元旦节目的主持词 元旦节目的主持词结束语(八篇)

元旦节目的主持词 元旦节目的主持词结束语(八篇)

ID:447446

时间:2023-06-25 16:19:09

上传者:曹czj

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

元旦节目的主持词 元旦节目的主持词结束语(八篇)篇一

(四):今天,我们聚集在这里,用心感受真情,用爱融化冰雪。

(一):今天,我们聚集在这里,打开你的心扉,释放你的激情。

(二):今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让幸福响彻云霄!

(三):林炜一小学四年级四班元旦庆祝会现在开始!

(1)(d):你曾经对我说,要做一个勇敢的女孩,希望有一天能遇见你,骄傲地对天空说:人生已经开启,我要你永远精彩。首先请欣赏龚家瑞带来的歌曲《挥着翅膀的女孩》。

(2)(a):送走挥舞翅膀的女孩,我们再次欢迎美丽的女孩。接下来,请欣赏王雅琪带来的舞蹈《漂亮女孩》。

(3)(b):看完美少女,文浩失去了冷静。她想给我们讲个笑话。拜托!

(4)(c):笑过之后,我们静静地沉思:父母用辛苦挣来的血汗钱供我们读书,我们该如何回报他们?现在请欣赏张带来的歌曲《爸爸的雪花》。说来听听。

(5)(d):你喜欢刘谦吗?(学生肯定会回答:“喜欢”)

(d):我喜欢!但是大家都在忙着参加春晚!

(一):嗯,是的。但今天在这里,像刘谦这样的三位高层人士将带你进入梦幻世界,见证奇迹!

(d):下一步就是见证奇迹!下面有请魔术师陈、罗为大家带来魔术表演。

(6)(b):这三个人表演的魔术精彩吗?我们这里还有三个美女想和她们比。孙娇、张丽娟和王朝晖给我们带来了歌曲《女孩当自强》。说来听听!

(7)(c):我们热爱春天,因为它充满希望。我们拥抱太阳,因为它温暖我们。我们拥抱父母,因为父母养育和教导我们,让我们放飞梦想,让我们放飞希望,让我们放心放飞!请欣赏敬希翰的散文朗诵《春》。

(8)(d):刚才看魔术我还没尽兴呢。京泽又给我们带来了一个魔术。我们来看看他是怎么表演的。有请!

(9)(a):看完魔术,一个同学想让大家开心。请罗给我们讲个笑话!

(10)(b):笑过之后,让我们再紧张一次。李林泽想给我们一个脑筋急转弯。如果你答对了,李林泽会给你颁奖的!

(11)(c):猜完这个脑筋急转弯,让刘和刘给我们出个谜语。如果你答对了,就会有奖品。

(12)(d):脑力劳动结束后,让我们做一些体力劳动。有请张顺杰、张文荣、李林泽表演跆拳道。说来听听!

(13)(a):看完精彩的跆拳道,我们再放松一下。请周东亮给你讲个笑话!

(14)(b):唉!c,你知道卓玛是什么吗?

(丙):嗯.我不知道,但这和我们的节目有关吗?

(b):当然接下来会欣赏《卓玛》这首歌。其实卓玛是一个女人的藏语名字。他的藏语意思是“塔拉”。塔拉是一位美丽的女神。是一个起飞拯救苦难众生的藏族女神。

(c):然后,我们欣赏龚家瑞和於佳怡带来的藏歌《卓玛》。

(15)(d):一首动人的歌后,我们继续我们的快乐旅程。这里有两个小魔术师,想分别表演两个魔术,一定会带给你不一样的感受。首先欢迎刘焕然上台表演;请容再上台表演!

看到大家表演的这么火爆,庞青岳坐不住了。她想给你做个小测试。你想参加吗?有请庞庆月上台!

(16)(b):节目快结束了。我想说你其实很好,只是你不知道。你对我真好,不求回报。你比自己重要,因为你心里暖暖的。有请张献上一首温馨的歌《暖暖》!

(一):虽然我们无法阻止时间的流逝,但我们可以控制自己的情绪

(四):今天的聚会表明我们是一个充满活力和面向未来的群体

(一):这里有默默耕耘的辛勤园丁,也有为之奋斗的众多学子

(二):这里,有墨香,跳动着青春的脉搏

(三):在这里,有我们对生活的热情和对未来的渴望

(四):因为我们始终相信明天会更好

结论:今天的晚会圆满结束了。再次祝大家新年快乐,万事如意,梦想成真!

