关爱学生演讲稿关爱学生名言 老师关爱学生的演讲稿(实用5篇)

关爱学生演讲稿关爱学生名言 老师关爱学生的演讲稿(实用5篇)

ID:3920097

时间:2023-09-29 22:29:20

上传者:笔尘 关爱学生演讲稿关爱学生名言 老师关爱学生的演讲稿(实用5篇)

演讲稿首先必须开头要开门见山,既要一下子抓住听众又要提出你的观点,中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点,感染听众,然后在结尾加强说明论点或得出结论,结束演讲。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?下面是小编为大家整理的演讲稿,欢迎大家分享阅读。

关爱学生演讲稿关爱学生名言篇一

今天,在座的有各个学校在教坛上兴教育人、甘为人梯的同行们,你们当中有的双鬓抵不住风霜的洗刷,有的风华正茂,但在你们的眼中都共同闪烁着一种孜孜不倦的求索,兢兢业业育才的执着。冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”.“每个人都需要爱”,这是求学路上老师教给我的一句话,当我站上三尺讲台,作为一名教师,多年以后细细地品味,我发现这句话还有另一半,那就是:爱是一把心灵的钥匙。我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心房,因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一个门的开启,都是一个无法预测的未来。

千教万教,教人求真,千学万学,学做真人。

记得有一次,学校组织春游,在课间,我把收上来的学生车费75元钱随手夹在了教科书里,接着又给学生上了一节课。由于我的粗心,下课后把我的课本遗漏在讲桌上,75元钱因此不翼而飞。

下午,我给学生上了一堂诚善为美的班会课。下课前,我对全班同学说:“诚实的心灵比金子还可贵,杨老师今天把夹在书里的一样东西弄丢了,我希望无心拾到它的同学在没有人的时候给杨老师夹回到书里。”于是我又把教科书留在了讲桌上。等到放学我给班上的门上锁时,发现讲桌上的教科书里平躺着75元钱。

第二天早上,我在班上对同学们说:昨天,一位同学帮老师找回了遗失的东西,我感谢他,我相信,这位同学不仅仅找回了这些东西,同时,也找回了他自己遗失的诚实。我的话音刚落,全体学生都为这不知名的勇敢者鼓起了热烈的掌声。

王皓是我们班的一名学生,由于小动作多,在课堂上已经被几位任课老师亮了红灯,有一次上信息技术课时,和他同桌了的同学突然发出了一声惊呼:“死机了”,我轻走过去,发现王皓同学正蹲在主机旁插拔ps2接口的鼠标,我当着同学们的面严厉的制止了他的行为,并给所有的同学下了一条死命令:未经老师许可,不可以私自动电脑室的任何设备,并让他静站墙边。课后,同学们都走了,王皓嘟噜着小嘴迟迟不愿离去,我忽然意识道自己的武断,轻轻的叫住他,用平和的语气问“不想告诉我为什么这么做吗?”,大概是同学们不在,谈话的环境改变,让他感到了师生面对面的亲和,于是他用那关不住的小嘴主动和我聊了起来。

没几句话的功夫,我才知道他家里最近新买了一台电脑,鼠标键盘都是usb接口的,装机人员在操作过程中采用了热插拔鼠标键盘的方法,刚才上课的时候,使用多年的鼠标灵敏度不够,他以为这和家里的鼠标没什么区别,自己可以解决这个问题,所以动手模仿装机人员插拔鼠标。于是我索性把他刚才损坏的电脑摆在桌上,从鼠标的接口讲到电脑的结构、组装、工作原理,并一起解决由于热插拔ps2接口而引发的问题,看着一起维修的电脑重新启动运行,王皓兴奋极了。他惊奇地看着我说:“老师,您比我知道得多,我真服您”。我说:“你要真服杨老师,可得把上课的小动作毛病给改了,多动动脑子,认真听讲,想聊电脑,下课找我去”。果真,这位同学因此改掉了小动作的习惯。而我们也成了共享电脑信息资源的好朋友。

关爱学生演讲稿关爱学生名言篇二

教师是世界上最高尚的职业,也是祖国花园里的辛勤园丁。教师,您真伟大!虽然我的教师是一个普普通通的教师,但在我的心中她最美!教师,我想对您说:“您是天空,我就是白云,在您温暖的怀抱中成长。”教师,我想对您说:“您是海洋,我就是小鱼,在您爽朗的笑声中成长。”教师,我想对您说:“您是森林,我就是小鸟,在您宜人的乐园中成长。”教师,我想对您说:“您是乐谱,我就是音符,在您银铃般的`歌声中成长。”教师,我想对您说:“您是您是松软的土地,我就是一颗种子,在您细心地呵护中成长。”

记得有一次下课,我们在外面嬉戏玩耍,无意中看见您在认真的备课,心想:教师可真辛苦啊!

教师,一眨眼,四年的时光已经在不知不觉中消逝。您为了我们,双鬓已经长出了白发;您为了我们,双角已爬上了皱纹;您为了我们,心早已操碎了……教师,您辛苦了!我必须会用好成绩来报答您的教育之恩!

