最新蜗牛比赛的童话 看蜗牛心得体会(大全10篇)

答谢词是一种特殊的演讲稿，用于向特定的对象表达感谢之情。在写答谢词的过程中，可以提前列出需要感谢的人或团体，然后有条理地进行表达。随后是一些经典的答谢词示范，希望能够为大家在写答谢词时提供一些帮助和灵感。

蜗牛比赛的童话篇一

蜗牛，这种慢慢爬行的动物，不知道有多少人曾经在路上看到过它们。而当我们细心观察它们的时候，却会发现其中的许多奇妙之处。尤其是在这个快节奏的社会中，蜗牛或许给我们带来一些思考。

第二段：蜗牛的慢生活

蜗牛的爬行速度是如此地慢，以至于它们很容易被忽视。不过，就是这种缓慢的步伐，让我们看到了一个充满生命的世界。蜗牛们所见到的和感受到的东西，和人们可能截然不同。一只蜗牛能够用一生来慢慢感受生命的本质，而我们的世界却充斥着各种噪音和欲望，让人们很难停下来，在繁忙的生活中感受到内心真正的需求。

第三段：技巧与习性

第四段：蜗牛的沉静

蜗牛的静默，也是一个让人动容的特质。它们没有声音，有时候会让我们想起“沉默是金”的说法。在蜗牛身上，静默却充满了力量。蜗牛在沉寂中蓄积了力量，同时也表明了一种成熟和思考的能力。当我们的脑海中只有嘈杂的声音，我们很难思考问题并作出正确的决定。蜗牛的静默可能给人们提供了一个重要的信息：让我们带上“静默的耳朵”，怀着耐心，去等待答案的到来。

第五段：结语

蜗牛，虽然只是一个小小的动物，却能够让我们从生活中获得许多的启示和深刻的体会。也许，在我们繁忙的生活中，我们可以借鉴蜗牛缓慢的步伐和迟缓的生活的方式，去反思我们的生活方式，重新审视生活的本质。总之，蜗牛是一个值得我们静静欣赏和体会的生命，让我们去探索它们背后的奥秘吧。

蜗牛比赛的童话篇二

“新语文蜗牛”是目前很多学生备考语文课程的必备应用程序，它不仅能够帮助学生更好地理解语文知识，更能够在写作方面提供帮助。在实际使用中，笔者不断总结整理，发现使用“新语文蜗牛”写作的技巧，能够让作文更具有连贯性和生动性。

第二段：提高写作的连贯性

连贯性是一篇流畅的作文中的一个非常重要的要素，而“新语文蜗牛”则帮助我们轻松地增强文章的连贯性。例如，我们可以使用“新语文蜗牛”中的语调批改、同义词替换等功能，使文章词汇得到深度丰富和变化。同时，“新语文蜗牛”还有一个“段落分析器”，可以检测和提醒我们文章的段落分布是否合理，有助于整理思路，提升文章的连贯性。

第三段：提高写作的生动性

作为文艺美学的重要组成部分之一，生动性是一篇文章能够引发读者共鸣的关键因素之一，使用“新语文蜗牛”同样有助于提高文章的生动性。例如，“新语文蜗牛”中有丰富的词语搭配供我们选择，语句变化丰富，使语言更富有表现力，在增强文章生动性的同时，还能加强文章的表达力。

第四段：提高写作效率

写作过程对于许多人来说往往需要耗费大量的时间和精力，而使用“新语文蜗牛”可以帮助我们提高写作的效率。例如，“新语文蜗牛”中有书写检测、语句生成等功能，它们可以帮助我们迅速地找出写作中存在的问题，让我们对文章的点、线、面进行全面打磨，从而提升写作效率。

第五段：总结

综上所述，“新语文蜗牛”可以帮助我们提高文章的连贯性和生动性，同时还可以提高写作的效率，使文艺作品更加完善。为了给自己的写作插上“新翅膀”，我们可以在写作过程中使用“新语文蜗牛”，为自己的写作加分，同时还可以营造一个更加艺术精神的写作氛围。