元旦节目的主持词 元旦节目的主持词结束语(八篇)篇二

新年的钟声即将敲响,时光的年轮又留下了一道深深的痕迹。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。

看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。

听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;

今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;

今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

小博士幼儿园中二班,20xx年元旦联欢会现在开始

古诗《梅》

在孩子们朗朗的背书声中,我们感受到了孩子们的热情,让我们家长朋友们,举起你的双手,为自己的宝宝们鼓掌!

我是小天才!

1、海豚生活在大海里,喜欢吃什么?他用什么呼吸?他睡觉吗?

2、说出河北的名胜古迹

3、冬眠的动物有哪些?储藏粮食的`动物有哪些?

7、《小小牌机动车》森林里发生了什么奇怪的事情?什么原因造成的?

9、汽车开了,我们应该怎么做一个文明小乘客?

10、《睡觉的学问》中告诉我们正确的睡姿是什么?

11、小朋友上公园玩时,应该注意哪些问题?

12、小兔出走的故事,复述。

那现在来测试一下我们小朋友的火眼金睛。

1、比粗细

2、找一找长方形的物品

4、认识字宝宝、词宝宝、单词宝宝

我们的小朋友棒不棒?鼓掌!

我们的小朋友会的东西还多呢?下面请欣赏英文儿歌。

落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的篇章,那是大树对滋养他的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一副副感人的画面,那是白云对哺育他的蓝天的感恩。

从襁褓中的嗷嗷啼哭,到现在的朗朗笑声;从曾经的嗷嗷待哺,到现在的力所能及,那是长辈们给我们的恩情。

父母给了我们健康的身体,让我们可以看到这个美丽的世界;长辈给了我们热切的关爱,让我们可以感受这个美好的世界;老师给了我们渊博的知识,让我们可以丰富自己的头脑;朋友给了我们真挚的友情。让我们可以感知友情的美妙。而我们,用一颗感恩的心去面对我们身边的每一个人,尤其是我们的家长,现在,请接受我们小朋友对大家的感谢。

(分别喂给家长一颗甜甜的糖果,并且说上一句xx,辛苦了,我爱您!)

接下来,让我们的小朋友们休息一下,家长们准备一下节目,我们一会儿继续进行我们的下一个环节:家长你最棒!

(孩子们喝水入厕,生活常规展示)

(家长表演节目,可以和孩子一起表演,也可以独自表演)

我们小朋友们棒,家长朋友们也很棒!下面,让我们一起来活动一下,做一个小游戏:你吹我运!(讲述比赛规则;家长吹气球,孩子运气球)(游戏音乐《甩葱歌》)

发放小礼品,向孩子们讲述牙齿的保护。

活动进行到这里,已经接近尾声。

春夏秋冬,黑夜清晨;日月如梭,光阴似金;

时间老人领着我们敲响了新年的大门。

当日历又翻开新的一页;当小树又增加新的一个年轮;

当春天又拥抱着大地;当天空又翱翔着矫健的雄鹰……

让我们共同迎接20xx年的到来!在此,我谨代表小博士幼儿园的各位领导,我们中二班的三位老师,祝家长们身体健康,万事如意!祝小朋友们天天开,茁壮成长!

小博士幼儿园中二班20xx年元旦联欢会到此结束,让我们一起踩响新年的爆竹声!~(踩气球)

元旦节目的主持词 元旦节目的主持词结束语(八篇)篇三

女:各位同学,

合:上午好!

男:时光荏苒,

女:岁月如梭!

男:在即将过去的一年里,我们共同播种春天的希望,

女:拥抱盛夏的热情,

男:收获秋天的硕果,

女:感受严冬的凛冽。

男:今天,我们欢聚一堂,述说过去,放飞希望,愿我们亲爱的老师们心想事成,笑口常开!

女:愿我们亲爱的同学们学习进步,茁壮成长!

合:让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……

20xx年新年联欢会现在开始!

男:过去的一年,我们有泪水更有欢乐;

女:过去的一年,我们有汗水更有掌声;

男:在新的一年里,我们继续追求创造,探索实践;

女:在新的征程中,我们努力奋斗自强,勇敢向前。

男:新年是新的乐章,

女:让我们用行动,

男:让我们用真诚,

女:让我们用奉献

合:迎接充满希望的20xx!

20xx年新年联欢会到此结束,再次衷心的祝福老师们心情愉快,阖家欢乐!

祝同学们学百尺竿头,更上一层楼!

元旦节目的主持词 元旦节目的主持词结束语(八篇)篇四

主持人b:敬爱的同学

主持人ab:大家晚上(下午)好!

