2023年杜绝校园欺凌手抄报 杜绝校园欺凌标语宣传语(汇总12篇)

2023年杜绝校园欺凌手抄报 杜绝校园欺凌标语宣传语(汇总12篇)

ID:4538086

时间:2023-10-12 10:35:28

上传者:薇儿 2023年杜绝校园欺凌手抄报 杜绝校园欺凌标语宣传语(汇总12篇)

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杜绝校园欺凌手抄报篇一

1.当有人,尤其是陌生人,约自己到较偏僻的地方去时,一定要坚决拒绝;当侵害到来时,一定要想办法逃脱,并积极寻求帮助。

2.给孩子的穿戴和学习用品尽量低调,不要过于招摇。

3.维护你我安全,共创和谐校园。

4.文明在于问题处理,安全在于未然防患。

5.增强师生防范意识,营造校园安全环境。

6.严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。

7.牢记安全并安全行走。

8.我的骄傲,容不得你这样的欺凌!

9.他们更加严厉用尽手段迫害你!

10.建设平安校园,共创美好家园;

杜绝校园欺凌手抄报篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

近些年来,有不少校园欺凌的视频被上传到网络,各种门派层出不穷,令人发指。欺凌者容易形成反社会人格,甚至走向违法犯罪道路,受欺凌者极易产生心理问题,影响健康,甚至影响人格发展。所谓校园欺凌就是指发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成身体或心了《关于开展校园欺凌专项治理的通知》。要求各地各中小学校和职技校针对对此类情况进行专项治理。通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安和谐校园。此次专项治理分为两个阶段进行,第一阶段为4月至7月,主要是各校开展治理;第二阶段为9月至12月,主要是开展专项督查。

为了贯彻落实国务院文件精神,预防校园欺凌事件的发生,我校高度负责,精心部署,制定方案。学校将集中开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展品德、心理健康和安全教育,邀请、司法等相关部门到校开展法制教育,组织教职工学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等;将制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责;将加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人;我们还将通过开家长会,发告家长书的形式充分发动家长参与此项专题活动;还将通过调查,及时发现并严肃处置校园欺凌事件,涉嫌违法犯罪的,将及时向部门报案并配合立案查处。

同学们,校园是社会的缩影,是教书育人的文明场所,是学生学知识、受教育和成才的地方。校园欺凌行为是一颗影响学生身心健康的毒瘤,必须坚决根除,坚决杜绝。所以,我们要增强是粉念和法治意识,严格遵守《中学生日常行为规范》,从现在做起,从自身做起。同学之间要团结互助,发生纠纷时要互谅互让,冷静三思而行,决不激化矛盾,坚决杜绝欺凌行为。

谢谢大家!


杜绝校园欺凌手抄报篇三

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好,我是xx班的xx。今天,我国旗下演讲的题目是:反对校园霸凌。何谓校园霸凌?校园霸凌,就是指学生间的欺凌与压迫。它会对学生造成严重影响。校园霸凌分为两种:硬霸凌和软霸凌。

记得小学的时候,班里有位同学因为模样问题被大家排斥。下课没人和她玩,问题不会没人教她。她和别人说话,都没人理她。她整天生活在阴暗的角落。最后,她在同学们的议论纷纷中,转学了。这是个明显的校园霸凌事件,但它只是众多事件中的一个。据统计,有50%的学生欺负过别人,47%的学生被别人欺负过。可见,校园霸凌并不罕见。

那么,校园霸凌事件为什么这么多呢?主要还是因为社会对这种事件的重视程度还不够。但20xx年11月,中国教育部等九部门联合印发的《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》中提出多项措施。相信,我们的校园会越来越文明。

那么,我们该如何防范校园欺凌呢?我有以下几点建议:

可以寻求老师,家长的帮助。如果是软欺凌,可以找他们说明情况;如果是硬欺凌,则说出欺凌者的姓名及欺凌行为。可以寻求其他同学的帮助,如大声呼救,引起其他同学的注意。如果在校外,可以寻求社会上的人的帮助,如警察,义工等。当然,如果你平时跟同学相处得很好,这种事情发生的机率微乎其微。希望我们的xx越来越文明、阳光,成为所有同学温暖的家园!

谢谢大家!

