有趣的社会实践活动教案(优质5篇)

有趣的社会实践活动教案(优质5篇)

ID:4065404

时间:2023-10-02 15:15:10

上传者:书香墨 有趣的社会实践活动教案(优质5篇)

作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。那么教案应该怎么制定才合适呢?下面是小编带来的优秀教案范文,希望大家能够喜欢!

有趣的社会实践活动教案篇一

明天早上我们五年级和六年级同学们将前往鼓浪屿参加为期三天二夜的未成年人思想道德建设实践基地的活动,体验独立生活的日子,真是令人期待又兴奋。

今天晚上,我早早的准备好了一切必备用品:穿的衣服,换的鞋子,洗浴用品……同时,我的心情也格外的紧张和激动,因为从小到大,没有独立生活过。当得知要去实践的消息时,我就十分兴奋:基地实践,我梦寐以求的活动啊!多么难得的机会啊,我一定要参加。但是,如果我参加的话,那就要离开父母了。我离开父母视线,从没超过48小时。到时候会是什么滋味呢?我自己能够应付吗?我会想家吗?虽然问题一大堆,但还是抵挡不住基地实践对我的诱惑,算了,豁出去了,我像汤姆·索亚一样去历险吧!

通过学校开展这种形式多样、生动有益的实践活动,我深刻地领悟到加强和改进未成年人思想道德建设的重要意义,未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德状况,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。道德建设实践不是你说我听,而是要让我们未成年人在参与的过程中进行自我教育。所谓自我教育,就是让我们懂得自己要求自己,自己监督自己,对自己的行为进行控制。只要我们真正参与进去了,我们才能有感受,才能在感受中升华道德情感,形成道德认识。

希望通过这次实践活动,能够帮助我们更好地认识自己,引导我们未成人弘扬民族精神,增进爱国情感,提升道德素养。

有趣的社会实践活动教案篇二

今天是六一儿童节,下午和表姐痛快的玩了一个下午。非常开心。

晚上,我们又进行了一次有趣的答记者问的活动。我们请了四位小教授,何教授、兵教授、刘教授、任教授。剩下的都是小记者,记者请教各位教授,请他们回答问题。有探究心理方面的、体育方面的。

首先一位“天才报”的邵记者,向心理教授,提了一个奇怪的问题,我都一下子变得丈二和尚摸不着头脑。在小学和少提到心理学。经过几位小教授的讨论,回答了那位邵记者,让她心服口服。

接下来是请教我们的兵教授,因为他擅长体育方面,昨天正是世界杯足球赛的开幕日,许多记者都向这方面提问,而我对什么足球赛一点也不感兴趣,一窍不通,一点也没在意他们提的问题。

体育方面我们接触太少,然后就是讨论学习方面的问题。许多人讲了很多问题去请教各位小教授,什么老师让同学门改作业对不对?当班干部对学习有没有影响?……讲也讲不尽,说也说不完。

我虽然没提什么问题,但我人人真真地听别人提问、回答,总算有点收获吧!

我们的邵靖竹姐姐真是牙尖嘴利,还真是我们的小教授呢!不管提什么问题,她都能一一解决,而且让别人非常满意。

从小我的愿望不是当什么博士或教授。现在我一定要想那个方面奋斗。将来的我一定会成为一名出色的博士或教授的。

有趣的社会实践活动教案篇三

我印象最深刻的是“穿越彩虹”,我们手拉手围成一个大圆圈,老师把呼啦圈

放在牛浩宇和晏宇的中间,规则是不能用手摸,只能用胳膊抖动,一旦用手摸或者手

松开的话,就要重新开始。

在开始之前老师说了一句话:“你们能不能在3分钟之前

我们异口同声的回答道:“能!”游戏开始了,因为牛浩宇个子太高,所以钻

的时候不好钻,好不容易钻完了。

下一个是刘倩,因为她个子矮小,用时不长,为

我们节省了时间······轮到唐浩杰,因为他手一松,一不小心,掉了。

老师喊道:重新开始。我们都埋怨唐浩杰,反反复复一共有三遍,终于轮到我了,我弯下腰,摆着胳膊,扭着身子,终于顺利地过关了,最后,我们队用了3分20秒,获得胜利了,队员们欢呼雀跃。

这真是一次别开生面的实践活动。

这次活动使我获得了锻炼,尝试了一次战胜自我的经历,感受到了获得成功的快乐。

太阳下山了,我们排着队,唱着歌,踏上回家的路途。

有趣的社会实践活动教案篇四

杜萌见了欢呼起来,我们也为她高兴。接着我们玩了套圈,我拿了好多心爱的玩具,叫他们套,套中了就归他。大家争论着抢名额。首先李文浩拿着圈大摇大摆地走上来,还向我们挥了挥手,仿佛他是冠军似的。只见他拿着圈,轻轻一甩,竟轻而易举的拿走了我的小金猪。我真是既高兴又痛心。现在只剩下了5样宝贝,我咽了一口唾沫,仔细地盯着“kt猫”心里默念着:“一定要中,一定要中!”我用尽全力一扔,哦!不!只见圈与kt猫擦肩而过,我垂头丧气地把圈交给张书恒,张书恒运气可好了一次套到两个!杜萌么也不错,也套了好几样宝贝。今天的游戏真愉快,是我永远难忘。

有趣的社会实践活动教案篇五

在这个暑假里,我用我辛苦的劳动,获得了一张崭新的10元钱,

在一家绿树成荫的农家乐里,我当了一天的服务员。就像“六·一”

去了一天,我学会了干好几样活。我以后一定要多实践,争取多干一些活。下午,我拿到了我盼望已久的10元钱。

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