主持人a:就让我们带着2017的梦想,去开拓2018光辉的前景吧

主持人b:光辉灿烂的未来需要我们每一个人奋力拼搏

主持人a:人生需要建造

主持人b:时代需要雕刻

主持人a:岁月无痕,时间就像流水一般让人们难以存留

主持人b:岁月如歌,人生如同逆水行舟在生命之河奔腾不歇

主持人ab:用我们的青春,用我们的热血,用我们的汗水,去浇灌明天鲜艳的花朵,去建造美好未来宏伟的大厦!

主持人a:带着无限的惋惜,我们目送2014的背影渐渐消失

主持人b:怀着满怀的激情,我们翘首以盼2015闪亮登场

主持人ab:就让我们在联欢会美妙旋律中抒发我们的情怀,寄托我们的梦想吧。

主持人ab:庆祝元旦联欢会现在开始!

主持人a:我想我们应该都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是来自韩国psy的《江南style》,他自创的马式舞步和深具感染力的音乐节奏,让全世界都为之疯狂,如今已俨然成为全世界的style。接下来,让我们一起来欣赏孔浩宇、王浩宇等的舞蹈演员为我们带来江南style舞蹈。场下的观众朋友们,让我们一起high起来吧。

主持人b:看完了这场舞蹈,大家回回神啊!下面还有更精彩的等着你呢。

主持人a:下面我来给大家介绍一下小品,小品,就是小的艺术品。今天我们就来欣赏王欣雨卉、邵蓉蓉等带来的小品《多给半分也不行》掌声欢迎。

主持人a:生活有多辽阔,语文世界就有多辽阔。

主持人b:语文穿梭于生活的每一处缝隙,将美丽汇尽灵魂的深处。

主持人a:在语文的天地里,我们了解了那种惊人的智慧;在语文的天地里,我们体会到了伟人的雄心壮志。

主持人b:让我们一起走进课本,走进语文这广阔的天地。请欣赏解天天、钱永华等带来的课本剧《祁黄羊》。掌声欢迎!

主持人b:这个小游戏是心有灵犀。这个小游戏是这样玩的:需要两个人,一个人比划一个人猜,猜姚玉洁手中的词条。猜词过程中,不许说出词条中的任何一个字,否则该词条作废,根据词条的难度有三次选择放弃的机会。时间为两分钟。以词条猜中的多少,取最多者获胜。

主持人a:还有我们只选8个人。那么就让我们一起来玩吧!

主持人b:你会表演魔术?

主持人a:我不会、但黄文祥同学会

主持人b:哦?那我可真有些期待呢!

主持人a:接下来,请欣赏黄文祥同学为我们带来的“读心术”

主持人b:大家欢迎~~~

主持人a:幸运转转转,好运连连连第一轮抽奖活动开始了!

主持人a:龙凤呈祥阳春锦绣,鲲鹏展翅华夏腾飞.中国是个富饶辽阔、历史悠久的东方古国。

主持人b:漫长的岁月和丰厚的文化积淀,造就了今日生活在我国辽阔大地中的56个兄弟民族大家庭。

主持人b:一篇好的故事,就是一杯香醇浓厚的美酒,读来总是令人回味无穷。

主持人a:让我们轻轻撩开故事的面纱,静静聆听故事的韵味。请欣赏王雪莲、卓雨婷带来的故事《责任要自己担》掌声欢迎。

主持人a:各位同学,接下来就是见证奇迹的时刻,如果你想见证奇迹。

主持人b:就请出我们今天的魔术大师王欣雨卉,3秒钟掌声,有请。

主持人a:大家看过电视上放的官兵捉贼吗?今天我们就来玩一玩这个官兵捉贼。

主持人b:游戏是这样玩的:用四张纸里面分别写上“官兵捉贼”四个字。参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三人的面部表情或其他细节来猜谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,猜到的,“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。请4个人来玩游戏。

主持人a:歌曲是综合的艺术体裁,包含音乐性与文学性。

主持人b:歌曲的变化反映时代的变迁,不同时期有不同的特点,不同的人也有不同的记忆和感受。

主持人a:歌曲所具有的极高的.审美价值,完全可以起到修复人类心灵的作用。

主持人b:歌曲带给人们的是全方位的艺术享受,优美的旋律使人能够产生高尚的想法,丰富人类的感情,促进他们理解人类情感的深邃内涵,达到心灵的和谐以及与自然的契合。

主持人a:请欣赏卫邦炬带来的歌曲《闪亮全世界》。掌声欢迎。

主持人a:葫芦丝乃我国云南人的一大乐趣,名曲数不胜数。

的风土人情。请欣赏葫芦丝独奏《黄土情》。掌声欢迎。

主持人a:幸运转转转,好运连连连第二轮抽奖活动开始了!

主持人b:你说这魔术,真的是太奇妙了啊!

