最新魏书生说过没有当过班主任的老师 魏书生民主管理心得体会(大全6篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

魏书生说过没有当过班主任的老师篇一

魏书生是一个非常优秀的民主管理者，他的管理经验受到了社会各界的广泛认可和赞赏。他在为企业或机构进行民主管理时，起到了非常重要的作用。在我的学习和实践中，对于他的一些思想和方法，我也有着自己的体会和感悟。

第二段：了解员工需求

魏书生非常重视员工的需求，他通过调查和访谈来了解员工对于企业或机构的诉求和期望。对于员工的反馈，他总是认真听取意见，尊重他们的建议，并在实践中予以体现。对于我来说，了解员工的需求是一个非常重要的方面。此外，为员工搭建舞台，发挥他们的潜力，也是很有必要的。这些措施有助于减少员工的不满和抱怨，提高员工的工作积极性和效率。

第三段：鼓励创新思维

当每个人都被赋予一定的权利时，创新思维就会被充分激发出来。魏书生的民主管理风格非常民主和开放，他容许员工提出自己的想法和见解，并且在实践中给予他们充分的支持和肯定。这样可以鼓励员工较真思考、挑战既有的观念以及不断地实践。这有助于激发创新思维，为企业或机构的发展带来新的想法和创意。

第四段：团队合作

团队合作是一种必要的方式来实现民主管理。魏书生的团队管理风格非常强调合作和共赢，他通过理解员工之间的受益点、提高团队的凝聚度与对公司目标的共同支持来鼓励团队合作。每个人都有各自的工作，但是只有在相互借鉴、相互帮助以及相互配合下，才能更好地完成各自的任务。团队合作有利于营造和谐的工作氛围，提高员工的工作效率和满意度。

第五段：结论

总的来说，魏书生的民主管理心得和管理思路是非常实用，可以运用到各种企业和机构管理中。民主管理风格不仅可以提高企业的治理效能，改善员工工作环境，也有助于为员工创造更多机会，提高他们的归属感和信心，进而提高组织效能。想要更有效地进行民主管理，未来还需要更加广泛的学习和实践。

魏书生说过没有当过班主任的老师篇二

自律是一种重要的品质，能够帮助我们实现目标、保持健康的生活方式并提高自己的综合素质。近日，我阅读了作者魏书生的一篇文章，他总结了自己的三句自律准则。这三句话虽然简单，但蕴含着深刻的哲理，给了我很大的启发和思考。通过深入探讨这三句话，我意识到自律的重要性，并从中获得了一些心得体会。

首先，魏书生提到的第一句话是“事不过三，三则存。”这句话告诉我们，不要急于做出决策，要在事情发生三次之后再做出判断。这是因为在我们的生活中，有时候一次事件无法代表全部，只有多次的重复出现才能体现其真实性和规律性。例如，当我们在工作中遇到困难时，不要草率地放弃，而要坚持尝试三次以上，才能确定是否真的无法解决。这种坚持不懈和耐心的态度是自律的重要体现。

其次，魏书生的第二句话是“开始做的事情应该做到底。”这句话告诉我们，不要半途而废，要坚持到最后。在现代社会中，很多人都有拖延症，总是一开始就充满激情，但很快就会失去兴趣或遇到困难而放弃。然而，这种行为不仅会造成自己的时间和精力浪费，也会丧失坚持和毅力的品质。因此，我们应该学会始终如一地坚持下去，不管前方是否会遇到困难和挑战。只有这样，我们才能真正取得成果，并培养出自律的习惯。

最后，魏书生提到的第三句话是“不管做什么事情，都要给自己设定一个截止时间。”这句话告诉我们，要给自己设立一个明确的目标和截止时间，以便增加自己的效率和效果。当我们有一个明确的截止日期时，我们就会更加专注和努力地去完成任务。同时，这也能帮助我们合理地规划时间，防止拖延和浪费。在我个人的经验中，设立截止时间对于我提高效率和抓住机会非常重要。它使我充满紧迫感和动力，并帮助我集中注意力，不被琐事分散。

