最新先进班级的先进事迹 先进班级先进事迹材料(模板9篇)

最新先进班级的先进事迹 先进班级先进事迹材料(模板9篇)

ID:4652837

时间:2023-10-14 11:09:44

上传者:文轩 最新先进班级的先进事迹 先进班级先进事迹材料(模板9篇)

即兴是一种表达情感和释放压力的方式,可以带给参与者和观众愉悦和感动。即兴表演需要我们具备自信和舞台魅力,以便在观众面前展现出最佳的表演状态。欢迎大家浏览以下即兴表演的精彩视频,感受艺术的魅力。

先进班级的先进事迹篇一

班里的学生来自富裕家庭,独生子女占绝大多数,所以,以自我为中心,自私自利的现象普遍存在。所以,增强学生的学习意识的同时,也注意对学生思想品德的教育,使他们认识到生活在集体之中,要有强烈的集体观念,要有主人意识,要多一些换位意识,多替别人研究,多从别人的角度研究,深刻的认识理解“己所不欲,勿施于人”的古训。经过学习讨论,同学们的认识提高了。主动整理宿舍内务的多了,替别人值日的多了,主动为别人端饭端汤的多了,相互理解的多了,相互帮忙的多了,协作的意识强了,开学后不久学生回家,家长看到自我孩子身上的变化感到十分的高兴,在家长联系表上留下了满意的意见。

先进班级的先进事迹篇二

在第二学期六人获得二等奖学金,六人获得三等奖学金,全班平均成绩居2009级护理专业班级之首。

护理系也对班级取得的学习成绩给予了充分的肯定。

2、党务方面

第一学期全班申请入党人数20人,占全班学生总数的32%,第二学期全班申请入党人数42人,占全班学生总数的68%,全部积极要求入党。并且有一名同学成为中共正式党员,有无人成为入党重点分子。这对班级团工作是个巨大的鼓舞。

3、集体荣誉

(略)

4、个人荣誉

(略)

全班62人中有41人获得奖项,其中有1人获得省级奖项,3人获得国家励志奖学金、25人次获得学校专业奖学金、近40人次获得学校、护理系各种奖项。

先进班级的先进事迹篇三

送走了一届学生,我又满怀活力地迎来了新的一届。在华阳中心学校美丽的学校里,有一面格外鲜艳的旗帜,那就是充满自信、知难而进、团结合作的一零三班。在那里有50颗朝气蓬勃的儿童心,在这个幸福欢乐的大家庭里,共同学习,共同提高。团结、积极、活泼、创新是我们的最大特点。

一、良好的班级建设,浓浓的学风。

学习是学生的主要任务。每个刚入学的孩子,都是那么天真、活泼、贪玩,学习对他们来说充满了挑战。要让他们一入学就喜欢上学习,如同天方夜谭。针对这种情景,班主任经过细心研究,努力调动他们的积极性和自觉性,培养班级良好的学风,做出了巨大的努力。

1、有意识、有计划地对学生谈话,及时表扬和批评那些典型事例。我不在班级当面批评、挖苦有过错的学生,而是事后叫学生到边上或办公室里进行教导,让他分清是非,从而改过自新。我班的学生陈恺杰没有良好的学习和行为习惯,由于家长常年在外,孩子缺少关爱使得他构成了逆反心理,对班集体漠不关心,对学习有厌烦感,还常常欺负其他学生。于是,班主任用情和爱感化该生,只要他有一时表现优秀就在全班学生面前表扬他,下课了经常找他谈心。有些小事也特意叫他去做,还引导班里的同学主动关心他,在学习上帮忙他。今年陈恺杰在各方面都取得了很大的提高。

2、利用各种方式进行家校联系。如开家长会、去学生家家访、利用课余时间和家长交流等等。经过与家长的多次沟通,取得家长的理解和支持,从而得到家校教育的一致性。

3、开展读书活动,鼓励孩子养成爱读书的好习惯,从中受到启发。如:让他们把书中的好句好词写下来,把好的资料讲述下来给同学们听,看到好的书拿来教师审核后再推荐给同学们看,这样不仅仅陶冶了孩子们的情操,也提高了语文的阅读与写作水平。

