讲好中国故事演讲稿 讲好中国故事(精选7篇)

演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲，比较灵活，便于临场发挥，真实感强，又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。优质的演讲稿该怎么样去写呢？那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

讲好中国故事演讲稿篇一

作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是为大家整理的关于,欢迎大家前来参考查阅！

中国传统文化博大精深，这本应是令国人欣喜的事，而今我们却遗憾的发现，由于我国对传统文化的不重视，其流失。甚至被窃取的现象异常严重，这不得不引起我们的警惕。

中国传统文化的危机有目共睹。在经济、发展等硬实力的重压下，文化软实力逐步退让，不少传统文化已濒临灭绝，甚至消失殆尽。就连我们一向尊崇的儒家，了解程度竟不抵日韩，以至我们搞相关活动时，还需从他们那里“寻求帮助”。

有人说：“肉食者谋之，又何间焉?讲好中国故事不关你事。”对此，我要斩钉截铁地回绝，“肉食者鄙，未能远谋”。几十年来，拆古城墙，破坏古文物之事还少吗?肉食者眼中只有经济、发展，以至现在的千城一面，更重要的是传统文化的丢失。其鄙之甚，不必赘述。况且，天下兴亡，匹夫有责，更何况传统文化?所以，我们不光要讲，还要讲好中国故事。讲出传统文化的特色及其于今之用，讲出保护传统文化之迫在眉睫，讲得让人信服并保护传统文化，把中国故事讲下去。这样，才算讲好中国故事，才是个怀爱国之心的中国公民应该做的。

有了讲好之决心，是基础。然而怎样讲好，则是立于攀登之路上的一块巨石，欲要登顶，必将其攻克。欲要讲好，首先自己要有较深的了解与认识，正如老师之备课;其次，给人讲时要考虑到上述讲故事的目的，将自己的了解和认识生动形象、打动人心地展示出来，并据理力争，说服听者赞同要保护传统文化并继续讲下去的观点。

总之，传统文化之保护，实乃迫在眉睫之事，我们应做好讲故事者。

新时代领路人在党的十九大报告中指出，要“讲好中国故事”。正如费孝通先生所言：“美美与共，天下大同。”多年来，中国以华夏之泱泱，一直坚守大国担当，书写着精彩华章，力图与世界各国交相辉映，共添天下风光。

若没有中国的人、物、事做支撑，缺乏实实在在、令人敬佩的事例，那么无论用多少华丽词藻修饰，中国故事都是空洞乏味的，旁人甚至不屑闻之，又何谈“讲好”？因而，讲好中国故事的基础，前提是写好中国故事、演绎好中国佳话。

“花香蝶自来”，讲好一个个引起人类共鸣的故事，听众自然愿意捧场。一如港珠澳大桥引来举世盛誉，一如中国“天眼”让世界惊叹，又如“嫦娥四号”聚焦国际目光……我们并未大张旗鼓、四处宣传，但它们却如长了翅膀般飞向世界各地，何也？因为这些故事真实而精彩！

当然，趣味盎然的故事只是基础，而非全部。

《周易》中曾记载“云行雨施，品物流形”。四时蕴藉，八极各辉，世间万物都会因雨水的滋润而不断变化，壮大成形；相似又不同、共和而各异，中国与他国，亦复如斯。不同文化的交流就似一个个涟漪的碰撞交汇，相互影响、不断扩散而成就自我却又保持各自特色。尊重其个性，以世界所喜闻乐见的方式传播中国故事，是讲好中国故事的关键所在。

不同文明之间，有个性，我们要尊重；有共性，我们要发掘。当《朗读者》承载着中国价值、中国故事走出国门时，中德双方各诵《写给母亲》打开了两国人民的心门，中国故事传得动人、传得美妙！

同时，用“一带一路”的悠悠驼铃串联世界各国的共同心声，用“进博会”琳琅满目的商品吸引更多的目光，将高铁动车的名片撒向万水千山……讲好中国故事，大同之梦定能辉煌。新时代领路人也多次强调：“我们要营建世界人民的后花园。”在万物互联的时代，独善其身日益显得不切实际，一方面需要我们精心搭建，让世界人民愿意到此休憩玩乐、共谋发展；一方面需要我们树立世界眼光，敞开胸怀，一步步走向世界舞台中央；另一方面还要针对当下仍有一些人不明内里甚至误解中国的情况，慎重思考如何将一个个精彩的中国故事讲好，展现中国爱好和平、互融天下的形象。