杜绝校园欺凌手抄报篇四

1、顺手捡起的是一片纸屑,纯洁的是自己的精神。有意擦去的是一块污迹,净化的是自己的灵魂。

2、与校园欺凌息息相关的家长老师们,请不要纵容溺爱!太多校园施暴者都是从家长宠爱中滋生源头。纵容溺爱不是爱,面对校园欺凌,也不要错误引导孩子消极自保或以暴制暴。孩子的“有所谓有所不为”,需要你们首当其责。

3、不堪受辱,以暴制暴,冲动报复。

4、我开始意识到对我而言,活着是比死去更加悲伤的事,但比这绝望的是我的身体还本能的想要着活着。

5、如果遇到校园欺凌,首先可以大声警告对方,他们的所作所为是违法违纪的,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。(幼儿园的儿童可以说:你为什么打我,你这样做是坏孩子。)这样做的目的一是大声告诉周围的'老师同学关注欺凌者的行为,二是欺凌者大都知道自己的行为不对,心虚,洪亮的声音可以起一个震摄作用。如果对方还是继续欺凌行为的话,应适当自卫,而不是忍受挨打。

6、百行文明为先,万事安全为重。

8、关注孩子从学校回家的日常表现,例如身体是否有伤痕、文具是否有丢失或者损坏、孩子是否表现出不想上学或怕上学情绪。

9、防范校园暴力欺凌

10、学兄学弟互礼让,校园气氛乐洋洋。

11、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

12、文明在于细节,安全在于防患。

13、仙人掌做不了花,没办法让人捧在手心里。

14、如果危险发生,可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。

15、多一句文明用语,增一缕校园春风。

16、和谐校园,你我共建。平安校园,你我共享。

17、家里的煤气经常被关闭,所以不要一辈子买课。

18、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。

19、遭遇校园暴力,应在学校、警方或家长的帮助下,制止暴力,决不能逆来顺受或以暴制暴。

20、勇敢的对校园欺凌说“不”。

21、手中有爱花似锦,足下留情草如茵。

22、共建安全稳定和谐美丽校园。

23、防止校园欺凌,从自身做起,不要去欺负别的同学,同样也不可以让别人去欺凌自己。

24、健康生活,文明做人,平安校园,幸福一生。

25、战争在你愿意时开始,却并不你乐时结束。

26、和平,和平,和平,人人享有和平与幸福。

杜绝校园欺凌手抄报篇五

老师们,同学们:

大家好!我是来自高一(1)班的。今天我演讲的主题是《整治校园欺凌,提升文明素养》。

校园欺凌,既不是一个陌生的名词,也不是一个陌生的现象。从小学到中学甚至是大学,从个体冲突到集体约架,从校园内到社区里,从现实社会到网络社会,校园暴力时有发生反对校园欺凌国旗下讲话稿:整治校园欺凌,提升文明素养反对校园欺凌国旗下讲话稿:整治校园欺凌,提升文明素养。那么何为校园欺凌呢?校园欺凌事件是指有意造成他人身心伤害的行为,包括言语威胁、戏弄、辱骂、奚落、嘲弄、起外号、说坏话、制造谣言、社会排斥等,也包括身体方面的打、踢、推搡、抓、咬以及勒索、抢夺物品。

下面我向同学们发出几点倡议:

1、保持乐观向上的态度,积极参与校园文化活动,丰富学习生活;

2、多交益友,正确处理人际关系,掌握社交技巧;

3、勇于表达自己的看法,加强与老师、家长之间的沟通交流;

4、树立正确的价值观,弘扬美德,传递正能量

同学们,明善恶方能伸正义,知荣辱才可净心灵。校园是学习文化知识的一方净土,而文明则是点缀校园的闪闪明星反对校园欺凌国旗下讲话稿:整治校园欺凌,提升文明素养国旗下讲话。整治校园欺凌,提升文明素养当是我们每位同学义不容辞的责任。让我貌同努力,还校园一片朗朗晴空。我的演讲到此结束,谢谢大家。

杜绝校园欺凌手抄报篇六

2. 学会拒绝别人的无理要求

3. 和谐―唱响生命之歌;文明―点燃心灵之窗。

4. 欺凌者,要受处,

5. 报告老师来评判。

6. 屡教不改要严办。

7. 校园暴力是一把刀,扎在我心上,让我的精神一点点崩溃

8. 人类需要共情

9. 要冷静面对,巧妙运用机智逃离。

10. 让健康与我们相随,让懂事与我们相伴;让聪明与我们相拥,让可爱与我们相依。

11. 建设平安校园,共创美好家园;

