技能竞赛标语弘扬工匠精神 职业技能竞赛标语口号(汇总8篇)

技能竞赛标语弘扬工匠精神 职业技能竞赛标语口号(汇总8篇)

ID:4665216

时间:2023-10-14 15:26:40

上传者:LZ文人 技能竞赛标语弘扬工匠精神 职业技能竞赛标语口号(汇总8篇)

在人生的道路上,奋斗是一种态度,是一种勇往直前、永不言败的精神力量。奋斗需要适应变革和变化,不断调整自己的思维和行动,保持灵活性和创新性。请看一些奋斗的典型案例,或许能为大家提供一些思路。

技能竞赛标语弘扬工匠精神篇一

公司成立职工职业技能竞赛组委会:

顾问:公司总经理

主任:公司党委书记

副主任:公司党委副书记、公司工会主席、公司副总经理

成员:办公室主任、人力资源部部长、党委宣传部部长、工会

工作部长、企管部部长、技术中心主任、培训中心主任、

公司团委书记

竞赛委员会下设办公室(设公司团委),负责竞赛的日常工作和竞赛的组织实施。

办公室主任:公司团委书记(兼)

二、活动的内容及实施方案

(一)强化赛前技能培训。

1、组织技能培训。各单位要把赛前培训作为员工吸收知识、学习经验、技能深造的一个平台,针对不同层次员工的不同情况和需求,设立不同层次的目标,确定不同层次的培养内容,选择相应的方式和手段。在内容上要紧密结合企业生产经营、技术更新、产品升级的要求,充分体现“专业补短,技术补差,知识更新,技能提高和学习超前”的特点,增强培训的针对性、预期性和实用性,帮助员工特别是青年员工不仅能够学到新知识、新技能,而且能够掌握灵活解决生产技术、工艺方面实际问题的本领。在培训方式上要结合青年专业化小组活动,从员工的实际出发,多层次、多角度的开展技能培训。一是开展业余小教员活动。按照广大员工的工作性质不同,以车间(作业区)、班组为单位,从岗位基本技能出发,将专业知识相同、工作业务相近的员工组织起来,选择优秀人员(包括老师傅)充当小教员,通过轮流讲解自己擅长的知识、技能、经验和困惑的方式,促进工作的相互交流和业务技能的提高。二是开展专家特培活动。按照本单位岗位技能的需求情况,选拔在生产、技术、研发等重要工作岗位的专业人才进行专项、前沿培训,通过专家人才特殊培养、培训的方式,引导员工特别是青年员工学技能、长才干。

2、开展“高师带高徒”活动。各单位要结合本单位的实际,把个人素质好、责任心强、技术全面的师傅和虚心好学的徒弟结成师徒,并组织签订《“高师带高徒”协议书》,建立师徒结对子考核档案,制定师傅传授内容和徒弟学习标准、学习规划。各单位还要在高师带高徒日常管理和考核中建立总结座谈、调查评议、聘任承诺和档案管理等四项制度,为高师带高徒活动的开展提供制度保障。切实把“高师带高徒”活动作为提高员工岗位技能的`突破口,重点培养“三型人才”,即:技能型、骨干型、攻关型。

(二)扎实开展职业技能竞赛。

公司团委牵头,职能部门协同,各单位广泛参与,根据公司生产经营发展的需要和广大员工对岗位技能提高的需求,紧密贴近生产现场实际,大力开展职业技能竞赛活动,促进公司员工特别是青年员工技能水平的整体提升。

1、竞赛工种:仪表点检员、机械点检员、2250热轧板厂横切工、板坯连铸工(包括210转炉厂和一炼轧厂两个单位的主浇工)、磨辊工(包括一炼轧厂、2250热轧板厂、冷轧板厂等三个单位的磨辊工)、精炼工(包括一炼轧厂、210转炉厂等两个单位的精炼工)、冷轧精整轧钢工、汽轮机〃发电运行一专多能、钳工〃起重工一专多能、厨师大锅菜等十个工种。

