最新小学环保教育国旗讲话稿(大全5篇)

最新小学环保教育国旗讲话稿(大全5篇)

ID:3850617

时间:2023-09-29 07:15:04

上传者:GZ才子 最新小学环保教育国旗讲话稿(大全5篇)

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学环保教育国旗讲话稿篇一

同学们:

早上好!今天国旗下讲话的题目是提高个人素质爱护校园环境。

当我们跨入校园大门,步入教室时,你是否感觉走进了自己的另一个家。是的,校园就是我们的家,我们将在这里学习、生活、长大。我们每位同学都是这个校园里的一名成员。

我们的校园是美丽的,温馨的,我们有窗明几净的教室,我们有绿荫浓浓的大道,我们有生机勃勃的青春气息。在这美丽的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。作家说:环境是心灵的港湾。画家说:环境是灵感的源泉。军事家说:环境是制胜的法宝。教育家说:环境是塑造人的摇篮。我们学生则说:环境是保证我们学习的必要条件。

校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响老师和我们每一个同学的学习和生活。同时,校园环境也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素,也是学校学生整体素质的一个反映。记得20xx年3月,荆门市海慧中学一行30多人来我校参观交流。海慧中学是个初中,其中有一位领导说,高中生啊素质就是高,跨进校园,你们学校和校外简直就是天壤之别。但我们的校园环境卫生是不是如别人说的那样十全十美呢,其实不然!一是教学楼上仍然有少数同学喜欢往下丢杂物,甚至有的同学站在阳台上把水果皮、瓜子往下扔。

二是倒垃圾的时候,明明看见从框中掉出了垃圾,却视而不见,不及时处理。

三是边走边吃零食,明明眼前就是垃圾箱,却将零食袋丢在地上。

四是小商店门前路上,丢食品袋现象比较突出。

五是吃火腿肠的签子随意乱丢,更有甚者将签子扎在树上。

六是寝室备有垃圾桶,却随意将垃圾丢在地上,一片狼藉。

这些现象请同学们对号入座,这些现象只是我们三千多学生中少数同学所为,我相信这绝不是故意行为,也不是偶然,而是个人的习惯。曾经有人说,我们是农村学校,校园环境卫生能如此干净整洁,已属不易,但是我不这样认为,虽然我们大部分同学都来自农村,但是作为胡集高中学生,我们应该将这些不好的习惯纠正,努力提高个人素质和修养。随意一丢,不仅玷污了校园环境卫生,更表现出低素质和不文明行为,败坏了个人形象。如果你弯腰一捡,不仅美化了校园环境,更提高了个人素质。

曾经看过这样一个报道,有两个外国人像平常人一样走在大街上,不同的只是他们手中多了香蕉皮。这时有个青年人骑车路过,将一个饮料的纸包装盒很自然的扔在了地上。而那――离垃圾箱不到五米。路过的行人也很自然的从饮料的纸包装盒上跨过、踩过……这时那两个外国人来了,他们却很“特别”,其中一个弯下腰,捡起了饮料的纸包装盒连同手里香蕉皮一起扔进了垃圾箱。这一个简单的动作深深触动了我。

作为学生的我们应该怎样做?应该学习谁呢?我们该不该这样随意的破坏自己所生活的.环境?该不该把废物丢在地上?该不该在雪白的墙上留下球印或手印、脚印?我们的同学的回答肯定是:不应该!那么,我们又该不该去爱护、保护我们自己所生活的校园环境;该不该捡起地上的每一张纸或食品包装;该不该去阻止那些我们所厌恶的没有道德的行为?要,我们肯定要!明辨是非,改正我们的不良行为,不能只是靠老师,值日岗的检查强制实现,同学们应该自觉提高环保意识,从我做起,从自己身边做起,从日常点滴做起。我们要用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任。

让我们每一位同学都行动起来,争当校园环保“卫士”,把我们的校园建设得更美好!

谢谢大家!

