你好鸡蛋哥绘本教案反思(大全7篇)

作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文，我们一起来了解一下吧。

你好鸡蛋哥绘本教案反思篇一

时光，岁月，回忆，追惜……每当提及这些，内心总会涌出一股绵绵的情意。那是种让人的心有点痒，有点酥的感觉；那是莫名的让你内心犹如松软的棉花糖般迅速地膨胀，却又想化作丝丝的蜜糖慢慢地溢出心田。我想，人生的独特或许就在于所走过的时光，所追忆的岁月，所念想的曾经。有些人说生活应该向前看，未来才是我们应追求的。可是，未来，未来，未知的将来总是让人捉摸不定，而回忆是发生过的现实，不能正视自己过去的人，又怎能拥有一个不凡的未来？或许，早有人深深体会到这一点，所以，现在才会有那么多的人写出曾经的时光，追忆一段岁月的波澜起伏，去帮自己，甚至同一时代的人们，想念起都度过的似曾相识，美好，充满色彩的成长经历。

初中的时候，每当作文中写到小时候一词，总是有种心虚的感觉，提及幼儿园，小学，那些关于小时候的画面总是像放电影般清晰地浮现在脑海中，因为觉得那样的日子仿佛还在昨天，而我也只是一个上初中的懵懂少年，没有足够的资本将过去归结于小时候；上了高中，也只是不可思议于“小时候”一词竟也这样理所应当的出现在作文中，用于定义所有处在16岁花季青春之前的所有时光。然而，现在已经上了大学，从年龄上来说也是一位成年人了，再谈及小时候，却有了一种淡然，恍如梦境的感觉。小时候，是呀，那个腼腆，害羞，稚嫩，无知的小女孩已经留在了过去的某一段岁月里，她永远都会，也只会是记忆，封存在时光的纪念册中，在我翻阅的时候，她才会出现在自己的面前，就像《你好，旧时光》说的一样，那是回不去的小时候，是回不去的童年。

回忆起自己的童年，幼儿园、小学里的.一切都已是模糊的画面，零零碎碎的片段，以残缺不全的记忆呈现出来。如果哪一天有人让我把那描绘出来，我想除了自己或许真没有人能看懂了。童年的时光也不是说回忆就回忆起来的。人的记忆总是会因为一个契机而产生。我想，如果没有看《你好，旧时光》，我可能永远都不会以这种方式去回忆起自己的童年，也不可能以现在这种从未有过的视觉去说自己的感受。我想，此时此刻，只有文字才是最好的发泄。

看着书里的故事，看着余周周的童年，仿佛看到了自己，仿佛自己的故事就写在了书里。有时，那些困扰余周周的问题，那时也同样困扰着我。我发现，不仅是余周周，书里的每个女孩都跟我那么得相像，从她们身上仿佛看到了自己的影子。单洁洁，詹燕飞，徐艳艳，余婷婷，每一个我记住名字的女孩，每一个的另一个自己，似曾相识，又有所不同。

小学，也算是班上的风云人物，可这段光辉的历史，却是曾经小学毕业后再也不愿回忆的往事。无知的女孩从来不懂人际交往的复杂，也不懂修缮周身的人缘关系，凭借自己是老师眼中的优秀生，凭借自己班上居高的身份，对其他同学颐指气使，说话直来直往，不给人面子。我想这是所有小学生都看过或是亲身经历的事，但是或许别人早在六年的小学时代就已经摸清各中细节，像我顿悟却在初中的人估计已是少之又少。估计，那时自己无心的一些话语和行为伤到了同学之间的情谊。总有些不堪回想的事情，总有些不能触碰的秘密，现在也无法说起。伤害是双向的，就如同“力的作用是相互的”这一物理常识一样简单。或许也不会有人知道光彩照人的背后又会有怎样的心酸和眼泪，会有怎样的烦恼与惆怅。现在想来，那时没有余周周的“狡猾”，知道如何在同学和老师中间平衡周旋，但着实羡慕那样的她，有着不属于那个年龄的成熟和坦然，有着那时自己无论如何也造就不出来的处事作风。不可否认，小学的六年对我以后的做事风格还是有很大的影响的，我总是在以此为戒，以此为戒，那时的幼稚行为现在想来真真可笑，真真大错特错。