2、竞赛对象:公司在册员工(历届获得金奖的选手不再参与本次同一工种的竞赛,但可以参与“高师带高徒”活动)。

3、竞赛方式:

(1)竞赛分初赛和决赛。在初赛成绩(应知考试/笔试成绩)合格的前提下,仪表点检员、机械点检员按初赛成绩取前30名进入决赛(应会考试/口试)。板坯连铸工、磨辊工、精炼工在理论考试的基础上按各单位参赛人员的一定的比例选拔相应人数,以单位挑战赛的方式组织决赛(实践操作考试),其他工种根据初赛成绩的排名情况,确定参赛选手总人数的1/3进入决赛(即操作技能考核)。

(2)竞赛范围及组考办法。各工种的竞赛以国家职业标准高级技能(职业资格三级)要求为依据,大赛分理论知识考试和实践操作考试两部分进行。具体组考方式和范围以另行下发的各竞赛工种考试大纲为准。

参赛选手的表现进行比较系统的技术点评,围绕竞赛理论成绩、实践操作成绩、竞赛整体技术技能状况进行分析,同时采取互动答疑的方式,帮助选手提高发现和解决问题的能力。

4、报名工作:采取自愿报名的方式,各直属单位团组织负责宣传发动和组织报名工作,并造好参赛选手花名册(见附表),于3月11日之前报竞赛办公室。

5、竞赛时间:仪表点检员、机械点检员等两个工种将在20xx年7月份前完成,其他工种在9月份前完成。

(三)深入开展小工种技术比武。

各二级单位要结合本单位的生产实际和岗位需求,深入调查研究,选择1―3个技术工种和核心岗位等作为竞赛工种,以岗位为基础,本着实际、实用、实效的原则,采取“以练为主、赛练结合”的方式,深入开展小工种的技术比武活动,活动要加大激励力度,制定详细的实施方案和具体的奖惩措施,并进行广泛宣传发动,组织该工种岗位人员实行全员参与、全员互动,努力扩大竞赛活动的覆盖面和影响力,不断掀起群众性的岗位练兵、技术比武热潮,激励广大员工特别是青年员工争当本工种的能工巧匠、本岗位的技术能手。一是开展技术拉力赛,通过建立“定培训、定标准,随机考、定期考”为内容的“两定两考”机制,采取“循环抽签、随机抽人”的办法,将一年分成四个赛段,每个赛段随机抽取相同工种的同比例员工进行业务理论、实际操作、问题分析等方面的测试。二是开展技能操作挑战赛,选取生产中最普及、最实用的实践操作项目,设立单人赛和团队赛,以质量最优、速度最快为标准,面向广大员工公开挑战,让绝活绝技不断展现。如:行车操作挑战赛、电焊工挑战赛、设备故障处理挑战赛、取(制)样挑战赛、仓管员挑战赛等等。

(四)将“青工创新创效”融入公司“群策群力活动”之中。

青工创新创效活动的内容在基本原理、终极目标上与群策群力是一致的,但在过程控制、活动流程上与群策群力有所区别,因此,我们要在总结以往创新创效活动的基础上,借助“群策群力”的工作方式和工作流程,运用一些先进管理工具和科学的方法,将“项目化运作”作为深化青工创新创效活动的重要抓手,打破部门界限,协调成立多层次、多类型、跨部门的青年科技攻关小组,组织青年员工以完成攻关课题为目标,以提高岗位技能为目的,深入开展课题攻关活动。活动中要切实规范和完善创新创效活动的过程,主要抓好几个关键环节:一是结合企业、青年的特点和实际,制定切实可行的“项目化运作”工作目标,并予以量化分解。二是通过发放“青年项目书”等方式,发动青年职工立足本职岗位,以解决岗位问题为导向,发动青年职工立足本职岗位,分析查找,改良改进,组织青年以小指标、小课题、小事故为项目申报创新课题。三是在青工申报创新课题的基础上,确定企业所需、青年所能的攻关项目,对青年员工公开招标,由项目负责人与单位签订攻关合同,明确双方的权利和义务。四是探索青工创新创效活动的激励机制,制定科学的评估考核标准,加大迪对项目实施情况的跟踪、反馈、检查、督促与评价。五是要通过项目成员之间平等坦诚的沟通和交流。

