2023年制定方案下一句(优质10篇)

2023年制定方案下一句(优质10篇)

ID:4284360

时间:2023-10-07 07:31:44

上传者:ZS文王 2023年制定方案下一句(优质10篇)

为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

制定方案下一句篇一

教材分析本课是—节学科之间的综合课,以美术学科为主。结合音乐的课程内容进行学习。活动设置为学生提供了多渠道的情感体验,透过美术、音乐、文学感受相织的艺术情感。让学生产生共鸣,选择自己的绘画表达方式进行交流学习。

教材中的一些学生作业是听听画画的一种呈现方式,听的过程以学习活动的展开为线索,通过听声音——听歌曲——听曲子这三个过程营造美术、文学、音乐学科相互依存、相互渗透的学习环境,鼓励学生根据实际绘画能力,选择自己喜爱的表现方式表达对艺术的感悟和共鸣。本课试图构建视觉与听觉之间的通道,潜在地在幼小孩子的心中埋下综合性艺术智慧的.种子,将美术(绘画)、音乐(旋律)、文学(歌词)三种艺术,形式的美积淀、渗透到学习之中,不断提高学生对美的直觉判断和表现能力。对于这种学习方式,学生将呈现极大的学习热情,作业表现将呈现异彩缤纷,如教材图例所示。

教学目的

1、感受音乐旋律、节奏的律动起伏,欣赏与歌曲匹配的画面,激活感觉联通,让学生明白对音乐的感觉可以用色彩与线条来表现。

2、能用绘画的形式大胆、自由地表现自己听歌曲的感受。能用简单话语表达内心的感受。3、在学习活动中体验综合性学习的兴趣和热情。感悟音乐、文学与美术的联系,重视自我感受和表现。

重点:激发学生参与综合性学习活动的热情,引导学生把自己的感受画下来。难点能听歌曲画画,注意视觉听觉的协调运动。

教学过程l、引导自学

播放钢琴曲

与儿童歌曲,多媒体选段不同旋律与节奏自然衔接的音乐,学生听并感受音乐的旋律和节奏,随着音乐做律动。学生可选择自己喜欢的工具来表现画面。

2、交流释疑

让学生相互说说在作画时的感受,听音乐作画时的心情。手触摸颜料时的感觉。学生以尝试表现的方式体验音乐和美术相交融活动的感觉。才会急切地投入到综合学习的活动中来。具象图画:优美的歌曲运用平缓的线条,调和色彩来表现。活泼的歌曲运用起伏的线条、对比色彩来表现。

播放贴近儿童生活的歌曲,让学生听一听并随着歌曲齐唱。

3、当堂检测:

作业展评,学生自评与同学评论。

4课后拓展:

音乐和美术是相通,在生活中要注意听音乐学会联想和画画,把对音乐的感受画下来。

长长的线

教材分析

本课安排的学生线描速写,

动物、人物线描速写展示了线条的美,

以提高学生的线条表现力和美术学习的兴趣。线是最基本的艺术语言之一,也是小朋友们画画时最爱用的一种表现方式。

教学目标:

1、初步体验用线条来进行造型练习。

2、能够大胆地用线条表现自己喜欢的事物。

3、通过趣味线条练习,激发学生学习美术的兴趣、提高绘画表现能力。

教学重点:初步体验用线条来进行造型练习。

教学难点:能够大胆地用线条表现自己喜欢的事物。

教学准备:

教具:课件、图片、毛线。

学具:彩笔、油画棒、作业本、毛线等。

教学过程:

引导自学

初步了解线的丰富性、多变性。

在生活以及自然界中我们见到的哪些画面能让你联想到长长的线?

让学生欣赏课本中树钥匙人物、动物等线条的美感。

出示图片、一笔画成。

出示另一张图片,让一名学生上堂进行描线(狮子)。

教师示范一笔画成“狼”。

2我们感受了这么多的线,想不想自己动手来表现一下这些美丽的线条呢?