关爱学生演讲稿关爱学生名言篇三

从感情上来说,每一个生活在集体中的人,都希望得到他人的关心和帮助, 这是人之常情。学生更希望得到老师的关心和帮助。本站小编为大家整理了关爱学生的演讲稿3篇,欢迎大家阅读。

尊敬的各位领导、老师们:

我们都知道万物离不开阳光的普照,有了阳光,花儿才能绽放, 有了阳光,万物才能生长,所以有了阳光,才有了灿烂的世界。在我 们生活中,爱,就像阳光一样,温暖了我们孤独的心,照亮了我们前 行的路。今天,我演讲的题目是《爱是永远的阳光》 。

作为一名教师,站在三尺讲台上,日复一日,年复一年为学生传 授着知识,我们倾其所有,我们不求回报,我们放弃奢华,我们选择 平淡, 这一切似乎十分平淡, 也十分平凡。

然而正是这平淡的工作中, 我们千千万万的教师,通过自己的努力,培育出一批又一批祖国的栋 梁。崇高在这平凡中熠熠闪光,风范在这平淡中傲然绽放。老师的职 业是神圣的,每洒下一颗汗珠,就为学生竖起了一个闪光的坐标;每 留下一步脚印,就为学生修筑了一条通向理想的金桥。

作为一名教师, 爱心是教育的灵魂, 没有了爱, 教育就荡然无存。

爱心给我动力,爱心给孩子呵护,爱心给每一个参与教育的人以花朵 的芬芳。爱心,让我们每一个人远离黑暗,不再孤独。拥有爱心的人 是富足的。在我们的生活中,许许多多的老师,为了学生的成长倾注 着自己的心血。在危难时刻,甚至不惜献出自己年轻的生命。

在我刚毕业的时候,一位老教师曾说过:

“每一个孩子,都是一 个天使,无论是安静听话还是调皮捣蛋的,他们的眼神都在渴盼,渴 盼爱的阳光洒在他们身上。教师的爱像春雨滋润着学生的心田,教师 的爱像路灯照亮学生的方向,教师的爱像一把大扫帚,能扫去学生心 灵上的尘土。

”说得多好啊!那么,我们为什么还要吝啬我们的爱呢? 面对所有的孩子, 教师是太阳, 爱心就是阳光, 如果我的学生是蜜蜂, 我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵,我愿做护花的绿叶;如果 我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁。

每当提起爱,我就想起我教过的和我正在教的这些小不点们,曾 有的经历让我刻骨铭心.记得教过一个小女孩, 现在她已经上初中了,李玲 想想他能坚持下来是多么的不轻易啊! 她那时没完没了地哭, 哭了一、 两个月,搂着、抱着、哄着、劝着、端水、喂饭、洗脚、讲故事…… 为了能留住这个孩子, 我们使出浑身解术, 她也不买你的帐。

有一天, 她竟哭着说:

“老师,我爸妈是我亲身父母啊。

”我孩子气的小声嘟囔 了一句:

“那我也不是后老师呀! ”她“噗”的一笑,又很有节奏的哭 了起来,我真的很心疼孩子,好说歹说她就是哭,没招了!我索性说 了一声:

“完了,气死我了。

”就趴在桌子上一动不动了。谁知她竟跑 上前来,一边给我揉胸口,一边搬脑袋,并大哭道:

“老师,我的好 老师,你可别死啊!我再也不哭了……”太阳出来了!办公室的老师 都禁不住笑出声来。慢慢的,孩子开始坐在课堂安心学习了。有一次 她竟把自己的明星照送给李老师和我,表达她的诚意,让我们感到莫 大的欣慰和鼓舞,从而让我对孩子更生怜爱之情。

女孩的例子,充分说明一点,是责任让我倾注了爱。

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关爱学生演讲稿关爱学生名言篇四

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爱心是冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到温暖;爱心是沙漠的清泉,使身处绝境的.人看到希望。其实我们时刻身处他人的关爱之中。

那是一个寒风呼啸的早晨,到处是浓雾,能见度很低。我衣服穿的少,觉得十分冷,“清鼻涕虫”一直往外流,感到全身发抖,我加快了前进的步伐,急急忙忙赶向学校,进了教室后才发现自己已经发烧了,我想:不是什么高烧,先不告诉老师。于是我就一直忍着,第一节课我还坚持得住,后来越来越糟。第二节课时,杨付伟找我问题,他看见我难受的样子,问:“胖子,你怎么了?”“我发烧了。”杨付伟马上向袁老师汇报了,袁老师从讲台上跑了下来,一摸我额头,滚烫滚烫的,可以当火炉了。袁老师脸色凝重了,略有几分害怕,背上我向医务室跑去,请罗医生看病。袁老师急得满头大汗,我服药后有所好转,袁老师才放心了。

人间处处有真情,只要用心去感受。

关爱学生演讲稿关爱学生名言篇五

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“有些同学上课不带课本和家庭作业,希望家长要检查孩子的书包。”

“有的孩子上午、下午不能按时到校,希望家长提醒孩子不要迟到。”

“您的孩子今天没做家庭作业,望家长认真检查签字。”

“天气干燥,请家长在孩子出门前给孩子带一瓶水。”

“天气转凉,希望家长辛苦一点,给孩子准备一顿饭。孩子不吃早饭,第二节课就会饿,上课也无精打采。如果实在没时间,给孩子吃个面包之类也行,健康才是生命的本钱!”

你知道这些关心孩子的话语、温馨的.提示是谁发的短信吗?是我们的班主任王老师发给学生家长的。许多家长和同学都为之非常感动,因为天热了、天冷了,孩子们的吃饭、喝水、按时带书、作业、上学等事,本应该是家长的分内事,可王老师不但事事、时时关心我们的学习,教我们文化知识,教我们做人的道理,还关心我们的健康成长。

敬爱的王老师,我衷心感谢您,决不辜负您的期望,一定努力学习,全面发展,成为祖国的有用人才。

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