技能竞赛标语弘扬工匠精神篇二

根据济南市人力资源和社会保障局的工作安排,学院为20xx年济南职业技能大赛承办单位,为确保承办的数控车工、钳工、家用电子产品维修工、叉车工、管工、纺织设备保全工、物流师、电子商务师、动画制作师、养老护理员十个项目竞赛的顺利进行,特制定如下实施方案:

一、大赛机构

(一)大赛组委会

本次技能大赛由学院院长夏季亭亲自挂帅,技工学校牵头,机械学院、商学院、建工学院、养老服务与管理学院及学院相关职能部门组织实施,学院成立技能大赛筹备、组织委员会:(组委会19人)

(二)大赛办公室(工作人员69人,志愿者172人)

主任:副主任:副主任:

职能小组:

1.设备、材料、服装保障组

2.宣传组

3.保卫组

负责竞赛场地的警戒线划定及竞赛期间的治安工作;配合公安人员做好上级领导校内活动的保卫及交通秩序的维持工作;负责大赛当天的外来车辆的有序停放工作。

4.后勤保障组

5.参观讲解组

讲解员4名(两名随车讲解,两名技能成果展示及绝技、绝活现场演示讲解);礼仪女同学6名(一楼门口2名,大小接待室各2名)。

负责上级领导的接待(a楼二楼大小接待室)及校内活动用车(两辆)安排;组织讲解员熟练掌握讲解内容;规划上级领导校内活动行程路线。

6.竞赛接待及引导组

负责比赛前一天下午上级工作人员及裁判员的接待及食宿安排;负责比赛当天参赛人员的报到登记、比赛分组(每个工种分成两组,一组参加开幕式,一组提前进行比赛)及参赛人员的导引。

7.大赛开幕式主席台布置组

负责大赛主会场主席台、台下次宾席位(每排17人w7排)的布置及开幕式期间的领导服务工作。

8.大赛主会场气氛布置组

负责从经十路口到主会场及主会场内的氛围布置;负责上级领导的接待及主会场(或预备主会场)内的领导参观。

9.大赛开幕式组织组

负责170名志愿者(包括32名礼仪女同学)的选拔、培训及工作分配;负责各二级学院方队(每个方队300人,统一着装)的组建及比赛当天的.入场组织;负责十六个参赛队的入场组织。

10.技能成果展示组

负责摆放各参赛单位及英才学院提供的各类技能成果;做好现场讲解及秩序维护工作。

11.技能演示组织组

负责各参赛单位技能、绝技演示项目的现场安排;做好绝技、绝活现场演示的讲解及秩序维护工作。

12.开幕式现场维护组

协助大赛开幕式主席台布置组提前一天进行主席台、次宾席的布置;负责开幕式现场的秩序维护工作。

13.赛区竞赛组(32名工作人员,68名志愿者)

负责从主会场到各分赛区及分赛区内的氛围布置;负责各分赛区的领导参观接待;负责各分赛区的组织、保障及服务工作。

二、竞赛时间及地点

三、工作人员报到及赛前准备

大赛工作人员、志愿者于20xx年9月17日上午8:15在学术报告厅报到,8:30召开赛前准备会,全面布署各赛区准备工作:

(一)大赛开幕式布置组9月18日负责布置好开幕式会场;

(二)大赛开幕式组织组提前一天做好开幕式演练及各种准备;

(七)竞赛接待及引导组于9月18日下午在指定宾馆做好裁判员、外来工作人员的接待及食宿安排工作,发放裁判服装及《大赛指南》,并安排两人夜间值班;比赛当天做好参赛人员的报到登记、比赛分组(每个工种分成两组,一组参加开幕式,一组提前进行比赛)及参赛人员的导引。