当然，生活不会总是带给你不好的一面，回忆也是如此，成长的追忆不只是烦恼和挫败的代价，那里也充满着欢乐与美好，而且绝对多于痛苦与挫折。谁的生活会是一帆风顺的呢？从小就对自己的阿q精神带来的宽慰深信不疑，一切都会过去，而我就这么过来了。那些的时光，难道不满是无法替代的美好？因为，无论过程好与坏，最终，我们都会成长，而成长就是关键。也许他人的成长道路一铺而就，或是如日登天，而自己的只是比别人多了些崎岖，多了些弯道而已，可从中的成长谁说又不是美好的呢？余周周用了小学六年懂得的一些道理，或许我是在高中或是更迟的以后才真正懂得，可那又有什么关系呢？她因着自己的经历，因着她身边的陈桉，林杨，和更多的人而懂得；而我，无论走了多久的路，饶了多长的弯，还是明白了。这也是属于我的美好，独一无二的美好。

你好鸡蛋哥绘本教案反思篇二

如果，你读过八月长安的《你好，旧时光》，也许你能更清楚的了解，我接下来的胡言乱语所为何事。

我本想，把这些话说成故事。可是时间没有停留在小时候。

小时候，总是以为自己是故事的主角，会世界上绝无仅有的独门秘籍，有最大义凛然的奉献精神，有陪在身边的最最贴切的伙伴，有最后终能被我们打败的大魔王。当我读到八月长安的小说《你好，旧时光》的时候，我才知道，我们的小时候，都在患病。玛丽苏，伴随着快乐的童年时光，不知道，带给了我们怎样的幸福。成长寂寞难耐，玛丽苏是治愈成长的良药，因为它给了小时候最最精彩的故事。

“你总是以为你是主角，你不会被埋没，你最闪耀。沉冤是暂时的，昭雪是迟早的，绝境是用来铺垫的，而反击是必须的，甚至跳了悬崖，放心，死不了的，早就有长胡子的仙人捧着秘籍在悬崖底下等你很多年……”（八月长安《你好旧时光》后记：关于玛丽苏的一切）

当读到这段话的时候，我突然明白，这个世界上最难能可贵的东西，不一定是人人信奉的经典，而是那些对于自己，淡淡的共鸣。我想，也许这就是，为什么会在读这本书的时候，眼泪止不住的掉。我猛然间，在远离那个小村子的大城市里，瞬间找到了小时候所有的记忆，回忆汹涌澎湃。红白卡带机，动画片，色素勾兑的橘子水以及扮演主角的游戏。

其实，一遍遍的读这本书，推荐给别人，真心的想，也许，还有更多的人，像我这样，恍然间发现所有小时候的而现在丢失的美好时光。《你好，旧时光》，作者写到：

“在敲下每一个字的时候，我都能重新翻出一点发霉的旧时光，晾晒在阳光下，让它们重新变得干爽、温暖。我想起自己拿着一点点零用钱站在小卖部抉择到底要买水蜜桃味道的还是草莓味道的话梅的时候，那种兴奋和痛苦交织的感觉。我想起自己小学一年级跑4×100米接力的时候，因为太过紧张激动所以忘记接棒就冲了出去，害得班主任踩着高跟鞋抓着接力棒在后面一路追我。我想起初中二年级的时候，隔壁班帅气的男孩子在路上堵住我说“我喜欢你”，我板住脸对人家说“我们年纪还小，重要的是好好学习”——跑过转角却再也控制不住脸上快乐的表情，蹦蹦跳跳，然后绊倒在台阶上，狗啃屎，还扭了脚。我想起高中三年级因为学业压力和暗恋（……）而心情抑郁，散步到行政区的顶楼，在雪白的墙壁上发现了许多人的涂鸦，可惜手中没有笔，所以只能用指甲在最隐蔽的角落刻下，“×喜欢××，可是谁也不知道”。”（八月长安《你好旧时光》后记：关于玛丽苏的一切）

