晚会老师发言稿(优质10篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

晚会老师发言稿篇一

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是来自八年级（x）班的xx，今天我演讲的题目是《我身边的好老师》，幼苗长成参天大树需要雨露的滋润，雏鸟长成雄鹰需要老鸟的哺育，人生不易，一人独走，老师作为我们的第二父母伴我们左右，在教导我们时他们付出了不为人知的艰辛，今天我要特别感谢一位平凡而又不平凡的老师——xx老师。

升入八年级之后，她一直作为我们的语文老师陪伴在我们身边，我们班因为有她，语文课总是最活跃、气氛最热烈。即使她总对我们要求很严格接近苛刻，她不准许我们坏毛病在我们身上蔓延，作业、纪律上明文给出规定，有时有人上课迟到时，她会收起宽容，刨根问底，绝不沉默了事，老师会使用她笑称为的“x氏3把火”武功秘籍，往往使他们的迟到由第一次变为了最后一次，让我们对她既爱又“恨”啊。我们一直保持着我们的语文第一名的独属称号，丝毫不敢退步，因为害怕看到她难过的表情。课堂上，她用幽默风趣感染着我们每一个人，使我们从紧张的学习生活中收获知识的同时，也收获了快乐。

生活中，她更像我们的班主任。记得有次我们班主任临时有事外出，我们班胃疼的`直不起腰，有人向她说过之后，她二话没说把他送到医院，帮他垫付了医药费，跑前跑后，如果不是同学事后偶然说起，我们竟然全都不知道。她陪我们拓展训练，陪我们跑操，告诉我们团队的力量，为我们班级整理文化，为我们比赛加油嘶哑了喉咙，为我们取得成绩鼓掌，为我们的失意落泪，为基础差的同学主动补课，为调皮的孩子做思想工作……我们的x老师，或者说我们的x姐姐，她私下努力付出了多少我们无从知道，有时上课惹她生气，她也从不和我们计较，她的谦和大度，使我们从她身上得到知识，也感受到她的人格魅力。

青春似火的她没有年轻人的惰性，在工作时更是一丝不苟，前段时间，学校推出了“三说”比赛这个平台，她也去实现自己的人生价值，为了比赛她不分昼夜的忙活，但白天还有我们的课，她不仅要备课还要修稿子，那段时间，黑色的月牙在她的眼角从未褪去。为了我们的课不落下，她丝毫都不敢松懈，直到从学校展板上看到她获奖的身影，我们才为我们课堂上的任性表现懊悔不已。先是参加比赛，后是公开课。很多次夜晚我去办公室送作业，黑色的夜幕已拉下，月亮探出了脑袋，总能看到她坐在那里认真的备课的身影，在这里我多想对努力的您说，老师，您辛苦了。

日新月异，日子一天天过去，教过我的老师很多很多，x老师却让我最舍不得离开。她教会我们很多，付出也很多，我们无以为报，我们在x老师之间写下了太多的不等号，有时老师也会笑着说我们是群“小没良心”的。的确，我们愿意努力，把自身的行动化作橡皮擦，把内心的感激化作神笔搭起一座桥梁，和您在一起！x老师，您在三尺讲台上给予我们关注的目光，用一只粉笔带领我们挖掘知识宝藏，正因为您的无私付出，我们才能茁壮成长，才能展翅翱翔！我代表xx班的同学对您说声——谢谢您！

谢谢各位评委老师，我的演讲完毕。

晚会老师发言稿篇二

考试是一次机会（老师就期中考试进行讲话）

老师们，同学们，早上好！

今天我演讲的题目是考试是一次机会

期中考试临近了，校园的学习氛围也日渐浓郁，早自习朗读的声音响亮了，课堂上听讲的眼神专注了，晚自习教室里更安静了，这一切令人欣喜，但是也不能不看到，为数不少的同学，还抱着“大考大玩，小考小玩，不考没得玩”的想法，自己不学习，还影响着周围想要学习的同学。如何正确地对待考试，是每个学生都应该深思的问题。

诚然，每一次考试，不可能人人都是优胜者，有人享受成功喜悦，也就注定有人要舔舐失败的伤口。但无论是谁，面对一个学生必须面对的考试，与其选择退缩逃避，不如挺挺胸迎上去，把考试当作一次机会，勇敢地去面对。

