最新以感恩为的演讲比赛活动方案 感恩演讲比赛策划实施方案书(优秀5篇)

为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等，以确保问题能够得到有效解决。以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

以感恩为的演讲比赛活动方案篇一

活动主题：十年芳泽，问学养气

活动目的：为丰富同学们文化生活、营造良好的校园文化氛围，展现当代学生积极向上的精神面貌，树立新生代学生的良好形象；展示他们热情、自信、富有活力、内外兼修的青春风采，且喜迎院庆十周年，配合院学生会活动，特举行演讲比赛。

活动对象：财经学科部所有学生

活动时间：初赛：。11。14晚7：00

复赛：2011。11。16晚7：00

活动地点：初赛：南综507复赛：待定

主办单位：财经学科部学生会

参赛形式：个人报名

活动开展形式：分为宣传、初赛、复赛三个阶段

前期宣传：1。做出活动宣传海报张贴在学校的醒目位置。

2。召集各班的班长召开宣传会，介绍活动的`内容并且发放报名表。

3。比赛结束后，及时公布比赛结果。

比赛流程：

（一）初赛流程：

1。开场：主持介绍到场评委，介绍比赛赛制，宣布比赛开始。

2。自我展示：

（1）自我介绍：

每位选手根据自己的特色做自我介绍。（限时每人一分钟）

（2）演讲：

每位选手进行演讲。（限时每人三分钟）

3。评委点评

4。比赛结束

（二）复赛流程：

1。开场：主持介绍到场评委及嘉宾和比赛赛制，宣布比赛开始。

2。自我展示：

（1）自我介绍：

每位选手根据自己的特色做自我介绍。（限时每人一分钟）

（2）演讲：

每位选手进行演讲。（限时每人三分钟）

（3）即兴演讲：

选手抽题，根据题目进行即兴演讲。（限时每人一分钟）

3。评委点评

4。宣布比赛名次及入选决赛名单

5。比赛结束

财经学科部

学生会

以感恩为的演讲比赛活动方案篇二

今年的感恩节，我们为你准备了可口的美食，还有甜美的饮品和更多精彩的游戏环节，以及一份感恩的心情。11月xxxx日，就让我们齐聚在一起，一同感恩吧！

美食美刻，感恩一路有你！

20xx年11月xx日——11月xx日

1、为配合感恩节的气氛，在正门外摆放大型火鸡形象，并在门外的两棵立柱之间悬挂“美食美刻，感恩一路有你！”的主题横幅。

2、在正门入口处堆放大型“美味火鸡”，配放玉米。

3、餐厅内张贴感恩节主题吊旗。

4、在各楼层显着位置摆放不同造型的火鸡形象，供人欣赏。

活动一

感恩节推出感恩节火鸡套餐的菜品，感恩节套餐内容：

1、开胃酒。

2、玉米面包。

3、火鸡色拉。

4、番茄浓汤。

5、主食（烤火鸡配南瓜派）。

6、甜点（巧克力慕斯）。

会员既可享受9折优惠又可累积积分。

活动二

1、通过积分兑换方式，感恩节期间超值兑换商品，增加消费忠实度。

2、通过感恩节布置，商品摆设增加活动气氛，唤醒消费欲。

3、活动期间入住的客人凭会员卡可领取晚安牛奶一盒。

4、生日为11月xxxx日（感恩节）的顾客可获得幸运顾客礼品一份。

注：只要是每天在住的会员均可在前台领取，同时要拓印会员卡号，让客人意识到会员卡的重要性。

活动三

举办“感恩宴”。凡办会员卡满2年以上的年人可享受每位99元的“感恩优惠套餐”（仅限100人），额满为止。席间，有游戏等表演助兴。

玉米游戏：还有一种玉米游戏也很古老。据说这是为了纪念当年在粮食匮乏的情况下发给每个移民五个玉米而流传下来的。游戏时。人们把五个玉米藏在屋里，由大家分头去找，找到玉米的五个人参加比赛，其他人在一旁观看。比赛开始，五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接近的.奖给一大包玉米花。

南瓜游戏：人们最喜爱的游戏要算南瓜赛跑了。比赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是绝对不能用手碰南瓜，先到终点者获奖。比赛用的勺子越小，游戏就越有意思。

