傅雷家书两百字读书心得 傅雷家书读后感一百字(实用5篇)

傅雷家书两百字读书心得 傅雷家书读后感一百字(实用5篇)

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时间:2023-10-07 13:38:04

上传者:薇儿 傅雷家书两百字读书心得 傅雷家书读后感一百字(实用5篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

傅雷家书两百字读书心得篇一

傅雷是一个多么了不起的父亲!他对孩子的关心、爱护、帮助无微不至。相形之下,一般的父母对孩子的关注太少了。而我们往往有充分的理由,比如说给孩子自由发展的空间。其实,有时候是我们面对孩子无能为力或者束手无策。

单单下决心向傅雷学习是远远不够的,傅雷在音乐、美术、文学、翻译等方面的`学识远非一般人能望其项背。所以,要做一个好家长,必须先提升自身的素养。正所谓:打铁还需自身硬。

傅雷家书两百字读书心得篇二

《傅雷家书》是中国文艺翻译家傅雷及其妻子写给傅聪、傅敏的家信摘录,写信时间为1954年至1966年6月。

这是最好的艺术学徒修养读物,也是一部充满父爱的教子文章。傅磊和他的妻子是中国父母的典范。他们努力培养了两个孩子:傅聪,著名的钢琴大师,傅敏,英语特级教师,是他们先做人,后做“家”、独立思考、因材施教等教育思想的成功体现。编辑印在这本小书里,不是普通的家书。傅雷在给傅聪的信中说:“给你写一封长篇累犊的信,不是空唠叨,不是莫名其妙的gossip,而是有几个功能。首先,我真的把你当作讨论艺术和音乐的对手;第二,我真的很想激发你一些年轻人的感受,让我作为父亲得到一些新鲜的营养,同时间接传播给其他年轻人;第三,通过交流训练你——不是写作风格,尤其是你的思想;第四,我想一直给你一个警察,做一面“忠实的镜子”,无论在生活、生活细节、艺术修养方面,在演奏姿势方面。贯穿所有家书的感情,就是要让儿子了解国家的荣辱、艺术的尊严,以严肃的态度对待一切,做一个“德艺兼备、人格卓越”的艺术家。贯穿所有家书的感情,就是要让儿子了解国家的荣辱、艺术的尊严,以严肃的态度对待一切,做一个“德艺兼备、人格卓越”的艺术家。家书中父母的谆谆教诲,孩子与父母的真诚交流,家庭的感情溢于字里行间,给世界各地的父母和孩子带来了强烈的感染启示。

傅雷和傅聪的。家书给了我很多启示。我们的许多父母忽视了与孩子的朋友关系,抚养了十多年,但他们并没有真正享受做父母的乐趣。因为他们渴望孩子成功,希望女儿成为凤凰,他们扭曲了对待孩子的态度,各种措施鼓励他们成长。有些家长盲目模仿傅雷“棍子下孝子”的做法,但他们有没有想过,他们有傅雷的身教比言行更重要?光学傅雷一个“打”字,能打出好结果吗?于是孩子尝到了辱骂、拳头、压力和恐惧下的学习痛苦,孩子的金色童年黯然失色。傅雷悟通了。虽然他晚年因为运动而饱受折磨,但他在这一点上很开心,因为他和儿子成了最亲密的朋友。

目前,许多家长也争相效仿傅雷的教育方式,因此,这已成为亲子教育的典范。

傅雷家书两百字读书心得篇三

是谁,能够在亲情与工作中相互关照;是谁,能够一面贴心的照顾自己的儿子,一面严肃的提醒自己的孩子。他就是傅雷,一个伟大的文学翻译家,也是一位慈爱又不失严肃的父亲。

这本书里,收录了傅雷与在外国为国争光的儿子傅聪之间的来往书信,有的是询问衣食住行,有的是小到一张照片的一个牙齿,还有的是大到人生的哲理。最多的是父亲与儿子谈的音乐,艺术方面的事情,力行节约,善待妻子等一些嘱托;而傅雷的夫人朱梅馥则说的更多的是父亲与家庭的情况和中国现在的一些事情,还有对儿子的一些生活的问题。

