最新人与事初中 人与人的心得体会(优秀16篇)

环保标语应该注重传递积极向上的能量，给人们带来希望和动力。如何创作一条有力的环保标语？让我们一起畅想吧。环保标语7：乘着绿色的翅膀，飞向美丽的明天。

人与事初中篇一

人与人之间的关系是人类社会中最重要的一环，也是我们日常生活中不可或缺的一部分。无论是亲情、友情还是爱情，人与人之间的交流与互动都会给我们带来心灵的满足与快乐。通过与他人的接触和相处，我深深体会到人与人之间的互动可以让我们更加成熟和进步，也可以让我们感到温暖和幸福。

首先，人与人之间的交流能够让我们更加成熟和进步。与他人交流时，我们会倾听对方的观点和意见，从中学习和吸取知识。不同的人有不同的经历和见解，通过与他们的交流，我们能够拓宽自己的视野，了解到不同的观点和思维方式。这种交流的过程可以让我们反思自己的观念和行为，从而更加成熟和进步。例如，曾经我与一位长辈交流时，他给我提出了一些建议和批评，虽然当时我有些不舒服，但我还是耐心倾听并接受了他的意见。后来，我深感自己的不足，并在他的建议下努力进行改进，最终取得了更好的成绩。这段经历让我深刻认识到与他人的交流可以让我们更加成熟和进步。

其次，人与人之间的交流能够让我们感到温暖和幸福。在我们的生活中，与他人互动是一种宝贵的人际关系。无论是家人的关怀、朋友的陪伴还是恋人的关爱，都能给我们带来心灵的满足和快乐。曾经有一次，我遭遇了一段低谷的时间，感到孤独和失落。然而，在这个困境中，我的朋友们给予了我极大的支持和帮助，他们倾听我的心声，给予我鼓励和慰藉。他们的陪伴让我感到温暖和幸福，也让我重新找回了自信和勇气。通过这段经历，我深切体会到与他人的交流可以给我们带来无尽的温暖和幸福。

再次，人与人之间的互动可以激发我们的创造力和潜力。与他人的交流不仅能够让我们获得新的知识，还能够激发我们的创造力和思考能力。当我们与他人分享自己的想法和看法时，他人的反馈和回应会激发我们对于问题的深思和思考。这种交流的过程可以激发我们的潜力和创造力，使我们的思维变得更加灵活和开放。例如，我曾经参加了一个团队合作的项目，在与队友的讨论和交流中，我们不断地思考和试验新的想法和方法。最终，我们成功地完成了项目，同时也深刻感受到了交流互动对于激发创造力和发掘潜力的重要性。

最后，人与人之间的互动也可以让我们建立深厚的友谊和婚姻关系。通过与他人的交流和相处，我们有机会遇到真正理解和支持我们的人。这些人将成为我们心灵上的伴侣和朋友，与我们分享生活中的喜怒哀乐。与他人建立深厚的友谊或婚姻关系可以给我们带来长久的快乐和幸福。例如，我的一个朋友和她的丈夫是大学的同学，他们在学生时代就因为共同的兴趣和理念而交织在一起。经过多年的交往和相互支持，他们建立了深厚的友谊和婚姻关系，无论是分享快乐还是面对困难，他们始终互相支持和陪伴。他们的故事让我深感人与人之间的互动可以带来长久的快乐和幸福。

综上所述，人与人之间的交流和互动对于我们的成熟和进步、幸福和快乐具有重要的意义。通过与他人的交流和相处，我们能够更加成熟和进步，感受到温暖和幸福，激发创造力和潜力，建立深厚的友谊和婚姻关系。因此，我们应该积极主动地与他人进行交流和互动，珍惜与他人的关系，并享受其中的喜悦和成长。

人与事初中篇二

人与人之间的沟通是我们日常生活中不可避免的一部分，它涉及到思想、情感和意图的交流，促进了解和合作。然而，在沟通过程中，有时候我们会遇到各种各样的困难和挑战。作为一个积极主动的沟通者，我通过不断的学习和实践，总结出了一些心得体会。

首先，理解对方的角度是有效沟通的基础。每个人都有自己独特的背景、经历和价值观，导致了对同一事物的不同看法和反应。因此，我们在与他人沟通时，必须学会换位思考，站在对方的角度来理解他们的观点和意图。只有通过这种尊重和包容，我们才能建立起有效的沟通，促进相互理解和协作。

其次，表达清晰准确是沟通达成共识的关键。在进行沟通时，我们应注意用清晰、准确的语言和表达方式来解释自己的意图和想法。避免使用模棱两可的词语和含糊的表达，以免引起误解和歧义。同时，要善于举例和提供证据来支撑自己的观点，以增强说服力。只有在表达上下功夫，我们才能准确地传达自己的意愿和需求，从而获得他人的支持和配合。

第三，倾听是有效沟通的重要环节。在沟通过程中，我们不能只关注自己想要表达的内容，而忽略了对方的观点和意见。努力倾听并给予对方足够的时间和空间去表达他们的想法，是建立良好沟通关系的关键。只有通过倾听，我们才能更好地了解对方的需求和意图，从而做出更恰当的回应和决策。

另外，控制情绪是进行有效沟通的关键要素之一。在沟通过程中，情绪的控制是至关重要的。情绪的宣泄和冲动的回应往往会导致沟通的失败和争吵的产生。因此，我们应该学会控制自己的情绪，保持冷静。如果我们感到愤怒或沮丧，最好先给自己一些时间冷静下来，再进行交流。这样能够避免过度激动造成的不良后果，保持沟通的秩序和效果。

最后，积极建立联系和反馈是沟通的桥梁。在沟通中，我们要主动互动，与对方建立联系和反馈。可以通过问问题、引导对话和鼓励对方表达意见来促进有效的交流。此外，我们还可以借助非语言沟通，如肢体语言和面部表情来传递更丰富的信息，增强沟通的效果。通过积极建立联系和反馈，我们能够建立更加紧密和有效的沟通关系，实现真正的互动与合作。

