2023年孩子的天空串词报幕词(大全6篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

孩子的天空串词报幕词篇一

所以向往坏孩子。

坏孩子取得了进步总要受到夸奖，而且那是父母发自内心的夸奖和喜悦。

所以向往坏孩子。

因为我的父母对我总是不满足，他们以为我拥有超能力，可我只是一个普通的孩子。

所以向往坏孩子。

是那所谓的“好孩子”的头衔，让我失去了许多好朋友。我愿意和“坏孩子”做朋友，因为他们总是无拘无束，自由自在。他们仿佛天空中的小鸟，而我们确实笼中的鸽子。

是一道无形的分数线，将我们分隔开来，虽然身处同班，我们却成了“熟悉的陌生人”。

所以向往坏孩子。

其实，我们在父母眼中没有好坏之分。只不过在我眼中，“坏孩子”可以更自由，可以无所顾忌的笑，可以放肆地跑。。。而好孩子却没有这种权利。“坏孩子”可以犯错，而好孩子却不能。对于“坏孩子”，父母的斥责已经是家常便饭，他们认为那只是生活中的小插曲。为对于好孩子，父母的加倍爱护，却成了囚禁他们的“囚笼”。好孩子的梦里满是斥责与督促，而“坏孩子”的梦里，是多么美好的画面啊！

却向往“坏孩子”

……

好孩子的天空，一片茫然……

孩子的天空串词报幕词篇二

天空是一位慈祥的妈妈，她十分疼爱自己的孩子，任由孩子们在她的怀抱里嬉戏、玩耍。

瞧，风宝宝最调皮，它鼓起巨大的腮帮子吹呀吹呀，它本想吹向风力发电机，结果用的力气太大了，吹出了一道龙卷风，把发电机吹得东倒西歪，风宝宝却浑然不知。它又用百米冲刺的速度冲过一片美丽的果园，想跟果树聊聊天。没想到，糟啦！苹果树、樱桃树、梨树……被吹得弯了腰，风宝宝玩了好久，才发现自己闯了大祸，它吓得“哇哇”大哭起来。

终于，雨过天晴了，彩虹妹妹挥动彩笔，在空中画出一座七彩的桥儿。

你们看，天空的孩子是不是真的很淘气啊？他们啊，每天都有着有趣的故事发生。

孩子的天空串词报幕词篇三

孩子：噢！出去玩呢！

家长：玩什么玩！你已经不小了，走，再去看一会儿书。听话，一年级不打好基础的话。以后会怎么样，成绩好了再玩！

四年级

孩子：妈妈，我想出去玩......

家长：不要这么任性，听父母的话。多多学习，成绩好好。再说四年级是小学拉关键的时候，你想当差等生还是优等生啊！

孩子：优等生。

家长：那好，快去复习......

六年级

孩子：已经复习完了，我去踢一下球。

家长：不准踢，一天到晚只知道玩。有没有想过学习啊！爸爸（妈妈）给你买了几本复习资料，快去做吧！

孩子：可是，从小到大你们从不让我玩。况且，你们还答应过我。只要学习成绩好啦，就可以玩！你们怎么能这样......

。

初中

孩子：妈妈，我考上了重点中学。可以去玩了吧！

家长：不行。

孩子：为什么？

家长：初中可不比小学，许多学校的精英份子都汇集在一起。先挺过这一阵再说吧！走，儿子。妈妈陪你一块儿去复习。

孩子：哦！

高一

孩子：（孩子说话断断续续）妈妈，可不可以......我想......

孩子：不想。可是，他是他，我是我。我不会跟他一样的。

家长：说得轻巧，做不容易。高一是分名次的时候，快去复习。

高三

同学：哥们，快出来打球。

孩子：好！我马上来。

家长：不行，你已经这么大了。难道还要我教你吗？你没有听过“少壮不努力，老大图伤悲”吗？你长大后会怎么样，没有工作怎么办？难道我能跟着你一辈子，养你一辈子。

孩子：妈，我去复习了。

家长：这招真管用。

同学：世上又多了个书呆子！

毕业

家长：孩子，你可以出去玩了！

孩子：玩？玩是什么。噢，我想起来了。是不是做功课，我正在玩呢。

家长：（嘴巴张得老大，发出高音。）啊！（即后晕倒。）

孩子的天空串词报幕词篇四

今天，教育放映队来我们学校放电影。同学们十分高兴。

电影的名字叫《新鲁冰花——孩子的天空》，主人公是一位活泼天真的十岁小男孩——古阿明。电影开始了，讲的是古阿明的家住在偏远的茶乡小镇，一家人靠种茶来赚钱，日子很清苦。古阿明的弟弟阿生，就是因为家里太穷，生病没钱看病死了。阿明经常去茶园里捉茶虫。一天在茶园里遇到了一位画家郭云天，他碰上的这个郭云天，却是学校里新来的美术老师，郭老师。郭老师很喜欢古阿明，喜欢他画的画，认为他对画画很有天份，深信他在当年度的全县学生美术比赛上一定能为学校赢得好成绩。