说考试是一次机会，是因为学习是一个循序渐进的过程，我们在学习新的知识的同时，都应该有一个阶段性地回顾，温故而知新的道理大家一定都懂得，每一个阶段的考试，都使我们能有机会停下来，盘点一下自己的“库存”，整理一下自己的“仓库”，期中复习就是一个给你回顾自己半个学期学习情况机会，使你有时间查漏补缺，巩固学过的知识。

说考试是一次机会，是因为考试可以帮助我们学会如何事半功倍地安排好我们的学习，我们可以在考试的复习中学会很多巩固知识的方法，一次次的考试，使我们很多同学学会了如何在一个不长的时间里，合理安排好时间，进行有效的复习，把握重点，梳理知识体系，确立多向思维的意识，用各种行之有效的方法，广开思路，以达到知识的融会贯通。

说考试是一次机会，是因为大多数人在面对关系到自己切身利益得失的考验时总会有紧张、焦虑的情绪，只有平时经常在这种压力下磨炼，才可能造就我们猝然临之而不惊的大将风度，每一次考试都给予我们从容自信去面对考验的机会。学会在实战中找到克服焦虑、战胜怯弱的方法，使我们在面对人生更大的考验时，能够驾轻就熟，从容面对。考场能使我们学会沉着冷静、胆大心细，培养我们专心致志，一丝不苟良好品质。

说考试是一次机会，是因为有考试就会有成败，使我们有机会享受成功，体验失败。成功固然可喜，但在鲜花荣誉面前我们能否不迷失自己，百尺竿头更进一步；失败也不必沮丧，一个敢于面对失败的人才有可能成为真正的强者。培养我们承受挫折的能力在某种意义上来说比享受成功更能使人走向成熟。无论成功还是失败都给予了你一次战胜人性的弱点，超越自我的机会。

说考试是一次机会，是因为通过考试，我们知道自己的不足和努力的方向，如果我们能在老师的帮助下，通过考试诊断自己学习上的问题所在，对症下药让自己更加有的放矢地学好各门功课，总结经验教训，在不断的总结中找到最适合自己的学习方法。

一次考试，收获的绝不仅仅是成绩，把握好机会，在考试中磨炼自己，超越自我。

最后预祝同学们在这次期中考试中交上一份令自己满意的答卷。

播种希望收获幸福（老师演讲稿）

人们常说：人活着要有希望。于是，我们在心里埋下了一颗希望的种子。人们又说：人生是为了追求幸福甜美。于是，我们用汗水与泪水浇灌着这颗希望的种子，努力给它充沛的阳光，希望它能结出幸福的果实。青春飞扬的我们在今天种下学习的希望，努力去实现明天成才的梦想，去获得人生路上的幸福历程。

时间如白驹过隙，不知不觉，我们又将迎来期中考试，检验半个学期来的学习成果。临近考试，课堂上我们更应该专心听讲，作业一丝不苟，课后复习也要抓重点、抓难点、抓要点，理清知识网络，理解每一道题，避免死记硬背。学海无涯苦作舟，云程有路志是梯，勤奋努力的态度必不可少，正确有效的学习方法也相当重要。

语文考前，要扎扎实实地复习好基础知识，掌握字的读音、字形、组词、释义以及课文背默等，还要提高分析理解语言的能力，做阅读题时，应细读原文，仔细品味，甚至可以让文中的故事发生在自己身上，来体会作者的思想感情，写作文首先要真实，其次要有特点、有亮点，另外还要做到符合字数，卷面整洁。

数学使人严密，物理使人深刻，学习数学和物理力求“理解”二字，考前要重新温习概念，查看以前的错题，并把这些错题弄懂、弄会，做到举一反三。其实，解题是一种实践性机能，就像游泳、滑雪或弹钢琴一样，只能通过练习、模仿和钻研来学到它。

而英语则应注意单词的拼写。记单词时，可以采用一次记多个，多次记忆或一次背诵，反复记忆的方法。对于英语句型，则应反复朗读，直至熟记。语法则主要是靠课堂听讲和自身钻研来学习。考试时做单题可以用排除法，阅读理解要从上下文找答案，而作文则要有感情色彩，选有把握的句子来写。

考试前，同学们要为自己也为他人创造一个良好的考试环境，积极认真打扫卫生，保持考场干净整洁，让同学们能在舒适的环境中发挥最佳水平。考场上，发下考卷不要紧张，答题之前，要看清题目，理解题意，谨慎下笔。考试期间，保持考场安静，杜绝舞弊，答题时应字体工整，卷面整洁，认真细心，答完题后，要耐心检查，同时，保持良好的心态也是取胜的关键。

乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。学问是苦根上长出来的甜果，每一份成绩的取得，都要付出十分辛勤的汗水。同时，我们也应该时刻相信，生命里的每一分钟都蕴藏着奇迹，即使平凡如一粒沙，也同样能赢得珍珠般的辉煌成就。让我们默默地在心底许下一个小小的希望，努力奋斗，去追求身边的幸福，去实现明天的梦想！

最后，预祝大家在考试中都能取得骄人成绩！

过一个让自我不断提升的寒假（老师演讲）

同学们：

有的同学计划在寒假中作一名“九三学社”的社员，上午睡到9点，下午睡到3点，有的同学计划将电视瘾、网游瘾过足，有的同学计划去旅游，有的同学计划在寒假中多参加聚会，有的同学也计划多读几本书，加强弱势科目的学习，但临了开学，连最基本的寒假作业也没完成，发现一个月的日子又虚度了，过了一个寒假，我还是原来的我，心中充满后悔，但我们也常发现，每每寒假一过，有相当一部分同学成绩大幅上升，内在的素质能力大幅提高，走上了人生的正轨，实现自己的理想，寒假对我们意味着什么？我们应该怎样度过寒假呢？我想寒假对我们而言，不是放松和休息，而是实现自己卓越发展的最佳时机，我们要倍加珍惜，高效利用过一个与众不同、充实的、有意义的寒假！那么，就请同学们合理安排寒假生活，珍惜生活，勤奋学习，全面提升自我！

正如朱自清先生的《匆匆》所言，“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”“等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息，但是新来的日子影儿又开始在叹息里闪过了。”

反观我们自己，我们是否真的珍惜了富贵的时间呢？

当你早上贪睡，当我们在假期无节制的上网、游戏，当我们做闲事时，你是否想到我们的竞争对手同龄人是否在枕戈待旦，是否知道浪费他人时间即是谋财害命，浪费自己的时间无异于慢性自杀。

而时间是最公平合理的，它从不多给谁一分，勤劳者，能叫时间留下串串果实；懒惰者给他们留下一头白发，两手空空，而作为一名一中学生，你是否反思过，我和我的竞争对手们还有多大的差距，我们理想和现实还有多大的差距，而一个寒假的学习正是你实现弯道超车的大好时机，是实现自己卓越发展的大好时机。

“得长假、得青春、得长假、得未来”，同学们，在人生的跑道上，最先达到终点的是往往不是跑得最快的，而是不断奔跑的人，向上吧！少年！坚持吧！少年！待到明年春暖花开时，一定会见到一个全新的你！最后，祝同学们期末考试顺利！谢谢大家！

晚会老师发言稿篇三

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

九月金秋，丹桂飘香，空气中弥漫着师生恩情的味道。在这个9月，我们迎来了一年一度的老师节，在这里，请允许我代表全体学生向我们的老师道一声：老师，您辛苦了！

老师，您就像蜡烛一样，燃烧自己照亮别人。您默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，为我们照亮前进的航程。在人生的旅途上，是您为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀，让我们在知识的海洋上翱翔。在这个金灿灿的季节里，我们永远不会忘记：当万家灯火辉煌时，您还在不辞辛苦地批改作业和备课；当我们在与家人共享天伦之乐时，您还在为学生们排忧解难。

一支粉笔，能点拨知识王国的迷津；三尺教鞭，指点通向理想的道路；一块黑板，记下您的无限深情；一方讲台，辉映着您的艰辛。

有人说：父母的爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友的爱，让我们体会到友情的温暖；而您的爱，让我们体会到老师的无私关爱、默默奉献的博大。

我不是诗人，无法用诗的语言描绘老师工作的辛劳；我不是画家，不能泼墨丹青，传神地勾勒老师的容貌；我也不是作家，不能用厚厚的书籍承载老师的足迹。在这特别的日子里，或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，才是我们献给老师最好的礼物。

敬爱的老师，请接受我们诚挚的祝福：在这难忘的节日里，祝您幸福安康！

我的演讲完毕，谢谢大家！

晚会老师发言稿篇四

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！

身为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：要做一名优秀的教师，应该具备的最重要的条件是什么？是优美的语言？是广博的知识？还是丰富的教学经验？在实践的过程中我发现：作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有爱心。