(九)设备、材料、服装保障组9月18日发放大赛耗材及服装;

(十)保卫组9月18日做好各赛区警戒线的划定工作;9月19日做好各赛区的警戒与治安工作,配合公安人员做好上级领导校内活动的保卫及交通秩序的维持工作;并负责大赛当天的外来车辆的有序停放。

四、参赛选手报到及开幕式

(一)参赛选手9月19日上午8:00至8:30到学校田径场(如遇雨天到大学生活动中心)报到,竞赛接待及引导组要做好参赛人员的报到登记、分组及导引工作。

具体安排:竞赛接待及引导组要在校门口设问询处,沿途有导引员。参赛选手到指定地点报到登记后,将各工种参赛人员分成两组,一组由该工种导引员甲直接带入相应赛区准备参加决赛(裁判员代表参加开幕式);一组持工种导引牌参加开幕式(开幕式结束后由该工种导引员乙带入相应赛区)。

(二)开幕式议程:

20xx年9月19日上午9:00在学校田径场(或大学生活动中心)举行大赛开幕式。大赛开幕式组织组于上午8:00组织各二级学院方队(带马扎)、十六个参赛队(备马扎16队×20人)入场,开幕式议程:

第一项升国旗、奏国歌;

第五项参赛选手代表发言;

第六项裁判员代表发言;

第七项省人力资源和社会保障厅领导讲话;

第八项市领导讲话并宣布比赛开始。

五、各赛区大赛工作

(一)参赛选手在各工种导引员引领下,进入比赛现场,由各赛区负责人安排分组及比赛;

(五)大赛全部结束后,各大赛工种导引员(2名)带领本工种参赛队员、裁判员,按照指定时间到指定地点乘车。

技能竞赛标语弘扬工匠精神篇三

各位领导、各位来宾、各位参赛选手:

大家好!

今天我们在这里举办汽车维修行业的技能比赛,首先,我代表××站对今天到场的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎,并预祝今天参赛的各单位、各位选手在今天的比赛中取得优异的成绩。

这次比赛,得到了××县交通局、××、各参赛单位、××和各新闻媒体的大力支持和帮助,在这里我代表××站向他们表示衷心的感谢。

举办这次技能比赛的目的是,使大家在公开、公平、公正、透明度极高的环境中,营造一个相互学习、共同进步的良好氛围;得到一个进一步检验我们维修行业目前的技术、质量、设备和管理状况的好机会;创造一个检验我们行业管理部门工作成效的好时机。同时,利用这次竞赛的机会,向各参赛选手灌输现代汽车维修的新理念、新意识;一改过去凭经验、凭体力进行车辆维修的传统观念。把现代化的、高科技的.仪器设备,有机的运用到汽车维修中,从而真正的把汽车的科技含量在汽车维修中体现出来。并通过提高人的基本素质和技术技能,来推动整个汽车维修业的发展。因此,要求今天参赛的各单位,本着谦虚学习、正确对待、严格谨慎、认真操作的心态来对待本次比赛。同时,要求今天的各位评判员,本着公平、公正的原则,客观准确的评价每个参赛单位、每个参赛人员的竞赛成绩,使我们今天比赛,真正达到预期的效果和目的。

最后,再次预祝大家在本次比赛中,赛出风格、赛出水平、赛出友谊,同时,希望大家在以后的工作中能够加强学习、加强交流、不断提高、共同进步,齐心协力促进××县交通事业的欣欣向荣、蓬勃发展!