通过对魏书生自律三句话的深入思考和实践，我个人从中获得了一些重要的体会。首先，自律是一种能力和习惯，可以通过不断坚持和训练而培养出来。其次，自律需要我们在日常生活中不断追求进步和提高，不能被外界的干扰所影响。最后，自律是一种积极向上的品质，它能够为我们的人生赋予更多的意义和价值。

总结起来，魏书生的自律三句话给了我很大的启示和思考。通过遵循“事不过三，三则存”、“开始做的事情应该做到底”和“不管做什么事情，都要给自己设定一个截止时间”这三个准则，我明白了自律的重要性，并学会了如何提高自己的自律能力。自律不仅能够帮助我们实现自己的目标，还能帮助我们在生活中充满动力和乐趣。因此，我将坚持这三个准则，并以此为自己的自律之道。

魏书生说过没有当过班主任的老师篇三

学校组织我们观看了“魏书生教育教学思想光盘”，通过本学期的学习，我认为学习魏书生，不仅要学习他的教育思想；还要领会他的教学艺术。

魏书生的课堂艺术的魅力主要表现在对学生整个学习过程积极性的调动、学习兴趣的激发、学习方法的指导、学习效果的检测上。因此，纵观魏书生的教学全过程，魏书生的教学，不仅仅是师生之间简单的教与学的互存关系，而存在着一种普普实实的教学组织环节和组织形式。

魏书生上课，学生兴趣盎然，忽而眉飞色舞，忽而屏息凝神，觉得是一种享受。新鲜的事物，学生会有兴趣，教师应变换教学方法使学生从中得到快乐，学习兴趣就会成倍增长。魏书生老师在校或外地讲课，课前总喜欢用气功冥想的办“魏书生报告”观后感法来激发学生的兴趣。魏书生常说老师要教给学生一些常规性的学习方法，帮学生制定一些语文学习的规矩，制度，计划，在一些方面使学生有法可依，有章可循，有老规矩可遵守。在一些方面让学生猜的透，但在具体一堂课的安排上，具体教法的运用上，在一些小的技术，技巧问题上，又应该让学生猜不透。越猜的半透不透，学生越愿猜，越猜学习兴趣越浓。与教师感情越进，对教师所讲的理解的越深。

民主平等是魏书生课堂教学艺术的核心，用通俗的语言来表述就是两个字--商量。魏书生的“商量”型预案是教师的教是为学生的学服务的，并且千方百计的去适应学生的学。魏书生的“商量”教学看似平淡无奇，其实是高深莫测的，用“此时无声胜有声，于无声处起惊雷”来形容是不过分的。其一、用商量的教学策略主导教学的每一个环节，使师生共同处在一个非常和谐的课堂氛围中，用魏书生自己的话来说那就是“师生面对面的交流是任何其他教学手段无法取代的”他在很短的时间内就拉近了师生距离，产生强烈的师生情感氛围，良好的师生情感是课堂教学成功的基石。其二、在商量教学策略氛围中学生全员参与教学活动，因为“商量”的那根弦始终在拉动着每一个学生的心，使你无法拒绝它而走神，每个学生的.积极参与是课堂教学成功的关键。其三商量教学策略极大的遵从了“因材施教”原则，摆脱了出课教师最担心的因师生不熟而启而不发，对不同个性特点和学习特长的学生也顾及到了，顺应班级基础状态和学生个性特点而进行“因材施教”是课堂教学成功的保证。

魏书生老师的教学艺术，已经不是教育教学所能概括的了。他用自己的人生体味，用个人的性格魅力，用深厚的学术修养，在教育和影响着学生。课堂虽小，却有着广阔的钻研天地，钻进去，人了门，师生双方都有无穷的乐趣，能极大地提高教学效率。

我喜欢的魏书生名言：我们要用平平常常的心态，高高兴兴的情绪，快节奏、高效率地多做平平凡凡、实实在在的事情，让我们享受到为国家、为人民、为集体、为亲人尽到责任的快乐。

魏书生说过没有当过班主任的老师篇四

魏书生不是一般的教育家，他立志献身教育事业，有一种忘我精神，他想着全体学生，要把所有的学生教好才甘心。这是一个真正的共产主义者的精神，也可以说是宗教家的精神：就是牺牲自己，拯救别人。这种精神值得我们学习。

