2023年小学放风筝的日记 放风筝小学生日记(实用8篇)

经典作品是艺术的巅峰之作，它们展现出人类的审美追求和创作才华。在写作经典评论时，可以借助一些实例和引用，来支持自己的观点和论述。虽然每个人对经典作品的理解可能有所不同，但总结是可以启发我们对作品的多样性解读。

小学放风筝的日记篇一

春风暖暖地吹，正是放风筝的好时机。这不，妈妈决定带我去镜湖湿地公园放风筝。

这里的人可真多啊，我们连个放脚的地方都没了。一抬头，便看见了许许多多漂亮的风筝。有的像展翅飞翔的老鹰，弯弯的尖嘴，锋利的脚爪，还有那高昂起的头，在高空盘旋；有的像一条肥肥的大青虫，胖乎乎的身子在天空中一扭一扭的，真好笑！

我忍不住也拿出自己的风筝，想过过瘾。可我是第一次放风筝，不知怎么才能让风筝飞起来，只是提着风筝满地乱跑。妈妈告诉我：“放风筝一开始要用力向上抛，然后向前跑，一边跑一边放线……”没等妈妈说完，我便迫不及待了，拿着风筝就跑。可是，风筝却故意跟我作对，飞上去，马上又掉下来。没办法，我只好再去请教妈妈。“谁让你刚才没听完就跑开了！”妈妈笑着埋怨道。“如果风筝要掉下来，就抖一抖线，这样风筝就平稳了。”我按照妈妈说的试了一下，风筝果然稳稳地飞起来了。风筝越飞越高，我乐得直叫。可是好景不长，线断了，风筝飞走了。我一路狂奔，终于追上了风筝。风筝挂在了树枝上，线拖得老长。真气人！小小的风筝都欺负我。我一把拽住线，猛地一拉，只听“咔嚓”一声，风筝落下来了，还折断了一小截树枝。哼！不听话的风筝，我一定要把你驯服得服服帖帖的。经过一次次的失败，我终于迎来了成功。

不经历风雨，怎能见彩虹？是啊，只有经过一次一次的失败，积累一点一点的经验，才能取得最后来之不易的成功。

小学放风筝的日记篇二

星期日，我和爸爸妈妈去莲花山放风筝。

早晨，我们早早的起床了，吃完早餐，我们带着早已准备好的水果和风筝就出发了。到了莲花山，只见大门口都是卖风筝的，我抬起头来望过去，天空中飞着好多风筝啊!有三角形的，有蝴蝶的，有蜻蜓的，还有猫头鹰的……五颜六色的，美丽极了!

我们赶紧来到了平地，加入到放风筝的行列中。我用手托着风筝，爸爸牵着线，站在远远的地方，说声“放”，我把风筝用力向上抛起，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，爸爸不断地调整着风筝线，那风筝就越飞越高，最后变成一个小点了。

我看着天空中一个个迎风飞舞的风筝，我觉得自己也变成一只风筝了，在天空中自由自在地翱翔，就象一只快乐的小鸟。正当我想得入神的时候，爸爸说“快收线!”原来，我们的风筝跟别的风筝缠在了一起，我赶紧拯救，已经来不及了，两个风筝同时栽落了下来。

后来，我们又重新把风筝放飞上了天空。

小学放风筝的日记篇三

今天上午，我和妈妈兴高采烈地一起去公园放风筝。

我和妈妈一到那里，就发现那里的风很大，根本不用我们跑步制造出来的风，风筝就可以直接飞到蓝天上。

我们开始放风筝了，妈妈在旁边对我指手画脚：一会儿让我这样干，一会让我那样干，搞得我头昏眼花、眼冒金星。不一会儿，我和妈妈一起合作，她负责放线，我负责调整风筝的远、近、高、低，我一会儿放一点线，一会儿收一点线，通过我的不断调整，风筝终于慢慢地飞上了蓝天。在放风筝的同时，我还发现，我把风筝的线一扯，我的蜜蜂风筝翅膀就会一抖一抖的，像一只真的蜜蜂在天空上翱翔。看着蜜蜂风筝越飞越高，越飞越远，我的心情也越来越兴奋。我看见风筝在空中飞得稳了，就把风筝线拴在铁栏杆上，让风筝在天空中自由自在地飞翔，我和妈妈就去旁边捡石头玩去了。

