寒假读书读后感(大全5篇)

写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢？接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文，我们一起来看一看吧，希望对大家有所帮助。

寒假读书读后感篇一

在我六年级下学期的语文书上，有一篇课文，叫《为我唱首歌吧》，这篇课文把我深深地吸引住了。其内容是：

医院里住着7个孩子，除了伊丽莎白外的6个孩子都因白血病而生命垂危。伊丽莎白的听力快没有了，但她热爱音乐。所以，在精密的安排下，7个快要死去的孩子和柯尔比护士、玛丽修女组成了一支优秀的合唱队，在伊丽莎白的11岁生日时为她演唱，这是伊丽莎白生命中的最后声音。

这篇课文中，7个快要死去的'孩子居然组成了一支优秀的合唱队，就连其中不能使用声带的约瑟夫都成了一个信心十足的翻乐谱者，这着实令人感动。他们在临死前为伊丽莎白送上了动听的一首首歌曲，在别人听来，那声音十分洪亮，但对于快要失去听力的伊丽莎白来说，已是十分微弱，虽然微弱，但却是伊丽莎白曾听见的最后声音，伊丽莎白最终因耳聋没有成为音乐家。但她听见的最后声音恰好是音乐。伊丽莎白能享受如此”待遇“全都是靠这7名合唱队队员的努力。假如是我，肯定会哭着、喊着等死，哪还会关心别人。

寒假读书读后感篇二

为了更好地提升自身的素质，在我这个寒假，我利用假期多读好书，写出心得。希望通过读书能有所得、有所收获、有所感悟，让自己可以在书中学到更多的东西。让自己可以在如今日渐商业的城市中找到心灵的栖息地，找到属于自己的“黄金屋”。在这个假期中，令我颇有体会的是高尔基写的一部小说《童年》。这是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。这部小说从一个侧面反映了作家童年的成长经历，描绘了19世纪末俄罗斯社会生活的画面。

这本书主要讲述的是阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从"我"随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫"我"去"人间"混饭吃结束。外祖父开了家染坊，但随着家业的逐渐衰落，他变得吝啬，贪婪，专横，残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。有一次阿列克谢因为染坏了一匹布，竟被他打得昏死过去。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉。他还暗地里放高利贷，甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗野，自私的市侩，整日为争夺家产争吵斗殴。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景使小阿廖沙饱受惊吓。这一幕真实反映了俄国下层人民沉重的生活状况，批判了小市民的自私残暴。

然而就是在这样一个可怕的环境里，也有温暖与光明。这就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，过的另外一种生活。外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她对阿廖沙的影响，正像高尔基后来写的那样："在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强，勇敢，正直和充满爱心的人。

寒假读书读后感篇三

在伦敦儿童医院这间小小的病室里，住着我的儿子艾德里安和其他7个孩子，艾德里安最小，只有4岁，最大的是12岁的弗雷迪，其次是卡罗琳、伊丽莎白、约瑟夫、赫米尔、米丽雅姆和莎丽。

这些小病人，除开10岁的伊丽莎白，全是白血病的牺牲品，他们活不了多久了。伊丽莎白天真可爱，有一双兰色的大眼睛，一头闪闪发光金发，孩子们都很喜欢她，同时，又对她满怀真挚的同情。

伊丽莎白的耳朵后面做了一次复杂的手术，再过大约一个月，听力就会完全消失，再也听不到声音。伊丽莎白热爱音乐，热爱唱歌;他的各声圆润舒缓、委婉动听，显示出一个未来音乐家的超人才能，这些使她将要变聋的前景更加悲惨。

伊丽莎白是那么喜欢听人唱歌，就像喜欢自己演唱一样。每当我给艾的额里安铺好床后，他总是示意我去儿童游戏室。在那经过一天的活动后安静的、空荡荡的房间里，她自己坐在一张宽大的椅子上，让我坐在她旁边，紧紧拉着我的手，声音颤抖抖地恳求：“给我唱首歌吧!”

我怎么忍心拒绝这样的恳求呢?我们面对面坐着，她能够看见我嘴唇的嗡动，我尽可能准确地唱上两首歌。她呢，着迷似的听着，脸上透出专注喜悦的神情。我唱完，她就在我的额头上亲吻一下，表示感谢。

我说过，小伙伴们为伊丽莎白的境况感到忐忑不安，他们决定要做一些事情使她快活。在12岁的弗雷迪倡导下，孩子们做出了一个决定，然后带着这个决定去见他们认识的朋友希尔达*柯尔比护士阿姨。

最初，柯尔比护士听了他们的打算大吃一惊：“你们想要为伊丽莎白的11岁生日举行一次音乐会?”她叫了起来，“而且只有三周的时间!你们是发疯了吗?”这时候，她看见孩子们渴望的神情，不由自主的地被感动了，她想了想，补充道：“你们真是疯啦!不过，让我来帮助你们吧!”

