氛活跃,激发了孩子的参与兴趣,为有效达成目标做好了铺垫。因此,在整个活动中,孩子们都表现得不错,积极性很高,收到了良好的效果。

2、对教师专业发展的反思,我是个转岗教师,还没有真正接触幼儿,是刚接触幼儿教育,所以对这班的幼儿的基本情况不够了解,对他们的经验水平、学习的特点和个性特征都没有很好的掌握,所以没有很好地把握教育内容的核心及其发展线索,所设计的活动方案可能没有促进幼儿很好的发展。

3、对师幼互动的反思活动:开始是用谜语导入新课,之后教师用多种形式引导幼儿认识手指的名称、读儿歌、做手指游戏、想象手指的用处等,使幼儿在游戏中发展了多种思维。但对个别胆小的幼儿还没够关注。

4. 如果让你重新上这节课,如果让我重新上这节课,我会与其他教师共同学习,在活动设计上多花点心思,把活动过程设计得更有趣些。要多照顾胆小的幼儿,让他们多说,使全体幼儿全身心的投入活动中。

小班暑假安全教育教案反思总结篇二

一、教学目标:

“安全第一”、“安全无小事”,暑假将至,为了使学生能过上一个平安、快乐的假期,围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“用电安全”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。真正把安全教育落到实处。

二、教学重难点:

即教学目标。

三、教法学法:

讲解法、谈话法、表演法。

四、教学用时:

一课时。

五、教学过程:

一、导入:

1、同学们,你们好!我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望,是充满生机的新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代,所以要“时时处处注意自身的安全”,健康、快乐、茁壮地成长。可是,每逢假期,我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。请听故事――《踢球》。

2、学生谈感受。

3、老师小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,落身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。

小班暑假安全教育教案反思总结篇三

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

人身安全,饮食安全,交通安全等

同学们:大家好!

从明天开始,一年一度的暑假开始了。为了让同学们能够度过一个快乐、平安、祥和的假期,老师殷切地希望你们在假期间做到以下几点:

1、乘坐公共汽车的安全常识。

(1)候车、上车,自觉排队,不要到车行道上左右张望。车停稳后,按顺序上车。

(2)车行期间,要抓好把手。不要把头或手伸出窗外,以防被树木、车辆碰伤;精力要集中,不要打闹,防止突然刹车摔倒、撞伤。

(3)到站时,要提前换到车门口附近,但不要紧靠车门。车停稳后,按顺序下车。抢先跳车、拥挤下车,都会带来危险。下车后横过马路时要绕行车尾,不要从车头前横过,以免被撞伤。

2、学骑自行车的安全常识

(1)学车时,要选择平坦、行人少、车辆少的安全地方。

(2)不到机动车道或路面坡度较大的马路上练车。

(3)初学时要有家长的帮助、监护。

(4)可以独立骑车后,出门时要先检查手闸、脚闸、车铃是否灵敏。发现问题,马上维修,不能麻痹大意。骑车技术还不训练时,千万不要盲目上路,更不能瞒着家长私自到车辆多的公路上去。

3、过马路的安全常识

(1)过马路要做到“一停二看三通过”。

(2)不在公路上追逐、狂打以及做各种游戏。

1、安全使用煤气(液化气)炉具。

(1)煤气(液化气)罐和灶具要有一米以上的距离。

(2)发现气罐漏气要及时关上阀门。

(3)阀门失灵,应先用湿布或黄泥堵住漏气部位,再搬到室外空旷处。如果煤气管道漏气,要关闭总阀门,及时向煤气公司报告情况。

(4)一旦气体泄漏到室内,千万不能按动室内电器开头不能按门铃,也不能打室内电话报警或者使用火源(打火机、火柴等)!因为一点点电火花就会使煤气燃烧、爆炸。

2、柴草炉灶的安全使用

(1)烧火时一次不可填进过多的柴草,避免火与烟同时窜出,引起火灾。

(2)灶前不要放过多的柴草,灶门口要收拾干净,以免迸出来的火星引燃灶前的柴草。锅烧好后,及时把多余的柴草扫到远离炉灶的地方去。

(3)灶内的灰烬完全变凉后,再掏出倒在安全地方。

(4)一旦灶前柴草被引燃,赶紧用水熄灭或用工具压灭。不要扑打,以免煽风助火,引起火灾。

3、煤灶炉的安全使用

(1)烧煤最好使用防氟煤灶,排烟管必须伸出室外。

(2)不能在煤灶炉上直接烤食物吃,预防氟中毒。

4、发现火灾要及时报警

报警时,要尽量讲明白什么地方、什么东西失火,需要别人前来救火还是紧急疏散。打电话时要讲明失火的时间、地点、火势大小、报警人姓名,不要语无伦次耽误时间。

1、不要用湿手、湿布触摸、擦拭电器外壳

随着生活水平的提高,家用电器越来越多。正常情况下,家用电器的外壳不带电。如果连接它的导线破损或爱潮漏电,外壳就会带电,就可能发生触电事故。湿手、湿布有导电作用。所以,在擦拭家电时要先拔掉插头。手湿时,不要开关家电。也不要触摸家电。

2、不要乱动损坏的电线、灯头、插座

家中使用的电线、灯头、插座一旦损坏,切勿乱动。因为,带电部分也许已暴露在外,接触它有触电的危险,即使已切断电源,也不要乱动。因为,电路都有固定的位置,谁也不能碰谁。如果你将电线接头不小心弄错,造成短路,通电时危险性更大。如果发现上述情况,应及时告诉家长,以便请电工修理。

3、电器冒烟,起火怎么办?