小学环保教育国旗讲话稿篇二

同学们:

大家好!我今天演讲的内容是关于环境保护的。

当我们谈到环境保护时,我们可能会想到我们伟大而无私的地球母亲,因为人类的非环境保护,地球母亲正在变老并患重病。你认为人类是伟大的孝子吗?不,不是,因为他们让母亲生了重病,老了,但人类还是不承认错误。但是,有些人类犯了错误,到处宣传,让地球母亲早日康复。在这里我想给你一些环保建议,顺便也谈谈我对环境的看法:

(建议)1、既然是环保,就必须先绿化。希望全世界每个人都努力每年种一棵树,多做一些退耕还林的宣传活动。

2、减少战争和核污染,因为核武器有很强的核辐射,会造成严重的'疾病和严重的环境污染。

3、争取在x年底前用太阳能汽车取代所有汽车,以减少汽车尾气排放。

4、工厂排出的污水净化后,再流向农作物或河流,不要乱排废气,减少污染。

5、启动一个特殊的环境教育渠道,教育世界各地的地球居民。

6、不要肆意开采资源,导致资源枯竭。

最后,有句老话:保护地球就是保护人类。

小学环保教育国旗讲话稿篇三

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是来自三.1中队的,非常荣幸能站在这里向大家介绍我们这个xx区优秀中队,石新路小学环保班级。

一、这是一个凝聚力强的“团结”中队。

中队干部经过自我推荐、竞选演讲、民主投票产生,工作起来特别有热情。通过每月辅导员进行的干部培训,同学们工作有了方法,同时也慢慢树立了威信。一支尽职尽责、讲究方法的干部队伍让中队凝聚力更强了。

“2+2” 展示训练中,同学们排队集合更快更静,藤球操动作更加规范,口风琴吹奏更加准确,分组活动更加有序。校运会上,同学们积极主动报名,刻苦努力练习,不到落选绝不主动放弃,赛场上奋力拼搏赛场外助威呐喊……集体活动让中队更加团结。

二、这是一个酷爱阅读的“书香”中队。

同学们爱惜书,养成了“洗手看书”的好习惯。同学们爱看书,人人家里有藏书,动员家长一起看书,阅读氛围较好。教室后的小书柜,每月更换的“好书推荐”,图书扉页上的“漂书感言”,密密麻麻的借阅记录……无不显示同学们的阅读热情。

三、这是一个爱护公物的“环保”班级。

班级节约的风气让同学们养成了不浪费的好习惯——我们爱护公物,发现损坏及时修理和汇报;及时关灯关电扇,教室里从来没有发生过人离开,各种电器(包括灯、电扇、投影仪等)仍开着的情况;我们不浪费粮食,午餐时无人倒饭菜……我们因此被学校评为环保班级。

四、这是一个积极向上的“进取”中队。

中队根据学校安排,结合自身实际,确定了争章的四项:文明、读书、学习、合作。日常学习生活中,队员们哪个方面表现突出,就在这个板块下争取到一枚拇指章。期末的读书大王、文明之星等,也就从这里产生。同学们也在“世界因我而精彩展示栏”上展示了自己的精彩。

同学们,今天,也就是6月17日是全国低碳日,6月15日至21日这一周是全国节能减排周,我代表环保班级向大家呼吁:我们要从现在做起,从身边做起,做一个节能减排低碳生活的“环保小卫士”!

小学环保教育国旗讲话稿篇四

亲爱的老师、同学们:

为了营造良好的学校氛围,推动资源节约型、环境友好型校园建设步伐,根据区教育局“节能宣传周”活动安排,我校将于今年6月15日至21日开展20xx年节能宣传周活动,活动主题是“践行节能低碳,建设美丽校园”。作为“全国文明城市”的师生员工,我们应该充分发挥节能减排主力军的积极作用,认识在先、行动在前,从身边小事做起,节约资源、保护环境,为此,我们特向全校师生员工发出以下倡议:

1.认清能源资源国情,树立能源紧缺意识。以节约为荣,以浪费为耻。工作生活中树立成本意识,要合理、适度消费,切忌铺张,提高资源利用率。坚持少花钱多办事,努力实现教育资源的合理配置和持续利用。