12. 同学间,不为难,互相成长情连。

13. 漠视校园欺凌的同学们,请放下冷漠,用力所能及的力量,保护他人就是保护自己!冷漠围观、消极观望并不能自保:忍气吞声、缩首躲避也不是长久之计。向校园欺凌说不,需要智慧和勇气。请对身边的校园欺凌受害者在力所能及的范围内施以援助之手。祖国的未来需要你们从小学会担当。

14. 懂得寻求帮助

15. 珍爱生命,关爱为先,切实做好防溺水工作。

16. 被欺凌,莫慌乱,

17. 老师是我们难求的知己,校园是我们温馨的家园校园欺凌宣传口号。

18. 一路走来我都看着他,他只是一个非常简单的人,他为世间付出一切,却未见世间回报他分毫。我不想再看到他被人践踏,受人欺凌。

19. 近看樱花,却是十分失望。樱花颜色深红,有点像单瓣的粉色桃花,但花朵却比桃花小,花形也不如桃花漂亮。不知是不是受了昨夜寒雨的欺凌,每一朵花儿都向下垂着,如受了气的小媳妇儿,更如日本妇人的频频低头弯腰浅浅一笑。我想这就是日本国花的来历了,或许也能够说为什么日本女子都是这样的低头弯腰浅浅一笑的缘故了。

20. 和谐校园,你我共建;平安校园,你我共享。

21. 顺手捡起的是一片纸屑,纯洁的是自己的精神;有意擦去的是一块污迹,净化的是自己的灵魂。

22. 多一句文明用语,增一缕校园春风。

23. 健康——谱写人生之路;安全——唱响生命之歌;文明——点燃心灵之窗。

24. 安全比任何事情都重要。

25. 活力校园新气象,莘莘学子文明风。

26. 避免自己成为施暴者的目标。学校僻静的角落、厕所或楼道拐角都是校园暴力的多发地带,在这些地方活动时尤其要注意,最好结伴而行。同时在学校中也不要公开自己的财务。

27. 生活因文明展现美好,相处因和谐彰显智慧。

28. 如果周围有人,要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑。

29. 注意自己的一言一表、做出和谐校园的表帅。

30. 维护校园安全,营造和谐环境。

31. 杜绝校园霸凌

32. 每人准备说一件有关校园欺凌的事情。

33. 同学间因“义气”之争,用暴力手段争短论长。

34. 健生活,文明做人,平安校园,幸福一生。

35. 教育自己的孩子不要去挑逗比较霸道和强悍的同伴;在学校不主动与同学发生冲突,一旦发生及时找老师解决。

36. 心平静,坐下谈,

37. 防范校园暴力欺凌

38. 时间是个常数,但也是个变数。勤奋的人无穷多,懒惰的人无穷少。没有退路的时候,正是潜力发挥最大的时候。思路决定出路,气度决定高度,细节决定成败,性格决定命运。

39. 美丽校园是我家,

40. 校园平安,人民心愿

41. 真心真爱献出来,上下友爱创未来。

42. 不恃强,不凌弱,后果严重警察找。

43. 珍爱生命、谨防溺水,远离危险、平安成长。

44. 相亲相敬与相知,尽显和平真意义。

45. 学海拼搏,需注意安全;寒窗苦读,应畅谈文明。

46. 健康生活,文明做人,平安校园,幸福一生。

47. 建设平安校园,打造平安生活;

48. 不跟行为有异常的学生走的太近

49. 营造校园安全氛围,创造温馨学习环境。

50. 关注安全生产,确保校园平安。

51. 人人创平安,平安为人人。

52. 反对校园欺凌的宣传语可以这样写:

53. 每天都在吞药,药物令我越来越困,越来越疲倦,甚至于你的离开我都没有反应

54. 活动结束,请班主任老师讲话。

55. 反校园欺凌,善待身边人。

56. 教育孩子,如果他在某些方面与别人不一样,这也没有什么关系。尽早地让孩子明白这一点,孩子会形成坚实的自我价值感,会认同自己,感到自己也同样值得尊重。

57. 积小安为大安,平安建设铸心间。

58. 建设平安校园,共创美好家园。

59. 如若被欺心莫慌,

61. 大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。

62. 校园暴力要不得,共建美好创和谐。

63. 不恃强不凌弱,

64. 严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。

65. 创建“平安校园”,争做文明员工。

66. 反欺凌,要做到,

67. “可怕的不是施暴者,而是你们这群视而不见的旁观者。”

68. 整治隐患,强化管理,努力营造安全生产生活环境;