三、当堂检测:

1、尝试用一条不间断或多条长长的线条来画出自己喜欢的形象。

2、讲评作业:师生共同评讲作业。

四、巩固拓展:

1、用线来摆一摆自己喜欢的形象。

2、用丝线拼贴画。

五、小结

表扬学生表现,整理物品

教学反思:

住了孩子们的眼睛。孩子们有兴趣,这节课才能进行的顺利。

大的空间,孩子的潜力就有多大

!

事实证明,孩子们的能力不容小看。

大森林里的故事

教学课题:大森林里的故事

教材:河北版美术实验教材第四册第十一课

教学目标:

1、欣赏各种形式的头饰,探究头饰制作的基本方法。

2、能够集体编一个童话剧,制作头饰,培养学生丰富的想象力和按计划有目的的行事的习

惯。

3.培养学生团结协作的精神,享受集体学习的乐趣,激发集体荣誉感,同时培养学生保护动物、植物,热爱大自然的意识。

教学重点:根据需要来设计头饰,抓住主要特征。

教学难点:巧妙利用各种材料及创新表现。

教具准备:多媒体课件、实物头饰等。

学具准备:水彩笔(或油画棒)

、美术纸、剪刀、双面胶等。

教学思路

扣,层层深入,并以创设情景、观察讨论、引导探究、亲手制作、小组合作为主来完成教学目标的。在这里,充分发挥教师的主导作用,体现学生的主体地位。同时,学生之间的团结协作精神也表现的淋漓尽致。兴趣是最好的老师,而创意则是设计者的灵魂。所以根据需要来设计头饰,抓住主要特征,巧妙利用各种材料进行创造表现是这节课的重要任务,因此我主要从以下四个方面展开教学:

1、朋友导入

用交朋友的形式拉近师生距离,营造一种轻松活泼的氛围。

2、合作探究

运用直观、精美的头饰吸引学生注意,引导学生探究头饰的作用、制作方法和材料以及怎样

巧妙利用各种材料进行创新表现,培养学生的创新与创造能力,以及同学之间的团结协作能力。

3、学生制作

及时鼓励大家开动脑筋,通过分工与合作,运用不同的方法与材料进行创新实践,取得不同

的制作效果。

4、展演作品

运用表演的形式进行头饰展示,及时挖掘学生的表演才能,利用各种奖项的评选来肯定学生的各种能力,让学生对美术的兴趣更加浓厚。

使整节课都处在轻松愉悦的气氛中。

教学流程:

一、引导自学

呢?(朋友导入,拉近距离。

)2、师:还有小动物也想和大家交朋友,仔细看,谁来到了我们的课堂。(激将,吸引学生注意力。)生:小鹿。

家在哪里?(激发学生思考。)生:大森林里。

4、师:小鹿再考考大家第二个问题:谁知道大森林里除了我之外,还有谁?(将学生的思

维带入神秘的大

森林,让大家展开丰富的想象,在脑海中回忆、想象出某一角色的生动形象。)

片,进一步加深学生对森林里动物、植物形象的掌握。为一会儿设计头饰做铺垫。)(播放课件)

就共同学习第

11课《大森林里的故事》。

(板书课题:大森林里的故事)

二、交流释疑

联欢会,你们想参加吗?

(师播放课件)参加条件:

1、以森林王国成员的身份参加。

2、每组带着节目参加。

2、师:谁来解决第一个难题?

师:对!戴上不同的头饰可以让我们随意变换角色。

3、师:第二个条件有点难,老师给

2分钟时间,各小组讨论一下,一会儿组长进行汇报,比一比看哪个组

的节目更精彩。

9生:(讨论)师:时间到,哪个小组先来汇报?

会特精彩。可是,头饰怎样做呢?咱们仔细观察老师做的头饰,看看它是怎样做的?谁看出来了,请举手!