总之，人与人之间的沟通是我们生活和工作中不可或缺的一部分。通过理解对方的角度、表达清晰准确、倾听他人的意见、控制情绪以及积极建立联系和反馈，我们可以实现更加有效的沟通。只有通过积极主动地沟通交流，我们才能更好地理解他人，解决问题，增进合作，从而实现共同的目标和价值。

人与事初中篇三

人与人之间的沟通是生活中不可或缺的一部分。通过沟通，人们可以传递信息、分享感受、建立关系，并促进个人和社会的发展。然而，在实际的沟通中，人们常常会遇到各种问题和挑战。通过不断的体验和总结，我积累了一些关于人与人沟通的心得体会。

首先，建立良好的沟通基础非常重要。在与他人交流时，我发现热情和友善是拉近与他人距离的有效方式。一句问候、一个微笑、一个赞美都可以让对方感到受欢迎和重要。此外，倾听也是建立良好沟通基础的关键。当我们真心倾听他人的观点和感受时，对方会感到被尊重和理解，进而愿意与我们更深入地交流。

其次，清晰表达是有效沟通的关键。在与他人交流时，我们应该尽量用简洁明了的语言表达自己的观点和意图。避免使用专业术语和复杂的句子结构，以免让对方产生困惑和疑惑。此外，我也意识到非语言沟通的重要性。面部表情、肢体语言和声音语调都会对对方的理解产生影响。因此，我们需要注意自己的身体语言和语调，以确保与他人沟通时传递正确的信息。

然后，适时回应和妥善处理他人的意见和批评是建立良好关系的关键。在交流过程中，我们可能会遇到与自己观点不同的人或者遭受到对自己的批评。在这样的情况下，我们应该保持冷静，尊重对方的观点，并适时提出自己的看法。如果我们遭受批评，我们应该虚心听取并吸收建设性的意见，不断改进自己。通过这样的积极回应，我们能够建立信任和更加深入的沟通。

最后，维护良好的沟通关系需要适时的沟通技巧和解决冲突的能力。在与他人沟通时，我们可能会遇到意见不合或者冲突。面对这样的情况，我们应该学会妥善处理。一方面，我们可以运用沟通技巧，比如倾听、发问和解释，以达到更好的沟通效果。另一方面，当遇到冲突时，我们应该试着从他人的角度思考问题，并寻求双赢的解决方案。这样不仅能够解决问题，还能够增进双方的关系。

总之，人与人之间的沟通是一门艺术，也是一种技巧。通过丰富的经验和实践，我体会到了建立良好沟通基础、清晰表达意图、适时回应他人、以及维护良好沟通关系的重要性。沟通不仅仅是传递信息，更是建立人际关系和促进社会和谐的桥梁。只有不断提升自己的沟通能力，我们才能够更好地与他人交流合作，并在人际关系和工作中取得更好的表现。

人与事初中篇四

动物，他们不仅仅是大自然的成员，更是人类的好朋友。有时候他们是那么的有灵性，懂我们的心思，有时候后他们是那么的知恩图报，有时候你也会发现他们有一颗比人类更坚定的心。

阅读下面材料，写一篇关于动物的作文。

理察·基尔饰演的大学教授帕克在小镇的车站上偶遇一只可怜的小秋田犬，它孤苦无依的身影惹起他的怜悯，多方寻找它的主人却无果，只能暂时寄养在家里，虽然妻子（琼·艾伦饰）极力反对，并想尽办法要把它送走，但看到丈夫和女儿对它无微不至照顾和由衷喜爱，终于决定让它成为家庭一员，因为知道这只小秋田犬来自日本，并且项圈上写着“八”，代表幸运，于是帕克为它取名“八公”。

八公陪着帕克全家一起成长，从小狗渐渐变成庞然大物。温文儒雅的帕克在自己的闲暇时间训练八公，甚至趴在地上自己用嘴示范捡球动作给八公看，但却无法教会八公捡球回 来，后来帕克的朋友提示，日本犬不像美国犬，而且秋田犬这个犬种不会特意去讨好主人，hachi和你要好是因为它和你之间有着感情上的牵绊，除非你和它之间有了什么转机，它才会去捡球。

八公每天准时陪伴帕克上班，傍晚五点准时出现在火车站门口迎接帕克下班，这可是他们的约会时光！在小镇车站的站长，卖热狗的小贩，附近商店的老板娘的眼中这都是已经习以为常的画面，周围的人都很喜欢hachi，肉铺的老板娘会喂食给hachi，并嘱咐它不要告诉自己的老公，而有趣的是他老公也会瞒着老婆偷偷给hachi喂食，看到帕克从车站出来叫出那一声熟悉的“hachi”，八公兴奋地扑上前去撒娇的样子，已经成了车站每天上演的画面。然而，有一天当帕克和往常一样去上班的时候，八公突然反常对着他叫，可能动物对未来有一定的预感，八公知道他的主人将会发生不测，所以尽量的拖延时间希望它的主人可以留下，以前从来不屑于玩捡球的八公一反常态的叼起了球。然而，帕克教授却没能理解那位日本朋友说过的，秋田犬如果捡球的话肯定是因为有特殊的原因，八公最终无力挽回一切，只能眼睁睁的看着主人离去...就在那一天，帕克在大学演讲时突然倒下，他因心脏病突发而死亡，再也没有回到车站，后来，帕克的女儿带走了hachi，希望hachi能和她好好生活。然而，hachi却一次次从家里逃出来，还去了原来的房子，可是那里已经有了新主人，之后，hachi去了车站，一直守在那里等待着，无论什么天气，每天傍晚五点，八公都来到火车站里等候、凝视„„第二天、第三天„„从夏季到秋季，一直等到自己变老变弱，等了整整十年。十年时间里，八公依然风雨无改，周围的人都已熟知它，并亲切地和它打招呼。十年后，帕克的妻子回来了，遇到的hachi，并知道它在这里默默守了十年，她坐到hachi身边陪它一起等，这一幕使周围的人湿了眼眶。直到hachi最后死去，它始终如一，它在死前看见了帕克从车站中走出，亲切地对它说：hey！hachi。一如十年前，hachi满足地缓缓闭上了双眼。