新时代，要让世界人民了解中国、理解中国，需要别人全面客观地看，更需要我们生动准确地说。讲好中国故事，你若盛开，粉蝶自来；讲好中国故事，时光不语，静待花开。

泱泱中华，盛世华章，盼与世界共享！

在我看来，每一位中国人都在自己的生活中连续不断地，无意识地讲述自己的中国故事。一个中国人的衣着外貌，言谈举止便是最真实的，也最精准的中国故事。

中国故事不是通过语言讲述，而是通过行动传递。言语文字也许会被曲解，被误解。而行动不会。一个人的衣着，简洁有力地体现出他的经济状况，言谈举止代表着他的精神境界。而上亿人用行动讲述的。中国故事，让世界得以明知中国这个国家的经济发展如何，精神修养又如何。

那么现如今我们是否讲好了自己的中国故事呢?我不认为答案是肯定的。人们仍然是对待熟人笑颜盈盈，无微不至，对待陌生人则话语冷漠，动辄恶语相向。我们并没有做好走出熟人圈的准备，没有意识到陌生人之间应如何交流，因此，没有融入国际社会这个满是陌生人圈子的准备。于是国人对待陌生人的种种态度，为他人讲述了一个精神修行不足的中国故事。

即使对我们自己，我们的中国故事也仍未讲好，社会上各种不文明现象比比皆是。人们都如过江之卿，为人父母的教导孩子力争上游，却忽视了孩子落寞的神情，开车的违规占道又路怒相向。

想要讲好中国故事，我们只能寄希望于新生力量的加入。原有的社会阶层由于观念已经定形，对生活已经习以为常，所以可塑性不大，而新生的社会阶层却充满活力，有着改变的能力。所以当务之急是加大对新一代的资源投入，促使新生的社会阶层讲好中国故事，从而改变社会的主流。

讲好中国故事是时代的课题，是全中国人的课题，只让每个人所讲述的中国故事得到升华。

讲好中国故事演讲稿篇二

作为福建人民的一员，我有幸参加了“福建讲好中国故事”的活动，并且获得了一次难得的机会，深入了解中国悠久的历史文化，并将这些故事讲述给更多的人听。这次活动让我深受教育和启发，帮助我更加了解中国的伟大和独特之处。下面我将从几个方面谈谈我参与“福建讲好中国故事”的心得体会。

首先，讲好中国故事是一项具有重要意义的任务。中国是一个拥有悠久历史和灿烂文化的国家，拥有着独特的文化传统和文明成果。通过讲述中国故事，我们可以传承和弘扬这些文化遗产，让更多人了解中国的文化和智慧，增强对中华民族的认同感和自豪感。讲好中国故事不仅是一项文化使命，更是一种责任和担当。

其次，讲好中国故事需要深入挖掘和学习。中国的历史纷繁复杂，故事也千奇百怪，要想将这些故事讲好，就需要广泛汲取知识和信息，深入学习中国的历史文化，加强对故事的了解和体会。在参与“福建讲好中国故事”的过程中，我发现只有深入挖掘和学习，才能真正理解故事背后的含义和价值，才能更好地传达给听众。

第三，讲好中国故事需要用心感悟和传递。故事是一种情感的表达和艺术的展示，要想讲好中国故事，就需要用心去感受和理解每一个细节，让故事更加生动有趣。在我讲述故事的过程中，我努力用心去感悟和传递那些故事中的情感和价值观，希望能够让听众们更深入地理解故事背后的深意，并引起他们的共鸣和思考。

第四，讲好中国故事需要善于借鉴和创新。中国的历史悠久，故事也众多，但是在讲述这些故事的过程中，我们也要注意不断创新，使故事更具吸引力和感染力。借鉴现代的讲故事方式和技巧，结合自己的理解和感悟，创造出富有个人特色和魅力的讲述风格。只有这样，故事才能更好地被听众接受，并且产生持久的影响。