而此时，你可曾发现，其实这些故事里，有你有我，有我们很多人。作者说：“我给了余周周我错过和希冀的一切，包括一个充满希望的美好结局，我不是她，我们都不是她”

可是，我觉得，我们都是她。

关于我的故事，夹带着更多的私密性和低百分率。

我想，我读那么多的小说，确实是一件很废柴很狗血的事情。每当我迷惘地望着屏幕上不知所措的内容和老师不知所以然的话语时。通常，我选择逃避，我是一个很不“尽责”的大学理工科学生。学习一塌糊涂，却唯独喜欢这些不着调的东西。时常自嘲式的看着别人加给的文艺头衔苦笑不得。其实，也许最难的事情不是选择，而是没有选择。恰如我此刻的情形。

你好鸡蛋哥绘本教案反思篇三

终于把《你好旧时光》读完了。之所以说是读完了，而不是看完了，是因为我是一个字一个字在心里读的。

"这是一个喜欢角色扮演的彪悍又温柔的小女孩的故事，她是女侠、总舵主、雅典娜、月野兔、西米克、希瑞、白娘子……她以为所有人都爱她，世界等着她拯救，却没想到，这世界无人可以拯救，她所能做的，只是长大。然后没入无药可救的成人海洋。"没有看这本书的时候，我都把自己的小时候丢了，忘记了多久没有回忆过自己的`过去，自己是怎么一步一步走到现在的，走到了成人的海洋。

每个人心里都有一本书，是自己的。只是我们没有把它文字，但是我发现，我们如果不及时把它变成文字的话，就把它们遗忘了，慢慢的，消失的不留痕迹，在你没有察觉的时候。看来还是要养成随笔记录的习惯。曾经我记录的东西被烧掉了，烧的时候我很自信的想，这些东西都刻在脑子里了，一辈子不会忘记。呵呵，可是，你看，我忘记了。千万不要过分相信自己的记忆力。

你好鸡蛋哥绘本教案反思篇四

莫羡人有，莫笑己无。作者悉心将童年未了的心愿，孩童时那些密密的心思托付在字里行间，人物养成的过程，也是读者治愈心灵的过程。

她的心事越来越纷杂硕大，她丢失了兔子，却在期盼有一个人能像它们一样，装下自己所有的恐惧和烦恼。而且，那个人必须像神仙一样，她什么都不用说，对方就会明白，省却在倾诉过程中所有的尴尬和难堪的沉默。就像一只雏鸟本能地寻找着温暖踏实的所在原来让一个人变强大的最好方式，就是拥有一个想要保护的人余周周沉默。这种沉默是与生俱来的天赋，并在后天一点点打磨得圆滑而锋利。当遇到困境时，她总会沉默。沉默是把选择权和两难困境一起交给心急如焚的对方，是不负责任，是躲避伤害。余周周心底蔓延起一种肆无忌惮的狂妄。既然已经这样，低眉顺眼给谁看？反正这个世界是没有办法被讨好的。她笑眯眯地劈手一指林杨，“现在，杀了他灭口。”我们都是带着双重标准出生的，哪怕是小得像一滴水的一件事情，都能照出两张不同的脸。

余周周抬头看天，有太多的事情她想不明白，却又不再像小时候一样单纯热血地幻想着，只要我努力，总有一天会重新爬到最高处——因为她已经开始有些怀疑这种套路的意义所在。她已经不知不觉培养起了谨慎生活的习惯，站在十三岁的尾巴上的余周周已经开始悄悄在心底怀疑，变幻莫测的生活中是不是有可以摸索出来的规律与禁忌？比如，不要下断言；比如，即使考得很好，在被别人问起来的时候也要低下头说“一般吧”……陈桉，我在那一刻突然发现，其实，不管大家怎样嘲笑那些在套路中反戈一击的英雄，一旦自己真的到了那种境地，往往没有把套路完成的勇气和能力。所以我们都是凡人。