蜗牛比赛的童话篇三

星期天早上，我在我奶奶家三楼的空中花园抓了五只小巧玲珑的。它们一共有4只触角，上面那圆溜溜的，芝麻般大小的眼睛好奇地注视着我，下面那个鼻子奇怪地闻着这个“小房子”；它们都有一个又大又硬的外壳，像一个微型棒棒糖；它那娇小玲珑的嘴巴，像小松鼠一样，嘴边长了一个小痘痘。

小像我一样，是一个大吃货，它们主要吃的是：菜类、水果、叶子、面包和坚果等食物，它们先用小触角夹起来，再用小嘴巴细嚼慢咽地一口一口吃下去，好像在说：“谢谢了，我的小主人，这顿豪餐太美味了！”

别看个子小，活动样样都拿手。看，这五只小正在跑步比赛呢！一只跑得太快了，于是另一只慢吞吞地拉着那只的“衣服”发出“咔”的'响声，好像拼命地说：“你不能跑第一，你不能跑第一，我还要坐你的“顺风车”呢！”还有一只怒气冲冲地说：“你抢跑了！”又有一只大发雷霆：“你跑到我的跑道了！”另一只咬牙切齿地反驳道：“我把你吃了！”

在中午或晚上睡觉，他会在四十一度或十度以下缩进壳里，睡在小叶子下面，边睡觉边拉屎。

从观察这件事我明白了：只要我们做生活的有心人，就能发现生活的色彩，自然的奥秘；还能发现许多在课堂上，书本上学不到的知识。

蜗牛比赛的童话篇四

大自然是个奇妙无比的世界，有许许多多令人惊叹的奥秘。这是我从观察的过程体会到的。

一天，我捉了一只回家，跟妈妈一起观察。

有一个大大的壳，像一个玩杂耍的小孩顶着一座大大的房子，这就是它行动缓慢的原因吧。它的眼睛长在脑袋前面，小小的，像两颗微型棒棒糖，只要轻轻碰一下，它便立马缩回壳里，像一位害羞的小姑娘。

挺爱睡懒觉。早上八九点了，它却仍把身子躲在壳里，我怎么用食物引诱它都不出来，而到了晚上，它却悄悄地探出头来。这是为什么呢？我查阅了一些资料，才知道原来它喜欢在阴暗的.光线下活动，属于夜间活动的动物。

有一个奇特的本领，能在刀刃、玻璃等尖锐的东西上爬行，而且不会伤到身体。我细心观察，原来在爬行时会分泌一种白白的黏液，这层粘液像一层保护膜，能防止身体受伤，便于它在植物的茎、刺上面活动。

瞧！睡觉了，睡得真香啊！怎样把它唤醒呢？妈妈提议把它放到水中试试看。我小心翼翼地把正在熟睡的放在一片叶子上，叶子斜下方放个水杯，杯里装一些水。我把叶子斜过来，便“咕噜”一下滚到水杯里。它一到水中就醒了，而且“飞快”地逃离水杯。原来怕水呢！

通过观察，我明白了一个道理：任何动物，其身体构造都是与它生存的环境相适应的，都有它独特的生存本领和生存环境，如果破坏了它的生存环境，它就会因不适而逃离，以防止受伤害。

老师点评：

大自然是神奇的。小作者紧扣题目，写“大自然的启示”综合性学习中的发现，从观察的外形和生活习性入手，材料真实、新颖，过程清晰、流畅，说明的道理也有理有据、科学可信。读了这篇习作，仿佛一个小法布尔就站在我们面前哩！

蜗牛比赛的童话篇五

说起，大家必须很熟悉吧！我家的阳台上的小罐子里就放着我捉来的两只，我每一天只要一有空就会去看这两只。的身体十分软，头上有四只“触角”——上两只比较短的是它的鼻子；下面两只比较长的是的眼睛。背上驮着一个像海螺似的硬壳，这就是它居住的“小房子”。要是累了或是遇到危险，它就会缩进这间“小房子”里去。

一次，我突发奇想，何不让两只进行一次赛跑比赛？说干就干，我将两只分别放在卡片上，仔细地做上了记号。

比赛即将开始，我将两位选手“请”上场，并让它们做了“热身运动”。比赛开始，身为裁判的我急得像热锅上的蚂蚁，而这两位选手却悠悠哉哉地慢慢爬。大约过了四分钟，两只才爬了五寸远，好慢呀！我只好耐心地等待，最后，一号选手透过终点，取得胜利。