主持人a:是啊是啊~哪里可以看到啊?

主持人b:在这就能看到!

主持人ab:下面有请胡海峰魔术师为我们带来精彩的魔术表演,有请。

主持人a:童年的记忆真美,砂石,海浪,星月,彩霞共同串起的最难忘的篇章,好想回到海蓝蓝,天蓝蓝的过去,那么的纯,那么的真。

主持人b:还有外婆那温暖的手抚摸着我的头,给我讲有趣的故事……

主持人a:请欣赏大合唱《外婆的澎湖湾》。

主持人b:接下来我们再玩一个游戏。叫拍七令。

主持人a:游戏规则是:从1—99报数有人报到含有7的数字或7的倍数,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则退出。我们找8个人。

主持人b:幸运转转转,好运连连连第三轮抽奖活动开始了!

主持人a:今天就让我们竖起耳朵,聆听美妙的笛声。

主持人b:一起走进美妙绝伦的笛子音乐世界。

主持人a:请欣赏笛子独奏《我的祖国》。

主持人b:大家想不想在玩一个游戏?

主持人a:双龙戏珠大家玩过吗?

主持人b:今天我们就来玩一玩这个游戏,规则是:4名参与者两人一组。2人背对背夹着气球,掉下来从头开始。把气球运到前方椅子上坐爆。最先坐爆两个视为胜利。

主持人a:你们有梦想吗?

主持人b:下面就听一首诗朗诵看看她们的的梦是什么样子的。

主持人ab:请听诗朗诵《我们的梦》。

主持人a:大家都有拇指和食指。

主持人b:想知道拇指和食指发生了什么事情吗?

主持人a:请听相声《拇指和食指》。

主持人b:上次我们说了葫芦丝是我国云南人的一大乐趣。

主持人a:又有一位同学要给我们带来葫芦丝独奏《阿昌情深》掌声有请。

主持人a:接下来这个游戏大家都玩过,是抢板凳。规则我就不说了。直接玩。

主持人a:年轻的我们拥有梦想,年轻的我们不惧艰难,年轻的我们勇于追寻梦想,就让我们带着隐形的翅膀,让梦恒久比天长!下面请欣赏女生歌曲《隐形的翅膀》。

主持人ab:庆祝元旦联欢会到此结束,老师们同学们,再见!

元旦节目的主持词 元旦节目的主持词结束语(八篇)篇五

甲:激昂的鼓点,优美的旋律,让我们开启了一个欢乐的20xx年。

乙:无限的向往,无尽的期许,为我们描绘一个崭新的20xx年。

丙:回首过去我们热情洋溢,

丁:展望未来我们斗志昂扬,

戊:今天,我们相聚在这里,享受五中带给我们的美好时光

李:今天,我们相聚在这里,感受五中给予我们的温馨感动

丙:今天,我们相聚在这里,尽情舞动,放声高唱,插上双翼,放飞梦想

乙:今天,我们相聚在这里,敞开心扉,释放激情,心手相牵,凝聚力量

甲:让我们在新的一年里用激情构筑梦想的舞台,

丁:让我们在新的一年里用喜悦迎接新年的朝阳。

戊:让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔。

李:尊敬的各位领导,各位来宾。

丙:亲爱的老师,

乙:同学们

合:大家晚上好。我是主持人

丙:x五中“齐心聚力,携手前程”第十五届艺术节汇报演出

合:现在开始!

甲:首先介绍莅临本次晚会的领导及嘉宾,他们是参加活动的还有家长代表、全体教职工以及高一高二的全体同学。

乙:让我们以热烈的掌声对各位领导、来宾的光临表示诚挚的欢迎!

戊:站在20xx年的门槛前,回望我们的20xx,

李:这一年,有太多的感动,在我们心中充盈,

丙:这一年,有太多的回忆需要我们记取;

丁:这一年,有太多的故事,在这所校园上演。

甲:下面,让我们伴随着时间的脚步,共同去追寻五中人凝心聚力的奋斗足迹。

丙:过去的成绩孕育着新的希望,新的希望将激励着我们继续创造新的辉煌

丁:下面,我们掌声有请书记,致新年贺辞!