4、经常性的有计划的组织好各种有益于学生身心健康的集体活动。在课堂上,授课教师经常举行各式各样的比赛,比如:口算练习,看哪一组做得又快又好;数学小测验,看哪一组的平均分高;男女生比赛朗读等等。

二、人人明确岗位职责,为班级贡献力量。

良好的班风的构成,是与班主任善于培养学生的良好行为习惯分不开的。班级是学生参加学习活动的主要阵地。学习生活常规管理得好,能够培养优良的学风,促进学习质量的提高。所以班主任教师便将自我的工作重点放在学生良好的行为规范养成教育上。从要求学生的站姿和坐姿开始,从点点滴滴的小事上对学生加以规范,让学生时时刻刻以《小学生日常行为规范》来严格要求自我。我班开学初就实行了“人人有岗位,人人要负责”的活动。活动开展以来,班级日常工作很快走上了正轨。刚开始,班主任手把手教学生如何扫地,天天提醒学生擦讲台,擦桌椅,擦黑板,关门窗和电灯,送作业,事无巨细,都要教师操心。此刻,有了专人负责,同学自我管理自我,教师就能够腾出更多的时间研究学习,学生的本事也得到了锻炼,可谓一举两得。每个星期,学校广播的卫生成绩,我班总是名列前茅,卫生流动红旗成了我班一面不倒的旗帜。

三、营造良好的学习氛围以提高学习兴趣

营造良好的学习氛围还要从课上、课下培养学生学习的兴趣,举办一些活动,如元旦联欢会、“讲故事大赛”、“给妈妈的礼物”等等,发挥学生的想象力,动手本事,给学生展示的平台,使学生在各种活动中端正态度,增长才干。每每课外活动,孩子们玩踢毽子,跳皮筋,跳绳,我有时会加入他们的行列,有时会站在他们的旁边,欣赏着孩子们童真的动作,他们会在不经意中把我拉回了童年。他们就像是我的孩子,我喜欢他们无忧无虑的笑容;我喜欢他们纯真、美丽的心灵。

有了好的表现就应当给予奖励。所以学生各方面好的表现我都给予红旗奖励。10面红旗换一个奖杯,5个奖杯能够得到一个奖品。学期末根据红旗数对学生实行表彰。

另外,正确的集体舆论的构成,优良班风、学风的建立是一个长期的过程,它是班主任的艰苦劳动和细致工作,在集体活动中逐步构成的。浓浓学风和能吃苦的精神,激励学生勇攀高峰。在学习上,同学比谦虚,互帮互学,优秀生督促后进生,常为讲解一道难题,要探讨许久;同学也很自信,以“每一天都是起点,每一步都要向前”,全面发展自我,不断超越自我!同时,同学们注重发展多方面的才能,挖掘自我的潜能。我经常开导大家“大事讲原则,小事讲风格”塑造学生健康、和谐的人格。

事实证明,良好的班风和学习氛围有利地调动了学生学习的积极性、主动性,异常是学习有困难、思想觉悟不高的学生,学会了如何学习,如何改善学习方法,如何改掉不良习惯,并明显地提高了学习成绩。如:我们班此刻没有不完成作业的现象了;课堂上一些爱做小动作的学生此刻也能努力地约束自我专心听讲了;以前不爱发言的学生此刻也能踊跃发言了。

我为他们的懂事骄傲,我为他们取得的成绩自豪。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力,班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步构成和发展的。不断提出新的共同的奋斗目标,寻找鼓舞学生前进的力量,激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。

先进班级的先进事迹篇四

五年一班是个充满朝气的班集体。经过几年的努力学生的许多良好习惯已经养成,取得可喜的成绩。异常是在这一年中学生们每一天都能自主上好早自习,在家访中家长也纷纷反应孩子的作业从来不用他们操心,每一天放学都能主动地写作业;目前,五年一班的学生不仅仅已养成良好的习惯,还能关心世界、国家的大事小情,已经养成了每一天准时收听新闻联播的习惯,这种主动探索未知领域的精神,让家长教师都称赞不已。