虽然在某些地方,傅雷对傅聪确实是严厉了一些,但是整本书读下来,字里行间都散发着父爱的光辉。傅雷感叹自己在傅聪童年的时候没有好好善待他,不禁很后悔。但在艺术问题上又变成了一个严肃的学者,将傅聪当作是一个谈论的对手。在生活的地方,他又细节的提示傅聪的字体,提醒衣服和省钱的注意事项。

《傅雷家书》给我的人生观就是尽力的去做一件事,能省则省,做人要有底线。这本书应该可以算是文学界的一股清流了吧。

傅雷家书两百字读书心得篇四

儿子出国后不久,傅雷陷入了沉思,便回忆起小时侯对傅聪十分严格的施教,的确是太狠了,他后悔“可怜过了四十五岁,父性才真正觉醒”,“而正在爱的最深切的关头,偏偏来了别离”。信中傅雷向儿子道歉:“孩子,我虐待了你,我永远对不起你,我永远补赎不了这种罪过”。再严格的管教也无须跪着磕头似地道歉,教育应该,总的就是与儿子别离后的思念。归根结底还是老爸对儿子的爱。看了这三封信想必儿子更激起了对过去的恶魔如今的天使的他的复杂的感情,有恨却早已被爱所掩盖。从此就一定会刻苦学琴,别辜负了父母的爱和自己的梦。

到波兰后,儿子勤奋练琴,水平有大幅地提高。各地的乐团和交响乐队纷纷邀请他参加音乐会。儿子的演奏,老爸聆听得透彻又全面,全面又真实。每次听完儿子的演奏,千言万语就全涌到了笔上。先是傅聪市三的告别会,他评价说:“效果甚好,就是低音部分模糊得很;琴声太扬,象我第一天晚上到小礼堂空屋子里去听的情形”。后是傅聪当年八月的音乐会,他推测说:“主要是先没试琴,一上去听见‘tone’大,已自吓了一跳,‘touch’不平均,又吓了一跳,‘pedal’不好,再吓了一跳。这三个刺激是你二十日上台紧张的最大原因。”傅雷不仅清楚地听准琴声,而且还明确地摸透心理。对儿子的成功缺误尽不含糊不含杂地指在信中。分析这么认真,不像是有空塞耳机兴口的一翻感憾,总的就是对儿子成才的信赖。归根结底还是老爸对儿子的爱。看了这五封信想必儿子更激起了对艺术的热衷情,执著地追随美。最后次年二月的大赛,傅聪弹了个好的名次。

艺术外,傅雷信中还谈及文学、礼仪、人生观等各方面。文学上,他写道:“《琵琶行》中‘大弦嘈嘈’‘小弦切切’一段,好比staccato,象琵琶的声音极切;而‘此时无声胜有声’的几句,等于一个长的pause。‘银瓶。.。.。

水浆迸’两句,,又是突然的attack,声势雄壮”;礼仪上,他写道:“对客气的人,或是师长,或是老年人,说话时手要垂直,人要立直。使这种规矩成了习惯,一辈子都有好处”,道理上,他也写道:“人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了”。谈文学,能看穿诗韵和琴的联系;说礼仪,能教好基本的规矩;论道理,能说出起伏的实质,讲什么傅雷都最透最明。虽是远得很,教育始终不改变。傅雷不愧是当棒了老爸的!