使用家用电器时,一旦发现冒烟、起火,应当马上拔下电源线插头,切断电源。一般说来,家用电器冒烟、起火是由于电器内部产生障碍造成折,所以,必须首先切断电源。

4、有人触电怎么办?

(1)发现有人触电,应赶快找到开头断电;如离开关太远,不是高压电,可用干燥的衣帽垫手,把触电人拉开,或用干燥的木棒等把电线挑开。

(2)触电人脱离电源后,如处在昏迷状态,(心脏还在跳动,还能呼吸)要立即打开窗户,解开触电人衣扣,使触电人能够自由呼吸,然后迅速请医生救护。如果有电话,可拨打急救电话"120",请急救站救助。

5、有室外天线的电视机,要注意防雷。

装有室外天线的电视机,如果没有避雷装置,碰到雷雨天气,应当关掉,以防雷击电视。因为,雷电往往聚集到地面上比较高的部分,如树木、高大建筑物、室外天线等。为了安全,高大建筑物上都装有避雷针,把雷电引入地下。室外共用电视天线一般都有避雷装置,只要随时检修测试,就可以保证安全。

1、禁止在没有大人的带领下私自去山塘、水库、小溪、河流、湖泊或水池游泳或玩耍。

2、严禁无救援能力的未成年人下水施救落水者。

3、遇见下大暴雨时,要注意防范洪水、山体滑坡以及泥石流等自然灾害。

4、不要轻信陌生人的哄骗,提高自我防范能力。

以上是老师对你们的希望,大家能做到吗?(学生回答)最后,祝同学们暑假快乐!下期平安返校。谢谢大家!

小班暑假安全教育教案反思总结篇四

本班幼儿年龄较小,在节假日幼儿受伤的事情时有发生,为了幼儿学会保护自己,设计了这节课。

活动目标

1、引导幼儿学会避免受伤。

2、培养幼儿互相关心、互相帮助的好品质。

教学重点、难点

重点:让幼儿学会避免受伤

难点:学习简单的自救方法

活动准备

受伤的事例图片

活动过程

1、启发幼儿结合生活经验,谈谈有关烧伤、烫伤、破伤的情况

2、教师引导幼儿通过讨论的方法了解应该怎样避免受伤

(1)教师鼓励幼儿讨论预防烧伤、烫伤、破伤的方法:小朋友有时候会不小心受伤,那我们平时应该怎样做才能避免受伤呢?(教师提供时间给幼儿结伴讨论,同时深入到幼儿的讨论当中,听听幼儿们说的有关情况是怎样的。)

(2)教师用提问的方式帮助幼儿巩固记住平时生活中应记住的问题:

中午老师在盛午饭的时候小朋友能不能靠近?

能不能在教室里面跑跳呢?

在平时能不能乱跑?

玩耍得很过分呢?

妈妈煮饭时能不能站在旁边呢?

能不能玩火?

能不能玩尖利的东西?

3、教师向幼儿简单介绍受伤后自救的方法

(1)教师引导幼儿讨论:如果大人不在身边,你或者别人受伤后,你该怎样做?

(2)教师总结:如果烧伤、烫伤,可以把伤口露在外面,用冷水冲洗,然后马上请大人帮忙等。

4、总结评价,结束活动。

教学反思

在这节课中,幼儿的活动积极性高,师幼配合较好,大多数幼儿知道了如何保护自己,课堂气氛热烈。但在第三环节中,个别幼儿对一些简单的自救方法会说,实际生活中却不会操作,如果这一环节在设计时还加进情景练习,效果会更好!

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小班暑假安全教育教案反思总结篇五

一、教学目标:

1。充分认识安全工作的重要意义。

2。在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

3。进行预防灾害,预防突发事情的教育。

二、教学内容:

人身安全,饮食安全,交通安全等

三、教学过程:

同学们:大家好!

