2023年鼓号队表演美篇 鼓号队教学计划(通用5篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

鼓号队表演美篇篇一

各中队、全体鼓号队队员及家长：

现将鼓号队训练有关事项通知如下：

一、训练目标

1、会演奏出旗曲、退旗曲、进行曲。

2、能进行简单的队列变换。

二、训练时间

每天早上6:45―7:30

中午12:00―12:40

三、训练对象

全体鼓号队队员

四、训练地点

1、集中地点：队室

2、号训练地点：操场角落

3、鼓训练地点：音乐教室

4、o训练地点：操场

五、注意事项

1、上学路上一定要注意安全

2、不迟到、不早退、不无故缺席，有病有事要向老师请假。队长每天进行点名，并做好出勤记载。

3、爱护乐器，做到轻拿轻放，训练结束后放于指定位置。

4、认真训练，不开小差，不懂的地方虚心请教。

六、奖惩办法

1、对出勤及时、训练认真的同学，不定期进行奖励。

2、对不遵守训练纪律，经常无故缺席的同学，将不得参加鼓号队。

少先队大队部

鼓号队表演美篇篇二

学校鼓号队是学校少先队礼仪教育和能力教育一个重要的形式和少先队基础建设的重要内容，是学校的学生精神面貌重要的形象。是学校少先队阵地建设不可缺少的支队伍。我校少先队鼓号队在学校正确领导下，将认真学习专业知识，努力提高团队协作精神。对外树立良好的精神风貌，对内树立树立良好的模范形象。为学校的稳步发展做出应有的贡献。

二、鼓号队基本情况分析：

本学期，我校鼓号队仍然为4个单元，设指挥1人，大鼓4人，大镲2人，小镲2人，小鼓6人，号手2人。本学期鼓号队员们基本上有了一定的基础，因此新课的学习进程会放快。

三、学习目的

1、鼓号队的全体成员都能熟练自如地演奏各自的乐器。

2、演奏必会曲目和指定的选修乐曲。

3、正式承担学校迎宾和大型活动奏乐的重任。

四、活动要求

1、鼓号队成员必须准时参加每次的鼓号队训练，做到不退到、不早退。若有事要事先请假，经辅导老师同意后方可准假。

2、鼓号队成员在训练时必须严格遵守鼓号队的各项纪律，服从辅导老师的安排。

3、鼓号队成员训练时要爱惜自己乐器，做到轻拿轻放，训练结束后放于指定位置。若有损坏现象，要主动赔偿。

4、鼓号队成员必须按照辅导老师的要求完成规定的曲目和学习任务。

五、活动内容

1、三月份：基础知识复习和巩固学习

2、四月份：队形的练习，能够走队形演奏简单的曲子。

3、五月份：《出旗曲》、《迎宾曲》、《升旗曲》等曲子队形结合演奏。

4、六月份：鼓号队的成果展演和所有乐曲的巩固练习。

六、采取的措施

1、从四年级里挑选一批新队员，吸收新的成员。

2、召开相关人员（鼓号队队员）会议，安排落实具体工作。

七、活动安排（进度安排）

1、第一阶段：队员开会并确定人员。

2、第二阶段：开始基础训练。

3、第三阶段：常规曲子的训练和队列、队形的训练。

4、第四阶段：验收学习成果。

八、训练时间：

三月份内容：基础练习，每周三下午练习。

四月份内容：常规曲子练习，每周三下午练习。

五月份内容：常规曲子的巩固练习，每周三下午练习。

六月份内容：验收、展演、自查阶段。

九、训练注意事项

1、严格考勤，遵守纪律，不得无故缺席。

2、鼓号队各部分的负责人要协助好辅导老师做好常规管理工作，起模范带头作用。

鼓号队表演美篇篇三

前几天，我们学校和其它十五个学校进行了鼓号队比赛。

比赛那天，我早上很早就起来了，妈妈带着我来到学校，等了很久，大门才打开。我们走进了多媒体室，开始化妆，大人们也帮我们忙活。过了一会儿，我们整理好衣服就准备出发了。