5、制作步骤:学生自由谈,教师启发引导学生探究制作方法,获得知识。

(通过观察、分析、探究、引导

一步培养学生的观察力、创造力。

)三、欣赏拓展

分工,同组之间可以互相合作,一起制作。

提示学生用到剪刀和小刀的时候,一定要注意安全。鼓励学生用不同的方式、方法与材料进行创新实践。

生取长补短,充分发挥集体的力量创作出更多更好的作品。

四、课堂检测

1

、联欢会就要开始了,做好的同学可以帮帮没做完的同学,也可以组内排练你们表演的节目。

2

做工奖、最佳表演奖、

……

3

、现在表演第一个节目,哪个小组先来?第二个节目、第三个节目

……

在生活中也能更好的感受美、表现美、创造美。

五、小结

1、同学们!学完这节课,你有什么收获?

保护环境的意识。)

这节课我认为最大的成功在于让孩子们觉得我是他们的朋友,很高兴地在我的引导下积极主动的学习。获得较好的教学效果。其次,我成功的创设了森林联欢会这个形式,让所有的学生都能积极主动地进行思考,观察头饰,制作头饰,以及带上自己亲手制作的头饰进行表演,充分体会制作的乐趣!美中不足。

制定方案下一句篇二

随着越来越多的家长重视家庭教育,在教育孩子的过程中,各种方案层出不穷。在这种背景下,我也深入探究了家庭教育制定方案的方法和技巧。在家庭教育中,制定科学合理的教育方案显得尤为重要,下面我将分享自己的心得体会。

首先,要正确理解教育方案的需求。最初,我并没有意识到有必要制定教育方案,往往只是散漫地随意安排。但是,当我看到每一个家庭教育领域——例如玩耍、学习、安全、卫生、礼仪等——都需要具体的教育计划时,我才意识到教育方案的必要性。当然,制定教育方案不能只为了追求制度化,应该着眼于解决当下的实际问题。当孩子在学习上遇到困难,或者在与同龄人交往上出现问题时,制定科学的教育方案能够有针对性地帮助孩子,对孩子的成长会产生极大的积极影响。

其次,要借鉴不同方面的教育方案。教育方案不是孤立的,而是相互联系的。在制定家庭教育方案时,可以从各个领域进行搜集、借鉴,并进行整合。借鉴不同领域的教育方案可以帮助我们更好地了解如何制定科学合理的教育方案。尤其是在大数据时代,我们可以通过互联网感受到各种教育方案的实际效果,这对我们的日常教育有很大的实际参考意义,从而能够使我们更好地规划家庭教育。

第三,要注意教育方案的灵活性。教育方案不是一成不变的,需要根据孩子的成长变化进行调整。随着孩子的年龄增长和个性特征的不同,家庭教育方案应该随之调整。因此,我们应该经常反思孩子的教育方案,不断更新适合孩子的教育方案,确保家庭教育对孩子的成长更有帮助。

第四,要注重家庭教育的有序性和渐进性。制定有效的家庭教育方案应该有一个明确的实施路线,避免过于急躁。渐进性的家庭教育方案可以帮助孩子逐渐适应,并树立正确的价值观和人生观。一步一个脚印,踏实前行,确保孩子的成长得到有序有效的帮助。

最后,要细心观察孩子在教育中的反应。教育方案的制定需要伴随着孩子的实际反馈。当我们制定教育方案时,需要密切关注孩子的变化和反应,及时进行调整,使家庭教育方案更加贴近孩子的生活和成长。以此推动孩子更好地成长,实现家庭教育的目标。

总之,制定家庭教育方案需要综合考虑各个方面,从不同领域借鉴,研究出适合自己家庭的教育方案。而在教育方案的执行中,注重灵活和有序性,把握好孩子加快成长过程的每一个细节。唯有如此,我们才能走好家庭教育的道路,让孩子得到更有效更贴心的成长,真正把握好未来。

制定方案下一句篇三

活动目标:

1、通过谈话,解春游需带的物品。

2、尝试对物品进行简单的归类与统计。

材料准备:

黑扳、统计表、幼儿制作的物品卡。

活动过程:

一、提出问题:

1、——过几天,我们要外出春游,大家心里一定很高兴吧,你们知道春游去什么地方吗?(晋祠公园找春天)

那么春游要带些什么东西呢?你们一定都想好吧?(吃的、用的、)

2、幼儿自由发言,

请个别的幼儿把准备好的物品卡告诉大家,自己准备带些什么去春游。

3、教师总结:将幼儿讲到的内容,按对物体的归类,分别出示在黑板上。(水果、饮料、干粮、零食、日用品)

如:(水、可乐、茶)这些属于饮料,在饮料这个“家”里。

二、我这里由一张春游统计表。看看有什么物品。

1、认识标签:(零食、饮料、水果、日用品等)

2、幼儿把制作的物品卡贴在统计表上。(分组粘贴)

把自己准备的物品卡送到各自的“家”里。

3、幼儿纠错,看看物品有没有找错家?

幼儿自己找找讲讲错在哪里?为什么?)

4、物品统计,数字比大小,什么最多?什么最少。

如:零食有多少个?饮料有多少瓶?,哪个多,哪个少?

5、集体讨论;什么东西可带可不带。为什么?

6、讨论为什么带一只塑料袋。

结合环保谈一谈带塑料袋的用处。如:可以把吃剩的'垃圾放在袋里。

活动二:社会实践活动活动目的:

1、开拓视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。

2、解山西的名胜古迹,激发幼儿爱家乡的情感。

时间:xx年4月25日(星期四)

地点:晋祠公园

活动准备

1、提前查看地点、制定春游路线。

2、准备好垃圾袋,带好相机。

3、服装:给幼儿穿上便于活动的服装,合适、轻便的鞋子,

4校车5台:8:45从园出发,12点返回。

5;幼儿自备小零食、水等。

活动过程:

1、做好出发前的安全教育。

2、准备活动,组织幼儿坐校车。

3、到指定地点后组织有做游戏:《游公园》

4、让幼儿互相分享自己带来的点心。

5、选择自己的好朋友一起拍照。

安全保障措施:

1加强管理和监督措施。班长是班级安全工作的第一责任人,全面负责出游的安全工作,负责组织好,维持好纪律。保育员负责照顾好出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。

2、班级对进行春游安全教育,增强安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品。以防突发事情。

制定方案下一句篇四

军训是大学生活中不可避免的一部分。在军训中,学生们将学习到诸如战术、纪律、团队合作等重要知识和技能。但是,不同的军训方案会产生不同的效果。因此,制定一个合适的军训方案就显得至关重要。在这篇文章中,我将介绍我自己的一些心得体会,希望能够为那些即将制定自己的军训方案的人提供一些帮助。

第二段:明确目标

首先,一个好的军训方案必须要有明确的目标。不同的学校和专业会有不同的目标,例如提高体能水平、增强纪律意识等。制定方案的第一步就是明确这些目标,在此基础上才能制定出具体的训练计划和教学内容。而且,这些目标必须要真正地与实际需求紧密结合,既不能太过虚幻高大,也不能过分低级。

第三段:考虑学生特点

其次,军训方案还必须要考虑到学生的实际特点。不同年级、不同专业、不同性格的学生拥有不同的特点,需要有不同的考虑和处理。例如,大多数理工科学生平时缺乏体育锻炼,可能需要更多的体能训练;而艺术专业的学生则可能需要更多的军事技能训练。而且,对于性格比较内向或者身体欠佳的学生,军训方案还要在安全考虑的前提下适度减少军事训练的难度和强度,以避免让他们过度劳累或者受伤。

第四段:注意节奏掌握

一个好的军训方案不仅要考虑到学生的需求和特点,还需要合理掌握课程节奏。良好的节奏可以让学生感受到训练中的逐渐进步,使他们更容易跟上。而且,合理的节奏还可以避免过度训练导致学生疲劳、体力消耗过大、受伤等问题的发生。在制定军训方案时,需要结合实际情况制定合适的节奏和计划,并随时调整以适应学生的实际反应。