2、在活动中增强凝聚力

五年一班是个不断创新积极的班集体。各科成绩一向在幸福镇名列前茅,上级、学校组织的活动也是踊跃参加,在上学期幸福镇的跳绳比赛中,班级中共有7名学生参加,有三名学生获奖;在本学期的体育训练队中共有13名学生是训练队队员,超过了班级人数的一半;在艺术节比赛中,五年一班学生在绘画、书法、版画、手工制作四项比赛中均取得了第一名的好成绩,班级还获得了优秀组织奖,此刻学校的走廊中还张贴着五年一班学生很多的优秀作品;在“红歌颂祖国”合唱比赛中更是以最高分获得了第一名……从这些成绩中不难看出,五年一班的全体学生都能积极参与学校的各项活动,响应学校号召,已成长为一个团结奋进的班集体。

3、在主题活动中受到了教育

本学期,是五年一班的学生在孙家小学校的最终一个学期,在周五的班务会上,我出了一个讨论题:毕业了,我能为母校在做点什么题目出来后,学生都陷入了沉思。没过多长时间,又纷纷举起了小手,一位男同学站起来说:“要毕业了,学校的活我们多干点!”又有一位女同学说:“为低年级学生树立榜样,从小事做起,从礼貌礼貌做起!”……最终经过讨论,全班同学一致经过以“留印象,我为母校添光彩”为主题开展活动。首先全班学生郑重承诺,要在最终一个学期中为孙家小学校的学习生活画上一个圆满的句号。在这个活动的引导下,从开学初,不管是学校的还是其他班级的脏活累活,学生们都能冲到前面。在本学期,班级还承担了学校的主楼梯、大厅、前操场、大门口、男女厕所、走廊等多个分担区,全班学生构成了“人人有事做,事事有人管”的好局面,每一天都能按时完成值日工作,从不让班主任教师操心,多次得到了值周教师的表扬。

上学期,幸福小学五年二班耿建博同学患有白血病,当学校提出倡议时,班级的学生都纷纷慷慨解囊,奉献爱心。此次活动,五年一班人数最少,可是捐款的钱数却是学校最多的,连家庭困难的韩岳龙同学也捐助了20元钱,人均捐款数为6、4元。学生们在这项活动中懂得了在困难面前,我们要众志成城,献出一份爱,帮忙有困难的人共渡难关。

我们还利用德育实践活动课,开展丰富多彩的主题活动,如:水保杯德育实践活动课大赛我班组织的《爱水土、保家园》获得区级二等奖。还组织的“祖国在我心”等各种主题活动,使学生在每一次的活动中都能有所收获、启发。

先进班级的先进事迹篇五

每学期,我都会开展一次全面家访,一次家长会,针对学生的阶段表现,我经常利用假日进行个别家访,互相了解学生的学习、生活,了解学生心理变化,与家长共同研究引导学生健康欢乐成长的办法。经过家校的沟通,家长对学校的工作更了解,对教师的工作更支持了,大到班级的书柜、三角柜,小到拖布、桶、洗衣粉,家长们都主动地提出要为班级、为孩子们做点什么,在家长的影响下,班级的孩子更是“以校为家”,在一名孩子的日记中,我看到这样一句话:我有两个家,一个是由爸爸妈妈和我组成的,一个是由25个伙伴和教师妈妈组成的。”应对未来,五年一班的全体同学充满信心,他们正团结拼搏,与时俱进,朝着更高、更远的目标前进。

先进班级的先进事迹篇六

小慧,女,11岁,仙桃市彭场镇何场小学五(一)班的一名学生,担任班长、学校大队委委员、语文课代表、升旗手。

我品学兼优、乐于助人热爱集体,小小年纪却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的姣姣者。

在学习上,我刻苦学习,勤于好学。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年被评为三好学生。读书是我课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,我都读的津津有味。广泛的阅读开阔了我的眼界,同时也提高了我的写作水平。

有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,我心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。在学校,我有一颗真诚的爱心。对于困难同学,我总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,我也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。

我追求全面发展,兴趣广泛,除认真学习课本知识外,我还特别喜欢看书、绘画、唱歌和弹琴。闲暇时,我总是挤出时间来画画,我还被同学们称为小画家。我还喜欢唱一些流行歌曲,特别喜欢唱she和周杰伦的,我的梦想有一天能成为明星。

在学校里我是老师的得力小助手,同学们的好服务员。我从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,我就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中我总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为我是班长,劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,我会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了我会耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找我问这问那。对于这些,我从没有半句怨言。