1.我知道一个人来到这个世界上不容易，而动物不也是一样吗？可是它们刚生下来就被残酷的人们把它们骨肉分离，它们也是有感情的呀！可是当人们把它们抱回家时，难道就不想想它们父母的感受吗？况且人们并不是永远关心它们，而是在它们还年幼时就将其抛弃。是的，它们是畜生，可是它们也有自己的大脑，但它们却又是那样的“傻”，明知道主人将它抛弃了，却还是不顾一切的找，可这一切都是徒劳，它们只能流落街头，成为一只不折不扣的野猫。然而，有一天它跟着一位女主人一同上楼了，可是女主人不要它，并让它离开，狠心的将门带上小猫一声声撕心裂肺的“喵喵”声唤起了小主人的同情心。于是再次打开门，给它喂水，和它一起在楼道里玩儿，它不再感到孤独，它活泼开朗，在小主人的脚边蹭来蹭去，以表友好。小主人只因这个亲热的举动更加喜爱它了，觉得与它很有缘，可是这个小主人，她没有收养权。这时，屋内的男主人发话了，不让收养，理由很简单，细菌多，感染上不好治。小主人的心一下子沉了下去，这个小主人就是我。

我真是搞不懂，人为什么这样残忍，小动物也是一个小生灵，哪有想养就养想丢就丢的呀！它们本来和妈妈在一起可以很快乐的嬉戏，而人类却又剥夺了猫妈妈的抚养权，之后又将其扔掉，就这样成了一个恶性循环。

2.一天，一个盲人带着他的导盲犬过街时，一辆大卡车失去控制，直冲过来，盲人当场被撞死，他的导盲犬为了守卫主人，也一起惨死在车轮底下。

主人和狗一起到了天堂门前。

一个天使拦住他俩，为难地说：“对不起，现在天堂只剩下一个名额，你们两个必须有一个去地狱。”

主人一听，连忙问：“我的狗又不知道什么是天堂，什么是地狱，能不能让我来决定谁去天堂呢？”

天使鄙视地看了这个主人一眼，皱起了眉头，她想了想，说：“很抱歉，先生，每一个灵魂都是平等的，你们要通过比赛决定由谁上天堂。”

主人失望地问：“哦，什么比赛呢？”

天使说：“这个比赛很简单，就是赛跑，从这里跑到天堂的大门，谁先到达目的地，谁就可以上天堂。不过，你也别担心，因为你已经死了，所以不再是瞎子，而且灵魂的速度和肉体无关，越单纯善良的人速度越快。”

主人想了想，同意了。

天使让主人和狗准备好，就宣布比赛开始。她满心以为主人为了进天堂，会拼命往前奔，谁知主人一点也不忙，慢吞吞地往前走着。更令天使吃惊的是，那条寻盲犬也没有奔跑，它配合着主人的步调在旁边慢慢跟着，一步也不肯离开主人。

天使恍然大悟：原来，多年来这条导盲犬已经养成了习惯，永远跟着主人行动，在主人的前方守护着他。可恶的主人正是利用了这一点，才胸有成竹，稳操胜券，他只要在天堂门口叫他的狗停下，就能轻轻松松赢得比赛。

天使看着这条忠心耿耿的狗，心里很难过，她大声对狗说：“你已经为主人献出了生命，现在，你这个主人不再是瞎子，你也不用领着他走路了，你快跑进天堂吧！”

可是，无论是主人还是他的狗，都像是没有听到天使的话一样，仍然慢吞吞地往前走，好像在街上散步似的。

这时，主人笑了，他扭过头对天使说：“我终于把我的狗送到天堂了，我最担心的就是它根本不想上天堂，只想跟我在一起……所以我才想帮它决定，请你照顾好它。”

天使愣住了。

主人留恋地看着自己的狗，又说：“能够用比赛的方式决定真是太好了，只要我再让它往前走几步，它就可以上天堂了。不过它陪伴了我那么多年，这是我第一次可以用自己的眼睛看着它，所以我忍不住想要慢慢地走，多看它一会儿。如果可以的话，我真希望永远看着它走下去。不过天堂到了，那才是它该去的地方，请你照顾好它。”

说完这些话，主人向狗发出了前进的命令，就在狗到达终点的那一刹那，主人像一片羽毛似的落向地狱的方向。他的狗见了，急忙掉转头，追着主人狂奔。

满心懊悔的天使张开翅膀追过去，想要抓住导盲犬，不过那是世界是最纯洁善良的灵魂，速度远比天堂所有的天使都快。

所以导盲犬又跟主人在一起了，即使是在地狱，导盲犬也永远守护着它的主人。

天使久久地站在那里，喃喃说道：“我一开始就错了，这两个灵魂是一体的，他们不能分开„„”

3.“嗷!”一阵刺耳的犬吠声传入我的外耳道，震动着我的鼓膜，眼睛不由的向窗下扫了一眼。一只狗被吊在一台搅泥机上，机子下面的老头指着狗对儿子大叫：“弄紧点儿，狗上去呀！”而狗呢？正拼命的挣扎，但光滑的机身，90°的直角，再怎么努力也是上不去的，铁丝一点点嵌入狗的脖子，压着它的咽喉，终于狗一声哀鸣，只有四条腿在下面颤抖，那老头光着脑袋，穿着红色背心，挺着大肚子笑着向狗走去，手中的尖刀闪着道道白光。

这场面，我早已司空见惯，在这个人类主宰一切的世界上，动物只不过是人类一个手中的玩偶，随时都有可能成为下一个不幸者。

在西班牙，无数只身体强壮的斗牛，倒在被人包围的竞赛场上，他们的身上插着数不清的刺矛，场上观众一片欢腾，但不是为牛，而是为了杀了牛的所谓的“英雄”。牛也只能趁着最后的时间，抬头绝望的看一眼苍天，想着自己何时才能回到自己的家园。

我们怎么能忘记：2008年5月12日,当地震来临，我们的战士无法到达地下，是动物们英勇地冲下去。当人类的世界还没有电力，是动物们帮人类运输，生存。当人类探索科技时，是动物们告诉了我们雷达、飞机、电子眼。