柯尔比护士抓紧时间履行自己的诺言，她一下班就乘出租汽车去一所音乐学校，拜访朋友玛丽*约瑟芬修女，她是音乐和唱诗班教师。

“玛丽，”柯尔比说，“我问你，让一群根本没有音乐知识的孩子组成一个合唱队，并在3周后举行一次音乐会，这可能吗?”

“可能，”玛丽的回答是肯定的，“不是也许，而是可能。”

“上帝保佑您，玛丽!”柯尔比护士高兴得像孩子似的，“我知道你能办得到。”

当伊丽莎白去接受每天的治疗时，柯尔比护士把自己的计划告诉了弗雷迪和孩子们，弗雷迪询问：“这人是谁?是叔叔还是阿姨?怎么会叫玛丽*约瑟芬呢?”

“弗雷迪，她是一个修女，在伦敦最好的音乐学校当老师，她准备来训练你们唱歌——一切免费。”

“太好啦!”赫本尔一声尖叫，“我们一定会唱得挺棒的。”

事情就这么决定了下来，在玛丽*约瑟芬修女的领导下，孩子们每天练习唱歌，当然是在伊丽莎白接受治疗的时候。又有个大难题，怎么把9岁的约瑟夫也吸收入合唱队?显然不能丢下他不管，可是，他动过手术，再也不能使用声带了呀!

当其他孩子全被安排在各自唱歌的位置上时，玛丽注意到约瑟夫正神色悲伤地望着她。

“约瑟夫，你过来，坐在我的身边，我弹钢琴，你翻乐谱，好吗?”

一阵近乎惊愕的沉默之后，约瑟夫的两眼炯炯发光，随即合上，喜悦的泪水夺眶而出。他迅速在纸上写下一行字：“修女阿姨，我不识谱的。”

玛丽低下头微笑地看着这个失望的小男孩，向他保证：“约瑟夫，不要担心，你一定能识谱的。”

真是不可思议，仅仅的3周时间，玛丽修女和柯尔比护士就把7个快要死去的孩子组成了一个优秀的合唱队，尽管他们没有一个具有出色的音乐才能，就连那个既不能唱歌也不能说话的小男孩也成了一个信心十足的翻乐谱者。

同样出色的是，这个秘密的保守也十分成功。在伊丽莎白生日的这天下午，当她被领进医院的小教堂里，坐在一个“宝位”(一辆手摇车)上，她的惊奇显而易见。激动使她苍白，漂亮的面庞涨的绯红，她身体前倾，一动不动，聚精会神地听着。

尽管所有的听众——伊丽莎白、10位父母和3位护士一一坐在离舞台仅3米的地方，我们仍然难以清楚地看见每个孩子的面孔，泪水遮住了视线。但是，我们能够毫不费力地听见他们的歌唱。在演出开始前，玛丽告诉孩子们：“你们知道，伊丽莎白的听力已经是非常非常的微弱，因此，你们必须尽力大声地唱。”

音乐会获得成功。伊丽莎白欣喜若狂，一阵浓浓的、娇媚的红晕在她苍白的脸上闪闪发光，眼里闪耀出奇异的光彩。她大声说，这是她最最快乐、最最快乐的生日!合唱队员们十分自豪地欢呼起来，乐得又蹦又跳;约瑟夫眉飞色舞，喜悦异常。我想，这时候，我们这些大人们流的眼泪更多。

如今，那6副幼稚的歌喉已经静默多年，那7名合唱队的成员正在地下安睡长眠，但是我敢保证那个已经结婚、成了一个金发碧眼女儿的母亲的伊丽莎白，在她记忆的耳朵里，仍然能够听见那6个幼稚的声音，欢乐的声音，生命的声音，给人以力量的声音，它们是她曾经听见的最后的声音。

1.伙伴们做了一件什么事使伊丽莎白“快活”?从中表现出他们怎样的精神品质?

2.揣摩句中加点词语，体会它们在表达上有什么好处。

3.如何理解“它们是她曾经听到的最美的`也是最后的声音”这句话在文中的意思?

