学校信教情况排查统计表 学校房屋建筑安全排查情况报告(通用5篇)

学校信教情况排查统计表 学校房屋建筑安全排查情况报告(通用5篇)

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时间:2023-09-29 14:15:10

上传者:HT书生 学校信教情况排查统计表 学校房屋建筑安全排查情况报告(通用5篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

学校信教情况排查统计表篇一

根据《六安市住房和城乡建设局关于加强中小学校、幼儿园周边建筑安全管理的通知》和《舒城县安全生产委员会办公室关于加强中小学校、幼儿园周边建筑安全管理的通知》文件精神,我局高度重视,工委会议上就此项工作作了专门安排。

成立以分管局长为组长,由项目办、基教股、职教股、监察室、城关中心学校抽调人员组成专门的.学校建筑设施安全排查组,对城区所有的中小学校、幼儿园的校舍、围墙、挡土墙、水井、水池、走道栏杆和供水、供电、燃气等设施进行安全排查,要求各农村中心学校负责本辖区的中小学校、幼儿园的建筑设施安全排查工作,排查报告上报县教育局。

此次我们共对全县235所学校(含民办)进行了排查,通过排查,共排查校舍安全隐患2处(干汊河中心学校综合楼864㎡、桃溪中学教师宿舍400㎡),围墙隐患465米(桃溪中心学校小学部200米、晓天中学100米、查湾中心学校15米、城关沙埂小学100米、南港沙埂中学50米),挡土墙隐患1处(山七小河口希望小学20米),护栏隐患1处(千人桥镇重阳初级中学50米),供水隐患2处(舒城中学1000米、晓天中心小学650米),供电隐患5处(春秋中心校电缆、南港明德小学电缆、高峰中心学校用电负荷超载、山七镇燕春初中电缆、柏林中心校用电负荷超载)。

针对上述排查出的安全隐患,我局迅速制定了整改措施,要求干汊河中心学校和桃溪中学对各自的隐患校舍进行拆除;对学校存在围墙隐患的,进行围墙改造或拆除重建;对学校存在挡土墙隐患的,进行挡土墙拆除重建;对舒城中学和晓天中心小学的供水管道进行更换;对春秋中心校等5所学校存在电缆、用电负荷超载隐患的,给予更换电缆、增加变压器等。

在制定措施的同时,我局狠抓落实,要求各隐患点学校及时整改,确保安全隐患整治到位。

对安全教育我局是常抓不懈,要求各中小学校、幼儿园利用宣传栏、班刊、班会、校会等多种形式进行安全教育宣传,做到安全教育,警钟长鸣。

我局已要求全县中小学校、幼儿园建立了内部设施定期安全检查制度,明确了安全管理员,建立了安全管理台账,建立了安全隐患报告制度,及时发现,及时消除。

学校信教情况排查统计表篇二

“书乃物中精华,善求者必博。”为进一步贯彻落实教育部《中学生课外读物进校园管理办法》,加强课外读物管理,积极营造健康向上的校园文化氛围,不断引导学生的健康成长,江陵县西湖中学于11月1日上午9时在群团活动室召开了课外读物排查工作专项会议。

副校长王方对本次读物清查工作做了周密的安排和部署,六名师德师风监督员与全体校委会干部分成六组进行图书检查。图书检查小组对各班级学生自带的课外书籍进行了审查清理,严格把关班级课外读物的价值取向。经过排查,各班级及图书馆均未发现有《中学课外读物进校园管理办法》中12条负面清单中的课外读物。各班级课外读物种类多样、主题鲜明、内容积极,符合中学生认知发展水平,能满足学生学习需求和阅读兴趣。

会后,六名师德师风监督员在校委会干部的陪同下对教室学生书包里的`教辅资料和有害读物进行搜查,并以学生座谈会的形式开展了关于教师有偿补课问题的调查。他们深入教学一线,认真履行职责,严把师德师风关口。

西湖中学表示,通过此次活动,使广大师生进一步认识到课外读物管理的重要性,也进一步加深了对《学生课外读物进校园管理办法》内容的理解,在“清净校风”的同时保证了课外读物的健康与营养。今后学校将继续认真落实上级文件精神,坚决遏制不良书籍流入校园,为学生身心健康成长营造绿色温馨的文化环境!