有时候，她记得的并不是对方本人，她记得的，永远只是自己和对方在一起时候的感受。舒服的、快乐的、亲密的，就是朋友。尽管对方已经变了，可是凭着对以往的记忆，她仍然可以顺着温度摸索过去。很早以前余周周就知道，仇恨的力量远大于爱的力量。爱让我们变得温暾懈怠、快乐满足，只有恨能让我们在逆境中撑下去。这个男孩子的心，就像奖券，揣摩了半天，还是没有确定的答案一定要被无声无息地推到角落，困在人世，学会权衡取舍，直到回头时候已经想不起来自己怎么会变成此刻的模样，才肯承认，你不是舒克，我也不是贝塔，我们只是两只忙碌的老鼠，生活只是一场觅食。其实，我觉得得了老年痴呆症的人就像是彻底脱离了时间的束缚，完全活在美好的回忆里。那也许是人类唯一能够战胜时间的途径。”我知道这些有钱有房有车的标准未必不是幸福，那也是某些人的某种好人生。但是我害怕久而久之，耳濡目染，这些备受推崇的别人的“好人生”，会成为我潜意识的范本。我的翅膀还没长成，我飞不了；但真正令人恐惧的是，当我的翅膀长成，我却忘了自己要起飞。

你好鸡蛋哥绘本教案反思篇五

刚刚看完《你好，旧时光》，刚开始觉得不好看，后面静下心来看，才发现越看越入味。看完后面讶异着作者怎么有着这么好的记性，面清晰的看到属于自己的记忆如潮水般涌出，曾经写作文时用过的词语，此刻才第次的觉得那么贴切。那样的余周周、辛锐、沈屾，在她们身上看到了自己的影子，有美好的怀念，也有不堪的和不想记住，可是这切都是那么清晰真切，因为这些都是青春刻在生命上的痕迹。不论好坏、不论对错，那段时光都是最美好的，想起来都是阳光明媚，即使雨季的来临让我有段时间特别的迷恋下雨天。

余周周的初中开心纯真，而高中却开始出现了虚伪和世故。这样的经历是何曾的相似，就像曾经的我总是无耻的怀念着初中而鄙夷高中，现在相信可能只是因为初中的我拥有万丈光芒，仿佛身处世界的中央，而高中就像是被人狠狠的推下云端，然后内大神还很高高在上的说“你是凡人，只是我不小心看错人，把你招上来，你没有仙缘”，然后我就恐慌了，不想不愿承认这个事实，所以直都努力给自己做云梯，告诉自己，要相信自己，要相信可以凭自己重返荣光。这样的努力，终究还是有回报的，在高中的某次考试某个点，回到了曾经最熟悉的高度，希望班头如往常那样报成绩，然后在别人的讶异中高高昂起头，可是那次考试就像是没有出现过那样，班头提都没提，而自己那幻想中期待的大段虚荣突然苍白的不知道要怎么去填补色彩。

这样的想法现在看来既虚伪又可笑，“幸福是这世上最罕见的巧合”，而人生总是充满了荆棘和不顺，也会有很多的质疑和不理解，可是这些又有些什么所谓，你的人生都不能由别人来过，所以为什么要用种折磨自己的方式来证明别人是错的，你以为他们会是你生命中的vip观众，可是最后你会发现那些自己曾在心里暗暗下定决心要让他们刮目相看的人早就在转身的时候忘了和你说过的话，他们从来都不需要对你人生过程负责，只要对你每次的结果做出评价就可以了。

现在的我感谢初中的荣光万丈，也感谢高中的灰败孤寂。初中的时光让我看到的是同学之间的纯真无暇，即使有中考的压力压着，有张老大不定时像幽灵样无声无息的在班级后排出现，但是我依然在自己的那片小天地里过的怡然自得，然后就是偶尔想想那束曾照进我生命的短暂阳光，真是明亮啊，晃眼却有让人贪恋的温暖，直至此刻都心心念念。