啊！朋友，你是否能想到当世界没有动物，当你一睁开眼看到的就是一张张面无表情脸的生活，但我们可以阻止这一切，人与动物本应和谐生存于同一片天空之下，相信吧！世界因生命更精彩！

人与事初中篇五

1、我能学会本课的8个生字。 

2、我能有感情地朗读课文，体会老人与动物海鸥的深厚感情。（重点）

3、我要学习作者把人与动物之间的感情写真实、写具体的方法。（难点）

知识准备：：

查阅有关海鸥老人的资料。

学习过程：

一、自学善思，读悟结合，我能行

（一）、初读课文，了解主要内容

（二）、再读课文，理清文章层次

（三）、细读课文，揣摩体会写作方法，品味人鸥情深

a：读老人喂鸥段落，想想是哪些词语语句表达了老人对海鸥的爱，在书上圈画出来，这是通过         描写把老人与海鸥之间的情感写具体的。

b:唤鸥、说鸥片段则是通过          描写把人鸥情深把真实写具体的。

c、还有哪些地方也能看出老人对海鸥的关爱。

d、海鸥送别场景催人泪下，再一次走进这动人的场面，去体会动物与人之间结下的深厚情感。

从这些关键词语中可以看出       描写可以把海鸥对人的深厚情感真切的表达出来。

（四）、四读有提升

2、通过学习这篇文章，我体会到作者通过       、       、         描写来表现人与动物之间的真挚情感，这样的写法，我要运用到今后的写作中。

3、我要对这篇文章进行一下知识梳理。（可以列提纲、设计板书、画知识树）

二、合作交流，展示提升，秀才能

（同学们，今天的展台主要通过读文、悟写法，谈体会为主，请大家一定要精心准备呀）

展一：我来说说两处外貌描写的好处（先感情朗读，在品析词句说妙处）

展二：说说老人对海鸥的关爱（抓动作、语言等体会）

展三：说说送别片段的鸥人情深

展四：我要用诗歌或歌曲等形式来表达我读书的感受

展五：我要对这篇文章进行一下知识梳理。（可以列提纲，也可以设计板书，画知识树）

三、当堂检测，人人闯关，课课清

1、概述一下课文的主要内容。（第一课时）

2、理清课文的思路了吗？（第一课时）

3、我能说说学过课文后我的收获。（第二课时）

人与事初中篇六

人与人之间的相互关系是人类社会中最基本的关系之一。在与他人交往的过程中，我们会不断地吸取经验与教训，从中获得心得体会。这些心得体会可以帮助我们更好地与他人相处，建立良好的人际关系。在这篇文章中，我将分享我在与他人相处过程中的心得体会。

首先，诚实是与他人相处的关键。无论是面对朋友、家人还是同事，诚实始终是最重要的品质之一。只有通过坦诚相待，我们才能建立起互信。与他人保持诚实的沟通不仅可以解决问题，更能够避免误会和猜疑的产生。我曾经有一次因为隐瞒了一个微小的错误而失去了一个朋友，这让我深刻地意识到了诚实的重要性。从那以后，我更加注重与他人之间的诚实沟通，我发现这带来了更加稳定和良好的人际关系。

其次，倾听是与他人相处的艺术。在与他人交流中，交替地倾听与发言非常重要。太过于自我中心而不愿倾听他人意见的人通常会在人际交往中遭受到诟病。我曾经碰到过一个朋友，她总是只顾自己说话，从不给别人机会表达自己的意见。渐渐地，大家开始对她的做法感到厌烦，这导致了她与其他人的关系疏远。在经历了这段经历之后，我深刻体会到了倾听的重要性。只有通过倾听，我们才能真正理解他人的需求，与他人建立起更加深入的沟通。

第三，与他人相处需要尊重对方的个人空间。每个人都有自己的习惯和喜好，我们不能强迫别人按照我们自己的方式来生活。我曾经与一位室友共同生活了几年，我发现了他的一些习惯与我不同。起初，我试图改变他，让他按照我的方式来生活。然而，这种做法只会引发矛盾和争吵。渐渐地，我明白了一个道理：与他人相处，我们要学会尊重对方的个人空间和不同的生活方式。只有互相尊重，我们才能维系良好的关系。

第四，善待他人是与他人相处的基石。在与他人打交道的时候，我们要始终保持友善和善意。善意的态度可以化解尴尬和紧张，让交流更加顺畅。我曾经在一次工作交流中遇到了一个非常友善的同事，他对待每一个人都充满了热情和耐心。他的友善与善意感染了我，也让我更愿意与他交流和合作。他的做法让我明白，友善待人是与他人相处的基石。只有通过善待他人，我们才能建立起良好的人际关系。

最后，互相帮助和支持是与他人相处的关键要素。人与人之间的关系不仅仅是一种交换利益的关系，更应该是彼此关心和支持的关系。我在与朋友的交往中发现，当我需要帮助的时候，他们总是愿意伸出手来援助我。同样，当他们遇到困难时，我也会尽力帮助他们。通过互相支持和帮助，我们的友谊变得更加牢固和持久。我逐渐认识到，互相帮助和支持是与他人相处的关键要素。

与他人相处的过程中，我们不断吸取经验与教训，从中获得心得体会。诚实、倾听、尊重、善待他人以及互相帮助和支持这些心得体会成为了我与他人相处的准则。通过坚持这些准则，我与他人之间的关系变得更加融洽和通畅。我相信，通过不断地学习和实践，我们能够建立起更加良好的人际关系，以实现人与人之间的和谐共处。

人与事初中篇七

人与人之间的沟通是我们日常生活中经常面临的一个挑战。无论是与家人、朋友、同事还是陌生人交流，良好的沟通能力都是至关重要的。通过与他人的交谈和观察，我逐渐体会到了一些关于人与人沟通的心得。本文将以五段式的形式，分别探讨沟通的基本原则、有效沟通的技巧、非语言沟通的重要性、倾听的力量以及跨文化沟通的挑战。