最后，讲好中国故事需要团结协作。在参与“福建讲好中国故事”的活动中，我深感只有通过团结协作，才能共同将故事讲得更好。大家相互鼓励和支持，共同交流和学习，使我们的讲述水平不断提高。团结协作可以让我们各自的优势发挥出来，共同创造出更美好的故事传递体验。只有团结协作，我们才能更好地传递中国故事的价值和文化内涵。

总之，“福建讲好中国故事”是一项重要的任务，也是一次宝贵的机会。通过参与这次活动，我得到了很多的启迪和收获。我深刻体会到讲好中国故事的重要性和意义，并且发现要想讲好这些故事，需要深入学习、用心感悟、善于借鉴和团结协作。我相信通过我们的不懈努力，中国的故事会被讲述得更精彩，国家的文化会被传承得更久远。

讲好中国故事演讲稿篇三

中国拥有悠久的历史和灿烂的文化，每个地区都有着丰富的故事和传统。福建作为中国的一个重要省份，通过讲好中国故事，不仅能够展示福建特色和中国文化，还能够增强民众的爱国情怀和文化自信。在参与“福建讲好中国故事”活动的过程中，我深刻体会到讲好中国故事的重要性，也领悟到一些心得体会。

首先，讲好中国故事有助于传递历史文化。中国拥有五千年的文明史，历史上发生了许许多多的故事和传说，这些故事不仅体现了中华民族的智慧和勇气，也反映了社会的发展演变。通过讲述这些故事，可以让更多的人了解到中国古代文明的辉煌，以及中国人民在长期的历史演进中所付出的努力和牺牲。对于福建而言，讲好中国故事可以传承和弘扬福建的历史文化，展示福建在中国历史中的重要地位和贡献。

其次，讲好中国故事有助于增强民族自豪感。中国是一个多民族的国家，每个民族都有自己的独特文化和传统。通过讲述中国故事，可以让中国人重新认识和感受自己的民族特色，增强自己对中国的归属感和认同感。在福建，我们有着独特的闽南文化和闽南话，在讲好中国故事的过程中，我们可以展示这些独特的文化元素，让更多人了解闽南文化的独特魅力，增加对福建的热爱和自豪感。

第三，讲好中国故事有助于推动文化交流。中国作为一个拥有众多文化资源的国家，吸引了世界各地的人们前来学习和交流。通过讲好中国故事，可以为外国友人提供更多的了解中国的机会，让他们对中国产生更多的兴趣。这样可以促进中外文化之间的交流和互动，增进各国人民的友谊和了解。在福建，我们有着对外交往的优势，我们可以通过讲好中国故事，向外国友人介绍福建的特色和魅力，吸引更多的人来福建交流和旅游。

第四，讲好中国故事有助于塑造中国的国际形象。国家形象是一个国家在国际上的形象和声誉，关系到一个国家的国际地位和影响力。通过讲述中国故事，可以展示中国的价值观和社会制度，让更多国家了解中国的发展成就和发展理念。只有塑造良好的国际形象，才能够吸引更多的国家与中国进行合作，为中国的发展提供更多的机遇和支持。在福建，我们是中国改革开放的前沿地区，通过讲好中国故事，可以展示福建在对外开放中的先行者作用，为国家形象的树立做出贡献。

最后，讲好中国故事需要我们用心去做。讲好中国故事不仅仅需要掌握相关知识，更需要用心去传承和表达。我们要对中国的历史文化进行深入学习和研究，了解其中奥妙，提炼出有代表性的故事和传说。同时，我们还要学习讲故事的技巧，提高自己的讲故事能力，以吸引听众的注意力，让故事更有感染力和亲和力。只有真正用心去做，才能够让我们讲好中国故事，传递好中国文化。

总之，参与“福建讲好中国故事”活动让我对中国故事有了更深入的理解和认识。通过讲好中国故事，我们不仅能够传递历史文化，增强民族自豪感，推动文化交流，塑造国际形象，还可以提高自己的讲故事能力。相信在各级政府和社会各界的共同努力下，福建能够讲好中国故事，向世界展示中国的魅力与风采。

讲好中国故事演讲稿篇四

我跟我现在这根笛子已在一起相处四年了，这四年来，它一直陪伴着我，我们每一次都一起在台上表演,它帮助过我许多，但为什么说是四年呢?这在其中是有一个故事存在的。

那时候我刚刚来读小学就要开始学笛子，我们先开始学的是竖笛，那时候说实在，真的超讨厌吹笛子。因为吹笛子我老是被老师批评，因为我不去练习，哆唻咪都不会吹，更何况去吹曲子了。然后我就被老师让一下课就吹不许去玩，真是欲哭无泪呀!