戊:感谢书记热情洋溢的讲话!我们会从书记的讲话中汲取奋斗的力量,不断努力,开拓进取。

李:我们爱时光的静然如初,也挂念岁月的净水流深,

戊:当跳跃的音符把尘封的记忆唤醒,年代的记忆便格外清晰。

李:下面,请欣赏,年代歌曲串烧

丙:你和太阳一起升起,映红中国的每寸土地

丁:你和共和国血脉相连,迎风招展在新世纪

丙:你凝结无数先烈的鲜血和意志,照亮共和国的星空

丁:五星红旗,我们在你的庇荫下,团结奋进

丙:五星红旗,我们在你的光芒里,镌写辉煌

丁:五星红旗,我们在你的故事里,感动流连

丙:接下来请欣赏高二年级传媒培训班的同学带来的朗诵《红旗飘飘》,大家欢迎。

甲:因为年轻,我们充满自信,在飞扬的年华,点亮舞台

乙:因为年轻,我们怀揣梦想,用倔强的信念,铸造未来

甲:美丽的人生怎能缺少肆意的拼搏

乙:挺拔的青春一定会光芒万丈

甲:下面,请欣赏我校健美操队带来的的健美操表演开心一刻

击鼓传球

戊:今夜,我们在这里享受歌舞盛宴,

李:今夜,我们快乐无边,

戊:现在,我们将进入更加开心的时刻:

李:我们进行一个游戏——击鼓传球。

戊:我来说一下规则:鼓声响起,球在观众席上迅速传递,鼓声不停,球不要停。鼓声一止,球马上停止。最后碰触到球的人,要抽签决定你是给大家表演一个节目,还是送上真诚的祝福,还是幸运地领走新年的礼物。希望大家互相监督。

李:好,请我们的鼓手做好准备!

戊:请陈书记发球!开始!

李:好,游戏我们就进行到这里,轻松之后,节目精彩继续!

丙:奔放的热情,演绎青春的活力;

丁:时尚的脚步,诠释青春的风貌。

丙:年轻就是要舞得过瘾,

丁:年轻就是要活得狂傲。

丁:接下来,就让我们掌声欢迎我校的极光乐队!

乙:老师,您怎么背起课文来了?

甲:嗨,我是陶醉啦,好美的画面啊。

乙:想像又怎能尽兴,下面让我们随着柔美的旋律,走进一片静谧的荷塘,来共同领略民族舞蹈的风韵。

甲:下面请欣赏由校舞蹈队带来的舞蹈《荷塘月色》。

戊:这里没有宽广的t型舞台,但能够带给你无比的惊喜;

李:这里没有专业的模特儿,但能够带给你别样的表演;

戊:这里没有华丽的服饰,但足以触动你每一个视觉神经。

李:下面让我们用热烈的掌声欢迎我校服装再造团队,为我们带来的时装秀!

丙:草原的歌,像莫妮山间那涓涓的溪流,和这柔柔的清风,恬静而悠扬。

丁:草原的舞,像莫妮山间那奔驰的骏马,踏着草原的绿浪,欢快而奔放。

丙:请欣赏歌伴舞《莫尼山》。

甲:火热的岁月,跳动着青春花季,

乙:缤纷的舞台,流动着青春旋律。

甲:青春在一瞬间迸射,热情在这一刻绽放。

乙:动感、奔放、激扬,共同汇成激情飞扬的交响

甲:接下来请大家欣赏街舞

感动五中师生颁奖

戊:回首20xx,五中的校园有这样一个词汇,叫做“感动”

李:回首20xx,五中的校园有这样一种力量,叫做“感动”

戊:这种感动伴着我们度过一年的风雨

李:这种感动陪着我们走过崎岖的路途

戊:这种感动温暖,涤荡我们,点燃心灵的火把,照亮我们前行

李:下面,让我们掌声开启x五中首届感动校园年度人物颁奖盛典!

戊:有请嘉宾主持德育张校长!

丙:五中人的友情因相聚而浓烈

丁:五中人的梦想因分享而永恒

甲:五中人的执着因勇气而坚定

乙:五中人的感恩因挚爱而无限

丙:20xx,我们又站在新的起点,

甲:20xx,我们将踏上新的征程,

丁:x五中人,将在这里,共同创造新的奇迹。

乙:下面请欣赏,朗诵《在这里我们创造奇迹》。

戊:伴着动感的音乐,踏着飞扬的舞步,

李:我们洋溢着青春的活力,混合着时代的气息,

戊:下面,让我们一起领略现代舞的魅力

丁:百善孝为先,感谢父母赋予我们的一切,让我们用生命去珍惜,用感恩去呵护。

丙:请欣赏小品《不想丢人》

开心一刻

甲:现在,让我们继续我们的开心之旅——进入开心时刻!

乙:这次,我们换一种方式!