学习魏书生的教育思想，使我感触很深，启发很大，现将自己的点滴体会总结如下：

魏书生不是一般的教育家，他立志献身教育事业，有一种忘我精神，他想着全体学生，要把所有的学生教好才甘心。有一个学生没有教好心里也不安。他把学生看得比自己重要，自己可以忍受生活上的种种不便，种种困难，目的是把这些学生一个一个地教育成才。这是一个真正的共产主义者的精神，也可以说是宗教家的精神：就是牺牲自己，拯救别人。这种精神值得我们学习。

魏书生的思想是真真切切地从引导学生怎样做人开始。他主张人们之间的.基本关系应该是互助的关系，而不是互斗的关系，因而处理人际关系的基本原则应该是与人为善的，互相谅解的。在遇到矛盾、解决具体问题时，则应坚持”正面引导，搞心理穿透“，而不搞”互相碰撞“。每个人对自己应本着”宁让别人负我，不可我负别人“的精神，坚持进行”自我心理调节“。这样，人就可以以活得轻松一些，人际关系也就会更协调。

他本着教学是教师为学生服务，切实从实际出发，坚持民主的、商量的办法，针对学生实际，通过训练过程，达到三个方面的开发，即知识、能力和智力的开发。

他在教学实践中把学生看成是自己的助手，在他的班级里有多少名学生，就有多少名副班主任，每个学生都是助手而不是对手。久而久之，他就只有助手而没有对手，从而有力地调动了学生的主动性和积极性。

他还主张发展学生个性，让学生”为发展长处而学“。在教学实践中，他主张”强化过程，淡化结果“，不是简单的搞分数控制。

魏书生的这些教育思想都体现他的那些既具有规律性又是很规范化的具体措施中。在他所教的班级中，制定的法规就有30多项，语文教学中的34件事，都精心地按时间顺序做了周到的安排，在班级里做到了”事事有人管，人人有事做，时时有事干“。

魏书生站在时代的高度，探索科学规律，形成了自己独特的教学风格。

魏书生把塑造自我、改造自我、完善自我、作为教学的基点，潜心钻研，着力摸索，从全面了解学生真正的思想入手，力求把人生观教育融汇在自己的教学中，渗透在听说读写训练中。

魏书生充分发挥了语文学科”文以载道“的功能，抓了思想教育，同时又充分发挥了”文以载智“的功能，开发了学生智力，培养了学生观察力、分析力、理解力，带领学生在科学的海洋里遨游。他的教学过程真正体现了”文道“统一。

在教学过程中，魏书生抓了四个过程，即提高认识——激发兴趣——教给方法——培养习惯，在教学过程中他强调以法治语文教学，减少随意性。

魏书生说过没有当过班主任的老师篇五

自从进入了魏书生公司，我对民主管理越来越感兴趣。在这个公司里面，所有的员工都能够和领导平等的沟通，所有的意见都有被听取的机会，这让我深受启发。因此，我开始学习和实践魏书生公司的民主管理模式，并从中获得了很多宝贵的经验和体会。

第二段：了解民主管理

民主管理是一种组织管理方式，在这种模式下，公司的管理者和员工是平等的参与者。在这样的情况下，公司最优秀的思想在发挥作用，所有的员工都能够在不受恐吓或威胁的情况下提出意见、执行任务。

第三段：魏书生公司的实践

在魏书生公司内，民主管理是制度化的，所有的员工都有平等的机会参与到公司的制定决策中去，所有的意见都会被首席执行官和其他经理听取。所有的会议或会议记录都会立即通知到所有的员工，让他们知道最新的公司情况，以及公司的目标和计划。这样，每个人都能够按照公司的目标计划完成员工任务，同时所有的各级部门和员工都为实现目标所做出的贡献得到了及时速递和进一步改进的机会。这样，员工之间的相互协作就得以顺利完成，管理也更加高效。