69. 学海拼搏,需注意安全寒窗苦读,应畅谈文明。

70. 手儿相牵心相连,

71. 校园是我的家,每个人都依赖安全。

72. 不恃强,不凌弱,

73. 莫学小丑逞英雄。

74. 和谐—唱响生命之歌;文明—点燃心灵之窗。

75. 请胡悦悦同学带领大家读口号。

76. 请不要让江河成为你最后的家!预防溺水。

77. 勇敢的对校园欺凌说“不”

78. 别让青春成为眼泪,别让前途毁于暴力。

79. 你生活在光亮里

80. 鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。

81. 安全意识时时具备不可忘文明之道刻刻铭记你我心

82. 学会保护自己

83. 握手言和把手牵。版

84. 预防校园欺凌,做遵纪守法、互助互爱的好少年;杜绝校园欺凌,珍惜同学情谊,从我做起,远离戾气,杜绝欺凌,走向文明。

85. 流言蜚语真的能杀死人。

86. 我们抵制和坚决反对一切校园暴力行为。全体师生及家长请放下冷漠、伸出你的双手,用力所能及的力量共同参与反校园暴力活动,守护好每一位同学健康成长的道路。

87. 扩展资料:

88. 如果遇到校园欺凌,首先可以大声警告对方,他们的所作所为是违法违纪的,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。(幼儿园的儿童可以说:你为什么打我,你这样做是坏孩子。)这样做的目的一是大声告诉周围的老师同学关注欺凌者的行为,二是欺凌者大都知道自己的行为不对,心虚,洪亮的声音可以起一个震摄作用。如果对方还是继续欺凌行为的话,应适当自卫,而不是忍受挨打。

89. 多一句文明用语,少一句恶语,努力共建和谐校园。

90. 暴力是盲目的野兽。——丁尼生

91. 建设平安校园,优化育人环境;

92. 预防校园暴力,杜绝校园欺凌。

93. 安全与文明携手,健康与和谐同行。

94. 高高兴兴上班(学),平平安安回家。

95. 定有正义和公道,

96. 学兄学弟互礼让,校园气氛乐洋洋。

97. 多一句文明用语,增一缕校园春风。

98. 你我文明一小步,校园文明一大步。

99. 校园是我们和老师的家。我们必须始终牢记安全。学生们,让我们携手共进,确保校园安全。

101. 创设一个友好,团结的学习生活环境

102. 时间等于金钱,知识就是力量。——佚名

103. 同窗同心同条船,并肩并行乐与悲。

104. 开展相关的专题教育

105. 安全——唱响生命之歌 文明——点燃心灵之窗

106. 校园是我家,平安靠大家。

107. 手中有爱花似锦,足下留情草如茵。

杜绝校园欺凌手抄报篇七

简报一:

10月19日,永州市蓝山县太平学校组织四至九年级各班开展了“拒绝校园暴力,争做文明守纪学生”的主题班会活动。

为让学生更好地了解校园暴力的表现和产生原因,十五位班主任真可谓“八仙过海各显神通”,充分利用学校现有设施,采用各种别开生面的方式开展此次班会活动。有的班级先组织学生观看具体的校园暴力的案例图片以及ppt展示预防校园暴力的办法,然后结合学生的实际事例组织学生深入讨论,引导学生正确认识和对待校园暴力;有的班级则通过组织学生观看预防校园暴力的相关视频,引导学生掌握预防校园暴力的正确方法;还有的'班级则通过表演小品的形式来宣传预防校园暴力的相关知识……活动现场十分活跃。

通过此次班会活动的开展,同学们受到了深刻的教育,认识到校园暴力的危害,懂得了加强法律意识的重要性。

简报二:

为积极响应安徽省人民政府教育督导委员会办公室《关于开展校园欺凌专项治理的通知》和合肥经开区《关于开展校园欺凌专项治理的通知》文件精神,合肥市翡翠学校于10月在校园内开展“校园欺凌专项治理”工作,加强对校园欺凌的预防和处理,积极构建文明、健康、和谐的校园,营造“抱朴含真”的校风及“惟勤惟诚”的学风。

为了深入了解校园欺凌现象,学校召开了“校园欺凌专项治理”专题会议,成立专项工作领导小组,拟定了专项工作实施方案。经领导小组的认真排查和走访,发现校园基本不存在恃强凌弱、以大欺小等情况。因此翡翠学校将“校园欺凌专项治理”工作的重点放在预防上。