4.第12段写出了“我”怎样的内心感受?请结合文章内容其体回答。

6.请简要说说你读了这个故事后获得的启示。

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寒假读书读后感篇四

这个寒假，我看完了《绿山墙的安妮》这本书，让我感受到了亲情纯真为主的安妮在绿山墙的幸福生活。

这本书讲了：马修去接他和马瑞拉托人从孤儿院领养的孩子。但是，他们带来的是一个女孩，就是安妮，而马修和马瑞拉想要一个男孩。马修最后还是把安妮带回了家。马瑞拉见到马修一个又丑又小的女孩，心里很生气。马瑞拉虽然生气、失望，但是马瑞拉是一个心地善良的人，而且安妮见到她后一点不胆怯，让我感受到安妮非常的乐观，可爱。

从此以后，安妮喜欢上了绿山墙的生活，马瑞拉也喜欢上了安妮，准备把她教育成一个有教养的女孩。有一天，好事的林德太太去马修家看安妮，羞辱了安妮的外貌，安妮生气的予以反击，最后斗过了她，让林德太太感到非常的震惊。

安妮非常爱美，将花插在帽子上，结果被马瑞拉批评了一顿，但是，她在绿山墙结识了一个最重要的伙伴——戴安娜。她们俩建立了深厚的友谊。但是安妮却犯了一个严重的错误。安妮请戴安娜喝酒，错把葡萄酒当做紫梅甜酒让戴安娜喝，结果她一醉不醒。安妮被巴里太太责骂，并组织两人来往。但是，天无绝人之路，她们开始用信件来交流，而且也没人发觉。

有一天，明妮。梅得了喉头炎紧急情况需要安妮冷静的拿出应对的办法。还好，安妮依靠过去的照顾小孩的经验，治好了她的病，还赢得了大人的夸奖。虽然安妮在绿山墙生活得很快乐，但是她的容貌却一直没有改变。于是，她不小心买了一个假冒的染发剂把红头发染成了奇怪的颜色，安妮伤心的哭了起来。

随后，安妮渐渐的长大了，遭遇了人生的大喜悲。在学业上，她拿到了奖学金;然而当马修说：“你是我自豪的女儿后，却因为银行破产突然去世。安妮为了回报马修和马瑞拉的爱，也为了充满爱的绿山墙，不上大学，而是边工作边照顾马瑞拉。爱让安妮成熟了，并且成熟的担起人生的责任。

读完这本书，我深深的感动了，这是一篇关于友情、责任和爱的故事。安妮聪明，勤奋，靠自己的努力考上大学，赢取奖学金。虽然她的身世很悲惨，但是她乐观向上，凭借自己的努力，让一个个梦想成为了现实，战胜了一个个拦路虎，是自己的生活很充实。

最后，我希望大家都是像安妮一样纯真善良、热爱生活，矜持乐观的人!

寒假读书读后感篇五

前些天，妈妈见我因期末考的来临有些紧张、消极，就给我买了本《绿山墙的安妮》，她只给我留了一句话：“希望你能像安妮一样，用心去读文章！”晚上，妈妈的话就在我耳边回荡，我拿出这本书，小心翼翼的翻看，才看了几页，我就被吸引到书里去了。生活在绿山墙的马修和玛莉拉兄妹，本打算在孤儿院领养一名男孩来帮忙，却阴差阳错的接回一个满脸雀斑，但不乏想象力，说话喋喋不休的红发女孩。一系列的故事由此开始，安妮凭借着爱心获得了友谊，以倔强的性格坚持着自己的天性，用丰富的想象力使自己的生活充实······是的，她以自己乐观、坚强、倔强的天性——出人头地了。这是个美好的结局，使人有了美好的遐想。

故事中的人物都有鲜明的性格，寡言害羞、憨厚勤劳的马修；不苟言笑却心地善良的玛莉拉；爱管闲事、心直口快但善良的林德太太；性格直爽、富有童心的老巴里小姐······而安妮因个性鲜明被不断的批评，她犯错误时，马修、玛莉拉、戴安娜这些亲朋好友都会给予她帮助、关爱，去安慰她，鼓励他，教她如何面对和纠正自己的错误。正因为她的天真、善良纯洁、并且生活在这样有爱、有关怀的温馨气氛中，她才不会孤单、寂寞，最后走上人生的正轨。

是啊，读完这本书，一位位拥有鲜明性格的人物；一个个天真的笑话，使这个绿山墙充满欢声笑语；一幅幅温馨的画面都跃然眼前。是安妮用她那热爱生活，并好好感受生活；周边的世界、大自然的一切都充满着梦幻般的爱；用一颗善良纯洁的童心对待亲朋好友；对学习对生活，都有一股狂热的劲头，积极向上、拼搏奋斗······身为读者，安妮是我们的榜样，我们要学习她，乐观、积极地面对生活，靠自己坚持不懈的努力，将梦想都变成了现实。