第四段：我学到了什么

在实践中，我学到了民主管理带给公司的许多优势。首先，这种管理方式增强了公司的凝聚力。员工可以感受到彼此的信任，并加强彼此之间与同事的合作精神。其次，这种管理方式可以为员工提供多样性的环境。员工可以提出不同的想法、计划、和项目，并获得他们需要的赞同、改良和支持，这样他们的工作能够顺畅地发展。通过开展公司的民主管理，会增强公司的创造力，这进一步推动了公司的业绩和创新。

第五段：结论

在魏书生公司的民主管理实践中，我得到了很多的启示，这也让我深深地懂得了民主管理的价值所在。管理应该是一种关于人的智慧，而不是一种严厉、恐惧的手段。只有当员工恢复他们本来的信任、智慧和合作性，企业才能更加繁荣昌盛。因此，我将坚持这种管理方式，努力使自己成为魏书生公司的可靠员工。

魏书生说过没有当过班主任的老师篇六

自律是一种积极正向的行为习惯，能够帮助我们提升自己的意志力和学习能力，提高自己的生活质量。魏书生自律三句话，“第一件事情坚决反对拖延，第二件事情要尽早行动，第三件事情当务之急立即去做”，是我深受启发的自律原则。本文将分别从坚决反对拖延、尽早行动和当务之急去做三个方面，谈谈我的体会。

第一段：坚决反对拖延

魏书生说：“第一件事情坚决反对拖延”，这句话给了我很多启示。在现代社会，时间如同硬币般珍贵，我们不能把时间浪费在无谓的拖延上。我曾常常拖延一些琐事，耽误了自己的学习和工作。然而，当我开始坚决反对拖延，按照既定的计划和时间表安排自己的生活时，我发现我的学习和工作效率显著提高了。坚决反对拖延，意味着我们能够紧跟时代的脚步，抓住机遇，实现自己的目标。

第二段：尽早行动

“第二件事情要尽早行动”，这句话让我深感时间的重要性。行动力是成功的基石，而尽早行动则是行动力的关键。在我的学习和工作中，我常常面临许多任务和挑战，如果我不尽早行动，往往会导致事情积压，从而影响到我更重要的工作。然而，当我开始尽早行动，抓住机遇提前完成任务时，我发现自己变得更加高效和自信。尽早行动是一种实践和进取的态度，正是这种态度给了我勇气去追寻更高的目标。

第三段：当务之急立即去做

“第三件事情当务之急立即去做”，这句话让我感受到了时间的紧迫性和效率的重要性。我们常常抱怨时间不够用，其实我们可以通过降低我们的要求，抓住当下最重要的事情来提高我们的效率。当我们立即去做当务之急的事情时，我们可以更好地应对工作和生活的挑战，避免了事情的积压和拖延。我深感当务之急的重要性，通过立即去做，我节省了很多时间，也提高了我的工作效率。

第四段：自律带来的改变和收获

魏书生自律三句话，为我的生活带来了很大的改变和收获。通过坚决反对拖延，我不再浪费时间，而是充分利用时间进行学习和工作；通过尽早行动，我提高了自己的工作效率，积累了更多的经验和知识；通过当务之急立即去做，我避免了事情的积压和拖延，感受到了时间的紧迫性和效率的重要性。自律不仅提高了我的学习和工作能力，也使我变得更加自信和坚韧，在面对挑战和困难时更加坚持不懈。

第五段：自律对未来的启示

自律这一良好的习惯，不仅在当下对我们有着巨大的影响，更为我们的未来奠定了坚实的基础。通过自律，我们可以提高自己的学习能力和工作效率，累积更多的经验和知识，从而为未来的发展打下更加坚实的基础。自律也是一种能力，当我们不断强化和培养这种能力，我们将变得更加自律和自我约束，更加有能力去实现自己的理想和目标。

总结：魏书生自律三句话，让我深感时间的珍贵和自律的重要性。通过坚决反对拖延、尽早行动和当务之急立即去做，我提高了自己的意志力和学习能力，改变了自己的行为习惯和生活态度。自律不仅使我变得更加高效和自信，也为我的未来发展奠定了坚实的基础。希望在未来的生活中，我能继续坚持自律，为自己的梦想和目标努力奋斗。