我细细观察了一下，发此刻它们跑过的地方，还有两条亮晶晶的线。真搞笑，运动员还给自我画“跑道”呀！

为了犒劳它们，我在它们的“居室”里放进了一小段黄瓜和一小块西红柿。我饶有兴趣地看着它们，只见1号只拣黄瓜吃，而2号却专挑西红柿吃，我看着它们吃得津津有味的样貌，开心的笑了。

吃过晚饭，当我再次看望它们时，发现“居室”里居然有红绿两种颜色的`粪便，为了一探究竟，我又给1号喂了一点橘子，给2号喂了一点白兰瓜，而我就静观其变。

第二天一早，当我去看望它们时，发现“居室”中又多了黄、白两种颜色的粪便。由此，我明白了粪便的颜色与食物中的色素有关。

这两只小真搞笑！它们带给了我欢乐，带给了我知识，更带给了我一颗好学的心。

蜗牛比赛的童话篇六

第一段：介绍蜗牛实验的背景和目的（150字）

蜗牛实验是一种常用的心理学实验方法，旨在探索个体的适应能力和心理承受能力。实验中，被试被要求将一只蜗牛放置在平滑的玻璃墙上，并观察蜗牛的行为。实验者绘制出一张坐标图，记录蜗牛探索玻璃墙的路径和用时。这种实验被广泛应用于研究个体如何应对困难和面对挑战的情境。

第二段：描述实验中观察到的蜗牛行为及其启示（250字）

通过观察蜗牛实验，我发现蜗牛在面对陌生环境时表现出一定的探索欲望。它们会沿着玻璃墙表面匍匐前行，试图找到能够逃离的出口。有些蜗牛探索得很快，找到出口后立即离开，而有些蜗牛则在玻璃墙上来回爬行，长时间无法离开。这种行为使我想到人类在面对挑战时的行为模式。有些人乐观、积极主动地面对挑战，并迅速寻找解决办法，而有些人可能会感到焦虑、彷徨，陷入困境无法自拔。

第三段：分析蜗牛实验对个体适应能力的影响（250字）

蜗牛实验揭示了个体在不同情境下适应能力的差异。观察到的蜗牛行为表明，个体面对陌生环境时会出现恐惧和困惑，但也会展现出一定的探索欲望。这种探索欲望可以被视为适应能力的体现，它代表了个体寻找解决问题的潜力和能力。然而，有些蜗牛在探索过程中陷入困境，长时间无法离开。这种情况可能反映了个体在适应困境时可能遭遇的障碍。因此，蜗牛实验提醒我们，个体的适应能力不仅取决于内在潜力，还取决于外部环境是否提供了合适的支持和资源。

第四段：分享个人从蜗牛实验中获得的启示（300字）

通过观察蜗牛实验，我深刻体会到面对困境时积极主动的态度是非常重要的。正如蜗牛面对玻璃墙时的探索欲望一样，我们需要保持积极向上的心态，勇敢地面对困难并努力寻求解决办法。此外，我们还需要耐心和毅力来克服困难。蜗牛在面对无法离开的境地时，仍然坚持不懈地爬行，直到找到出口。这种坚持不懈的精神对于我们追求目标和克服困难同样适用。除此之外，蜗牛实验也提醒我们，在寻找解决办法时可以尝试各种路径。蜗牛并非一开始就找到了出口，而是尝试了多条路径后才成功逃离。

第五段：总结对蜗牛实验的认识并展望未来（250字）

蜗牛实验给了我许多启示，帮助我更好地理解个体在面对困境时的心理和行为模式。它提醒我们要积极面对挑战，保持探索的心态，并有耐心和毅力来克服困难。同时，它还指出了外部环境对个体适应能力的重要影响，鼓励我们为他人提供支持和资源。未来，我希望能通过更多的实践和观察，不断深化对个体适应能力的理解，并将这些认识应用于个人成长和帮助他人面对困境的实践中。

蜗牛比赛的童话篇七

蜗牛，是一种缓慢行进的软体动物，很多人可能会觉得它们毫无价值，不如蚯蚓和蜜蜂，但是它们的生命却让我有了很多感悟。在这次观察蜗牛的过程中，我深刻地意识到每个生命都有其存在的价值，也学到了蜗牛的坚韧、执着和冷静。以下是我的心得体会。