一直玩到中午，肚子都饿了！我们俩再次合作把风筝线收了回来，才依依不舍地离开了。

这是我第一次自己放风筝，心里既兴奋又紧张，生怕风筝线突然断掉，幸好风筝线很结实，不然后果不堪设想。

真希望下次还有机会和妈妈一起来放风筝。

小学放风筝的日记篇四

今天是一个阳光明媚的日子，我和爸爸、妈妈一起去体育场的草坪上放风筝。

我们先把线轴上的线系到风筝上，这是一个老鹰图案的非风筝，只见老鹰的头上长着一双锐利的眼睛，眼球是棕色的大珠子做的，眼睛下面有一张尖尖的嘴，像钩子一样，翅膀上绣着彩色的羽毛，这是一只展翅飞翔的老鹰，做得十分逼真。

我拿起线轴，又放了一段线，爸爸拿起风筝。“三、二、一，开始”这只老鹰腾空而起，越飞越高，我开始慢慢地向外放线。突然，这只老鹰像看到地上有一只兔子似的，一个俯冲就冲了下来，冲着草地扑去，我失败了。

不一会，我又把这只老鹰重新放到了天空上，老鹰越飞越高，越飞越高，我总结了上次失败的教训，不是一点点放线，而是放一点线，收一点线，最后，我的“老鹰”终于展翅翱翔在高空。

通过这次放风筝，我明白无论做什么事情，都不要怕失败，要吸取失败的经验教训，最终就会成功的。

小学放风筝的日记篇五

春天悄然而至，难得阳光明媚，我们一家三口来到广场，今天的目的就是放风筝。

广场上好是热闹，很多放风筝的人，只有一只风筝飞到天空，我们买了一只有“电击小子”图案的风筝，女儿甚是开心。

今天的风比较大，可能有点难度！牵着风筝不断的在广场、草地上奔跑，从这片跑到那片，穿过小桥，风筝似乎要飞起来，但还是坠落在地，心情便随着风筝忽紧忽松，一次又一次的想征服手中的风筝，让它飞起来。女儿、老公也跟着我奔跑，我们特开心，全然不顾自己的年龄和周围的人群，有的就是那份幸福。

终于风筝飞上了天，女儿欢呼不已，嚷着要拿绳子，于是我便把要领告诉女儿：“风筝线紧时你就跟着走一走，风筝线松时你就拽一拽”，这句话一说出，便想到了工作，是啊，管理何尝又不是这样呢，要懂得变通，目的就是要让我们的风筝飞的更高，而不是掉落或折断。只有掌握好松紧的度我们的管理工作才会更精彩。

飞上天的风筝像不用我们费什么力气了，那种激情和兴奋也随之渐渐平静，细细回味，也许追逐就是放风筝最好的感受吧！

下一个周末我们还会去放风筝，继续新的体验。

小学放风筝的日记篇六

今天，我和李政超去买风筝，李政超说：“买了风筝让我当助飞首，此时，我非常高兴，我对她说：”不会吧！你竟然让我当助飞手，我高兴地一蹦三尺高，她悄悄地对我说：“那我们去买风筝吧！我和李政超急急忙忙的小卖铺去买风筝。

首先小卖铺引人注目的风筝是一个大蝙蝠，我看李政超的心思好像有些喜欢上了它，我对她说：”李政超，你是不是喜欢蝙蝠呀！李政超说：“当然了。”我说：“那你就买下来吧！”此时的李政超像一只猛虎一样一下子冲到前面把那个蝙蝠的风筝买下了，还买了一个大线盘，我觉得她是太喜欢那个风筝了吧！我心里默默地想。我们缠好线，就去玩风筝去了正好，这一节课是体育课，我们到了操场急切的把风筝拆开扎好棍，什么事情都做好了，万事俱备，只欠东风，李政超说：“快放吧！我都迫不及待的想看看我的风筝能飞多高呢？我刚刚放起来就落下了，此时，我的心情有些沮丧，我看着自己的风筝飞不起来，而一旁的李政超对我说：”没事，第一次都会有落，你要坚持。