首先，沟通的基本原则是尊重和理解。人际关系中，相互尊重是建立良好沟通的基础。我们应该尊重每个人的观点和意见，不论是否赞同，都应给予足够的重视和理解。同时，尊重也体现在我们的沟通方式上。不要中途打断对方讲话，要充分聆听对方的意见，并适时给予反馈。只有在相互尊重和理解的基础上，我们才能建立起开放、真诚的交流氛围，从而达到沟通的目的。

其次，有效沟通的技巧对于解决问题和增进关系都非常重要。一则是要善于表达自己的想法和感受。清晰明了地表达自己的意见，能够帮助他人更好地理解和接受。在表达时，应注意语言的选择和措辞的方式，避免给对方带来困扰或误解。另外，学会倾听也是有效沟通的关键。倾听并不仅仅是听，而是要用心去理解对方的观点和感受。我们可以通过回答问题、提出建议或提出进一步的问题来表达自己的倾听。

第三，非语言沟通在沟通中起着重要的作用。据研究，非语言沟通占沟通的70%以上。这包括眼神、面部表情、肢体动作等。通过观察和研究他人的非语言信号，我们可以更准确地了解他们的情感状态和意图。我们也应该注意自己的非语言信号，保持积极的姿态和表情，给予对方充分的关注和尊重。非语言沟通可以增强双方的互信和连结，使沟通更加有效和愉快。

第四，倾听是沟通中最有力的工具之一。倾听并不是简单地听别人说话，而是全神贯注地聆听并理解对方的意图和感受。倾听不仅能够增进对方的满足感，也能减少误解和冲突的发生。当我们倾听他人时，应该摒弃偏见和主观判断，真正以他人为中心，从对方的角度思考问题。通过倾听，我们能够建立更好的互动和共同理解，从而促进关系的发展和沟通的深入。

最后，跨文化沟通是全球化时代不可忽视的一个挑战。在我们与不同文化背景的人交流时，需要更加敏感和善于体会对方的观点和想法。首先，我们应该尊重对方文化的差异，避免给对方带来不适或冲突。其次，我们需要有开放的心态去接纳和理解不同的文化观念。通过积极主动地学习和交流，我们能够不断扩大自己的视野，提高在跨文化沟通中的适应能力。

总之，人与人之间的沟通是一门艺术。通过尊重和理解，我们能够建立良好的沟通基础；通过有效沟通的技巧，我们能够增进关系和解决问题；通过非语言沟通和倾听，我们能够更加准确地理解对方的意图和感受；通过跨文化沟通的学习和实践，我们能够更好地处理不同文化之间的差异。只有不断地学习和实践，我们才能不断提升自己的沟通能力，建立更加紧密和和谐的人际关系。

人与事初中篇八

它真的很可爱，可为什么我们要将它囚禁？

儿时的我一直不明白。一只凶猛野兽的幼仔被关在铁丝网笼内，真让人同情！

它的耳朵变得有力，歪着脑袋，靠近铁丝外的我。高高在上的人类蹲了下来，平视着这只小狮子。两对黑色的眼睛互相注视，原本是对手关系的两方用心交流着；彼此言语不通，用眼神传意。我不知它是否懂我的话，它应该懂，因为它眯起了眼睛，咧着嘴摇了摇头。

你也不明白？这世界真让人费解，这自然真的有太多的问题，这世间真的有太多的不公平。可是，谁在乎呢？生命体已进化到不分敌人和对手的地步。我们太自私了，认为与自己不一样的就应该消灭。杀光昆虫，吃光动物，踩光植物。这不应该是人与自然的关系。相互帮助，二者互为对手或伙伴而不是敌人，任何生命不可能达到“唯我独尊”的境界，不可能消灭其他生物种族。互相竞争而不是残杀，彼此进取而不是欺骗，相互帮助而不是隐瞒，这才是对手的关系，这才是和谐的关系，这才应该是人与自然的关系！

我问它同意吗？

它一边将我喂的火腿肠分给其它狮子，一边低吼，一边点头。它再次注视我的眼睛，黑宝石般闪闪发亮，其中最闪亮的是对平等的渴望。

那是儿时在野生动物园的一个中午，铁丝网两边，人与自然的交流与沟通，但两者的交流却被不平等、不和谐的界线隔离着。

人与事初中篇九

几十年前，地球是一个活跃着生命的精灵，那里有美妙的大气层，有冷暖适宜的气候，有清新湿润的空气，鸟兽鱼虫上演着自由的生活，花草树木散发着醉人的芳香，那浓浓的绿荫给人以抚慰和舒畅……能够说，这便是人与自然之间的和谐篇章了。

然而，随着经济的日益发展，人类将越来越多的污染抛给了哺育他们的成长的母亲——自然。黑烟笼罩的天空中不见了鹰击长空的雄姿，污浊不堪的河水终结了鱼翔浅底的身影，与日俱增的人口使城市变得臃肿不堪，各种现代化的机械争着吵着要主宰这个世界。

最终有一天，大自然负荷不了如此的伤害，他发怒了。于是，气候变异，水土流失，温室效应，臭氧层空洞，水资源短缺，沙尘暴，非典等接踵而至。人类最终领略了它的报复，于是人类开始思索人与自然不和谐给他们带来的危害。

所幸的是，已经有一些明智的国家政府和人民，在为自我幸福生活努力奋斗的同时也在为子孙后代做着长远打算。于是有人提出了要对自然资源珍惜，要使人与自然达成和谐，要走可持续发展的道路。其实，两千多年前韩非子就给人类留下了“不涸泽而渔，不焚林而猎”的古训，用到今日这个生态危机四伏的社会，它更是要警钟长鸣不绝于耳。它告诉我们对水、对森林、对鱼虫鸟兽、对一切的自然资源的利用都要持长远的有所保留的态度。因为自然和人类一样是个有限的生命体，而不是取之不尽用之不竭的!

