2023年朗诵比赛主持人主持词结束语 朗诵比赛主持人主持词(优秀5篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

朗诵比赛主持人主持词结束语篇一

a：三月，是一个拥有的特别意义的月份

b：四十六年前的三月，我们敬爱的毛主席发表了题词“向雷锋同志学习”

合：桂花小学“雷锋精神伴我成长朗诵、演讲比赛”现在开始!

a：让我们用热烈的掌声请出今天的第一个节目，一年级的诗歌《给雷锋叔叔的诗》。

b：雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。雷锋叔叔虽然离开我们很久了，但他的精神却一直伴随我们成长，激励我们奋进。接下来是二年级为我们带来的《雷锋叔叔你在哪里》。

a：是的，雷锋同志一直伴随着我们，在我们的周围，雷锋同志的身影也随处可见。一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体融合一起的时候才能有力量。力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来——这是雷锋同志写给自己的一段话。

让我们一起来欣赏由三年级伍林香同学带来的《像雷锋那样》。

b：感谢三年级伍林香同学深情的朗诵。接下来，三年级言佳敏同学为我们带来《雷锋精神永恒》，掌声欢迎。

a：请欣赏由三年级杨茜同学为我们带来的《学雷锋见行动》。

b：十分感谢杨茜同学带来的精彩表演。请欣赏由三年级秋双霜同学为我们带来的《学雷锋见行动》。

a：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?每每看到这段话，雷锋同志那无私的身影总是浮现在我们的面前。

让我们一起来倾听由四年级带来的集体节目《写给雷锋叔叔的诗歌》。

a：不是每一颗明星，都有月亮的光辉。雷锋精神的璀璨，正是饱含了朴实的光芒。踏实地工作，真诚地待人，朴实就是装扮人生的最华丽的衣裳。请欣赏五年级言萍同学为我们送上的《雷锋啊，雷锋你永远活在我们心中》。

b：接下来请欣赏五年级言思宇同学带来的《雷锋精神永放光芒》。

a：雷锋常说：“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人!”就是这样的一个人，然而上天却没有很好地眷顾他。在1962年8月15日的一次执行任务中，我们敬爱的雷锋叔叔永远地离开了。下面，让我们一起来听一下六年级睢源缘同学带来的诗歌《赞雷锋》。

b：请欣赏六年级杨倩同学带来的《雷锋我的榜样》。

a：伟大与平凡，理想与现实，就这样，凝聚在一个焦点上，多穿越火线猎杀者外挂少次，他在我们中间走过，一起跋山涉水，一起栉风沐雨。也许我们会看见他，在列车上端水扫地;也许我们会遇到他，在工地上推着小车抢险堵堤。雷锋的形象在我们心目中，从来没有被忘却。让我们一起来分享六年级宋晓同学的《学习雷锋心得》。

b：岁月抚平记忆，日子渐去渐远，而那个二十二岁的青年却如一面不倒的旗帜在神州大地上高高飘扬。让我们一起用掌声有请六年级汤志诚同学们为我们带来今天的最后一个节目《向雷锋同志学习》。

a：今天，我们走进诗歌的美妙旋律中，去感受那缠绵悱恻的诗篇、慷慨激昂的腔调;

b：今天，我们走进大家的内心世界，去体会到了大家对诗词朗诵的热爱和天赋

a：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，

b：走向未来，我们书写豪迈的誓言。

a：雷锋的火炬,唤起了民族的觉醒.

b：壮丽的事业,激励着我们继往开来.

a：一首首诗歌，让人心潮澎湃;

b：一章章诗篇，让人热血沸腾。

&：老师、同学们，让我们记住这个难忘的下午。

a：离别今天，我们将站在新的起点，

b：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!

a：下面我们宣布

合：桂花小学“雷锋精神伴我成长诗朗诵演讲比赛圆满结束”。

谢谢大家的踊跃参与!

a：请各班按秩序回教室!

朗诵比赛主持人主持词结束语篇二

合：尊敬的老师，亲爱的同学们：大家下午好!

蓉：伴随着夏天的灿烂阳光，我们迎来了20xx年春季学期“诵经典诗文，书香溢校园”诗文朗诵会!

杰：今天，我们相聚在这里，享受诗歌美文带给我们的欢乐，享受这美好时光!

蓉：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中!

杰：今天，我们相聚在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情 !

蓉：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌美文的海洋，让快乐响彻云霄!

合：我们宣布：诗文朗诵会现在开始!