在专题会议上,全体教师学习了相关文件精神,知晓国家、市区相关政策要求、预防和处理的措施、方法。各班级利用主题班会开展“校园欺凌专项治理”工作。学校通过家长会、班级qq群等形式,对全体家长开展以校园欺凌治理为主题的相关培训。发挥家长委员会作用,促进校园欺凌治理工作的开展,形成家校教育合力。

除此以外,学校还将通过开展“校园欺凌专项治理”黑板报评比活动,利用升旗仪式等多种渠道宣传该专项工作。并将此项工作作为常态工作加强关注。

简报三:

近日,深圳市东西方社工服务社驻上沙社区服务中心联合深圳市安澜社工服务社“070零欺凌”项目组共同走进上沙小学,开展“070零欺凌”校园欺凌防治先导活动启动仪式和零欺凌主题班会活动,共计400多名学生参与活动。

活动分四年级专场及五年级专场。四年级专场寓教于玩,通过开展“颤抖跳绳”、“寻宝游戏”、“桃花朵朵开”、“问题墙”等摊位游戏,让孩子们在玩的过程中了解校园欺凌行为、知晓应对校园欺凌方法。

五年级专场以主题班会为主要形式,社工通过播放ppt、视频及分组讨论、现场与学生互动等方式,引导学生一步步认识校园欺凌,学习预防和应对方法,让学生明白校园欺凌不可怕,只要正确应对,就能做到“070”零校园欺凌,共创互助友好校园氛围。

简报四:

近日,遂宁市富源实验学校为了切实贯彻执行《遂宁市校园欺凌专项治理工作方案》,预防和处理校园欺凌事件,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园,再一次对全校37个教学班进行了以“预防和处理校园欺凌”为主题的专题教育。

10月10日下午最后一节课,全校在德育办的组织下,开展了丰富多彩的“校园欺凌治理”专题教育。有班会、主题教育课、手抄报、黑板报展示等,教师们制作的校园欺凌专题课件,生动、形象,直观地告诉了学生如何预防和处理校园欺凌事件。班会活动孩子们激烈的讨论,让他们明白了如何预防和处理校园欺凌事件,手抄报、黑板报展示,让学生知道了校园欺凌事件的典型性、多样性。

总之,通过这次专题教育活动,对学生再次加强了法制教育,严肃了校规校纪,帮助学生树立了纪律观念、法制观念,为建立良好的人际关系垫定了基础。

杜绝校园欺凌手抄报篇八

什么是校园欺凌?校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。凡发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中,由同学或校外人员,蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等,针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为,都算作校园欺凌行为。

同学们,面对校园暴力,我们该做些什么呢?我们应该行动起来,反对校园欺凌,远离暴力,共建和谐校园,让每一个同学都能健康成长。

在和别人打交道时,要做到“与人为善”。如果你想做一个愉快的人,让自己的身边都充满欢乐,就用你一颗友善的心去对待他人。首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。其次,学会包容。大千世界,正因为大家性格各异,才变得丰富多彩。我们要学会包容别人的个性,尊重别人的兴趣爱好,不能斤斤计较。所以,我们应该学会友善待人,使自己的周围充满欢乐。但是宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发现别人或自己受到欺凌时,要敢于寻求家长、老师甚至110的帮助,不让欺凌现象得逞。

老师、同学们,为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,提高安全意识,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,做到警钟长鸣。让我们行动起来,一起预防校园暴力,共创和谐校园。从你我做起,从大家做起,从现在做起。做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人,杜绝校园欺凌,远离暴力,共建我们友善和谐的校园!

杜绝校园欺凌手抄报篇九

近日,遂宁市富源实验学校为了切实贯彻执行《遂宁市校园欺凌专项治理工作方案》,预防和处理校园欺凌事件,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园,再一次对全校37个教学班进行了以"预防和处理校园欺凌"为主题的专题教育。

10月10日下午最后一节课,全校在德育办的组织下,开展了丰富多彩的"校园欺凌治理"专题教育。有班会、主题教育课、手抄报、黑板报展示等,教师们制作的校园欺凌专题课件,生动、形象,直观地告诉了学生如何预防和处理校园欺凌事件。班会活动孩子们激烈的讨论,让他们明白了如何预防和处理校园欺凌事件,手抄报、黑板报展示,让学生知道了校园欺凌事件的典型性、多样性。

