最新太空生活趣事多教学设计(优秀13篇)

运动会将为你带来难忘的竞技体验。运动会宣传需要多种渠道的协同配合，我们应该如何有效地完善宣传推广的网络与媒体策略？运动会让我们更加团结，分享快乐，让我们一起感受这份团队精神！

太空生活趣事多教学设计篇一

你知道航天员在太空中是怎样生活的吗？说起来还挺有趣呢！

宇航员在宇宙飞船里刷牙很奇特，不能像地球上刷牙一样，刷牙时只要用手指蘸上牙膏来回蹭几下，然后再用湿毛巾擦干净就算刷牙完成了。

在太空吃饭也是不能着急的，一定要注意端碗、夹饭、张嘴、咀嚼一连串动作的.协调。不然食物会飞走的。

想要在宇宙飞船里刮胡子，更要非常小心，因为太空舱本来就十分狭小，如果细小的胡渣飘进舱里，会很难清理。

太空生活趣事多教学设计篇二

我的同学和老师最近都要搬到太空生活一段时间，所以我的爸爸妈妈也都要到太空去生活一段时间，在太空里生活很有趣，但有些事情也很难办到。

我妈妈在宇宙飞船里炒菜，结果所有炒的菜都飞起来了，幸好我妈妈学了捞菜，我妈妈就拿了一个袋子把菜全部捞了回来，然后我妈妈就继续炒菜，有一些菜飞了起来妈妈就去吃那些菜，结果爸爸就进厨房问妈妈菜炒好了没，然后妈妈刚想吃菜，爸爸就飞到那里把香喷喷的白菜给吃了。然后我吃了早餐，都快迟到，在地球上开车是很慢才到学校的，但是我现在在太空肿，一飞飞个两分钟就到学校了，我在到学校的时候还遇见了苏老师也飞到学校，结果苏老师的书飞走了，都不知到飞到哪里去了，说不定会飞到太阳那里去被太阳的火给烧掉了，然后我就和苏老师一起飞到学校去了。

我觉得在太空里真的很有趣，妈妈对我说：“要回家了”，我说：“妈妈我下次我还要来”，妈妈说：“好啊”。

太空生活趣事多教学设计篇三

当你在太空漫步的时候，你可能会遇到外星人，如果你运气足够好，也许他们还能和你交朋友。

当你需要睡觉的时候，如果你不睡向通风口，起床后你会头晕眼花、呼吸困难，因为那是缺氧了！

在飞船里放屁很可怕，臭屁无法散开，会把你熏晕，严重的话会发生爆炸。

如果你想在飞船里吃饭，那你就只能吃像牙膏一样的'食物，虽然它们还算美味，但是感觉很不好。

你看，虽然有很多很多困难，但是外太空生活，是不是很有趣呢？

太空生活趣事多教学设计篇四

在宇宙飞船里，跑步可不是一件容易的事，想要好好的`跑步，那必须把跑步机和航天员的身体固定在一起，不然刚跑一步，就会漂到别处去了。吃饭的时候，要是用普通的桌子及时把盘子压住，饭菜还是会漂到别处去，为了解决这个难题，科学家发明了带有磁力的桌子。

在宇宙飞船里洗脸可不是一件容易的事，航天员必须用一种特别的毛巾，这样才能擦干净点。

你看，在太空中生活，是不是很有趣？

太空生活趣事多教学设计篇五

你知道航天员在太空中怎么生活吗？说起来还挺有趣呢！

吃饭时，先把标有第几天第几顿字样的塑料袋从食品柜中取出。每个塑料袋里装有7种食品，供一名宇航员食用。太空食品均为脱水食品，临吃前可把食物放入一个碗型的容器中，再用注射器将一定数量的水注进容器，然后再放进烤箱里加热。一顿饭不超过半小时就可以“做”好。