蓉：首先让我们以热烈的掌声欢迎今天到场的各位领导和各位老师。

杰: 让我们再用热烈的掌声，预祝同学们在今天的比赛中，取得优异的成绩。

蓉：欢乐的时光，大家总是春风满面，春意荡漾在每个同学心头。首先请欣赏二年级同学为大家带来的诗歌朗诵：《春天在哪里》。下个节目六年级小组朗诵请做好准备。

杰:六年级的大哥哥大姐姐们即将离开母校，告别老师，升入更高一级的学校，请聆听他们对母校的赞颂，对老师的感恩!下个节目六年级集体朗诵请做好准备。

杰：(先读分数)作为六年级的同学，他们将要告别童年，步入少年时代。在人生的新征程上，他们将勇敢前进!请欣赏六年级集体朗诵《我们上路了》。有请五年级潘传伟做好准备。

蓉：(先读分数)自古以来，伟大的诗人们就用诗歌来表达自己的理想和情怀，比如李白，比如白居易，比如毛泽东，他们为我们留下了一首首脍炙人口的诗歌，滋养着我们的精神。请欣赏五年级潘传伟朗诵的一首诗歌：《七律·长征》。四年级黄雪梅请做好准备。

杰：(先读分数)春姑娘是一位美丽的天使，她带着魔法棒悄悄地来到我们周围，她的魔法棒一点呀，我们周围发生了许多变化。下面让我们随着四年级黄雪梅同学的朗诵，去看看春姑娘给我们带来了哪些有关《春的消息》。请三年级的集体朗诵做好准备。

蓉：(先读分数)俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”早晨有美丽的景色，清新的空气，更有我们上学的勤奋身影。掌声有请三年级同学为我们带来朗诵《山村的早晨》。三年级陈东红同学请做好准备。

杰：(先读分数)春天的古诗少不了，春天的古诗知多少?听一听三年级陈东红同学的古诗朗诵，也许你会想起很多很多。掌声有请!下个节目学前班小组朗诵请做好准备。

蓉：(先读分数)学前班的小朋友为我们带来了精彩的古诗朗诵。让我们用热烈的掌声欢迎他们吧。有请五年级项淼薪同学做好准备。

杰：(先读分数)下面请欣赏古代爱国诗人们忧国忧民的千古名篇朗诵。掌声有请五年级项淼薪同学。下个节目五年级集体朗诵请做好准备。

蓉：(先读分数)同学们，你们看过海上日出吗?你们觉得那是伟大的奇观吗?让我们跟着五年级的同学，一起来欣赏《海上日出》吧。请学前班集体朗诵做好准备。

杰：(先读分数)“人之初，性本善。性相近，习相远……”这是学前班的小朋友在朗诵《三字经》。诵读中华经典，启蒙智慧人生。一起来欣赏他们的精彩表演吧!请四年级陈玉珍做好准备。

蓉：(先读分数)桂林山水甲天下。你可能还没有亲自去欣赏过桂林山水的美丽景色，但你却可以马上欣赏描写桂林山水的优美文章。掌声有请四年级陈玉珍同学为我们朗诵《桂林山水》!三年级郑王娇同学请做好准备。

蓉：(先读分数)“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这句诗写的是什么景观啊?对，是瀑布。你还知道哪些描写瀑布的诗歌?一起来听听三年级郑王娇同学朗诵的《瀑布》吧!有请六年级黄宜蓉做好准备。

杰：(先读分数)同学们，我们人的一生大约有3万多天，你数过自己已经花了多少天吗?我们一定要珍惜时间，努力学习。请欣赏散文朗诵《匆匆》，表演者：六年级黄宜蓉。下个节目二年级小组朗诵请做好准备。

杰：(先读分数)下面，让我们一起跟着二年级的同学，去探索大自然这神奇的课堂吧，这里有绿树、红花、太阳、白云、布谷鸟„请听小组朗诵《我想》。四年级集体朗诵请做好准备。

蓉：(先读分数)祖国大地宽广辽阔，祖国山河秀美壮丽。我站在祖国的地图前，就像依偎在妈妈身边。我把祖国装在心里，时刻不忘努力学习。请欣赏四年级同学的诗歌朗诵《我站在祖国的地图前》。有请一年级同学做好准备。

杰：(先读分数)接下来请欣赏一年级同学带来的朗诵《小树谣》。一年级的小同学也像小树一样，在爸爸妈妈和老师关爱的春风里快乐地摇，一天天地长成大树!掌声欢迎!下个节目一年级小组朗诵请做好准备。

蓉：(先读分数)沙沙沙，沙沙沙，„„这是小雨点的声音。在祖国阳光雨露的滋润下，我们正努力地向上拔。请听一年级小组朗诵《小雨点》，让我们一起感受她们朗诵的快乐吧!

杰：(读分数)。

蓉：(读分数)。

颁奖仪式：(另外写好稿子交给主持人读)

杰：下面有请张主任为本次活动小结。大家鼓掌欢迎!