段落一：生命的珍贵

我首先感受到了蜗牛生命的珍贵。在一个夜晚，我无意间发现了一个小蜗牛在墙角缓慢地行进，我便决定观察它一会儿。起初，我并没有对这个小生命感到太过在意，但是当我看到它慢慢地爬过了墙壁上的几个隆起，我才意识到它们的行动虽缓慢却有条不紊。在我的眼里，这个小小的蜗牛不再是一个微不足道的生命，而是一个有灵魂、有思想、有行动的个体。

段落二：坚强的生命

当蜗牛突然遇到阻碍时，它们并不会退缩，而是继续寻找着自己的道路。我们生活中也会遭遇到很多阻碍，但是蜗牛告诉我们，不要轻易放弃，不要畏惧困难。蜗牛蠕动的速度虽然缓慢，无奈它们依旧坚强地游走在这个世界上，不放弃自己尝试着爬上那儿高的墙壁。蜗牛的坚持与勇敢更是鼓舞着我自己，让我相信坚持到最后，胜利就在不远处。

段落三：执着的精神

我们观察蜗牛时常能发现，当它们遇到美食时，非常执着。不仅如此，就连在慢慢地爬过墙面时，它们也没有分心，一直专注于自己的目标上。这让我想到了冷漠的现代社会，我们总是分心，很难保持着专注，减缓自己慢慢的发展。蜗牛的执着就好像是一盏油灯，燃烧着的灵魂，不分昼夜闪烁不断，不断滋润着我们的心，让我们不断前进。

段落四：冷静的思考

有一次，我看到一只蜗牛爬到了一个比较高的地方。看起来，蜗牛害怕会摔下来，便驻足思考了一下该如何前进。蜗牛用触角探测反复察觉着周围的环境，等到它确定了路线之后，才开始往下爬。它不慌不忙，显得十分从容，这也让我理解到在这个快节奏的时代中，我们也应该耐心地思考。当遇到问题时，我们不要立刻采取行动，应该先停下来思考，让自己冷静下来，再采取有效的行动。

段落五：感悟蜗牛

看到蜗牛坚韧的生命力和坚定的执着的精神，让我明白了一个道理：生命不是一件平凡而无味的东西，而是一个神秘、奇妙和美好的生命之旅。它们虽然是最慢的动物之一，但在每次移动中，无穷的毅力和坚韧愈加闪耀；无论面临什么样的环境或者困境，它们都十分平静，执着地前行。蜗牛的坚毅和执着，给我们不断前进的灵感，也给我们打造了永不放弃的品质。

总之，看蜗牛让我更加地爱惜生命，珍惜它，这个微不足道的存在却真正意义了塑造了我们的思想。也让我的心灵变得更加从容，更加坚韧。它是一只忠诚于自己的小小动物，给我们的生活带来了无限的启示，让我们对生命重新有了敬畏之心。

蜗牛比赛的童话篇八

今天，我在学校里找到了一只，带回家作为观察对象。回到家，我做完作业，就开始观察了。

我首先观察到的是的样子，它有着一个圆螺型的壳，像是它的小房子，每次有危险它都会躲到这个壳里，因为这个壳是它最好的保护所。头上有两对触须，一对触须上长着小眼睛。它的腹足上会分泌粘液，就算走到天花板上，也不会摔下来。

我观察到了这么多的.内容，但心里却始终有一个问题在纠结着，到底吃什么？为了解决这个问题，我做了一个实验：我首先放了一块面包在它面前，慢慢地爬了过去，我心里在想：加油，你一定要吃！而结果却和我想的完全不一样，它不屑一顾地转了一个弯，躲到壳里去了。我又把苹果放到它面前，它还是跟刚才一样：不屑一顾地转了一个弯，就又缩到壳里去了，直到我把青菜叶放到它面前，它就飞快地爬过去，大口大口地吃起菜叶来。没一会儿就把一片菜叶给吃完了，为什么吃得这么快呢？原来，它那针尖儿大的嘴里，竟然有2万至3万颗牙齿！怪不得它被科学家认为是陆地上牙齿最多的动物啊！