师爱是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，它是熊熊的火炬，点燃学生的梦想；它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。

鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的”爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越和创新的精神。全国劳模、北师大林崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师培桃育李的感情基础，学生一旦体会到这种真情友谊，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教书育人就实现了其根本功能。

爱心不是教育的全部，但爱心是教育的最基本的前提条件，“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。真正的教育，正是这种爱与创造永无止境的良性循环。

教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光，学生美好人生的开端掌握在教师手中，教师只有用自已的爱，才能与学生产生心灵的碰撞，才能超越人的.自然属性而达到完美的境界。只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人，爱身边的一草一木。教育家马卡连柯曾经说过：“爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新的人。"如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；如果我的学生是花朵呢，我一定做好护花的绿叶；如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁；如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭；如果我的学生是火箭呢？我一定当好一名火箭兵，用我坚实的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。别为了让家长认识你，别为了让老师认识你，最美的发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美。老师们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧。

晚会老师发言稿篇五

尊敬的各位领导、同仁：

大家好！我今天演讲的题目是----爱在点滴，今生无悔！记得冰心老人告诉过我们：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”我们在座的今天选择了教育，当了教师，就拥有了一份爱的艺术，那就是宽容、鼓励、提醒，我们的'职业就像绵绵的春雨，“随风潜入夜，润物细无声。”一个鼓励的眼神、一句亲切的话语，都会让我们的弟子倍受鼓舞，获得无穷的信心。

细细回味，我在教育战线上已度过了数个春秋，微笑过、哭泣过、感动过、彷徨过，带过低年级，带过高年级，在不断地总结分析中，我找到了属于自己的宝典------那就是一颗爱学生的心，一切因爱而生，一切从爱出发。我有责任和义务教弟子知识，更要培养他们做一个道德高尚、品行端正的人，当我怀揣爱生如子的心和他们在一起时，我就感到无比的轻松和快乐；当他们不经意的犯错时，我会诚恳地指出；当他们情绪低落时，我会用眼神和语言鼓励；当他们身体不适时，我会像妈妈去关爱；当他们遇到解决不了的困难时，我会伸出热情的手去帮助......点石成金的爱，是世界上最伟大的爱，我把爱镶在他们的举手投足间，嵌在他们的一颦一笑中，洒在他们的心灵里。

当我慈祥的微笑、赞许的目光、亲切的话语、连同作业的批语，在孩子们心中激起涟漪时，我才真正领会到“教师”二字的丰富内涵，真正明白“教师”二字所包含的深重责任，当我看到桃李满天下的日子，也就是我的爱洒满天下之时。

数载的教书生涯，虽然辛苦、虽然清贫，可我体验了人生最大的幸福------师爱无限，爱在点滴，今生无悔！愿所有爱学生的教师都能得到福泽！！！

七年前，怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。七年的辛勤耕耘，七年的默默守望，使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。

他们安然的离去，我的一天就这样结束了。夜晚灯光下，看着孩子那稚嫩的笔迹，在我严格要求之中，逐渐成熟起来，我便感到：这就是我人生最大地追求与安慰。

然而，工作的道路并非一帆风顺，班里淘气韧性、不求上进、学习成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之，他们常常使我头疼万分，不知所措。但身为人师的这颗心告诉我：不要放弃！每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们，呵护他们，赋予他们怒放的生命。我相信：野百合也有美丽的春天。

七年的工作实践，使我对教师这个职业有了更深的感悟，特别是做为一名班主任，既要有严师的风范，又要有慈母的情怀。人生最大的不幸莫过于失去母爱的痛苦。今年的正月十五，当我们沉浸在合家团聚的欢庆时刻，而年幼的他却承受着失去母亲的悲痛，我心里在痛恨这位年轻的母亲自私冷酷、不负责任之余，更多的时候是对他充满着忧虑与同情。我该用什么方式来抚慰这颗受伤的心呢？开学那天，他一如既往地来到学校，当我真正地面对他时，我觉得一切言语都显得那么苍白无力。沉默了好久，我说：“到老师跟前来好吗？”我牵着他的手，望着他那无助的眼神，那颗幼小的心灵现在也许还无法丈量生与死的距离。我轻轻地告诉他，你知道吗？你不在的这几天，我们都很想你，同学们有很多知心话想对你说，你一定要坚强！你是男子汉！几句简单的话，使他顿时泪如雨下。他哭着说：“会的，老师，同学们，我一定会坚强！”在以后的日子里，学习上我们时时关心他，生活中，我们处处照顾他。我惊喜地发现：久违的阳光又一次回到他的脸上。