后来学着学着会了，也就没那么讨厌笛子了。后来我读两年级了，我们发了童年笛歆这本书，还发了我见高年级吹的横笛。刚发到横笛，我好奇的要命，就想这东西怎么吹响呀?我就像竖笛一样，把它竖着来吹。我用了吃奶的劲吹，但还是吹了半天不响。

就奇怪了，这东西怎么吹不响呢，还把我快累死。我又研究起来。同学见了，哈哈大笑了一阵告诉我说：“你在干嘛，这个是横笛是要横着吹的。”我恍然大悟马上又学着横着吹，但吹是吹响了一两下，但那声音可比的上鬼哭狼嚎了，太难听了!

还是老师教了我们，我们终于学会了，用它吹各种曲子，还挺好听的，就是吹起来太累了，没有竖笛吹起来轻松。

我喜欢笛子，因为它为我的学习生涯多了一份点缀，多添了一份乐趣，让我的生活中开满音乐之花，美丽我的童年。但同时也讨厌笛子，因为要背好多好长的曲子，好累呀!也不喜欢上台表演，因为紧张，害怕但可以锻炼我的胆识在之后的岁月中，笛子伴我走过了这漫长的四年，在这四年中它带给了我许多喜怒哀乐，让我学会坚强努力，让我的生活更美妙丰富快乐。

这是我与我的笛子之间发生的故事，现在回想起来是多么有趣啊!

讲好中国故事演讲稿篇五

在我们班级里有很多趣事，其中我觉得最有趣的就是我们班的特殊任务小组(其实好多人都不知道有这个小组)，他们人数不定，人员不定，任务不定，统统不定。他们执行过一次很有趣的任务：我们班oven的卷子被人踩了一脚，消息传开后，特殊任务小组立即按照卷子上的脚印一个一个的查鞋底，结果，发现是oven自己踩了自己的卷子一脚。

另外还执行过一次任务，不过是long long ago以前的事，我已经不记得了。

下次，如果特殊任务小组再执行什么任务，我再写上来吧。

篇二：班级趣事

有一次，在办公室里，有一老师辅导学生。老师想把他引到炉灶这个词上去。就说：你们家用什么做饭。别人以为他会说炉灶。可是他说：锅。老师又说：锅用什么点呀?他说：火。老师又说：火用什么点呀?生答：火柴。师大怒：火柴点什么呀?生小声的说：锅。

篇三：班级趣事

篇四：班级趣事

我去找英语香老师判作业，___同学正在让老师判，老师指着他涂得墨绿墨绿的西红柿问：这是什么?青椒!香老师哭笑不得：西红柿是绿色的还是红色的?绿色的!你吃的西红柿炒鸡蛋是红色还是绿色的?绿色的!___同学仍执著的坚持着!香老师彻底无语了!哎!是不是她妈妈只买不熟的西红柿呀?我忍了半天，实在憋不住了，我旁边的卞邵宇也憋不住了，我们俩捂着肚子笑倒了!

讲好中国故事演讲稿篇六

出海是一个既刺激又挑战的过程，对于每一个走出去的中国人来讲，讲好中国故事是一项必备技能。国家在不断地推进“走出去”战略背景下，随着中国在国际舞台上的发展越来越受到世界的关注，同时也越来越有必要讲好中国故事。在此，本文结合我的亲身经历，在出海讲好中国故事方面的一些心得体会，与大家分享。

第二段：了解目标受众

讲好中国故事，首先要了解目标受众。在海外，我们要面对的是来自各个国家、各个阶层的听众，不同的文化背景和习惯在理解和接受故事时都会有所不同。因此，我们需要提前了解受众，进行文化适应和情境适应，根据受众的需求和背景来进行故事讲述，更加有针对性和有效性。