我们之间发生过许多趣事，最让我印象深刻的是那次，正在睡觉，正好我有个问题，需要它给我解答：到底会不会游泳，于是我蹑手蹑脚的把沉睡的放在原先准备好的小水桶里，5分钟之后我来看，发现已经爬到桶边缘了，从这次实验我懂得了并不会游泳，放入水中只是一个叫醒沉睡的方法。

通过这次观察，我不仅懂得了的习性，还知道不会游泳。

蜗牛比赛的童话篇九

曾几何时，我们常常把目光投向遥远的天空，想象自己化作青云直上的仙鹤，终于飞越了厚重的世俗糟粕，到达了理想的彼岸。然而，生活中太多的时候令我们只有向下看，与心如蜗牛般前行，未必碾过花草、陷入泥泞，但始终难挑战更高的境界。看待那些在我们脚底爬行的蜗牛，反倒能够给我们带来些许启示。

第二段：外在与内在的对应

蜗牛是一种慢性动物，常常不断地挪动身体，却陷入更深的泥泞；然而，它们前进的速度，却和它们的体积大小对比不会有太大的差异。这样的情形，在人们的常识里十分矛盾，甚至是荒谬的，但更多的时候，人们排除自己和蜗牛主观的不同，自己性情中的决心与坚韧也能够扩大这种精神至更广泛的范畴。

第三段：一种必要的安逸状态

蜗牛并没有飞腾的庞大期许，也没有从事浩瀚的看似有意义或成功的活动，它拥有的仅仅是晦涩的植物与简陋的房屋，但却是它想要的。蜗牛学会了如何感受所有它改变过程中的小确信，在任何身处的地方，都不忘定期，在其中休息，享受周围的景象。这让我们看到了这个世界，终究不仅仅只是物质与实用的堆砌，而是让我们在朴实的事物中寻找到了舒适和平静。

第四段：珍视平凡的生命

人们常常用贵重的物品来衡量生命的价值，认为拥有太多的物质会带来完美的幸福。然而，所谓的完美，往往由查找和追求得来，并非实用与物化。而当我们对抗着现实、不知心和身愈走愈远的时候，如果能够搜寻内心的灵光，就像蜗牛一样，其实就在我们的心底里，我们能够找到一种珍视生命的方式，走向完美的想象。

第五段：总结

当我们看到蜗牛……身边的所有事物时，以及站在时间的分岔路口，我们是否已然明白，在“堂堂正正”与“蠕动不前”之间，应该怎样选择，怎样安排一生，将其过得更圆满。正如蜗牛的坚韧，其实饱含了人类需要渴望的幸福，最诱人的境地得更客观地看待世界，珍惜生命，从小处做起，塑造更美好的自己。

蜗牛比赛的童话篇十

一天下午，闲来无事的我在家里的小院中转来转去，突然我在小菜地里看到了几只，我很好奇，便仔细的观察起它们来。

那小小的头上长两只天线般的触角，我想它的眼睛可能长在它的触角上吧。我去问妈妈，妈妈也说不上来就让我去查资料。原来它的眼睛就在触角的顶端，有两对儿触角，一对儿大的，一对儿小的，触角上则一共有4个小黑点儿，既4只眼睛。

我实在想不出来，就又去上网查了查怎么走路这个问题。原来腹部有一种能动的肉足，叫腹足，它就是用腹足走路的。

至于走后的白色痕迹则是的腹足上有一种腺体会分泌出一种黏液，这些黏液有助于爬行提高速度。这样，爬过的地方就留下了一道白色的痕迹。

好奇的我把几只放在地上，看它们爬得快不快。我让他们爬了一分钟，用尺子一量，结果爬得最快的那只才十四厘米，最慢的那个仅仅十厘米。爸爸笑着说在玻璃上肯定会寸步难行吧？我想可不一定，于是我把放在了玻璃上，它们却依旧不慌不忙的爬了起来，看来是他们分泌的黏液起了主要的作用，再平滑的地方也难不倒它们啊。我又测了测在玻璃上的爬行速度。本来就慢腾腾的它们每分钟就能爬一厘米，中途还要休息一会呢，他们跑的真够慢。

你看这小小的多神奇呀！我想还有很多神奇之处等我们去发现呢！让我们一起来研究吧！