和谐是鸟儿那坚硬的翅膀的，没有了它，人类再也无法飞翔;和谐是汽车那供给动力的发动机;没有了它，人类再也无法奔驰;和谐是帆船那种伸展的白矾;没有了它，人类再也无法冲浪。所以，我们要携手让和谐永存，保卫我们美丽的家园。

人与事初中篇十

人与事初中篇十一

人与人之间，是一种复杂而又神奇的关系。无论是亲情、友情还是爱情，人与人之间的交往都充满了无尽的可能性。在这种交往过程中，我们会从中获得许多心得体会。个人的成长和发展，离不开与他人的互动和交流。以下是我个人对于人与人之间心得体会的总结。

首先，人与人之间的关系需要真心和信任。真诚是人际交往的基础，只有真诚对待他人、真诚表达自己的想法和感受，才能建立起真实的关系。同时，信任是人与人之间关系的粘合剂。只有建立起相互的信任，才能深入地交流和了解对方。从而建立起更加稳固和持久的人际关系。我曾经有一个很好的朋友，我们之间的关系就是建立在彼此真诚和信任的基础上的。我们可以毫无保留地分享彼此的喜怒哀乐，感受到了友谊的真实和美好。

其次，人与人之间的关系需要尊重和理解。每个人都是独一无二的，拥有自己的思想、感受和习惯。在与他人交往时，我们需要尊重对方的独特性，并试图理解对方的想法和感受。只有在尊重和理解的基础上，我们才能满足他人的需求，帮助他们解决问题，并与他们建立起良好的互动。我曾经遇到过一个很容易冲动和暴躁的同事，开始时我们之间经常发生争执。后来，我开始尝试理解他的背景和心理，主动与他沟通交流，逐渐建立了起信任和尊重的关系。最终，我们成为了很好的合作伙伴。

再次，人与人之间的关系需要沟通和倾听。沟通是人际关系中最重要的一环，只有通过沟通，我们才能相互交流、了解对方的需求和感受。而倾听是有效沟通的前提之一。倾听不仅仅是听到对方所说的话，更是理解对方背后的意思和情感。通过倾听，我们能够更好地与他人建立起共鸣和联系。我曾经学习过一位优秀的领导，他总是十分耐心地倾听员工的意见和建议，与员工进行深入的沟通。这样，他不仅能够更好地了解员工的需求和困难，也能够更好地引导和帮助他们。

最后，人与人之间的关系需要宽容和包容。每个人都有自己的优点和缺点，出于各种原因，人们在交往中难免会产生矛盾和摩擦。在这种情况下，我们需要学会宽容和包容。宽容能够让我们忍受他人的缺点和错误，给予他们改正和成长的机会；包容能够让我们接受他人的不同观点和价值观，尊重他们的选择和决定。只有在宽容和包容的基础上，人与人之间的关系才会得到有效地处理和维系。我曾经与一位与我意见完全相反的同学合作过，起初我们之间常常发生争执。但是后来，我学会了宽容和包容，通过理性的交流和讨论，我们最终解决了分歧，建立起了和谐的合作关系。

总之，人与人之间的关系是复杂而又美妙的。在与他人交往中，我们需要真心和信任，尊重和理解，沟通和倾听，宽容和包容。这些心得体会对于我们建立良好的人际关系、促进个人成长和发展是非常重要的。只有在与他人建立起真诚和稳固的关系的基础上，我们才能够得到更多的支持和帮助，与他人共同成长和进步。相信在今后的人际交往中，我会不断学习和实践这些心得体会，不断提升自己的人际交往能力。

人与事初中篇十二

在我们的日常生活中，与人相处是不可避免的。无论是与家人、朋友、同事、甚至陌生人，我们都要学会如何有效地沟通和相处。对于我而言，与人相处是一个长期的实践和学习过程。在这个过程中，我不断地吸取经验和体验，总结了一些人与人相处的心得与体会。

第二段：倾听是关键

人与人相处的第一个关键就是倾听。很多时候，我们总是带着自己的观点，急于表达自己的想法，而忽视了对别人的理解。因此，我们必须意识到，倾听是建立有效沟通和相处关系的必要条件。我们应该耐心地听取对方的观点和看法，了解他们的需要和诉求，并在合适的时候提供帮助和支持。

第三段：尊重和善解人意

另外，尊重和善解人意也是人与人相处的重要原则。每个人都是独特的，有自己的价值观和习惯。我们应该尊重别人的选择和决定，并接受他们的差异。在一些矛盾和纠纷出现时，我们应该耐心地倾听和理解对方的观点，并找到合适的解决方案。同时，我们也应该注重对方的情感和感受，用心去理解他们的需求和期望。

第四段：用积极的态度建立良好的关系

积极的态度和乐观的心态也是建立良好人际关系的重要因素。通过微笑、鼓励和支持，我们可以打破陌生和疏远感，从而建立友好和融洽的关系。在面对难题和挑战时，我们应该以乐观的心态去面对，积极寻找解决方案，避免过度抱怨和消极情绪的影响。同时，我们也可以通过帮助别人，获得自我肯定和满足感，从而提升自己的情绪状态和人际交往能力。

第五段：总结

综上所述，人与人相处是一个需要不断学习和实践的过程。通过倾听、尊重、善解人意和积极乐观的态度，我们可以建立良好的人际关系，获得更多的支持和信任。在日常生活中，我们应该不断地改进自己的交往方式和技巧，提升个人素质和价值，从而成为更具有影响力的人。

人与事初中篇十三

知识目标：

了解海明威其人以及他的写作风格

能力目标：

1、梳理小说的脉络，并提炼主题

2、学习运用反衬、内心独白等刻画人物的艺术手段

3、学习本文象征主义手法的运用

情感目标：

1、让学生学会直面挫折，学会坚强、勇敢、永不言弃的精神

2、树立积极向上的乐观的人生观

教学重点：把握小说的主要内容，对重点段落和人物的内心独白进行解析

教学难点：小说的象征意味教学方法：小组合作学习、师生对话学习

教学课时：两课时

教学过程：

第一课时

一、导语设计：

当我们嬉闹于欢乐的童年，当我们高歌在懵懂的少年，生命的长河已经注定我们不仅仅要看到浪花的美丽，还有浪花下的凶险，于是我们的生活中多了一个词语“挫折”!既聋又哑的海伦，耳聋的贝多芬，双腿瘫痪的史铁生，生活给予他们的是一个接一个的挫折，然而，海伦成功了，贝多芬也成功了，史铁生也成功了，挫折造就出的却是生命的音。什么使他们脆弱的躯体如此强悍?什么使他们敲响生命的强音?今天，让我们一同走进被称为“现代英雄神话”的传奇人物海明威的小说《老人与海》，他将用朴实无华的文字，阐释生命的意义。