谢谢大家

晚会老师发言稿篇六

高尔基说过："谁爱孩子，孩子就爱他;只有爱孩子的人，他才可以教育好孩子。"我非常欣赏这句名言，在教育工作中不仅关心学生的学习，而且还关心他们的生活，做他们的知心朋友。没有爱，就没有教育。教师的爱心能驱使教师以最大的耐心和韧劲克服教学中遇到的各种困难，挖掘自身的潜能，教师的爱，对学生的发展也是一种巨大的动力，有了这种爱，师生之间才能建立起感情，才能激起学生对教师的亲近感和仰慕心理，从而把这种情感迁移到教师所传授的知识上。

语言是人类交往、沟通的工具。师生沟通的艺术实际上也就是师生间的语言交流艺术。为了适应师生沟通中的不同情景和学生的各种差异，教师除了要重视语言的表达内容外，还要重视表达语言的技巧。

(1)幽默

幽默是人际关系中必不可少的"润滑剂"。人们都喜欢幽默的交谈和幽默的话语。具有幽默的.教师一走进学生中间，学生就会感到快乐，沟通也就通畅了。

(2)委婉

在师生的沟通中，教师的话虽然完全正确，但学生却因为碍于情感而感到难以接受，这时直言不讳效果一般就不好了。如果把话语磨去一些"棱角"，使对方在听话时仍能感到自己是被尊重的，也许就能既从理智上，又在情感上接受老师的意见了。

(3)含蓄

如一位老师在全班同学面前介绍一位因犯错误逃学刚来报到的学生时说："由于大家都知道原因，某同学终于在今天回到了自己班级……"这种说法既不伤同学的面子也没有被全班同学误解为包庇，还可以采用"反语"，"模糊"，"沉默"等说话艺术。

听学生讲话时心不在焉，三心二意，往往是师生沟通失败的重要原因。良好的沟通，需要耐心的聆听对方，了解他心中的感受。教师对学生的积极聆听的态度，可以使学生觉得受到重视并肯定自己的价值，要避免当学生在讲话时，急于表达自己的反应，后注意力不集中在对方的讲话上，打断学生的讲话等。然而在教学实践过程中，往往会出现这样的例子：学生：数学对我而言太难了。老师：数学并不难学，你的问题是，第一次遇到困难你就放弃努力了，现在再试试看。这是教师与学生在沟通时不愿意先聆听，急于将学生本来自己需要去解决的问题归结到自己马上要给学生提供解决问题的答案上，这就导致了师生沟通的败笔。

我们每个人每天都在无意识的做着体态语的沟通，而平时大部分的时间教师与学生交往接触瞬时，他们的体态语也是无意识的。一个年轻的女教师容貌秀美，声音柔和，会增强她对学生的亲和力;而身材高大，留着小平头的中青年男教师很容易让学生畏惧;一些白发苍苍的老教师也许受到学生更大的敬重。当然教师的体貌特征主要是天生的，教师博得学生的信任和爱戴最根本的一点还于内在的学识修养。在体态语的应用中，最常用的是眼神的运用和面部表情。

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师不仅是知识的传递者，而且是道德的引导者，是思想的启迪者，是心灵世界的开拓者，是情感、意志、信念的塑造师。教师不仅要传授什么知识，而且还要知道怎样传授，知道针对不同的学生采取不同的教学策略。正确处理师生关系，有技巧性、艺术性的师生沟通方式，是每位教师所必须具备的。

晚会老师发言稿篇七

从字理看，“勤”就是扎根本土，大力革新，“奋”就是一只大鸟从田间飞起。换句话说，就是——勤是耕耘，奋是收获，要想收获就得耕耘。

网络和书刊是我灌溉自己课堂的源头活水。窦桂梅的激情语文，武凤霞的生命语文，孙双金的情智语文，李镇西的痴狂语文，桂贤娣的游戏语文，魏书生的享受语文……。

我博采众长，不断改进自己的课堂。并同时为我们班的孩子，定制了“五步读书预习法”。有效的预习使得我们的课堂更加的省时高效。

付出总有回报。20xx年，我的教学设计《阳台上的小鸟》获国家级优秀教案一等奖。《可爱的草塘》获县级优质课。《小小的船》获青年教师技能大赛微型课一等奖。20xx年，我执教的《小猪画画》获市级优质课一等奖。20xx年，我讲的《找不到快乐的波斯猫》获县级优质课一等奖。20xx年，我获得县“外派学习优秀教师”和“课堂教学十佳教师”的荣誉称号。