甲:我来说规则:这里有三个箱子:一个装的是同学们的名字,一个装的是教职工的名字,一个装的是家长的名字,我们请领导随机抽取幸运观众。

乙:礼物送完了,我们的节目又要精彩上演了。

丙:菊花残,满地伤。

丁:北风乱,夜未央。

丙:一首经典的歌曲,一个个深情的音符,

丁:请欣赏器乐合奏《菊花台》

甲:花自飘零水自流,青青池畔灯火阑珊,一帘幽怨寒。

乙:宛如水墨的画卷,梦回烟雨江南。

甲:请欣赏,七朵金花组合为我们演绎的别样的《落花情》!

丙:今夜欢乐连连

丁:今夜真情满天

丙:让歌声唱出我们的热情,拥抱明天的梦,

丁:让和风吹响新世纪跨越的乐章,让我们期待明天会更好

丙:跳动的音符,洋溢着春天的喜庆

丁:华美的乐章,挥洒着青春的理想

戊:走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去;

李:回首旅途,胜利的笑容正在蔓延;

甲:携手今天,高歌这一路荣耀感动;

乙:展望明朝,五中人携手同行;

男合:披荆斩棘,凯歌嘹亮!

丙:让我们心相连,手相牵,为了青春的梦想

丁:让我们共甘苦,共进退,为了五中的明天

戊:让我们用五中人豪情的壮志,编织青春岁月

李:让我们用五中人不灭的信念,燃烧璀璨年华

甲:路,还在延伸;

乙:奋斗,还将继续;

丁:让我们用最真挚的祝福,

丙:祝福我们敬爱的老师身体健康,工作顺利!

戊:祝福我们亲爱的同学学习进步,健康成长!

男合:祝福我们的五中扶摇直上,奔向未来!

甲:x五中“齐心聚力,携手前程”第十五届艺术节汇报演出到此结束!

乙:再次祝大家新年快乐,万事如意!

丙:朋友们,再见!

合:再见!

元旦节目的主持词 元旦节目的主持词结束语(八篇)篇六

(女1):尊敬的各位领导、老师和同学们,大家

(女合):下午好!

(女1):20xx年新年的钟声即将敲响,时光的车轮又载去了一段美好的记忆。携起冬日阳光那温暖的手,一起与它迎接20xx年的幸福的元旦。

(女2):在这一刻,我们已经感受到了春天的气息,这是我们的春天,更是每一个人的春天。

(女1):今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

(女2):今天,我们相聚在这里,一起用我们青春的热情点燃生命的火烛。

(女1):今天,我们相聚在这里,这里将成为阳光的乐土,让自由放飞翅膀。

(女合):今天,我们相聚在这里,一起用我们朝阳般的活力来诠释我们的未来!

(女1):音乐课上,老师问大家:“那一类乐器最爱管闲事?”大家都说不知道,老师笑着说出了谜底:“管弦乐最爱管闲事啊!”没错,爱管闲事的管弦乐管理了近70种乐器。今天,我们有幸一睹它们的风采,让我们随着欢快的《瑶族舞曲》一起跟随管弦乐演奏者们接近中华民族风吧!接下来请欣赏由我校雅韵琴园民族管弦乐团带来的民族管弦乐《瑶族舞曲》,掌声欢迎!

(女2):青春是那么的火热,那么的充满激情,犹如夏日的夜空,总是那么的星光璀璨。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,与欢乐并行的我们,诠释了今天完美的主题,我们将用欢乐来尽情的演绎美好,创造欢乐。下面请欣赏热辣的现代舞表演,掌声有请!

(女2):青春的旋律是舞动的音符,用年轻的节拍敲打出澎湃的活力!

(女1):青春就是绚丽多彩的舞蹈,在舞动中描画美好的年华!

(女2):有一种舞蹈,是神奇的,它诠释了青春的活力!

(女1):有一种舞蹈,是奇幻的,它诠释了青春的激情!

(女合):让我们一起跟随着新街拍的脚步,跳一曲欢快的流行舞!

(女1):接下来请欣赏《新街拍流行舞》。

(女2):我们是踏着浪的赤子;我们有天真烂漫的童年;我们会走在乡间的小路上,向你讲述着那光阴的故事。熟悉的歌,悠扬的旋律,一次次的闯入我们的耳朵。是啊,童年的天真,少年的顽皮,青年的火热总是让人难以忘怀。下面请欣赏校园歌曲联唱。

(女2):歌剧,作为一门西方舞台表演艺术,令不少国人中有一种曲高和寡之感。而对于我们实验中学的学生来讲,各种艺术社团开辟了很多了解西方艺术的渠道。站在我身后的“海魂萨克斯重奏团”,是我校艺术教育精品化的一个缩影。今天,就让他们为我们演奏一曲著名歌剧,《卡门序曲》!