二、走进作者：

请同学们自己谈收集到的有关海明威的资料，教师整理后梳理

海明威(1899～1961)，美国现代作家，20世纪美国文学最耀眼的名字之一。早期作品表现了第一次世界大战青年一代的彷徨情绪，以“迷惘的一代”的代表著称。20世纪末回到美国，写了不小以拳击家、渔民、猎人等为主人公的短篇小说，创造了“硬汉子”性格。

代表作：《永别了，武器》《老人与海》《丧钟为谁而鸣》《太阳照常升起》等

三、梳理小说情节

教师：一个老人，一片大海，年迈的老人在海上到底将有什么样的故事发生?

请学生概括小说主要内容。

明确：老渔夫桑地亚哥驾舟于海上连续84天，但是却连一条鱼也没捕到，在别的渔民的奚落中，老人决定第85次出海，去寻找他自己的幸运之神。在海上经过三天两夜的搏斗，终于捕到一条足有一千五百多磅的大马林鱼。然而，在归航途中，一条条鲨鱼陆续围了上来，尽管老人奋力拼搏，但还是没能抵挡住凶猛鲨鱼的进攻，等他回到海岸时，大马林鱼只剩下残骸。本文节选的就是从鲨鱼出现到老人回到渔港的部分。

1.提问：小说节选部分共有老人与鲨鱼的几个回合的较量?对象都是什么?

学生回答：

第一个回合：用鱼叉(丢)、绳子(断)老人手受伤大马林鱼被吃掉40磅

第二个回合：刀子(钝)、桨老人手伤严重鱼被吃掉四分之一

第三个回合：刀子(钝)、桨(断)受淌血半个身子被咬烂

第四个回合：短棍手痛得厉害

第五个回合：短棍(丢)、舵把(折)极疲乏仅剩残骸

教师补充：

学生讨论后回答，发挥其自主性。

教师明确：

失败者，奋斗两天却一无所获;成功者，老人在不断的挑战中，战胜自我，精神上的胜利者。

第二课时

一、赏析

1、.提问：从小说情节中，概括老人的性格特征?

学生讨论回答：坚强、勇敢、无畏地面对痛苦的硬汉子的形象

刻画人物的艺术手段：在人物塑造上，小说采用了反衬法和内心独白等艺术手段，使老人的形象跃然纸上。

2、提问：学生找出对鲨鱼的描写并概括

回答：速度快、嗅觉灵敏、身子强健、战斗武器好

3、提问：如此精细的描写鲨鱼的特征有何作用?

回答：两者对比，反衬老人的勇敢、智慧

教师补充：何为反衬，借助于对立面之强来烘托主体性格之强。黑格尔说过：“人格的伟大和刚强的程度，只有借矛盾对立的伟大和刚强的程度才能衡量出来。”小说中，不少地方都极力描写鲨鱼的勇猛、凶狠，从而衬托出老人桑地亚哥的刚毅顽强。

4、提问：每一次搏斗之后，小说都写到了老人的心理，这在文中有何作用?

回答：战斗之后的一种缓冲，无数次心理的描写，让人看到老人的内心，从彷徨走向坚定，他有过后悔，但最终战胜自己，收获精神食量。

二、重要语句的理解

“可是一个人并不是生来要给打败的，你尽可把它消灭掉，可就是打不败他。”

解析：这是老人第一次回合之后的内心独白，也是此小说的核心精神，充分体现了老人桑地亚哥的生命理念。整句话可以分为两部分来理解，前句告诉我们，人生活在自然与社会当中，必不可少要面临一些坎坷、磨难，这些磨难、坎坷完全可以造成躯体的消灭、消亡，这是人生命的脆弱性。后句，面对挫折，只要保持一种乐观的精神，拥有一颗坚强的心灵，那么，人类执着奋斗的精神将永不磨灭。

三、象征主义

题目是《老人与海》，而表明上，小说是写一位老人及其在海上的经历，但实际上，老人的形象极具概括性，他已经超越了一个人的存在，而成为了人生的一种象征。老人桑地亚哥就是“硬汉子”的代表，大海则是生命旅途的象征，鲨鱼则是我们行走中的“强物”，厄运的象征。人的一生不可能一帆风顺，不经历风雨，怎能见彩虹，走在人生路途中，不可避免我们都要遇到挫折，被厄运所阻挠，只有经历与“鲨鱼”的较量，才能成为强者，唱出最美的歌。

四、教师小结

生活中，能压倒一切的不算是强者，不被一切所压倒的人才是真正的强者。所以，你应当首先战胜自我、超越自我、充实自我，以的热情去拥抱生活，什么样的生活向我走来，我将向什么样的生活走去，让我们每一个人都不懈努力，以乐观、健康的生活态度迎接未来的挑战。

板书设计：

老人与海

海明威

第一个回合：用鱼叉(丢)、绳子(断)老人手受伤大马林鱼被吃掉40磅

第二个回合：刀子(钝)、桨老人手伤严重鱼被吃掉四分之一

第三个回合：刀子(钝)、桨(断)受淌血半个身子被咬烂

第四个回合：短棍手痛得厉害

第五个回合：短棍(丢)、舵把(折)极疲乏仅剩残骸

人与事初中篇十四

人与人之间的关系是人类社会中最重要、最复杂的问题之一。每个人都离不开与他人的交往和沟通，人与人之间的相处方式和互动方式直接影响着个体的成长和发展。在日常生活中，我从与他人的交往中获得了一些心得体会。

首先，我意识到尊重是人与人之间相处的基础。每个人都是独一无二的，有着自己的思想、价值观和习惯。而我们应当尊重每个人的差异，不盲目地去指责或批评对方，也不将自己的标准强加于他人。尊重是一种包容和理解，通过尊重他人，我们能够创造一个和谐的人际关系，使得每个人都能够感受到尊严和自由。