植物有方向性，生长巨大，而且在太空中，植物由于失去重力作用，根的生长不会表现出向地性，所以根的生长方向是随机的，可以向任何方向生长。

刷牙时，用手指蘸上牙膏来回蹭几下，然后再用湿毛巾把牙齿擦干净，如果像在地面上那样刷牙，牙膏泡会飞的满座舱都是。

太空理发也很不容易，宇航员必须发扬团结精神互相帮助，一人理发，一人拿着吸尘器吸走剪下的头发。

你看，在太空中生活，是不是很有趣？

太空生活趣事多教学设计篇六

衣舱内服和舱外服航天服按功能分为舱内用应急航天服和舱外用航天服。

舱内航天服用于飞船座舱发生泄漏，压力突然降低时，航天员及时穿上它，接通舱内与之配套的供氧、供气系统，服装内就会立即充压供气，并能提供一定的温度保障和通信功能，让航天员在飞船发生故障时能安全返回。

舱外航天服更为复杂，它是航天员出舱进入宇宙空间活动的保障和支持系统。它可以看成是一个可以操作活动的最小载人航天器。一套舱外航天服系统重量约１２０千克。舱外航天服能保证航天员在舱外独立工作８小时。目前，研制生产一件舱外航天服需上千万美元。

航天食品通常制成一口大小的长方形、球形和方形等，如肉块、鱼块、点心块，食品表面涂有一层可食的保护膜，航天员进食时一口一块，既方便简洁，又不会掉屑，可以避免食物碎屑撒落在舱内飘浮。

行健身和洗澡一样不少航天员生活在太空中，同样离不开体育锻炼。多锻炼可以提高对失重及其他航天环境的适应能力。长期航天的空间站内，都设有专为航天员准备的“小型体育场”，里面放有自行车功量计、微型跑道、弹簧拉力器及负压筒等。

航天员还要洗澡。前苏联的载人空间站，就配有航天浴室。航天员洗澡时，要将耳朵塞起，带上护目镜，就像潜水员一样。一切准备就绪，才可打开水龙头，一阵阵细细的水流喷在身上，形成一层夹着无数气泡的水膜，必须用毛巾或吸水刷将水吸走。

太空生活趣事多教学设计篇七

在天空船里走动可不是一件容易的事，因为失去了地心引力，所以我们只能用游泳的姿势缓缓移动。

在太空船里吃饭，只能用盒子装起来，拿一根管子慢慢吸食。另外，在太空船里吃米饭是吃不起来的。所以只能吃些干粮或面包。还有，在太空船里吃饭要注意不能把食物随便丢放，以防食物流失，飘到空中。

太空船的床是用木板做的，然后用绳索固定好了才能躺上去，以免床在船里摇动。

现在，我要登上月球了。穿好宇船服，来到了月球。在月球上走着，一蹦一跳的，就会很容易失去重心，落到太空宇宙中，那可就危险了。现在我们发明了宇宙重心器，就不需要担心失去重心了，所以航天也变得简单起来。可是我们带这种仪器，因此每走一步都很辛苦。完成任务后，我们回到了地球，重新到了重心引力世界。

这就是我航空的一次过程，是不是很有趣啊？

太空生活趣事多教学设计篇八

你知道宇航员在太空中怎样生活吗？说起来挺有趣呢！

在宇宙飞船里，太空餐桌是特制的，它具有磁性，能吸住刀。叉。勺。碗。盘等餐具，吃饭时，航天员必须要把双脚固定住，不然就会到处乱飘。

睡觉的时候，无论站着睡觉。躺着睡觉，还是趴着睡觉都是一样的，不过要想睡个安稳觉，航天员必须把自己装在睡袋里，然后固定在太空舱中，不然就会到处乱飘。

宇航员刷牙的时候，是用手指蘸上牙膏当牙刷，然后用湿毛巾把牙齿擦干净，这样就算刷完牙了。

在宇宙飞船里剪头可不是一件容易的事，他需要一个人剪头，另一个拿着吸尘器，及时把头发吸走，不然头发会在宇宙飞船里乱飞。

你看，在太空生活是不是很有趣呢？

太空生活趣事多教学设计篇九

上回说到我们在打败沙漠妖怪后累极了，想要休息一下，这不，回到了旅馆里，我们一定要把握好这休闲的一天，说不定明天就有什么事情要发生了。

吃完午饭后，我们要睡午觉了（对于极个别同学来说）。看着睡午觉的同学在空中飘来飘去的样子，好笑极了。这时一位同学不知何时从睡袋里钻了出来，说：“请看我来一个超级拿大顶。”说完，在空中来了个拿大顶，同学们都拍手叫好。只见我轻咳一声，嗖---，我对面的海鸥飞飞上了天空，他明白了我的意图，翻一个身，唰---，正好手按住拿大顶同学的脚，“唰”的一声把拿大顶的同学给压下去了。结果，拿大顶下面可怜的我被压住了！