(女1):少年是灿烂的朝阳,少年是祖国的明天。

(女2):少年是时代的先锋,少年是历史的希望。

(女合):救亡图存,改革自强,复兴中国,时不我待!

(女2):少年中国的未来一定是铺满阳光的!

(女1):中国少年的未来一定是翱翔于天的!

(女2):百年后的今天,我们相聚在此。

(女1):聆听5班同学们慷慨激昂的经典诵读。

(女合):请欣赏《少年中国说》!

(女1):你们听过爱的呼唤吗?你们领略过爱的滋润吗?下面有请聂xx,路xx,刘xx,郑xx四位老师为我们带来的歌曲《爱因为在心中》,让我们以热烈的掌声欢迎!

(女2):花开的季节,幸福的时光,给希望朝上一对翱翔的翅膀;流金的岁月,美丽的畅想,在广阔的原野上尽情的飞扬!花季,是蝶舞,是蜂忙,是辛勤奋斗,是诗美书香;花季,是人生篇章里最亮丽的诗行!最后,请欣赏大型舞蹈《花开的季节》!

(女1):少年的追求与梦想,浇灌了一朵朵希望的花。

(女2):年少的奋斗与拼搏,谱写了一曲曲成功的歌。

(女合):祝东营市实验中学在创新的佳绩,再铸新的辉煌!

(女2):联欢会到此结束,在此祝大家新年快乐,身体健康,万事如意,心想事成!

(女1):朋友们

(女合):来年再见!

元旦节目的主持词 元旦节目的主持词结束语(八篇)篇七

甲:尊敬的各位领导,各位来宾,尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

合:大家晚上好!

甲:在这辞旧迎新的日子里,我们祝大家在新的一年:万事顺心,

乙:生活舒心,

甲:健康宽心,

乙:人人有爱心,

甲:工作有信心,

合:天天都开心!

甲:置身xx学校,同学们获得了畅游知识海洋的体验;

乙:置身xx学校,同学们感受到一种胜似母爱的关怀。

甲:同学们学习的点滴进步,都凝聚了老师的谆谆教导和殷切期望;

乙:同学们生活的舒适安逸,都饱含着全体教职员工的款款深情。

甲:这里没有灯塔,却为同学们指明了前进的方向。

乙:这里没有甘霖,却滋润了每个莘莘学子渴望知识的心房。

甲:在这里,同学们每一粒种子都将长成参天大树,

乙:在这里,同学们每一株幼苗都在茁壮成长。

甲:xxxx年即将过去,

乙:xxxx年即将来临。

甲:在这展望明天的时刻,就让你我在xx这片芳草地上,共同谱写一曲属于xxxx年的篇章———————光荣与梦想!

乙:唱给自己,

甲:唱给明天,

合:唱给太阳!

甲:首先有请张校长致新年贺词,大家热烈欢迎!

乙:谢谢张校长给我们带来的新年祝福。接下来举行xx学校xxxx年下期新团员入团宣誓仪式,由学校团支部书记杨群老师主持入团仪式。

甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞。

乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃。

甲:今天,我们相聚此时,敞开心扉,释放激情。

乙:今天,我们相聚此地,畅游在这欢乐的海洋,让快乐响共同分享。

甲:今天,我们送去真诚的祝福。

乙:带着祝愿、带着期盼。

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。

乙:期盼已久的希望,汇成今日欢乐的海洋。

甲:看,荧光灿烂,那是新年绚丽的色彩。

乙:听,乐歌声声,这是新年动人的旋律。

甲:在这如诗如画的美好时光,让我们一起庆贺这快乐的节日。

合:xx学校xxxx年元旦联欢晚会现在开始!

乙:有一群小不点儿,他们有着稚嫩的脸庞,纯真的笑容,他们踏着欢快的节拍来了,请欣赏幼儿园的小朋友给我们带来的韵律操《1+1=2》。

甲:美丽的雪绒花,漫天飞舞,它是洁白的天使,点亮孩子智慧的双眼;它是梦想的摇篮,为孩子插上腾飞的翅膀。有请75班学生为我们表演歌伴舞《雪绒花》。

乙:53班小品《插队》

甲:56班健美操

乙:父爱如山,父亲的爱是严格的,父亲的爱是沉甸甸的,长大后的我们看着父亲渐渐弯曲的脊梁,才明白“父亲”这两个字的分量,才懂得父亲的伟大。范主任一首《父亲》献给大家,有请!