学校信教情况排查统计表篇三

为规范校园课外读物,净化师生阅读环境,营造积极健康的校园文化氛围,充分发挥课外读物的`育人功能,南昌市二十八中青云学校(集团)认真按照省教育厅《关于做好教材读物排查整改工作的通知》要求,于8月5日-8月7日再次开展校园课外读物专项排查工作。

学校领导班子对此次排查工作高度重视,成立了教材教辅课外读物排查工作领导小组和专班,形成排查工作方案,将此次专项行动分两次进行。为保证审查工作的顺利完成,审查前由图书管理员对专项组成员进行培训,明确审查标准。

8月5日,教务处副主任李君带领中小学教务干事、图书管理员及其他教师,对师生使用的教材、教辅、读物进行逐类排查。排查过程中,教务处督促指导,要求做到数量清楚、责任到位、不留死角,保证专项行动有效实施。

8月7日,学校组织人员进行二次复查。复查内容仍以《中小学生课外读物进校园管理办法》12条负面清单为依据,对课外读物进行逐本排查。这次兵分两路,教务处组织学科组老师认真审查、整理图书馆课外读物,德育处组织班主任对班级书架课外读物进行逐一排查。工作结束后,班主任带领学生打扫教室卫生,清扫书架灰尘。

班主任组织学生认真排查、整理班级书架课外读物

学科组老师认真排查、整理图书馆课外读物

此次专项排查工作中,我校共审查了11万余本图书(含校本教材),发现问题读物105本,已按要求进行登记并清理下架。

课外读物专项排查工作为师生打造健康阅读的一方净土,推动了书香校园的建设。青云学校将继续加强对课外读物的规范化管理,坚决抵制抵制不良书籍流入校园,为学生的身心健康营造绿色温馨的文化环境!

学校信教情况排查统计表篇四

“一本好书可以影响人的一生”,同样一本“问题读物”对学生产生的负面影响和危害也是巨大的。

为贯彻落实教育部印发的'《中小学生课外读物进校园管理办法》,进一步落实“五项管理”规定,加强我校课外读物管理,确保学生课外读物的质量,促进学生身心健康的发展,让学生好读书、读好书,我校近期再一次开展对校园图书角学生读物专项排查工作。

课外读物排查

此次专项排查工作由教研处牵头,各年级语文老师联动共同管理。排查中,各位教师首先对各班级图书角的图书进行逐类、逐架的检查,接着对照“12条负面清单”中所涉及书籍进行排查,发现不符合要求的读物,及时剔除,并禁止学生阅读,严格把关学校图书角内的各类课外读物的价值取向。

排查人员将课外读物排查情况进行了记录。

在老师的带领下,同学们都参与进来,认真检查,确保校园内所有书籍内容健康向上。

规范课外读物进校园

课外读物排查工作,不仅为孩子们建立一道“防火墙”,扎实推进了“五项管理”中的读物工作的落地生根,而且将图书整理分类,方便师生查找、阅读,让学生体会到阅读的乐趣,感悟知识的力量。

我校将通过专项整治行动、联合检查等形式,持续净化校内阅读环境,始终保持高站位监管态势,努力打造维护孩子健康成长的“精神”防护林,以风清气正的绿色书香校园为学生健康成长提供保障。

学校信教情况排查统计表篇五

为认真贯彻落实《关于进一步加强学校及周边建筑安全管理的通知》以及上级部门文件精神,学校对学校及周边建筑周边建筑安全隐患进行了全面排查,现将自查情况汇报如下:

一、思想上高度重视,学校立即制定了隐患排查工作方案,及时成立了学校及周边建筑安全检查工作领导小组:

组长:

成员:

根据隐患排查要求,有关人员明确工作目标,落实排查责任,立即对校园及周边安全隐患开展拉网式全面检查。

二、重点排查了学校校舍、大门、围墙、挡土墙、厕所、库房、水池、走道栏杆、旗杆、室内吊扇等悬挂物,室外装饰(瓦、水沙石等)和供水、供电等设施,基本上未见安全隐患。

三、校外也重点进行了检查。学校附近无正在施工的建设工程,无生产、经营和储存有毒、有害危险化学品的企业场所。同时对学校周边环境及交通安全、学校及周边地区的公共安全环境进行全面评估,发现学校大门前就是马路,而且是主干道,过往摩托车、小车多,学生上学、放学存在着安全隐患。

四、为消除安全隐患,确保学校及周边环境安全稳定。我校针对以上所发现的'安全隐患,采取切实可行的整治措施,要求学校教师经常对学生进行安全教育,学校已与交警部门沟通协作,在学生上学、放学的时间交警部门派了交警在校门外值勤。

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