虽然我不喜欢物理，但是我直都深信能量守恒定理。就像风雨过后见彩虹，晴天过后就是阴转多云，黑云压城的高中在个百无聊懒的暑假之后开始。依然记得自己和爸爸起去报道时的场景，从没有想过自己会在实验班，所以直都在后面班级名单里搜寻自己的名字，还在多遍找不到自己名字后就紧张的问爸爸怎么没有我的名字，而直淡定的从班开始搜寻名字的爸爸在班女生名单的最后行找到了我的名字，然后说不就在这嘛，老天第次如此听我话的实现了我“宁做凤尾，不做鸡头”的豪言，之后的三年，为了不做凤尾而力争上游的努力，那样慌张不安，怕自己不努力就跟不上，怕别人伤害而先把别人隔离在自己的生活之外，然后还要表现倔强决绝，这样的自己是多么的幼稚可笑。不过依然，谢谢高中三年，是因为这样的三年让我学会个人想事情，不带任何个人色彩的看事情的发展，然后客观评价，虽有时冷然没有温度，但直达本质。

你好，旧时光，我们都有段多彩或单调的时光。不用忘记，心怀感恩，每段时光都是我们活着的见证，过去的我们成就现在的我们，然后我们才会有未来的模样。真正的放下，不是说“万般皆有法，如梦亦如幻，如雾亦如电，应作如是观”这样的佛偈，而是对过去的自己，好的赞声不错，坏的说句混蛋，摘下面具诚实面对，然后微微笑，道声：你好，我的时光，谢谢你陪我的每时每刻。

有《你好，旧时光》这本书，又有《明天你好》这首歌，这就告诉我们，其实不管是过去还是将来，都是美好的，过去的东西给我们无限的回忆，将来的明天让我们充满好奇与憧憬。所以现在，我们不管遇到多大的困难，那都只是暂时的，它会过去，明天依旧美好。

你好鸡蛋哥绘本教案反思篇六

再回过头已经是洪荒的宇宙。

每个人都这样恍惚而又迅疾地成长起来，喧嚣吵闹，抑或沉静平凡的。时间永远向前冲刺，把人远远甩在后面。

很少有人再会花时间和精力想想幼稚酸涩的童年少年，小红花和集体午睡时光，小操场上奔跑雀跃的身影与一去不复返的年华。我们都在不断长大，褪去臃肿繁琐的外壳，或大或小地发生着难以目测的变化，终于有一日回过头来，突然记起很久以前的无数个春夏。

就像之前在宣传语上看到的，这是一本无关乎情爱，只关于成长的书。特别喜欢出版这本书的名字，像一个在和旧时光打招呼的老友，淡淡的，有一种久违了的感觉，就像好久不见得朋友，在经历了岁月的洗礼之后，打声招呼一样。

那个在自己营造的保护伞下，躲避着那些有意无意的伤害，独自坚强的面对周遭的一切，小心翼翼成长着的余周周。从某一方面来讲，过早的懂事是一件残酷的事情，但同样的余周周与生俱来的勇敢又给了她新的天地。她是女侠、是雅典娜始终都是。

勇敢的余周周，在用自己的方式面对成长，化解长大所要面对的不解和困难。小时候，我们总是希望长大，似乎长大就不再需要忍受唠叨，就会用自己的方式决定什么能做，什么不能做。可真正长大了就会发现，在大人的世界里，什么能做什么不能做早已不再是自己所能掌控的范围，甚至连自小心目中强大的父母也左右不了什么了。我们开始变成复杂的大人，要面对谎言和虚伪。不会再像小时候那样，不喜欢你就不和你一起玩，不高兴就可以不说话。长大的我们，面具成为每天生活所必不可少的东西。这时候，我们才会突然发现，当初渴望长大的心声早已经随着岁月的变迁被埋没了。我，抗拒长大，抗拒走近大人的世界。