活动四

“感恩节”特价酬宾

1、消费量排名20%客户，活动期间上门回访，征询意见，赠送有价值礼品。做好客户互动加强与客户的亲情关系。

2、活动期间入住2天以上者，赠送spa水疗一张。

3、活动期间入住时，身份证最后一位号码与入住日期尾数相同时，赠送spa水疗一张。

活动五

活动期间办理会员即可赠送精美礼品。

1、硬广：晚报周三10半彩，快报周四半版彩。

2、软广：特别企划活动邀请媒体参与，发布软文。

1、在活动期间如需补办会员卡，可凭本人身份证、优惠价18或（26）元办理补卡，并赠送精美礼品一份。

2、在活动期间如需补办会员卡，可凭本人身份证扣除300积分兑换一张新的会员卡。

特别提示：

1、本方案重点让顾客感觉积分的物有所值及重要性，重视积分管理，形成积分带卡消费的习惯。

2、举动感恩节活动是想真正能让客人感觉到餐饮酒店周周有活动、月月有更新的一种动态。店内十一月份按感恩节布置的同时，还应该为十二月份圣诞节布置做好准备，可以节约后续的布置费用。

3、感恩节餐桌的布置：摆放水果和蔬菜或是还把苹果或南瓜掏空，中间放满去壳的干果或者点燃蜡烛。感恩节的聚餐是甜美的，每个人都愿意在饭桌旁多呆一会儿，他们一边吃一边愉快地回忆往事，直到最后一根蜡烛燃尽，他们才离开那可爱的餐桌。

4、感恩节宴会后，餐饮酒店可以让顾客与顾客之间做些传统游戏。比如经典的蔓越桔竞赛，是把一个装有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名竞赛者围坐在周围，每人发给针线一份。比赛一开始，他们先穿针线，然后把蔓越桔一个个串起来，3分钟一到；谁串得最长，谁就得奖。

以感恩为的演讲比赛活动方案篇三

《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出4-5岁幼儿会用礼貌的方式向长辈表达自己的要求和想法。

准备

家里墙上贴一棵树;爱心形纸条若干;水彩笔。

任务卡

1、看一看：这里有一棵树，你猜猜这棵是什么树?(感恩树)感恩树可以做什么用?(可以说出你心中的感谢。)

2、说一说：爸爸妈妈很爱你，你能发现吗?从哪些事情发现爸爸妈妈的爱?

2、想一想：思考：当你发现爸爸妈妈为你做事情时你怎么表达你的感谢?

3、议一议：怎么让你的感谢让爸爸妈妈感受到?看看妈妈在爱心形纸条上写给孩子的感恩话语。如：谢谢你为妈妈拿拖鞋;谢谢你为妈妈擦汗等。

4、做一做：在爱心纸条上记录自己感谢的话语贴出来。

1)在爱心纸条上用绘画的形式记录自己的感谢话语。

2)将爱心纸条贴在爱心树上。

3)在爱心树旁向爸爸或妈妈说出自己记录的感谢。

孩子说出自己记录的感恩纸条时，家长的态度一定要安静地坐下来听，并对孩子的感谢作出回应。

除了给爸爸妈妈感恩卡，也可以让孩子逐渐扩大到感谢身边的人和事。在日常生活中对孩子进行随机教育，真正学会感恩身边的人。

以感恩为的演讲比赛活动方案篇四

拓展心理健康知识，增强自身心理素质，促进身心和谐发展，是中学生能够健康快乐成长并顺利成为国家栋梁之才的关键所在，也是心理健康教育活动永恒的主题。为了发展学生心理素质教育，学校决定开展一次以“珍爱生命，学会感恩”为主题的演讲比赛。

生命不是一个数量词，而是一个质量词，我们在现实的生活中总会遇到一些让人感动的场面，就让我们把那些难忘的情景记录下来，把内心的感受演讲出来吧!

此次活动同学们可搜集一些图片、音乐等作为增强气氛的正面作用，同时演讲过程使同学们在自己将来的人生路上遇到一些感动的`情景(包括遇到一些挫折和灾难的时候)能够用正确的心态处理，同时也为了提高了同学们的口语演讲水平和表达能力，而且丰富同学们的课余生活，活跃同学们的学习气氛，为同学们提供一个更好的展示自我的平台!

a.本次活动同学们自己搜集觉得有意义且符合题意，内容健康，积极向上的图片(可从网上搜集也可以自己找现实生活中的一些图片)能抒发个人的认识、体验、感想，题目自拟!不管是幽默诙谐，还是慷慨激昂,只要他们把主题演绎得丰富多彩、生动有趣就行!