2.争当节能环保监督员。对发生在身边的浪费资源、污染环境现象,敢说敢管,互相监督,全力保护环境。

3.珍惜每一滴水。用水后请关紧水龙头,杜绝浪费现象。如发现跑、冒、滴、漏现象要及时报修。

4.节约用纸。做到合理排版后再打印,尽可能双面打印或双面复印,让每一张纸做到物尽其用。充分利用网络信息平台,实行无纸化办公。

5.节约粮食。倡导餐桌文明之风和“光盘行动”,就餐点菜适量,剩饭菜打包带走。

6.提倡利用可再生资源。尽量少用餐巾纸、纸杯、一次性筷子、快餐盒、不可降解塑料袋等,使用手绢、水杯、可重复使用的木筷子,提倡自带餐具吃饭、自带茶杯饮水。商店超市购物时,自带环保购物袋。

7.生活节俭。不盲目攀比,不搞超前消费,培养良好的生活习惯,提倡生活节约、合理、适度消费,减少聚会、聚餐次数。节省学习、生活物品,多用可重复使用的耐用品。

8.爱护公共设施。善待桌椅、公用电器设备、教学用具及仪器、图书馆图书等,减少人为造成的损坏。

9.办公时间要充分利用自然光。尽量少开灯,办公室无人不开灯,离开办公室或下班后要随手关灯。

10.工作结束后,请在关闭电脑、电器的同时将电源插头全部拔掉,以减少待机能耗。

11.倡导每周(月)少开一天车。提倡个人上下班拼车或采用公共交通工具、骑自行车、步行等绿色低碳方式出行。单位用车应合理安排乘车线路和乘车人数,提高车辆利用率,尽量避免出现一车一人或空座过多现象。

12.不在办公场所、教学场地使用高耗能生活电器。

13.尽量减少电梯使用次数,三层以下尽可能不搭乘电梯。

14.建筑装修应选用节能环保材料,尽量采用自然光和太阳能照明。

节约能源需要每一个人的参与,每一个人的付出。从今天开始,让我们绿色出行;从今天开始,让我们低碳生活;从今天开始,让我们珍惜宝贵的资源……节能是美德,节能是品质,节能是责任,节能更是一种境界。

为了我们的校园,为了我们共同的地球,节约能源,低碳生活,请从今天做出,从身边每一件小事做起!

小学环保教育国旗讲话稿篇五

尊敬的老师、亲爱的同学们,大家早上好:

今年5月19—25号是xx市也是我校的科普宣传周,主题是“携手建设创新型城市”。今天我发言的题目是:“绿色、低碳、环保”。

你知道什么是低碳吗?它是指较低的温室气体主要是指二氧化碳的排放。

为什么要提倡低碳呢?

您看过电影《后天》、《20xx》吗?你是否觉得那些只是纯粹虚构的美国大片呢?事实上,地球变暖衍生的恶魔正在悄悄地走进你我。全球变暖,冰川消融,海平面升高,自然生态环境失衡,水域面积增大,水分蒸发更多,雨季延长,水灾变得越来越频繁,遭受洪水泛滥的机会增大、遭受风暴影响的程度和严重性加大,北极熊和海象会渐渐灭绝,地球上的物种会减少,人类的健康受到威胁……。

那么如何做到低碳,如何进行低碳生活呢?

低碳生活是一种绿色、健康、环保的生活方式,他呼唤人们从生活的各个细节出发,节约地球上的有限资源,保护地球环境,关心地球健康,对你我都很容易做到,只要你愿意,我们都能成为“低碳一族”,比如:

1、少喝瓶装水和饮料,用自己的杯子喝水;

2、学习的纸张双面用,生活的纸张要节约,少用纸巾;

3、养成随手关灯关电源的好习惯,避免浪费用电;

4、使用容器洗涤水果,清水使用后可以再次利用;

6、保护绿植,不践踏草坪;

7、食堂的饭菜吃多少打多少,不浪费粮食;

8、不随地乱扔纸屑,让所有的纸张都能得到回收和清理;

9、出门购物尽量自己带环保袋,无论是免费或者收费的塑料袋,都减少使用;

10、短途出门采用步行、或骑自行车的方式;

11、少用一次性电池,多用充电电池,用完的电池要回收;

12、尽量少用空调,多呼吸新鲜空气;

13、通过植树为你排放的二氧化碳埋单;等等,

老师们、同学们,这些对你我来说只是举手之劳,而我们的小习惯却能拯救这个大地球,让我们行动起来一起来保护地球,关爱地球!为“携手建设创新型南京”作出自己的一份贡献。

我的发言完毕,谢谢大家!

关闭