睡午觉的同学醒来之后，已经下午一点多了。闲着没事，我们又去游戏室玩游戏，不过这次游戏可是更改一下哦，从冒险游戏改为赛车游戏。经过我们的推选，最终，星际飙车王成为我们选定的游戏。

开始玩了，只见我的赛车是炫烈狮王。开始的时候我的赛车被海鸥飞的赛车狠狠地甩在了最后，但是我突然看见一个大转弯，准备利用转弯施展我的漂移大计。漂移成功了，我冲刺在最前头。突然感觉有什么东西在敲我的赛车外壳，原来是海鸥飞拿拳头击打我的赛车，原因是我超过了他。他连忙加速，跟我并列。我用麦克风给他说话：“喂喂，请不要把头或者手伸出窗外，否则后果自负。”

可是海鸥飞装作没有听见，还是不停敲击，我恼了，加速把他甩到后面。他最后一拳击过来打了个空，这时一辆赛车追上来，把海鸥飞的赛车撞得旋转两圈半，又远远甩在后面。原来是小奕开的赛车。

海鸥飞一看小奕超过了他，连忙调到5档，只见他风驰电掣般的追了过来，呀，我又被他超过了。我发怒了，也调到5档，猛踩油门，再按下火焰旋涡喷射器，只见一道黄光闪过，哗，我已经把赛车调到了12级大风吹闪电的速度，可想而知，闪电的速度肯定是更快了。

小奕和海鸥飞一看，也效仿我的样子做了。呀，我们三个人相持不下呀。突然，我看见前面的赛道变窄了，只能容纳一辆赛车行驶。于是，我启动时空火焰旋涡喷射器，已经达到意念的速度（意念的速度比闪电的速度还要快上几倍），幸运地率先驶入了前面的赛道。驶入后，只见一辆赛车飞一般跃起，稳稳地落在我的前面。我定睛一看原来是海鸥飞跳到了我的前面，想超过我。只见我使出时空技术，穿越时空到达了他的前面。我们就这样一直飙车，直到飙到终点为止。到了终点后我下车一看，天已经黑了，赶快回去洗脸、刷牙、睡觉吧。这就是我休闲的一天。

至于下集我就不给大家预告了，再见。

太空生活趣事多教学设计篇十

你知道航天员在太空中怎么生活吗？说起来还挺有趣的呢！

在宇航飞船里，航天员吃饭可不是一件有趣的事，他们吃的食物有肉泥，为什么叫肉“泥”呢？那是因为宇宙飞船里没有重力，当他们想吃肉夹饼时，肉泥就像挤牙膏一样的挤在饼子上。再比如红色的是西瓜汁、紫色的是葡萄汁橙色的是丑桔汁，航天员像喝袋装饮料一样，还能补充每天的维生素。

航天员上厕所是很困难的，因为在宇航飞船里失去了重力，他们不能正常的上厕所，所以航天员要像小孩子一样穿尿不湿，而且航天员拉出来的便便会会飞在空中，这样会很危险，也很不卫生，所以要坐在小马桶上解决。说到这儿，真让我同情他们啊！

让我印象最深刻的就是航天员是怎样锻炼身体的？在宇宙飞船里，每个航天员都有他们各自的工作，他们需要有一个健壮的身体，所以专家专门为他们准备了锻炼的器材，有跑步机等。

在宇宙飞船里，洗衣服也是一件困难的事，由于失去了重力，洗完衣服的脏水会进入到航天员的眼睛里，所以宇航员一般都会把衣服带够，大多数时间，宇航员都会穿宇航服。

你看看，是不是很有趣呢！

太空生活趣事多教学设计篇十一

未来有一天，我来到草丛里玩。玩的时候我心里想飞起来，于是我拿了一片树叶，从高高的楼房上跳下来，原来高高的楼房上跳下来这么舒服啊！于是我飞了起来，飞到了天空，我看见飞机等会飞的东西。越来越高，越来越高，飞到了太空了。