谢谢大家。

技能竞赛标语弘扬工匠精神篇四

1、百个工种大比武,万名职工夺状元

2、群英聚会,比学赶帮,争创一流,相互学习,加强交流,共同提高

3、学技术,练本领,强素质,争第一,争能手,夺状元,比贡献,创一流

4、学技术,练硬功,争当首席岗位工,钻业务,比技能,勇夺技术第一名

5、比思想,赛技能,比风格,赛水平

6、企业靠我发展,我靠岗位成才

7、大力实施人才强企战略,提高企业核心竞争力

8、人才是企业的'第一资源

9、推进人才队伍建设,为企业科学与和谐发展提供智力支撑

10、规模做大、内涵做强、质量做优

11、练就过硬本领,掌握过硬技能,培养过硬作风,建设过硬队伍

12、岗位靠竞争,收入靠绩效,晋升靠才干

13、勇于创新,敢为人先,超越自我,挑战无限

14、以人为本,重在参与,培养人才,增强素质

15、励练能力,交流技艺,超越自我,勇攀高峰

16、加强学习,相互交流,切磋技艺,共同提高

17、人才立企,诚信固企,科技兴企,创新强企

18、学习技术,钻研业务,增强技能,提高素质

19、交流经验,切磋技艺,共同提高

20、勇于挑战自我,敢攀技术高峰

21、实施人才强企战略,搭建岗位成才平台

22、创新提高求实效,凝聚人心谋发展

23、敬业爱岗,苦练技能,走岗位成才之路

24、加快技能技术人才培养,促进企业稳定持续发展

25、敢于挑战自我,勇攀技术高峰

26、你行他行我更行

27、学技术,练本领,建设“和谐企业”

28、团结,奉献,求实,进取

29、尊重知识,尊重人才,科技兴企,人才兴企

30、勤学苦练,一专多能,全面发展

31、培养人才,吸引人才,留住人才,用好人才

32、岗位练兵,展示技艺,交流经验,共同提高

33、学习技术,钻研业务,增强技能,提高素质

34、学技术,练本领,比贡献,争第一

35、知识改变命运,岗位成就事业

36、岗位上苦练本领,赛场上掠金夺银

37、造就一流员工队伍,建设现代企业

38、提高职工技术素质,推进企业科技进步

39、创建学习型组织,争做知识型员工

40、人人学技术,行行出状元

41、实施人才强企战略,推动企业快速发展

42、科学发展,有效发展,和谐发展

43、以发展巩固和谐,以改革促进和谐,以稳定保障和谐

44、加快技能技术人才培养,促进企业稳定持续发展

45、技能比赛是提高工人队伍素质的有效手段

46、知识撑起一片天,技术造就一代人

47、民无技能无以安身,企无技人无以竞争

技能竞赛标语弘扬工匠精神篇五

二、大赛宗旨:

深入贯彻教育部“关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见”(教高[20xx]16号)文件精神,进一步推动高职院校教育教学改革,提高教育教学质量,充分展示高职院校教学成果和学生风采。

三、大赛主题:点燃激情,挑战自我

四、大赛时间:20xx年上半年

五、大赛形式:

本活动分为预赛和决赛两个阶段。预赛由各高职院校自行完成,决赛由团省委统一组织进行比赛。决赛承办高职院校待定(具体视承办高校的硬件条件及比赛项目定)

六、组织机构:

(一)主办单位:共青团河北省委等部门

(二)承办单位:xx等学院(待定)

(三)评审委员会:聘请省相关行业协会的专家、学者和省内骨干重点大学相关专业的教授共同组成。

七、大赛内容及组队要求:

(一)计算机应用技术技能大赛

1、比赛项目:企业网络搭建及应用;flash动画片制作

2、组队要求:每个项目每代表队限报2人

(二)外语技能应用大赛

1、比赛项目:环境对话;同声传译

2、组队要求:每个比赛项目每代表队均限报2人。

(三)自动线安装与调试大赛

1、比赛项目:自动化生产线的装配和自动化生产线的调试

2、组队要求:每代表队限报两组,每组限报2人。

(四)机器人大赛

1、比赛项目:组装调试机器人,并在规定场地完成任务

2、组队要求:每代表队限报2人。

(五)数控技术技能大赛

1、比赛项目:产品部件的数控编程、加工与装配。

2、组队要求:每代表队限报2人。

(六)模具设计与制作大赛

1、比赛项目:注塑模具cad与主要零件加工。

2、组队要求:每代表队限报3人。

(七)汽车运用与维修技能大赛

1、比赛项目:汽车维修基本技能,包括拆装、测量、故障诊断;汽车二级维护。

2、组队要求:汽车维修基本技能项目,每代表队限报2人;汽车二级维护项目以校为单位组队进行比赛,每代表队限报2队,每队2人,每校限报一队。

(八)服装设计制作与模特表演技能大赛

1、比赛项目:女式职业裙套装电脑样板制作与缝制;学生模特表演。

2、组队要求:每个比赛项目每代表队均限报3人。

(九)烹饪技能大赛

1、比赛项目:中餐热菜;中餐面点;中餐冷拼;果蔬雕。

2、组队要求:每个比赛项目每代表队限报2人

八、比赛规程:

采取现场竞赛的方式,每个项目比赛时间为2~6小时(包括选手休息等时间)。

每个参赛队按照竞赛题目要求,完成设计、加工、安装、调试等任务,根据任务完成质量、完成时间及文明生产情况(工作态度、安全意识、职业规范、环境保护、成本控制等)评定比赛成绩。

赛前公布设备型号、规格、技术参数、操作指南以及刀具、工具、量具、材料等详细清单。

九、参赛要求:

1、自行申报:大赛针对不同职业高校设立若干比赛项目,高职院校自行选择申报参赛项目,参赛高职院校名单。

2、参赛对象:必须是符合有关规定要求的高等职业院

校在籍学生,请参加院校一定要严格把好选手资格审查关。如发现参赛选手资格不符,大赛组委会将取消其参赛资格,对赛后发现者将取消其获奖荣誉并收回奖品和证书,同时对相关责任人员及单位进行通报批评。

3、集中报名:参赛报名必须以学校为单位集中报名,每个单位安排代表团长一名。

4、独立完成:参赛作品的设计与制作的整个过程均必须由参赛者独立完成。

十、评比表彰:

本次大赛设单项奖和团体优胜奖。

单项奖:一等奖占10%,二等奖占20%,三等奖占30%。

团体优胜奖:按各高校参赛队员参加各比赛项目的总积分,设团体优胜奖若干名。

技能竞赛标语弘扬工匠精神篇六

为进一步加强高技能人才队伍建设,提高广大职工的岗位技能素质,培养技术技能型和知识智慧型人才,激发广大职工学习技术、钻研技术、应用技术的积极性,公司决定举办职工专业技能大赛活动。为组织好这次大赛,公司领导高度重视,制定了完整、详细、可操作的大赛活动实施方案。

一、大赛目标和主题

这次技能大赛旨在为职工切磋技艺、交流技术、展示技能搭建舞台,创造条件。通过比赛活动发现人才、培养人才、提升人才,营造比、学、赶、帮、超的公司企业文化氛围,为公司调结构、转发展、加强自主创新,提高核心竞争力,培养、发现、建立强大的技能人才资源。

本次技能大赛的主题是:苦练内功,加强岗位练兵;建强素质,提高专业技能。大赛成立了以公司董事长、总经理为组长的领导小组,领导小组下设职业技能大赛办公室,由公司工会、人力资源处、团委、培训中心等部门负责人员组成,负责各项赛事筹备和实施工作。

二、大赛工种范围

本次技能大赛工种包括:维修电工、电工、工具钳工、焊工、车工、管工、转炉炼钢工、轧钢工、连铸工、炉内操作工、烧结工、焦炉调温工等多个工种。大赛分初赛和决赛两个阶段进行。

三、大赛的实施

初赛。从今年5月初开始到年底前结束,由各工种单位,根据时间安排,自行组织本单位的比赛,一方面采取集中培训与职工自学相结合的方式,按时间、分专业工种组织职工培训学习,在此基础上组织全员考试。另一方面,通过实际操作、岗位练兵、互帮互学、师带徒等形式,加强职工的岗位技能训练,提高职工的实际操作技能。采取自下而上、层层选拔的方式,把那些理论成绩突出、技术精湛的选手推荐出来,参加集团公司组织的决赛。