然后我一用力风筝飞起来，我脸上充满了洋溢的笑容，风筝展翅高飞，像一只雄鹰一样在天上自由的.飞翔，这节课很快的下课了，但是我们玩的很开心，今天真开心，真想天天都沉醉于风筝的世界里。

小学放风筝的日记篇七

则清明小长假的第一天，风和日丽，爸爸，妈妈要带我和弟弟去小公园里放风筝.我和弟弟都很激动，带好风筝和线，我们就出发了.

来到水秀公园，发现已经有各式各样的风筝在天上飞了，有漂亮的“花仙子”，“多啦a梦”，“天线宝宝”，有一个是“孙悟空”的风筝飞的最高，公园的花也开的万紫千红，可是我的心思都在风筝上面，来不及欣赏这美丽的花了。我迫不及待的拿出我的`花蝴蝶风筝，拉着线跑起来.可是风筝就是飞不起来，我不禁着急了，爸爸看着我，笑着说：“你这样放，风筝是飞不起来的！”爸爸让我拿着风筝，他拿着线慢慢放，顶着风向后退，然后让我“放手”，我把手松开，风筝就摇摇晃晃的飞起来了.我一看风筝飞起来了，就急忙把线从爸爸手里接过来，可是我接过之后，风筝就慢慢的向下降了，爸爸对我着喊着：“顶着风快跑起来，别停下来，也别放慢脚步，要等风筝在空中稳定住了，才能停下来，慢慢放线.”我按照爸爸说的去做，弟弟在旁边也拍手给我加油！终于，风筝又飞上去了.虽然累的我满头大汗，可是看到空中的蝴蝶风筝飞的高高的，真的好开心呀！

公园的风筝越来越多了，风筝们也在空中比美呢！不过有的风筝还缠在了一起，还有的风筝突然落下来掉在了河里！但是大家都笑嘻嘻的放风筝真的好有趣!

小学放风筝的日记篇八

春暖花开的日子又到了，上课时，程老师宣布下个星期六带大家一起去放风筝，我们高兴极了！等啊盼啊，星期六终于到了，太阳公公象跟我们约好似的，早早地带着白云妹妹来等着观看我们放风筝。

我们带着风筝兴高采烈地来到防洪堤，宽阔平坦的防洪堤真是放风筝的好地方，已经有许多小朋友在欢快地做游戏和放风筝了。同学们迫不及待地拿出风筝，在地上准备开了。装好“小零件”，整理好“翅膀”和线轴，我们就一手举着风筝，一手拿着线轴飞快地往前跑。跑啊跑啊，风筝象飞机起飞一样慢慢地、慢慢地升高了，我们有点儿手忙脚乱地赶快放线。我们不停地往前跑，不时地回头看，后来干脆就转过身一边仰着头看着风筝一边倒跑，脸上的汗珠儿越来越多，手中的线圈儿越来越小，心爱的风筝越来越高。终于，风筝可以在空中自由自在地飞翔了，我的手仍然紧紧地握着已放完线的线轴，心里在轻轻地对我的风筝说：我多想放手让你完全自由地飞翔啊，但我一放手，你这个调皮的小孩儿就不知道回家了。这时候，空中的风筝越来越多，有“米老鼠”、“有老鹰”、“有小燕子”、“有大恐龙”、“有圣诞老人”，等等，五颜六色，形态各异，好象在比美呢！带着照相机的同学忘了拍人，一个劲地往空中拍风筝。

看着看着，我仿佛也变成了一只调皮的“小猴”风筝飞上天空，翻着跟斗，自由地飞翔……