从明天开始,一年一度的暑假开始了。为了让同学们能够度过一个快乐、平安、祥和的假期,老师殷切地希望你们在假期间做到以下几点:

(一)道路交通安全常识

1、乘坐公共汽车的安全常识。

(1)候车、上车,自觉排队,不要到车行道上左右张望。车停稳后,按顺序上车。

(2)车行期间,要抓好把手。不要把头或手伸出窗外,以防被树木、车辆碰伤;精力要集中,不要打闹,防止突然刹车摔倒、撞伤。

(3)到站时,要提前换到车门口附近,但不要紧靠车门。车停稳后,按顺序下车。抢先跳车、拥挤下车,都会带来危险。下车后横过马路时要绕行车尾,不要从车头前横过,以免被撞伤。

2、学骑自行车的安全常识

(1)学车时,要选择平坦、行人少、车辆少的安全地方。

(2)不到机动车道或路面坡度较大的马路上练车。

(3)初学时要有家长的帮助、监护。

(4)可以独立骑车后,出门时要先检查手闸、脚闸、车铃是否灵敏。发现问题,马上维修,不能麻痹大意。骑车技术还不训练时,千万不要盲目上路,更不能瞒着家长私自到车辆多的公路上去。

3、过马路的安全常识

(1)过马路要做到“一停二看三通过”。

(2)不在公路上追逐、狂打以及做各种游戏。

(二)防火安全常识

1、安全使用煤气(液化气)炉具。

(1)煤气(液化气)罐和灶具要有一米以上的距离。

(2)发现气罐漏气要及时关上阀门。

(3)阀门失灵,应先用湿布或黄泥堵住漏气部位,再搬到室外空旷处。如果煤气管道漏气,要关闭总阀门,及时向煤气公司报告情况。

(4)一旦气体泄漏到室内,千万不能按动室内电器开头不能按门铃,也不能打室内电话报警或者使用火源(打火机、火柴等)!因为一点点电火花就会使煤气燃烧、爆炸。

2、柴草炉灶的安全使用

(1)烧火时一次不可填进过多的柴草,避免火与烟同时窜出,引起火灾。

(2)灶前不要放过多的柴草,灶门口要收拾干净,以免迸出来的'火星引燃灶前的柴草。锅烧好后,及时把多余的柴草扫到远离炉灶的地方去。

(3)灶内的灰烬完全变凉后,再掏出倒在安全地方。

(4)一旦灶前柴草被引燃,赶紧用水熄灭或用工具压灭。不要扑打,以免煽风助火,引起火灾。

3、煤灶炉的安全使用

(1)烧煤最好使用防氟煤灶,排烟管必须伸出室外。

(2)不能在煤灶炉上直接烤食物吃,预防氟中毒。

4、发现火灾要及时报警

报警时,要尽量讲明白什么地方、什么东西失火,需要别人前来救火还是紧急疏散。打电话时要讲明失火的时间、地点、火势大小、报警人姓名,不要语无伦次耽误时间。

(三)用电安全常识

1、不要用湿手、湿布触摸、擦拭电器外壳

随着生活水平的提高,家用电器越来越多。正常情况下,家用电器的外壳不带电。如果连接它的导线破损或爱潮漏电,外壳就会带电,就可能发生触电事故。湿手、湿布有导电作用。所以,在擦拭家电时要先拔掉插头。手湿时,不要开关家电。也不要触摸家电。

2、不要乱动损坏的电线、灯头、插座

家中使用的电线、灯头、插座一旦损坏,切勿乱动。因为,带电部分也许已暴露在外,接触它有触电的危险,即使已切断电源,也不要乱动。因为,电路都有固定的位置,谁也不能碰谁。如果你将电线接头不小心弄错,造成短路,通电时危险性更大。如果发现上述情况,应及时告诉家长,以便请电工修理。

3、电器冒烟,起火怎么办?

使用家用电器时,一旦发现冒烟、起火,应当马上拔下电源线插头,切断电源。一般说来,家用电器冒烟、起火是由于电器内部产生障碍造成折,所以,必须首先切断电源。

4、有人触电怎么办?

(1)发现有人触电,应赶快找到开头断电;如离开关太远,不是高压电,可用干燥的衣帽垫手,把触电人拉开,或用干燥的木棒等把电线挑开。

(2)触电人脱离电源后,如处在昏迷状态,(心脏还在跳动,还能呼吸)要立即打开窗户,解开触电人衣扣,使触电人能够自由呼吸,然后迅速请医生救护。如果有电话,可拨打急救电话“120”,请急救站救助。

5、有室外天线的电视机,要注意防雷。

装有室外天线的电视机,如果没有避雷装置,碰到雷雨天气,应当关掉,以防雷击电视。因为,雷电往往聚集到地面上比较高的部分,如树木、高大建筑物、室外天线等。为了安全,高大建筑物上都装有避雷针,把雷电引入地下。室外共用电视天线一般都有避雷装置,只要随时检修测试,就可以保证安全。

(四)防溺水以及其他方面的安全

1、禁止在没有大人的带领下私自去山塘、水库、小溪、河流、湖泊或水池游泳或玩耍。

2、严禁无救援能力的未成年人下水施救落水者。

3、遇见下大暴雨时,要注意防范洪水、山体滑坡以及泥石流等自然灾害。

4、不要轻信陌生人的哄骗,提高自我防范能力。

以上是老师对你们的希望,大家能做到吗?(学生回答)最后,祝同学们暑假快乐!下期平安返校。谢谢大家!

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