决赛。从明年1月至6月为技能大赛决赛阶段。在此阶段,有关参赛单位要组织初赛前4名选手报名。大赛领导小组要制定比赛技术纲要、厂际间培训、学习交流计划,并组织理论、实作考试等。

四、大赛奖励规定

比赛结束后,公司将根据每个工种的参赛人数,取40%的参赛选手进行奖励、激励。

1.第1名奖励25000元,第2名奖励16000元,第3名奖励10000元,第4名至第10名各奖励5000元。

2.对每个工种前5名的优秀选手进行表彰奖励,晋升一级工资,并授予“技术明星”称号,其中,年龄在35岁以下的选手,由公司团委授予“青年岗位能手”称号,对女选手,由公司女职工委员会同时授予“建功立业先进女职工”称号。

3.获得荣誉称号的职工,做为今后评选各类先进的优先推荐条件之一,并与职工晋升和人力资源结构优化、人才合理流动相结合。

技能竞赛标语弘扬工匠精神篇七

1、把握机遇、展示风采、享受成功

2、大力发展职业教育、努力造就高素质技能人才

3、就业靠竞争、上岗凭技能

4、多掌握一门技能、多一个就业机会

5、一技在手,终身不愁

6、展示技能、选拔人才、提升素质、促进发展

7、今日学校的技能尖子、明日单位的技术骨干

8、展个性特点、促全面发展、谱青春乐章、创和谐校园

9、加快技能人才培养、服务地方经济发展

10、技能成就人才、才艺增添光彩

11、以赛促学,掌握技能,做合格的高技能人才

12、勤学苦练,精通技能,夯实基础,赛出水平

13、同学同台献技艺,赛场争相出佳绩

14、大力开展技能竞赛,全面提高整体素质

15、开展职业技能竞赛,培养造就优秀人才

16、技能成就人生,人才创造世界

17、展技能,秀风采

18、把握机遇,展示风采,享受成功

19、打造技能精英,彰显职教魅力

20、巧学善思炼精艺,沉着冷静创佳绩

21、勤学苦练成专才,上岗就业显风采

22、学技术,练技能,当能手,做贡献

23、赛出水平,赛出风格,展现职教风采

24、刻苦钻研技术,力争岗位成才

25、学习技术,提升技能,提高素质

26、实践锻炼能力,比赛彰显才智

27、苦练基本功,赛出高水平

28、人人学技术,行行出状元

29、一丝之差,优劣分家

30、赛场广交朋友,职场深谙先机

31、全员参与,公平竞争,交流经验,共同提高

32、大力开展技能竞赛,全面提高整体素质

技能竞赛标语弘扬工匠精神篇八

1.朝阳职业学校,点燃就业希望,沟通成功梦想。

2.朝阳职校学技能,成功伴你天下行。

3.朝阳起步,成功之路。

4.朝阳教育打造平台,创业就业助你成才。

5.朝阳教育,领跑职业培训十年。

6.参加职业培训,分享就业阳光。

7.尊重知识,崇尚技能,大力发展职业技能培训。

8.自我升值齐关注,技能培训共参与。

9.资格证在手,就业不用愁。

10.转变求职观念,加强技能培训。

11.专业成就卓越,技能成就未来。

12.智汇科新,品立天下。

13.只有焊接好,幸福才牢靠。

14.职业资格证书,就业的通行证。

15.职业生涯加油站,人生进步的阶梯。

16.职业培训领军品牌,成就人生处处朝阳。

17.职业培训励勤奋,掌握技能利终生。

18.职业培训到朝阳,实现人生好梦想。

19.就业不用愁,朝阳在前头。

20.今天热血青年,明朝蓝领技工。

21.坚持坚定标准,规范坚定行为,保证坚定质量。

22.加强职业技能培训,落实科教兴国战略。

23.弧光明亮世界,焊接连接未来。

24.寒窗苦读就业无门,朝阳培训本领上身。

25.大力培养技能型人才,全面提升劳动者整体素质。

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