看这本书，总会不自觉地心疼，鼻子酸酸的，然后就自然而然的流泪。那个模糊如一滴水的余周周；那个希望通过自己努力得到老师赞赏的余周周，那个本以为是靠自己努力而成功，却发现要谢谢妈妈的余周周。那真的只是余周周么？也许还是我们自己。那些对余周周内心成长，心理活动的句子，总能够重重地打在我的心上。那个渐渐明白了人情世故、人间冷暖的余周周，那位每个人心里的余周周。

不是每个孩子，生来就是优等生。同样，所有的小孩儿都希望自己得到别人的夸奖，希望自己是站在众人瞩目位置上的那个人。但不幸的是，那样的位置及其有限，没有谁会是永远的主角，我们常常只能作为舞台的背景，甚至是坐在观众席里观看表演的路人。在这个过程中，我们会慢慢学会接受，调整自己的心态。由在乎变为不屑，从伤心变成无所谓，这个也许就是成长的代价。

你好鸡蛋哥绘本教案反思篇七

《你好，旧时光》不是什么大作，它不像世界名著有着大气，却也不像网络三流作品充斥着俗套。它讲述着最平凡的故事，却处处充满着对生活的思考。我想，我之所以对它感触那么深，那么相见恨晚，可能就是它既解答了我之前一直无法给予的问题的答案，又给我的思想轰击了我从来没有考虑过的人生哲理。

《你好，旧时光》是一部盛大的记忆共鸣曲，讲述了八十年代末普通小姑娘余周周从小学到高中的一系列“金枝欲孽”。小姑娘从儿时幼稚地沉溺在她幻想的世界里，到真正走进复杂的小孩社会；从没权没势只有一身正气的单纯小女侠到意识到“世界从来没有仁慈过”的沉默高中生，她经历了很多也懂得了很多。

有那么一次，教导她大提琴的谷爷爷生病到了无法挽回的地步了。余周周火急火燎地赶到医院，却十分不解地看见病房外只有她和大哥哥陈桉。她问陈桉，为什么谷爷爷的学生不来送他，却得到“再温馨再感人，也跟死者没关系。那些都是做给活人看的”的答复。她认为谷爷爷是好人，却得到“这个世界上，对你好的就是好人，对你不好的就是坏人。谷老师偏向你对你好你觉得他是好人，可他也会收礼，对别人来说他是坏人”的真相。余周周仍然期待着动画片和幻想世界中纯粹的黑白善恶，可是那一刻，她学会了用另一种方式来安慰自己，另一种方式来看待这个“精彩又残酷”的世界。

也有那么一次，一个刺头同学做了坏事却死不承认，还放肆地要求老师自己去问同学。老师真是犯了全体老师的通病，当着刺头的面问余周周。余周周左右为难，在她偷看平常和她玩的很好的同学们时，同学们却一个个低下了头——没有一个人肯勇敢站出来帮她。她疑惑了，心寒了，向妈妈倾诉，妈妈告诉她：很多事情想要认真想要坚持自己的准则是很艰难的，这也没办法用那么高的要求来衡量所有人。我曾经也像余周周一样思考过“与朋友交”，现在读了这句话才知道：所谓朋友，是在不侵犯对方利益下才会有的选择。他在保全自身时有空余才会向你伸出援手，如果他连自己都保全不了，那么对你放手也是人之常情。这个世界上哪有真正意义上永远的朋友呢！

我十分喜欢作者在后序里说的一句话：“这个世界最迷人的是人本身。人身上永远有故事。”而我想，世上有那么多人，总会有一两个人的故事能和你产生共鸣。旧时光不需要华丽的外衣，仅仅只是抚着竖琴，娓娓把激荡你心灵的故事道来。

看这本书，你会澎湃，你会善感，更重要的是，你会成长。成长是时光赐予我们最珍贵的礼物，是人一生中所能遇见的最美好的词汇，这也是这本书引起我心灵共鸣的所在。