第三段：讲述清晰的故事

讲好故事的关键在于讲得清晰，能够让听众快速理解、感受、接受和记住故事的内容。一个好的故事需要有起承转合、情节生动，具有情感共鸣的特点。然而，在故事讲述的过程中，我们也需要注意语言表达和语速的掌控，以便于听众理解和接受，并引起他们的兴趣。

第四段：借助视觉和声音的帮助

同时，在讲述故事的过程中，也可以通过运用视觉和声音的帮助，让故事更加形象生动。比如使用图片、视频或音频等辅助工具，加强听众的感官体验，增强故事的表现力和感染力。这些辅助工具的使用，能够让听众更好地理解、接受、理解和记忆故事的内容。

第五段：分享文化和历史

最后，讲好中国故事也是一种文化传播的过程。我们可以通过分享中国传统文化和历史，让听众感受到中国的独特魅力，增加他们对中国的了解和认同感，进而促进文化交流和合作。通过传播这些价值观念和传统文化，也可以将中国的形象在国际社会中树立起来。

结论

出海讲好中国故事，需要了解目标受众、讲述清晰的故事、借助视觉和声音的帮助以及分享文化和历史，这些方面的技巧和经验都需要我们不断地探索和总结。只有通过自己的努力和不懈的追求，才能够让中国故事在国际社会中传扬开来，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

讲好中国故事演讲稿篇七

作为一个中国人，我们身处于一个有着深厚历史和文化积淀的国家。每一个中国故事都承载着丰富的人文内涵和智慧。讲好中国故事已经成为近年来中国文化传播的重要任务之一。我觉得通过讲好中国故事，能够增强国家自信心、传播文化魅力，而我在其中也收获了很多感悟和体会。

第二段：传承中华文化

讲好中国故事不仅是意识到自己的传统文化，更要有善于传承和创新的能力。通过深入研究中国历史和文化，了解其中蕴含的精髓和智慧。我曾经了解了《红楼梦》，这个千古传世之作，以其细腻的情感和深刻的社会描绘，展现了人性的复杂和社会道德的衰败。通过这部作品，我追寻到了中国古代文化中对人性和美好生活的思考，也更加意识到一代代传承这样的心血和智慧，并希望自己也能将这样的传统继续传承下去。

第三段：弘扬中国精神

讲好中国故事不仅是传承中华文化的呼唤，更要将中国的价值观和精神传扬出去。我认为，中国故事中富含的仁爱、伦理、家国情怀等尤为重要。近年来，中国故事在世界各地得到越来越多的关注和喜爱。比如，中国武侠小说中的侠义精神，在国内外读者中广受欢迎。通过讲好中国故事，我相信中国的传统价值观和精神将能够为全球人民提供更多正能量的启发，让世界更加和谐宜居。

第四段：提升中国形象

讲好中国故事对于提升中国形象起到了至关重要的作用。近年来，我们国家在国际舞台上的形象越来越重要。通过讲好中国故事，能够传达出中国人勤劳、智慧和友善的特质，也能够向世界展示中国的多元文化和历史遗产。我曾经与一位国外朋友交流过《水浒传》这一中国古典文学作品。他通过了解人物形象和历史背景，对中国文化产生了强烈的兴趣，并表示愿意了解更多关于中国的故事和传统。我深感讲好中国故事能够推动国际间的相互了解和友谊。

第五段：个人成长和内心感受

通过讲好中国故事，我不仅对中国的历史和文化有了更深入的了解，也提升了自己的修养和见识。在参与讲述中国故事的过程中，我发现自己对文字和语言的驾驭能力得到了提高，也更加注重通过表达自己的思想和感受来带动他人的思考。此外，我也发现自己对中国文化和传统有着更加强烈的归属感和自豪感。通过讲好中国故事，我与国家和民族的联系更加深入，也更加坚定了认同自身文化价值的信念和勇气。

总结：

讲好中国故事是一项重大而艰巨的任务，也是我个人成长和贡献的机会。通过传承中华文化、弘扬中国精神、提升中国形象，我们可以展示出一个有着丰富内涵和包容性的中国。同时，这一过程也在不断地深化我的个人修养和文化自信。我相信通过讲好中国故事，我们能够使世界更加美好、更加和谐。