有效的复习是高分的保证。我的“互相测试复习法”的应用，让我们班的语文成绩连年遥遥领先，今年上学期平均分94分，下学期平均分95分。差生是我关爱和帮助的重点。我牺牲自己的休息时间，和孩子谈心，和家长谈心，树立家长对孩子的信心和孩子对自己的信心。耐心的纠正错误，鼓励督促。因此，学科竞赛我们班优秀率百分之百。

我通过领着孩子们诵读“不挑他人的毛病就是优秀！”、“不为自己的错误和懒惰找借口就是了不起！”“有进步就是好学生！”“知错就改就是小英雄！”“坚持做好小事就能成功！”等简短凝炼的语句等方法，帮助孩子们拥有健康心态。

为了让孩子们有感恩意识，我还跟着电脑学了手语舞《感恩的心》。并且用了三周的时间，借助音乐课和课外活动教会了学生。还把《感恩节的来历》讲给了孩子们。并把故事和手语舞结合起来，排练了以宣传引领感恩为主题的故事剧《感恩节的故事》。

播种总是伴随收获。20xx年，我带的班级获得延津县“文明班级”，我获得县“先进教育工作者”。20xx年，我再次获得县“先进教育工作者”，20xx年，我又获得县“师德先进个人”。

成绩只能装饰昨天，未来等待我认真描绘。感谢各级领导一直以来对我的关心、支持和帮助。我会继续以昂扬的姿态，做勤奋的教师。

晚会老师发言稿篇八

尊敬的评委老师、敬爱的同学们：

大家好！

我是来自奎斋小学三年级（1）班的艾广信，今天我演讲的题目是《我身边的好老师》。

老师是园丁，辛勤的培养着我们，老师是红烛燃烧了自己，照亮了别人，带领我们走进了一座丰富，璀璨的知识殿堂。在我身边，在我们奎斋小学，到处都是这样的老师，他们认真负责、默默无闻、无私奉献，用心血和汗水，精心地培育我们，让我们知道天有多高，地有多厚？？今天我要特别感谢一位平凡而又不平凡的老师——我们的语文老师“岳老师”。

xx年的秋天，我们带着满脸无知和好奇踏进奎斋小学。经过3年的学习，我们长高了，长胖了，学习进步了，懂得感恩了，成了德、智、体、美、劳全面发展的好学生。是谁教给我们知识和真理？又是谁教会我们做人的道理？是谁为我们的进步欣喜若狂？又是谁为我们的缺点揪心着急？是岳老师！

岳老师自从担当我们的班主任，便把爱心平均分成50份，每一份都毫无保留地倾注在我们身上。记得三年级的一次放学后，我们班的艾笑曼同学不小心把脚扭伤了，疼得脸色煞白，双唇也没有一点颜色，是岳老师亲自骑车把她送回家，一直忙到很晚才回家。第二天又抽时间去她家里给她补课，点点滴滴都感动着艾笑曼，感动着我们三一班的每一个同学。

岳老师教学生动，感情丰富。她上的课，时间过得总是很快。岳老师讲课非常详细，不论是分析课文，还是讲解词语，岳老师都旁征博引，讲得生动有趣，让我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑，都沉浸在了老师优美的课堂中了。

老师上课还经常给我们讲一些小故事，让我们从小故事中明白许多做人的道理，还鼓励我们在课堂上大胆回答问题，让我们每个同学都有展示自己的机会。老师运用丰富的表情和生动的比喻，将一节节语文课上得妙趣横生，让我们入情入境。她不仅让我们知道了万里长城的雄伟壮观，还带我们领略了美丽的桂林山水，和古老的故宫。

啊！老师，有了您，花园才这般艳丽，小草才这般娇嫩！有了您河水才清澈，大地才充满春意！我们要用优异的成绩表达对您的感激，用真实的行动告诉您：老师，我们爱您！

谢谢各位评委老师，我的演讲完毕。

晚会老师发言稿篇九

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《谢谢您，我亲爱的老师》

还记得刚上小学的时候，无知的我大字不识几个，不会，也不喜欢读书，不懂什么道理，甚至连怎么听课、家庭作业是什么也搞不清楚。现在我已经是一个高二的学生了，回首走过的路，我深深的感到，是父母养育了我，但是是老师们给我插上了知识的翅膀，为我展现了丰富的精神世界。