第五段:加强教学效果

最后,一个好的军训方案需要加强教学效果,并通过各种方式提高学生的参与度、学习兴趣等。创新教学方式,利用多媒体、实地演示等方式提高学生对于军事知识的接纳度、专注度等,均是非常重要的。在日常训练中,也要注意关注学生的反馈和改进意见,加强教育引导、班级凝聚力等方面的工作,构建出既有实质性含义又能激发积极性和归属感的军训氛围。

结尾:

通过对军训方案制定的心得体会,我们可以得出一条通用的结论: 要制定好一份高质量的军训方案,目标明确、学生特点依次考虑、节奏做到合理、注重教学效果是制定一个好的军训方案的关键。在这个过程中,需要不断地总结经验,创新教学方式,提高教学质量。只有如此,才能够让学生在军训中真正体验到专业、纪律和团队合作的力量,更好地成长和发展。

制定方案下一句篇五

军训是每个大学生都要经历的一段特殊时期,它不仅能够锻炼我们的体魄,还能够提升我们的纪律意识和团队协作能力。而要让军训达到最佳效果,就需要制定一份完善的军训方案。下面将分享我的制定军训方案的心得体会,希望对同学们有所帮助。

二、了解学生身体状况

在制定军训方案时,第一步应该是了解学生的身体状况。不同的学生体质存在差异,虽然军训的目的是锻炼体能,但是如果安排过于紧张的训练计划,就会让身体素质较差的学生感到吃不消,反而会起到反作用。因此,我们要结合体育课成绩和各种身体指标对学生进行评估,制定适合不同学生的训练计划。

三、结合实际情况制定计划

制定方案时,还需要结合学校的实际情况和军训的时间计划,以及学生的学习任务和个人时间,来制订合理的训练安排。尤其是要避开在中午或下午的高温时段安排强度大的训练项目,要根据天气情况随时做出调整。同时,还要考虑学校其他活动的时间安排,如比赛、会议等,以免时间冲突。

四、注意团队建设

在制定训练计划时,要考虑到团队建设,给予学生适当的自主训练时间,在训练中鼓励学生互相帮助,加强互动,提高各个小组的凝聚力和团队意识。另外,还要为学生安排适当的社会实践活动,加强学生的社交技能和沟通能力。

五、不断调整完善

最后要提醒的是,在训练过程中,及时评估计划的实际执行情况,发现问题要及时记录并提出调整意见。比如,学生们的表现可能不如预期,或者出现健康隐患等,这时候我们就需要反思规划的不足之处并及时做出调整。只有在不断完善和调整方案的情况下,我们才能真正达到训练的最佳效果。

结语:

以上是我制定军训方案的心得和体会,希望能对大家在军训中有所帮助。制定一个完善的方案,不仅能够提高军训效果,还能增强大家对军训的认同感和对团体的归属感,继而提升团队的整体实力。

制定方案下一句篇六

连销商场或超市总部将各个分店反馈回来的商情信息以及带有共性的影响销售的住处加以综合分析,慎重考虑和周密计划之后制定统一的促销方案下达给各分店,制订促销方案必须掌握以下要点:

一、促销活动的目的必须明确:

1.树立企业形象,参与市场竞争。连锁商场或超市应发挥自身多分店规模经营优势,制订统一的促销活动措施。这样就可以使一些经营业绩不是很好的分店获得广告业的支持,赢得消费者。连锁企业通过大型促销活动和企业形象宣传达到提高企业的知名度,扩大企业在消费者心目中的影响,获得消费者对企业的认同感的目的。

2.刺激消费,增加销售额在企业的正常销售阶段,通过采取一项或几项促销手段,推波助澜,以提高销售额。

3.优化商品结构,将滞销的商品推销出去,以调整库存结构,加速资金流转。

4.向顾客介绍新商品联合生产厂家共同参与的促销活动可以直接向消费者推荐新的商品。强货宣传消费新观念、新时尚、新生活方式以及与之对应的新商品,在缩短了接受某种生活观念的过程中,不仅普及了新产品也使商家获得了利润。