张主任：

同学们，今天非常高兴聆听了这么多篇美文。你们的诵读让老师沉醉其中。现在让我们用热烈的掌声感谢为我们带来精彩表演的同学们!

语文教育的老前辈、学识渊博的叶圣陶先生曾经说过：“吟咏的时候，对于探究所得的不仅理智地理解，而且亲切地体会，不知不觉之间，内容与理法化而为读者自己的东西了，这是最可贵的一种境界。”大声诵读可形成良好的语感，背诵又是内化语文材料最有效的方法，它可以把诵读形成的语感积淀下来。

大声诵读的结果就会使同学们“出口成章”，它所积累的大量词汇、丰富多彩的语言表达形式对于我们的写作具有直接的模仿和借鉴作用。

健康学家们认为：朗诵有如歌唱，有增强肺功能之效。朗诵可帮助朗诵者，体悟世间美好的人和事物，带来精神愉悦。朗诵还是一种“思维体操”，它能让我们的形象思维能力和逻辑思维能力得到培养。

同学们，我们要多读书、读好书，大声地读书，读出我们的体会，读出我们的心声，让朗诵成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情，你将在诵读中成长一颗伟大的心灵!

朗诵比赛结束语：

蓉：琅琅的书声，仿佛还在耳边回响。

杰：读书的信念，不会因时光而消磨。

蓉：世上几百年旧家，无非积德;

杰：天下第一件好事，还是读书。

蓉: 书籍是人类进步的阶梯。

杰：让阅读成为习惯，使书香飘溢校园。

蓉：榕树头小学20xx年春季学期

“诵经典诗文，书香溢校园”诗文朗诵会合：到此结束!

杰：谢谢同学们的精彩表演。

蓉: 谢谢各位领导和老师。

朗诵比赛主持人主持词结束语篇三

男：亲爱的老师、同学们：

合：大家晚上!

女：我是本次戴尔校园杯诗词朗诵比赛的主持人xxx、xxx。

男：秋光绚丽，金风送爽。金风送爽，丹桂飘香。

女：在这迷人的收获季节里，我们欢聚一堂。

男：我们相约十月，情系大地。

女：大地飞歌，献给我们的青科。

男：我们用五千年的古钟，锻造一副铿锵的喉咙。

女：我们用五千年的文化，迸射出华夏儿女的深情。

男：总有一种激情让我们感动，总有一种生活会令我们向往。

女：总有一种力量让我们奋进，总有一种精神让我们昂扬。

男：今天，青春的鲜花将会开满遍地，穿越五千年悠悠岁月!

女：今天，青春的旋律将要响彻云端，直达云霄泛起层层涟漪!

男：拾一块女娲补天遗落的彩石，借一弯斜照汉家宫阙的冷月。

女：折一缕渭城朝雨中的柳丝，挑一盏冰心老人点燃的小桔灯。

男：我们沿着历史长河的故道溯流而上

女：我们循着前人的足迹奋然前行

合：现在我宣布：“戴尔校园杯”朗诵比赛正式开始。

男：首先，让我来介绍一下本次比赛初赛的评分人员，他们分别是

男：让我们用最热烈的掌声欢迎他们!

女：在比赛之前请大家注意一下本次比赛的评分规则：

下面有请xxx同学上台，请xxx同学做好准备。

男：在这个激情四射的夜晚你，各位选手通过他们热情的朗诵，为大家展示了青春的朝气，也让我们从中学到很多!

女：虽然今天的比赛即将落下帷幕，但是心有多大，舞台就有多大，青春的舞台时刻为你而开!

男：我们是传统文化的后来人，我们必将是文化香火的传承者。

女：这些诗句，也将从现在开始，伴随我们人生的漫漫征程。

合：现在我宣布：戴尔校园杯诗词朗诵比赛初赛到此结束。

女：让我们以热烈的掌声欢送各位评委离场

男：在此我谨代表少年中国学社再次感谢大家。

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朗诵比赛主持人主持词结束语篇四

女：诗歌，是历史长河里一座的山峰

男：美妙的诗歌，可以陶冶我们的性情

女：美妙的诗歌，可以净化我们的心灵

男：美妙的诗歌，可以培养我们读书的趣味

女：美妙的诗歌，可以激发我们生命的活力

男：诗歌的美妙，在于她的纯粹

女：诗歌的美妙，在于她的恒久

男：让我们诗歌的翅膀，穿越广漠的高空，横越无边的海洋，到一个鲜花盛开的王国，寻找一份心与心的交融。

男：让我们在书香中学会思考。

女：让我们在书香中学会感悟。

女：让我们在书香中快乐成长。我们相信明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快!

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朗诵比赛主持人主持词结束语篇五