其次，与他人的交往中，沟通起着至关重要的作用。沟通是人际关系的桥梁，是了解他人、传递信息、解决问题的关键。但是，我们需要学会如何有效地沟通。首先，要倾听。倾听不仅是听到对方的声音，更是理解他人的心声。我们应当懂得表达自己的意见和感受，但也要给予他人帮助和倾听的机会。其次，要善于表达。表达是沟通信息的重要方式，我们要用简明扼要的语言、准确明了的表达方式去说明我们的想法。最后，要保持平和的心态。沟通中遇到意见不合时，我们应该冷静地聆听对方观点，避免情绪化的回应。只有通过良好的沟通，我们才能够减少误解、解决矛盾、建立良好的人际关系。

第三，我认识到互助是人与人之间建立长久关系的基础。在我们的生活中，我们不能独自一人完成所有的事情，我们需要他人的帮助和支持。而当我们对他人施以援手时，我们也会因为帮助他人而感受到满足和喜悦。互助是一种善良和慷慨，通过互助，我们能够建立起互相信任和依赖的关系。在互助中，我们增进了对他人的了解和认同，也培养了自己的同理心和关怀之情，使得人际关系更加紧密和和谐。

第四，我发现在与他人的交往中，善待他人对自己更有益。人与人之间并非永远如一面镜子般无差别地对待对方。相反，在我们的交往中，我们可以主动去关心、体贴和帮助他人。不论对方是亲人、朋友还是陌生人，我们都可以给予对方帮助和支持。在帮助他人的过程中，我们不仅感受到成就感和满足感，同时也会获得他人的信任和支持。善待他人是一种善待自己的方式，通过善待他人，我们能够提高自己的人格魅力和社交能力。

最后，我认识到人与人之间的关系需要不断地经营和维护。一个好的人际关系不是一蹴而就的，而是需要双方的努力和付出。我们需要时刻保持联系，建立持久的友谊。同时，我们也要不断地学习和改进自己的沟通方式和相处技巧。在人际关系中，我们需要调节自己的情绪，学会妥协和包容，解决矛盾和冲突。只有通过不断地努力，我们才能够建立起健康、长久、互惠互利的人际关系。

总之，人与人之间是相互关联、相互依赖的。在与他人的交往中，我意识到尊重、沟通、互助、善待和经营是建立良好人际关系的重要组成部分。通过以上的心得体会，我相信我能够更好地与他人相处，并建立起长久的友谊和合作关系。

人与事初中篇十五

。”接下来，妈妈从一个蓝色袋子里拿出一袋东西，递给我，我一瞅，竟然是蚂蚁药！我想：“蚂蚁这次保证死！我们又有好日子过了！”妈妈又说：“儿子，你等着看吧！四天后，蚂蚁就倒霉了！”妈妈打开一袋儿，在蚂蚁经常出没的地方一个地方放一小点儿药，过了一会儿，就把所有蚂蚁经常出没的地方全部放好了药，把买来的五袋儿蚂蚁药全部用完了，

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看来，这次蚂蚁的的确确就要完蛋了。第二天一大早，刚起来看到的景象令我们目瞪口呆――药堆旁边竟然死了几只蚂蚁，这药太神了吧！新（2）可是，怎么不见蚂蚁把药往巢里搬呢？不过，能把蚂蚁毒死就行了。这够让我们满足的了！我担心地问：“这药会不会过期呀？”妈妈肯定地说：“一定不会的，你就放心好了，你不用担心这件事情，再说，过期的东西蚂蚁就不吃了吗？”又过了几天，我觉得蚂蚁应该没了，可是，还是跟以前一样，随便就可以见到蚂蚁。我问妈妈：“妈妈，怎么这么多天了，蚂蚁还是可以随处可见，你买的药有用没用啊？还是用老方法好了。”妈妈窘住了……感言：蚂蚁药这么好吃的东西，蚂蚁怎么不知道跟别人分享呀

人与事初中篇十六

人与人相处是我们日常生活中必不可少的一部分。在人与人相处中，我们会遇到各种各样的人，有些人与我们合拍，相处的很好；而有些人则让我们感到不知所措。在这个过程中，我们需要学会一些技巧去处理与人的关系。下面，我将分享我在人与人相处中的心得体会。

首先，与人相处要懂得倾听。在和不同的人交往中，我们可能会有不同的想法和意见。此时，我们不能过于主观地看待问题。相反地，应该尊重别人的意见和想法。同时，在进行交谈时，要充分听取对方的观点。这样不仅能提高我们的交流能力，还能帮助我们更好地理解对方，从而建立更深层次的关系。

其次，与人相处时要懂得推己及人。朋友之间的交往是双向的，既要照顾自己的感受，也要考虑对方的感受。有些时候，为了维护良好的关系，我们要做出一些妥协和让步。这样可以避免争吵和矛盾的发生，使得关系更加稳定。

第三，要对身边的人保持诚信。在人际交往中，诚信是一项非常重要的素质。要一直保持自己说话算话的原则，不要做出一些欺骗或夸大的承诺。这不仅会破坏彼此之间的信任，也会让互相的关系变得更加紧张。

接下来，要善于表达自己的态度和想法。合理的表达自己的想法，可以让我们更好地解释自己的行为，更快地调整自己的心态，让他人更容易理解我们。同时，也应该学会接受他人的表达。面对与自己不同的观点时，也要保持一份开放的心态，听取对方的想法，并在对话中寻求适当的共识。

最后，人与人相处要懂得保持适当的距离。在与同居者、同事、朋友等不同角色的人打交道时，对自己的表现必须把握得好，不必过于亲密，但也不宜过于疏离。适度的接近度和距离感能够帮助我们有效地维持与对方的关系。

总之，在人与人相处中，要注意互相尊重、倾听、表达、诚实和维护适当的距离。这样才能够建立稳定、健康的关系，让我们的人生更加充实。相信只要我们不断学习和实践，就一定能够在追求良好人际关系的道路上，取得更多的进步和收获。