我爱学习、爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动,了解社会,有一定的实践能力。我善于观察,勤学好问,根据自己的想象,经常在家制作一些小东西,种植一些小植物,实践让我吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼。

这就是我——小慧,一个既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的优秀少年。

先进班级的先进事迹篇七

优秀作文推荐!我们是一个民主的班集体,因为我们拥有良好的班风――支持宽容,团结而凝聚,博观约取,厚积而薄发;我们是一个求知型的集体,因为我们拥有浓厚的学风――博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之;我们是一个团结的集体,因为我们拥有温馨的舍风――心灵因情感和真挚而美丽,寝室因和谐和包容而温馨。在和谐健康的舍风依托下的班风和学风,我们共同营造出了一个不断积极、完善、超越的班集体。我们的集体是一个有着不一样个性的个体组成的,我们的展现方式各不相同,但我们有一个共同的特点――志存高远,我们是勇攀高峰的践者,怀揣着征服科学高峰的梦想;我们是勇历扬帆的舵手,要在知识的海洋中自在遨游;我们是骏马要在知识的草原上驰骋;我们是雄鹰要在知识的天空中翱翔;我们是勇士要在知识的历史中留下永不磨灭努力求索的印迹!

在“医道天德”的校训的指导下,在学校各级领导的关怀下,在护理系各位领导同仁的帮忙下,我们班级在一年多的时间里,团结拼搏、努力积极,无论在思想上还是学习上都取得了可喜的成绩。现将情景汇报如下:

先进班级的先进事迹篇八

新生入学就是一周的军训。这正是同学们相互了解相互沟通的好机会,也是锻炼意志品质的好时机。八月底的天气还很炎热,学生们在广场每一天要训练六七个小时。可是这些在家里娇惯了的孩子在教官和教师的鼓励下,咬着牙一向坚持着,张怡同学个子最小身体看上去很柔弱,且刚刚做了鼻腔手术,确带病坚持训练,为其他同学树立了榜样。黄凯等几个男同学训练十分认真刻苦,动作规范经常受到教官的表扬,我班有一半多男生被选进国旗班和仪仗队。在训练中同学之间互相鼓励,休息时互相按摩酸痛的肌肉,主动给同学及教官送水。很快同学之间的陌生感就消失了,就象一个大家庭里的兄弟姐妹一样充满了亲情。脸晒黑了,嗓子喊哑了,到军训结束会操时,同学们整齐的步伐,响亮的口号,坚毅的神态给家长留下了深刻的印象,获得了学校的表彰;同时,同学们也深刻的认识到在一个坚毅的集体中不但能够得到锻炼并且每个人都能变成强者。

先进班级的先进事迹篇九

20xx级法律事务班严格按照“立德树人”的要求实施对班级的教育和管理工作,使每一位学生都得到健康全面发展。本着这个原则2021-2022学年重点做了如下几方面的工作:

学生们的成绩很重要,但是他们的思想道德素质的提高更重要。作为班集体的一个成员,要求学生们首先树立的是班级观念和集体荣誉感;其次是文明行为的培养。学生与学生、学生与学校、学生与老师之间如果有了矛盾,最好的解决办法是在依法依规,弄清事实的情况下,以德以理教育学生正确处理问题解决,20xx级法律事务班用每周班会和班主任老师每周查访宿舍建立班级学生每周的`思想动态和宿舍关系第一手资料,同学和老师做到“有事报告,互相沟通,彼此真诚,共同进步”。

认真按时完成学校布置的各项任务。作为一个学校,最重视的莫过于学生的安全,这就要求班主任每到班会上必须强调好安全。安全分为两类:一是人身安全;二是财产安全。在人身安全里又分为交通安全、饮食安全。要让学生从心底里有个标准:不损害他人和自己一肤一发。在校内、校外要严格遵守交通规则,学习交通法则,强调在宿舍使用电器的注意事项。持续的新冠疫情也要求我们防疫是第一安全要务,因此,20xx级法律事务班要求学生按疫情防控要求做好今日校园健康打卡和一日三测,班级学生打卡率为100%,这也是培养学生责任心的重要途径。另外,结合疫情防控,要求学生在校期间坚持做到每天锻炼身体,每天消毒,尽量避免传染病的发生。至于财产安全,也是想尽办法,配合学校、学院下发的学习材料,结合实际案例加强“反诈骗”等财产安全防范意识,20xx级法律事务班没有出现人身、财产安全事故和学生违纪情况。此外,在班会上,每次都要讲到亲情、友情、爱情等的话题,力求让学生珍爱自己的生命,全班没有出现较大心理危机。