b.本次比赛可以以个人为单位，也可以以小组为单位（最好不要超过三人为宜）。

5月18日第三节课。比赛地点：图书楼会议室。

我校师生。

1.前期宣传期：由学生会学习部下发文件给各班班长，由班长宣传鼓励各班同学积极参加，踊跃报名。每班一个，5分钟。

2.初赛

(1).报名：在各班征稿。利用五一长假进行组稿、排练。

(2).初赛：每个年级先赛，时间于13日前结束，地点自定。选手参加比赛邀请学生会主席和各部部长及部分语文老师作评委为演讲选手评分，选前八名进入决赛。

(3).结果

a.统计各评委评分结果，选取高分优秀选手参加决赛

b.出海报公布初赛结果和决赛名单

3.决赛准备期

(1)活动准备

a、确定主持人。

b、通知参赛选手到场人员。

c、发送请帖邀请评委老师及特邀嘉宾；

d、到场人员工作安排与调配；

(2)场地准备：

a、比赛场地背景的布置；

b、嘉宾席布置：桌椅摆设、纯净水的摆设、评分表发放；

c、观众席的布置：入场口设置、入场人员的确定；

d、音响、灯光的摆放和调试；

e、报幕初试及后勤准备；

f、比赛所需物品准备。

4.决赛现场(内容安排)：

(1)准备赛场背景及嘉宾席布置

(2)学校全体参加预决赛同学入场，以及迎接相关领导入场。

(3)由学生会主席宣布比赛正式开始。

(4)比赛程序：

a、主持人介绍来宾

b、相关领导致欢迎辞

c、宣布此次比赛的规则，要求和评分标准

d、演讲比赛开始

e、每两名选手演讲完报一次选手得分

(5)比赛结束。

a.计算各选手得分，征求评委意见，选出优胜者

b.当场公布决赛结果，请领导给获奖者颁发奖品

c.相关领导对本次活动做相关的评论；

d.比赛结束。

f.送学校领导及各嘉宾，学生会成员清理赛场

以感恩为的演讲比赛活动方案篇五

以活动为载体，让学生学会反思，善于发现别人的优点，加强自律，学会对帮助过自己的人心存感激，培育学生和谐发展的.健康心态，进而塑造学生的健全人格。

1、围绕“学会感恩”这一主题，自拟题目，体现对自己的学习、生活给予极大关心和帮助的老师、父母、亲人、同学、集体等的真情实感，让学生在生活中体验感恩、学会感恩。

2、脱稿演讲，使用普通话，时间控制在5分钟以内。

3、评分标准（10分制）

（1）、主题鲜明，内容清楚，结构清晰，中心突出，合理展开，逻辑性强，生动引人，不枯燥，能抓住观众注意力，有时代感。（3分）

（2）、语言：使用普通话，语言准确，发音清晰，音色悦耳。（2分）

（3）、技巧：演讲具有幽默感（不可用道具），能适时准确地运用肢体语言，演讲自信，有感情，能适当准确使用修辞手法（比喻、类比等），要以理服人，以情动人。（3分）

（4）、仪态大方，不穿奇装异服，符合学生身份。（1分）

（5）、把握时间，不超过5分30秒，不少于3分30秒。超时少时酌情扣分，（1分）

4、评委当场打分。为了公平，等第四位参赛选手演讲结束，评委经过交流确定评分尺度后才对前四位参赛者统一报分，以后每隔一位参赛者就报分（例如第六位选手演讲结束，第七位选手上场前报第五位选手得分情况，依次类推）。参赛选手最后得分为去掉一个最高分和一个最低分的平均分（结果保留两位小数）。

1、各班派出1名选手参赛，由于时间紧，请各班4月14日上报参赛学生名单到付习俊老师处。班主任老师作为指导老师，对学生的参赛作品要给予认真指导。

2、各班4月15日将参赛选手演讲稿（请写清楚参赛学生姓名和指导老师姓名）交政教处付锡俊老师处。比赛结束后获得一、二、三等奖的参赛选手，请将演讲稿电子档在4月24日之前交到付习俊老师处。

3、比赛时间、地点：4月17日上午龙场乡中学操场。

4、参赛选手4月16日上午课间操时间各班主任统一在政教处抽签。比赛按抽签顺序进行。

1、评委：

2、主持人：

3、积分：

4、场地布置：团委、学生会、全体政史地组老师

5、音响：吴平方家红

6、后勤保障：龙从茂熊健

7、安全保卫：当天值日教师

8、照相：方家红张启燊

1、本次演讲比赛评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，由学校给予奖励。一等奖获得者的指导老师设优秀奖一名。

2、一等奖获得者代表学校到六枝参加比赛。