我们到了目的地，休息了一会儿，到我们上场了，我们全体面带微笑。也许是同学们太紧张的原因，一开始指挥还没把手举起来，大鼓和镲多打了一下，中间打得很好，最后大鼓又多打了一下。

我们回到了休息的地方，老师给我们每人发了一个面包和一瓶矿泉水。正好我们很饿，所以大家就狼吞虎咽地吃起来了。过了一会儿，老师去领奖了，是个二等奖。我们回到了学校，老师对我们说：“你们是最棒的！”我们听了，心里美滋滋的。

我想：我们坚持了四五个月的训练(暑假也不例外)，付出的努力是值得的。我们还要继续加油、努力！

文档为doc格式

鼓号队表演美篇篇四

通过对鼓号队员的培训，训练出一支高标准的少先队鼓号队，让鼓号队员经常参加社会活动，为学校争光，为少先队扬威，开阔队员视野，开发智力，从小培养他（她）们的群体意识，增强集体荣誉感。

1、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能熟练自如地演奏各自的乐器。

2、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。

3、鼓号队通过训练，能在演奏必会曲目的基础上演奏指定乐曲。

4、鼓号队通过训练，能承担学校迎宾和大型活动奏乐的重任。

5、鼓号队通过训练，能确保鼓号队在各种赛事中取得较好成绩。

1、少先队鼓、镲、号的基本训练

四六年级学生具有一定的身体素质与领悟能力，具有成为鼓乐队队员的.基本条件，对鼓号感兴趣、有天赋的队员进行强化训练。

1、保证训练时间，保证人员到位；

2、采取老队员带新队员，小组与全体相结合。

3、树立精品意识，争取家长支持，做好安全工作。

时间：2月份至7月份

训练时间：每周四下午第六节课后，课外活动时间。

训练进度周次：

略

鼓号队表演美篇篇五

梁老师是我们鼓号队年纪最大的老师，也是我们都很敬爱的一位老师；梁老师在暑假的时候就每天早早来学校给我们训练，非常辛苦。

梁老师已经训练了许多学校的`学生了。我们看他给同学拍的视频，那支女子鼓号队实在太整齐了。这些可都是梁老师的功劳。

梁老师从暑假开始教我们鼓号队训练开始，就一直认真、耐心地教鼓号队的每一个同学训练，他可以说是功劳、苦劳都有！

鼓号队的每一个队员都很喜欢梁老师。他有时候会跟鼓号队队员开玩笑，逗得我们哈哈大笑。有时梁老师说话很幽默，大家也忍不住偷偷笑了起来。

直到上个星期六、日，梁老师还在指导鼓号队队员排练花样操。梁老师先是排练图形一“雏鹰展翅。”我们已经可以吹号、击鼓、打镲来走这个图形了。在梁老师的指导下，走完这个图形，一只雏鹰在天空中展翅，那可是大家都希望看见的图形。

鼓号队需要排练的有四个图形，我们现在只排练了图形一。上个星期六、日，梁老师过来指导鼓号队队员排练另外三个图形。

梁老师可认真了，如果谁走错了，他可就要轻轻的拍一下那个同学。我们花了两天时间，终于排出了另外三个图形。图形二是“心连心”，意思是我们和汶川大地震中的人们心连心。图形三是“火箭”，意思是神舟七号，中国骄傲。图形四是书，一本书展现在大家的面前，里面写着胡锦涛对少年儿童说的一句话。

上个星期六、日，也是大家又欣喜，又悲哀的两天。为什么说又欣喜，又悲哀呢？大家听我细说。鼓号队队员特别高兴，因为我们把花样操的四个图形的动作编排完了。鼓号队队员又很悲哀了，因为这一次训练是梁老师最后一次训练了，眼看着梁老师不能来给我们训练了，大家也很不开心。

最后，大家恋恋不舍的和梁老师一起合影，大家一起做鬼脸、露笑脸。有的搞怪的同学还给梁老师做兔耳朵和大拇指，大家一起开心的笑了！