现代教育理论告诉我们,要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部。

20xx级法律事务班的班委选举严格按照报名、投票、表态的程序选出,实践证明,在民主选举的基础上,经过班主任的优化组合而产生的班委会,得到了同学们的信任和拥护,具有较强的战斗力,圆满完成学校和学院交办的各种事项,目前,20xx级法律事务班形成一整套民主、公开、透明的班务管理制度,班级氛围好,每次评奖评优都做到公平公开公正。

教育学生努力学习,完成学习任务,建立职业规划档案和学习档案。学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。20xx级法律事务班跟踪挂科同学,并根据学校要求与该学生家长沟通,让其知晓学生的学习状态,有效帮助两名挂科同学补考合格,现只有一名同学挂科一门,本学期可以重修合格,其余同学均无挂科,学习气氛良好。通过每个学期与学生个别谈话,已经建立了班级35位学生的个人学习职业规划档案和学习档案,以月为单位进行查看。目前全班35人中通过英语a级22人,计算机省级17人,计算机国家级4人,普通话二乙18人,普通话二甲5人,英语四级1人。

关心学生身心健康,促进学生全面发展,建立以宿舍为单位的心理档案。要对学生全面负责,不仅要关心学生的课业学习,而且要引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯,增加社会知识,掌握一定的生产知识和技能,增长实际才干。一年来,20xx级法律事务班化解较大宿舍危机两次,经过这两次危机的解决,我班2个男生宿舍和4个女生宿舍都建立了良好的宿舍关系。在对于疫情防控的打卡上,20xx级法律事务班也建立奖惩制度,如不打卡打扫实训室等。

并且对于学生的个人发展上,经过班级全体同学的努力,取得了一定的成绩,如我班2020年参加人文学院迎新杯女子组篮球赛获第二名;男生2-426宿舍在人文学院2020-2021学年举办的“庆祝建党一百周年宿舍文化节”活动中,2-426宿舍荣获“书香宿舍”称号;在2020-2021学年秋季学期宿舍内务整洁,20xx级法律事务班2-426宿舍被评为优秀宿舍;参与普通话考试中27人获二级乙等及以上证书,班级参与省级计算机等级考试中16人获得证书,和向芬同学通过全国英语四级考试;高华同学在第十五届运动会参加女乙组跳高荣获第五名;高华同学在人文学院第二届“迎新杯”篮球赛中奋力拼搏,表现优异,被评为优秀球员;周心月同学在20xx级新生年训中表现突出,被评为优秀学员;周心月同学在人文学院第二届“迎新杯”篮球赛中奋力拼搏,表现优异被评为优秀球员;陈光星同学代表人文学院队一员参与第一届“宏辞论道,思辩青春”大学生辩论赛荣获一等奖(校级);陈光星同学参与马克思主义学院第五届“唱响中国梦党在我心中”主题歌曲大赛(校级),荣获“一等奖”;杨蕊同学参与马克思主义学院第五届“唱响中国梦党在我心中”主题歌曲大赛(校级),荣获“三等奖”;廖燕珏同学在20xx级新生年训中表现突出,被评为优秀学员;李永芳同学在“铭鼎杯”简历设计大赛获校级优秀奖;李梨同学在“铭鼎杯”简历设计大赛获得人文学院二等奖;刘海顺同学在20xx级新生年训中表现突出,被评为优秀学员;李新水同学在第十五届运动会参加女子乙组4*400米接力赛荣获第三名;丁治同学在“铭鼎杯”模拟求职大赛中获得人文学院二等奖。

经过大家共同的努力与坚持,在2020-2021学年的工作中,20xx级法律事务班被评为德宏师专校级先进班集体,时光荏苒,很荣幸在2021—2022学年20xx级法律事务班被评选为省级先进班集体。在今后工作中,相信20xx级法律事务班会不断提升班级综合能力,再接再厉,争取再创辉煌!

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