二、确定促销的规模。测算促销费用开展各种促销活动,费用的大小与促销规模成正比。这些必要的费用支出的大部分是用来进行销售刺激的。比如折扣、赠物、降价等。由于这些费用支出要从销售额中得到补偿,所以促销活动方案的制定必须要考虑企业的实际承受能力。

三、确定促销活动受益者的范围。促销活动可以针对任何一个进店购物的顾客,也可以是经过选择的参加购物的一部分人。比如让利销售,商场在全面降价时就是针对一切来店购物的顾客;如果采用规模购买让利活动,顾客购买商品就必须达到规定的数额后才能享受让利;如果组织一些特殊的活动,那就只有参加活动的人才能受益。总之不管采取哪种方法,促销方案都要规定得明确而具体,同时在广告宣传中要有醒目的提示,使顾客了解促销活动的内容。

四、前期准备工作及时的设定。每一次促销活动,不论其规模大小,时间长短,都必须提前做好各项准备工作。

1.方案的策划与制定。

2.商品标价签的修改。

3.方字宣传品的准备、印刷与分发;

4.广告的设计、制作与安置;

5.营业场所人员的调配和工作安排。

6.商品库存数量的落实以及销售额的预测。

五、促销活动时间的设定。促销活动时间要结合推销商品的特点因地制宜,因时制宜。

1.促销活动通常安排在节假日,起止时间与节假日基本同步,或提前几日开始,推后几日结束。

2.对于某一种或者几种商品开展的促销活动时间一般说来先择时间7天为宜。

3.大型百货商场采用的突出主题的促销活动时间通常较长,一般为一个月左右。

六、促销活动总结。每一次促销活动结束后都要对整个活动进行总结。

制定方案下一句篇七

军训是每一个大学生必须经历的,它既是对身体的锻炼,也是对心理素质的考验。而军训方案就是军训的基础和核心,好的军训方案能让学生们在短时间内达到最佳训练效果。制定军训方案需要考虑许多因素,包括训练目标、训练时间、训练设备等等。本文将分享我在制定军训方案时的心得体会。

第二段:制定军训方案的前期准备

制定军训方案前,首先需要考虑训练目的和方向。军训既包括身体训练,也包括战术训练,训练方向也有分高低年级。比如对于大一新生,轻装训练能够帮助他们尽快适应军训的紧张氛围和训练强度,而对于大三大四学生,则更加重视高强度的体能和战术训练。其次,还需要结合校园资源和场地来制定训练设备、模式和内容。同时要考虑到训练课时和课程安排,以避免重负累积和课程冲突。

第三段:制定军训方案的实施过程

在实施军训计划时,需要重视招生回访和小组讨论。招生回访可以帮助了解学生的身体状况、能力水平和兴趣爱好等,以便更好的针对性地安排军训课程。小组讨论可以帮助建立学生的信任和互动,在讨论中学生可以发表自己的意见和建议,并一起制定出更富有思考性和创新性的训练方案。此外,还需要注意安全问题,定期进行安全演练和实践,保障学生的身体安全和心理健康。

第四段:制定军训方案的效果评估

制定军训方案的效果评估也是制定方案过程中不可或缺的环节。只有评估训练结果,发现问题,才能在下一年的军训时改进。效果评估的方法可以是学生调查问卷、体能测试、战术演习成果和体能变化等。根据这些评估结果,可以针对性地调整训练内容和方式,并在实践中充分考虑学生的反馈和建议。

第五段:制定军训方案的总结

在制定军训方案的过程中,我深刻地认识到训练方案的重要性。设计方案需要充分考虑实际情况和学生需求,注重体育、安全等多重要素的组合,同时针对性地评估效果。通过这些方法,制定出科学合理的军训方案,既保障了学生的安全和心理健康,也提升了训练效果和学生的自信心和团队合作意识。因此,我们应该充分认识到制定军训方案的重要性,认真地从前期准备到方案实施和效果评估这一连串的工作,以确保学生在军训中取得最佳效果。