我看见太空人说：你可以跟我成为朋友吗？太空人说：真高兴可以跟地球人成为好朋友。我又飞，我看到了星星，这是我第一次接近星星，我问：星星我可以跟我成为朋友吗？星星说：可以。

我平时都跟太空人住在一起，可以跟太空人住在一起，那是我的命运。吃太空上有的东西，那个味甜滋滋的，我最喜欢天上的星星。我天天都会去太空学校，那里是多么的美丽多么的漂亮。

太空生活趣事多教学设计篇十二

知道在太空中怎样生活吗？说起来还挺有趣呢！

在宇航员飞船里做饭可不容易，太空的食物是干的，做饭的时候要在一个碗里注射水，然后用一些专用的东西做饭。做饭有趣，吃饭几就更有趣。

吃饭的时候不能说话，不然，饭渣满天飞舞，碗是磁铁做的，桌子是铁做的。才不会让碗乱飞，嘴要张得快，闭得快才能吃上饭。

在太空刷牙是用手指抹上牙膏，在里面抹一抹就刷完了。这样不让牙膏泡满天星光，用毛巾在脸上擦擦，脸就洗完了。

理发的时候，剪下来的头发总是乱飞，所以就必须一人给别人理发，一人用吸尘器来吸剪下的头发。

你看，在太空中生活，是不是很有趣！

太空生活趣事多教学设计篇十三

1、认识14个生字。会写8个字。

2、有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气。

3、初步了解一些太空生活的常识，激发了解新科技的'兴趣。

识字，写字，正确流利地朗读课文。

正确、流利、有感情地朗读课文，了解新奇有趣的太空生活知识，知道造成“奇特”的原因。

1、硬件媒体：计算机投影仪

2、软件媒体：文字画面

30分钟

一、谈话导入，引出新课。

1、组织学生交流，调动学习热情：

孩子们，看！他是谁？

由杨利伟引出太空生活。

2、板书课题：太空生活趣事多

看了课题，你想知道什么？

二、初读课文，整体感知。

自读课文，了解课文大意。

课文给我们介绍太空生活的哪几个方面特别有趣呢？

睡觉，喝水，走路，洗澡。

三、学习生字生词。

1、认读生词，读准字音。

课件出示带拼音的生词。

借助拼音自己轻声地读，提醒容易读错的字，“塑料”的“塑”容易读错。

课件出示不带拼音的生词：

指名认读。

2、认读生字，辨清字形。

（1）出示生字。

舒钩通浴

喷咳嗽飘

件必设绑

事塑杯能

（2）学生交流识字方法。

熟字加偏旁，组成新字。

熟字换偏旁，组成新字。

自由联想识记生字。

（3）多种方法，复习生字生词。

3、悉心指导，写好生字。

出示“必”，组织同学进行观察，看看怎样把“必”写好看？

引导同学自主写字，教师巡视指导。

四、指导朗读，感悟课文内容。

1、朗读、感悟第一自然段。

抓住“有趣”引出课文内容。

指导朗读课文。

2、朗读、感悟第二自然段。

那么在宇宙飞船里睡觉与我们睡觉有什么不同？

重点指导学生发现睡觉“有趣”在哪里？

指导朗读课文。

3、朗读、感悟第三自然段。

在宇宙飞船里不仅人会飘，还有什么会飘？

通过朗读和做实验，让学生发现造成太空生活“奇特”的原因――失重。

指导朗读课文。

4、朗读、感悟第四自然段。

失重会对走路有什么影响？

科学家又是如何解决的？

指导朗读课文。

5、朗读、感悟第五自然段。

失重会对洗澡有什么影响？

科学家又是如何解决的？

指导朗读课文。

6、朗读、感悟第六自然段。

出示：你看，在太空中生活，是不是很有趣？

指导朗读课文。

五、深化主题拓展延伸