尊师的故事古今中外比比皆是。毛泽东曾对老师徐特立说："您是我20xx年前的先生，现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。"周恩来对自己的老师一直十分关心，在自然灾害时期把自己的购物票以及一些现金送给了老师的夫人，在老师去世时还亲自参加了老师的治丧委员会。成语"程门立雪"说的也是一个尊师的故事。两个学生十分敬重自己的老师，以至于有一次冒着大雪在老师门前等候，直到地上的雪积到一尺多深......在获得诺贝尔奖的科学家中，有23%是犹太人，聪明可能是其中的一个原因，更重要的是他们一代一代都十分尊重老师，甚至视老师为父母。

尊师更是我们中华民族的优良传统。"一日为师，终身为父"就是这种伦理道德的集中反映。是老让我们从懵懂无知的孩童成为知书达理的少年，是老师让我们在浩瀚的知识世界里开启一扇一扇大门，是老师让我们从离开家的孤独中感受到胜似亲情的温。我们不能要求我们每一个人都要像犹太人那样将老师当作自己的父母，但我们每一个人都应该永远记住自己老师的恩情与教诲，这是最真实、也是最基本的"尊师"。

我们都是住校生，与老师们朝夕相处，与别的学校的老师相比，我们的老师更辛苦，给我们的关心更多。我们的每一点进步，老师都看在眼里，喜在心头。可是终日忙于学习的我们又有多少时间关注过老师的喜怒哀乐?一年一度的教师节又到了，让我们在这一天，用一颗感恩的心感谢日夜陪伴我们的老师吧!

现在我呼吁，请全体同学把最热烈的掌声奉献给我们左边的老师，谢谢他们的无私奉献。并请同学们一起说："谢谢您，老师。"

我的演讲到此结束，谢谢大家。

晚会老师发言稿篇十

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

我是来自x年级x班的_，能够站在这里作为学生代表发言我感到非常的开心跟荣幸，谢谢老师给了我这个机会，我今天演讲的主题是《感恩学校》，我是想借着这次机会表达我们学生对于学校的感激之情。感谢学校对我们学生的关爱，感谢学校给我们学生的照顾，也感谢学校给我们的帮助。谢谢学校无私的给予，我们心里很感恩。

虽然有的时候我们会聚在一起吐槽学校，但若是有其他的人吐槽我们学校，那争辩最为激烈的人肯定也是我们这群人，可以说是“只许州官放火不许百姓点灯”了，这也从侧面的反映了我们对于学校的真实的感情，那就是爱和呵护。学校和老师给了我们爱，也时刻都在呵护我们，我们也要给予学校同样的东西。学校和老师为了我们得到更好的发展是花了很多的心思也是付出了很多的，但我们除了学习成绩也给不了学校其他的回报了。

其实学习是我们自己的事情，学校和老师可以只完成自己的教学任务就可以了的，但是学校和老师却没有这样做。对于不爱学习的同学，是完全可以放任自流的，但是老师和学校却是在想办法的把这些同学拉上正轨，付出了很多努力。所以我觉得我们不仅仅是为了自己，为了不辜负学校和老师的辛苦也应该要努力的学习，用优异的成绩来回报我们的老师和学校，让他们觉得自己的辛苦和努力没有被浪费。很多同学却做不到这些，所以我希望在我这次演讲结束之后能够有一些同学去做出改变，我就觉得很高兴了。

我相信我们大家的心里对学校也都是很感激的，虽然有的时候我们会做一些违反规定的事情，也会不听老师的话，但其实心里对学校的感情是非常的深厚的。在上课的时候要认真的听讲，就是给老师的回报;在课下遵守学校的规章制度，就是给学校的回报。其实老师和学校付出了这么多，他们想要的却并不多，都是我们能够做到的，所以我们是应该要努力的去做的。在学校的每一天我们都是过的非常的开心和充实的，既认识了很多的同学，也学到了很多的知识，虽然有的时候学习的压力是比较的大的，但我们也是坚持了下来的。在学校里我们是会变得更好的，变得更加的优秀。

谢谢大家!