制定方案下一句篇八

这个暑假,在无为读书的初中生小叶在北京和父母度过了两个月的快乐时光,如果不是政策有了变化,她将来可能必须在安徽参加高考。但不久前,教育部要求各省拿出异地高考方案,这让像小叶这样的学生看到了希望。

高招压力或有缓解

相对于上海、北京、江浙等地对异地高考新政的激烈反应,我省家长和学校都没有太多担忧。合肥市教育招生考试院有关人士说:“当一个政策对自己利益没有太大影响,甚至好处大于坏处时,大家自然不会有过激反应。”

我省属于人员输出大省,一旦全国放开异地高考的户籍限制,我省可能变成生源输出大省。同时,我省优质高等教育资源相对不足,但基础教育发展较好,高考竞争很激烈。在这种情况下,外省不会有大批学生涌入安徽。“如果从总体来看,可能政策放开后,安徽学生出去的比进来的还要多,这样其实是缓解了安徽的高招压力。”合肥市考试院负责人陆昌云说。

外出考试仍有难度

省内高考学子无压力,但是在外省打拼的那些安徽籍家长们,却对新政抱了很大的期待。小叶的.妈妈季女士告诉记者,她已经在北京做了12年的服装生意,但是考虑到孩子的高考问题,只能一直将小叶放在无为。“如果真允许在北京高考,我们老乡会的人都会把孩子接到身边的。”

对于季大姐的期望,业内人士认为短期内可能难以实现。“发达省份不会一下把门槛撤走,尤其是北京上海,可能门槛相当高。”合肥一中副校长封安保认为。

我省门槛不会太高

虽然外地在皖学生所占比例不大,但如果能放开限制,对于这部分学生来说,依然不失为一个好消息。

在采访中,一些从外地来肥工作的家长表示,最大的期望是不要有房屋限制。

记者随后从省教育厅获悉,目前我省尚未有具体的方案,只有一个初步的意向。业内人士透露,从我省的意向来看,异地放开政策不会像北京、上海等地那样设置太高的门槛,但也有可能不会一次全面放开。具体政策如何,年底前将见分晓。

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制定方案下一句篇九

二.活动主题:五一“钻石代表我的心”——超值回报消费者

三.活动内容:5月1日钻石吊坠及戒指超值回报价510元发售5月2日钻石吊坠及戒指超值回报价520元发售5月3日钻石吊坠及戒指超值回报价530元发售5月4日钻石吊坠及戒指超值回报价540元发售5月5日钻石吊坠及戒指超值回报价550元发售5月6日钻石吊坠及戒指超值回报价560元发售5月7日钻石吊坠及戒指超值回报价570元发售(素金不参与优惠活动)

四.活动宣传与推广

(2)在各地电视台做活动宣传广告,还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做“五一“钻石代表我的心”——超值回报消费者”活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。

制定方案下一句篇十

一、活动主题:

1。礼动新春贺佳节——来店有喜,买即送拜年礼

2。金猪送福迎财神—满100省60元、50元、40元、30元、20元

3。金猪送福好运连连——红火靓礼满100六重送

4。金猪报喜刮卡连年——购物满200元,立丹为您备足精选年货过新年

5。立丹新春礼上礼———合家满堂红红红火火过新年

6。金猪进门全家旺——立丹迎春特卖会换季商品低2折起黄金饰品零点利

7。浓情蜜意爱要久久——温馨恋爱礼2。14千支玫瑰送给您

二、活动时间:

20xx年2月9日(五)—200*年2月25日(日)17天

三、活动内容:

1。礼动新春贺佳节—来店有喜,买即送拜年礼

1。活动时间:0*年2月18日(初一)—0*年2月20日(初三)3天

2。活动地点:1—4楼

3。活动内容:

活动期间,凡在本商场1楼—4楼购百货商品顾客即送拜年礼一份,每日限量派送,先购先送,送完为止。(赠奖地点:大门外赠奖处)

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