乙:炎陵县xx乡是株洲市有名的“楠竹之乡”,全乡楠竹面积高达3.2万亩,近年来,县依托楠竹资源优势,大力开发笋竹产业,形成了“山上建基地,山下办工厂,山外拓市场”的产业化格局。看!一群可爱的竹笋娃娃用她们自己的方式来向大家拜年了!请欣赏84班带来的舞蹈《竹笋娃娃》。

甲:众多的演员凝聚着他们团结的力量,婀娜的舞姿展现他们青春的活力,美妙的旋律唱响了他们新春的祝福。请欣赏52班舞蹈《越来越好》。

乙:都说年轻无极限,年轻人充满朝气活力,林新建和段向南两位老师是我们学校今年新引进的新生力量,他们工作认真,积极热情,同样,他们的嗓子也是一等一的棒。有请两位演唱《知心爱人》。

甲:老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁。请欣赏57班诗朗诵《教师颂》。

乙:采蘑菇的小姑娘,背着一个大竹筐,看采蘑菇的小姑娘们来了,她们用欢快的舞蹈向大家诉说着采到蘑菇的喜悦呢!请欣赏78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

甲:火热的岁月里,是跳动的花季;缤纷的舞台上,流动着青春的旋律。请欣赏74班十个阳光热情,朝气蓬勃的少男少女给我们带来的现代舞《boss》。

乙:相声是大家喜闻乐见的节目,幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。请出74班xxx为你说相声《惯肠儿》。

甲:之前就听人说我们的兰老师是歌舞双全,迈克尔杰克逊的机械舞跳得是十分精湛,林俊杰的《江南》足以混淆视听,今天我们也不能放过他了,有请《用心良苦》。

乙:我爱阳光我爱月光,我爱老师的目光,闪烁着智慧,闪烁着理想,透过我心灵的门窗。请欣赏82班歌伴舞《我爱老师的目光》。

甲:50班情景剧《17岁—我的未来不是梦》

乙:今天是个好日子,我们用青春时光奋力拼搏;明天又是好日子,我们愿xx学校更加灿烂辉煌。下面请欣赏51班带来的舞蹈《好日子》。

甲:清晨的朝霞迎接我们,夕阳的微风轻拂我们,老师的话语感化我们,父母的关心温暖我们,我们的生活充满欢乐,我们的未来充满阳光。下面请欣赏53班孟欣等十二位同学带来的舞蹈《铃儿响叮当》。

乙:我们学校共有40余名教职工,大家有如一家人,互帮互助,团结一致。在过去的一年里,通过大家的共同努力,我们取得了不错的佳绩。展望新的一年,我们将同舟共济,更上一层楼!有请霍老师献上《众人划桨开大船》。

甲:(唱:我是女生,漂亮的女生;我是女生,爱哭的的女生。)看,59班一群漂亮的女生来了!

乙:学会感恩是一种美德,感恩亲人,感恩老师,感恩社会,花开花落,让我们时刻珍惜这颗感恩的心。请欣赏学校“艺术之声”合唱团展示的合唱《感恩的心》与《荷塘月色》。

结束语:《明天会更好》背景音乐起。

甲:踏着青春的节拍,我们向春天走去,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。

乙:激扬着青春的风采,我们向春天走去,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。

甲:走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。

乙:走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

合:xx学校xxxx年元旦晚会演出到此结束。祝大家新年快乐,万事如意!

元旦节目的主持词 元旦节目的主持词结束语(八篇)篇八

(张)听,新年的钟声即将响起!

(李)噍,新年的脚步悄悄走近!

(牛)敬爱的老师,亲爱的同学

(马)今天,让我们一起搭乘开往春天的地铁

(王)在这里进行一次心灵的快乐旅行!

(李)今天,让我们一起舞动青春的翅膀

(王)从这里向着美好的未来飞翔!

(张)上站小学六年级7班元旦联欢会——

(合)现在开始!

(马)我们用梦想做乐章,我们的岁月华丽而铿锵。让我们随着这跃动的音乐一起起舞,一起摇摆!有请xxxxxx等同学和她们的舞蹈《摇摆摆》。

(张)今天这里留下了,我们小学阶段最后一个元旦联欢会的精彩!

(李)我很快乐!但我想哭!真得有些感伤!

(王)未来,我们将走向更宽阔、更精彩的天地!

(李)但真得不想走!真得不想离开大家!

(马)下一个元旦,我们一定是各奔东西了,为了我们心中的理想!

(牛)别伤感了!我们还有将近200个相聚的日子!

(张)所以,我们想说:

(李)珍惜我们小学生涯的最后一个学期;

(王)珍惜我们之间永远不会退化的友谊;

(李)珍惜我们纯真的快乐和放飞的梦想;

(牛)请珍惜!请珍惜!

(马)请珍惜这一切吧!

(合)xx小学六年级7班元旦联欢会圆满结束。谢谢大家!

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