总之,通过这次专题教育活动,对学生再次加强了法制教育,严肃了校规校纪,帮助学生树立了纪律观念、法制观念,为建立良好的人际关系垫定了基础。

杜绝校园欺凌手抄报篇十

近日,深圳市东西方社工服务社驻上沙社区服务中心联合深圳市安澜社工服务社"070零欺凌"项目组共同走进上沙小学,开展"070零欺凌"校园欺凌防治先导活动启动仪式和零欺凌主题班会活动,共计400多名学生参与活动。

活动分四年级专场及五年级专场。四年级专场寓教于玩,通过开展"颤抖跳绳"、"寻宝游戏"、"桃花朵朵开"、"问题墙"等摊位游戏,让孩子们在玩的过程中了解校园欺凌行为、知晓应对校园欺凌方法。

五年级专场以主题班会为主要形式,社工通过播放ppt、视频及分组讨论、现场与学生互动等方式,引导学生一步步认识校园欺凌,学习预防和应对方法,让学生明白校园欺凌不可怕,只要正确应对,就能做到"070"零校园欺凌,共创互助友好校园氛围。

杜绝校园欺凌手抄报篇十一

自定襄实验小学获悉,为了加强校园欺凌事件的预防和处理,增强学生的安全意识和法纪观念,创建平安和谐校园,6月28日上午第一节班会课,实验小学组织全校各班开展了“杜绝校园欺凌,从我做起”为主题的班会活动。

在主题班会课上,各班主任利用多媒体平台直观的展示了校园欺凌给受害者带来的伤害及严重后果,向学生讲解了有关校园欺凌、校园暴力的常识。中小学生的哪些行为是属于校园欺凌?校园欺凌会造成哪些危害?当我们遭遇校园欺凌、暴力时该如何应对等,在讲解了有关校园欺凌、暴力的常识后,各班主任们还进一步强调了构建和谐校园的重要性。教育同学们都团结友爱,珍惜同学情、师生情,从自我做起,不恃强凌弱、不以大欺小、不聚众斗殴等,树立良好社会主义道德观,为周边人传递正能量,坚决遏制校园欺凌事件的发生。

通过开展本次主题班会活动,同学们充分认识到了校园欺凌和校园暴力的危害性,增强了学生的法制意识和安全意识,使广大青少年远离校园欺凌,为建设平安、和谐校园提供了有利保障。

杜绝校园欺凌手抄报篇十二

老师们,同学们:

大家好!我是来自高一(1)班的xx。今天我演讲的主题是《整治校园欺凌,提升文明素养》。

校园欺凌,既不是一个陌生的名词,也不是一个陌生的现象。从小学到中学甚至是大学,从个体冲突到集体约架,从校园内到社区里,从现实社会到网络社会,校园暴力时有发生反对校园欺凌国旗下讲话稿:整治校园欺凌,提升文明素养反对校园欺凌国旗下讲话稿:整治校园欺凌,提升文明素养。那么何为校园欺凌呢?校园欺凌事件是指有意造成他人身心伤害的行为,包括言语威胁、戏弄、辱骂、奚落、嘲弄、起外号、说坏话、制造谣言、社会排斥等,也包括身体方面的打、踢、推搡、抓、咬以及勒索、抢夺物品。

而家庭、社会成长环境中负面因素的影响、法制教育弱化、中小学生心理健康问题突出,以及针对未成年人校园暴力行为管教执法力度不够则是造成校园欺凌事件的主要原因。此外,个性张扬中的偏狭自私,价值取向错觉,教育惩戒功能丧失后的放纵,对暴力游戏与灰色文学的认同等也是重要诱因反对校园欺凌国旗下讲话稿:整治校园欺凌,提升文明素养文章反对校园欺凌国旗下讲话稿:整治校园欺凌,/article/,请保留此链接!。

下面我向同学们发出几点倡议:

1、保持乐观向上的态度,积极参与校园文化活动,丰富学习生活;

2、多交益友,正确处理人际关系,掌握社交技巧;

3、勇于表达自己的看法,加强与老师、家长之间的沟通交流;

4、树立正确的价值观,弘扬美德,传递正能量

同学们,明善恶方能伸正义,知荣辱才可净心灵。校园是学习文化知识的一方净土,而文明则是点缀校园的闪闪明星反对校园欺凌国旗下讲话稿:整治校园欺凌,提升文明素养国旗下讲话。整治校园欺凌,提升文明素养当是我们每位同学义不容辞的责任。让我貌同努力,还校园一片朗朗晴空。我的演讲到此结束,谢谢大家。

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