这本书通翻最大地觉得父爱给予的帮助和教育,其次才是话题内容。就傅聪言,正因为傅雷长期不略地写信,努力成了这个更有道德有水平的艺术家;就个人而言,我也多同感,常更老爸谈谈又长知识长道德,真的不错。傅雷家书是父子爱的结晶,是不作广告的教育宝典。确实精彩!要回头写读后感时,我觉得很不容易。因为全书收录的这些家书,可谓篇篇精彩,字字珠玑,做笔记或任何总结概括都有可能损害这部经典之作。所以,在这里我只是记录一些一读该书后的重要印象,以及我所理解的作者所表达的重要思想。首先,从形式方面看,《家书》让我了解了什么是细致入微,无微不至,严谨认真……相信所有读过家书的读者对这些特点都深有感触吧。根据自己很少的经验,我觉得,之所以能够如此,很大程度因了书信这种表达、交流或写作方式。只有通过这样的方式,才能有如此涉及广泛、自然舒畅的作品诞生。他不仅谈艺术学习,还谈生活、恋爱,谈做人,谈修养,甚至于儿子写错字,父亲也会“郑重其事”地指出并耐心分析、纠正。也正是这种方式而不是其他方式(如论文,译作),使得我们可以直截地清楚地感受到,著名文艺评论家、文学翻译家傅雷先生做人、做学问的细致、严谨、认真的态度和作风。如果说《傅雷家书》是一部‘最好的艺术学徒修养读物”或者经典的“教子篇”,那么,我想首先,而最具这种意义的应当是这种态度和作风。但绝不仅限于此,还有,傅雷先生由于自己的学识、思想而能将任何大事小事阐发出深刻但绝不艰涩的道理,从而给人以启发。当然,我不认为它仅仅是“最好的艺术学徒修养读物”或者“教子篇”,对于像我这样并非艺术学徒(狭义)的读者,这些家书仍不失其伟大。书中处处闪耀着智慧的光芒,时时给人深刻的开导。其中贯穿始终,我以为最重要的一点,就是关于做人、修养以及学问的关系实为一体的思想。在我看来,这就是重视和强调“一般修养”的重要。在其他信中,这种思想都有出现,比如关于去博物馆、去森林等建议,便是希望通过这些方式提高一般修养,而不是一味练琴、搞音乐。对我的启发则是,读书只是修养途径之一,另外还应有其他。即使读书,也不应仅限某某学科。一般修养的建立和提高即要求文学艺术,科学、哲学、社会学、经济学,历史诸领域都需阅读。因为,人生或生活绝不像大学学科分类那么规范齐整。各领域都只是我们所生活的世界的一个侧面,要理解我们生活的世界以及我们自己,广泛阅读是有好处的。其实我早就受了毛泽东的影响而这么要求自己了。除此之外,其他比如,关于感情(激情)和理智的关系,应当以理智控制感情;常以星际或宇宙的视野看待人生的一切事物,因而明白人的局限性,等等,皆为真知灼见,无不闪耀着理性的灵光!以上便是一读《傅雷家书》后的一些感想。所谓“书不尽言,言不尽意”,读后感只能记录我的一部分收获,更多的则写不出来,而是要融入身体。本来读书笔记、读后感之类就是手段而已,理解并践行其中的道理才是最后目的。

傅雷家书两百字读书心得篇五

傅雷夫妇和傅聪之间可谓无所不谈。谈学习,谈生活,谈工作,细致入微、全面周到,几乎每一封信都有上千字。

学习方面,他们深度谈论过练琴的技巧、心境。技巧上达到了,还要用心灵去感受,去理解这首曲子,去理解这位作者,让音乐从心底流出。傅雷还建议傅聪要去博物馆、文化遗址去看看,多接近大自然,放松心情,陶冶情操,提升心境。他们还谈过东、西方人精神上的不同,从而解释了傅聪和哪几位音乐家精神上相接近。傅雷还教过傅聪如何规划时间、学习计划、权衡利弊。他们有时还谈中国古代的诗人和诗。傅雷有提醒过傅聪评论家的话不必都听,但有些不能忽视,要明辨是非。

他们身处异国,用信来了解彼此,他们敞开心扉,热情交流。

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