有一次，市里举办绘画比赛。郭老师推举古阿明，可又无法说服沉溺传统的其他老师，郭老师后来辞职了。他临走时，把古阿明的一幅抓茶虫的画送去参加世界绘画大赛，这幅画拿了世界第一。可结果出来了，古阿明却因肺炎死去了。

多么感人的故事啊！我都已经感动得哭了，古阿明因为生病在家里，不去医院治病而死了，真是太可惜了。想想阿明，再想想我们自己，我们又有什么理由不珍惜自己的生命和时间，用来好好地学习。将来我要报答社会，报答父母，做一个像郭老师那样正直无私的人。

孩子的天空串词报幕词篇五

一直在寻找一部适合教师看的美丽的片子。

无意中在教师博客上看到了《孩子的天空》这个片名。赶紧搜索，打开网页，在线观看。随着悠扬的小提琴声和山村茶园梯田的同时展现，画面上出现了两位主人公，一位是新来的美术老师郭云天，一位是山村孩子古阿明。年轻有抱负的帅哥老师和调皮率真有绘画天赋的古阿明之间会发生怎样的故事呢？率真的古阿明在老师的允许下大胆地画出了自己想像中的大海、轮船，让郭老师也为之惊讶。

因为郭老师的到来，古阿明兴奋着，喜欢画画的他还争取到了代表班级参加校美术特训班的机会，他兴奋地奔回那穷苦的家连呼：“我是代表了！”古阿明是那么热爱绘画，可他的父亲却不理解他，是郭老师的支持让他的绘画天赋一点点展露。可由于家里穷，没地位，他却失去了代表班级参加县级绘画大赛的机会，郭老师已为了他与同事据理力争，无奈一个人的力量也无法扭转学校的所谓现实。

阿明失望、痛苦甚至憎恨郭老师，郭老师却怀着歉疚为阿明创造了新的机会，鼓励他参加世界级的比赛。在比赛捷报传来的时刻，可爱的阿明却因为急性肺炎即将离开人世，他带着美好的心愿微笑着去了天堂。悲哀、心痛随之而来，然而笑起来露出两颗大大门牙的古阿明，却让眼眶湿润的`我们感悟到许多美好率真的真谛！

没有复杂的故事情节，没有深奥的言语！《孩子的天空》带给我的却是整个生命的诠释，如此的真实与朴实。一个梦想改变人的整个童年，一颗坚持的心改变整个人生，郭老师的启蒙与鼓励无疑成为古阿明对梦想执着的根源。遇见郭老师的阿明是幸运的，他和郭老师之间近似朋友的关系感动着我们。郭云天那一句“请多多指教”，加上礼貌的鞠躬礼以及温文尔雅、循循善诱的形象给我留下了很深的印象，他无疑真是一位正直敬业、爱才惜才的好老师。

教师看此片可以领悟很多东西：如何爱学生？如何保护学生的天性和才能？如何与学生相处？如何理解孩子、尊重孩子、帮助孩子，为孩子插上梦想的翅膀？似乎不需要用太多的言语去解释，看了此片你就会明白。

看这部《孩子的天空》，浸染在清新的小提琴声里，山村的茶园景色从眼前反复再现，仿佛就在感受纯美的茶园生活，而那个因为穷而不得不放弃学习去捉茶虫的孩子最后因为这幅反映茶园生活的画而成就了梦想。

孩子的天空串词报幕词篇六

《孩子的天空》描述年轻美术老师郭云天来到偏远茶乡小学教书，他带来全新的美术观点，发现具绘画天份的古阿明，却无法说服沉溺传统与金钱的乡绅，等世界证明了古阿明的才华可为时已晚。当然更于我们展示了一段感人的师生情。

或许你感叹于世态炎凉，在教育行业也掺杂着金钱、地位等世俗观念；或许你可怜于古爸古妈悲凉的身世，他们要忍受两次那么残酷的丧子之痛；再或许你感动于还有这么一位好老师，拥有才华还拥有一颗金子般的心。

首先，教育的弊端在电影中显露无疑。只看重分数，没有创新的传统教育必会遭到淘汰，而现代的教育应该是重视孩子的全方面发展，发掘孩子创新意识。我们现实的教育中或许也这样，儿童本应有的勇敢无惧、兴趣广泛其实都被现代教育所扼杀。

其次，教师们应该有扎实的专业功底，当然还要形成自己的独特的教学风格。我想我们的教学也应该像郭老师一样有幽默感，让学生不时笑一笑，还应该具有时代气息，让他们体会教育的博大精深。

再者，教师要平易近人，学着体会学生的苦与乐。郭老师是爱学生的，与其说他们是师生，不如说他们是朋友，他会高兴地抱起学生，他会帮助阿明捉茶虫。当他对阿明的落选而感到无能为力时还会鞠躬向阿明道歉。

蓝蓝的天，蓝蓝的水，还有茶树的绿，一切的一切似乎都那么纯净，衬托了善良的人们，更衬托了一位令人尊敬的好老师，当然也衬托了孩子湛蓝广阔的天空。