习惯的近义词 养成写日记的习惯(精选8篇)

运动会即将举行，我们需要一个宣传语了吧。运动会宣传需要与各班级老师合作，确保信息有效传达。小编为大家收集了一些成功的运动会宣传示例，让我们一起来学习借鉴。

习惯的近义词篇一

最近关注了些牛人公众号，阅读了些干货文章，受益匪浅。其中今天总结下看到的一篇高效能人士良好的`人生习惯的内容。

什么是高效能？简单解释就是，高效率有能力的意思，成为高效能人士一直是我追求的目标之一。我觉得这是一种自由意志体现的生活方式，选择高效有趣的生活，生命才充实而丰富多彩。

那么如何成为一位高效能人士呢？最直接的方法就是学习他们养成的良好生活习惯。这些习惯包括阅读、锻炼、良师、益友、追梦、早起、积极、个性、分享、思考、反馈、举止礼貌等等。

首先，身心的锻炼是成为高效能人士的必备习惯。身体锻炼，顾名思义就是运动健身；而内心锻炼，就得通过大量的阅读来扩展并巩固自我的知识体系，从吸收世间优秀的知识信息到懂得如何在现实生活场景中的应用，因而修炼更加智慧的大脑和更强大的内心。

与良师益友们在一起。不同人带来不同的世界观和价值观，不同的故事经验获取方式和新的交流学习体验。和优秀的人们在一起，他们身上优秀的品质与精神将会潜移默化地影响到自己，从而也让自己逐渐成为优秀人士中的一员。

早起是一种个人时间的自由管理体现，早起的时间利用能够决定一天是否过得充实而高效。早起可以用来安排一天学习工作生活的计划。当然，早起可能适合某些人群，夜猫子型人除外，选择适合自己的生活方式也是才是最好最有效率的。

举止得体礼貌，不仅仅表现对他人的尊重，更是一种对自我尊重、自我关爱。我们常常强调要加强自我内在修养，就是要通过外在肢体与语言来表现出来自身的内涵与品格。而文明礼貌，是做人的基本，更是自我价值的尊重。

习惯的近义词篇二

通常老师都希望我们能拥有一些良好的习惯。今天大张老师给我们放了这样一段视频――我们班中午在学校吃饭时同学们的表现。

一开始，我们都看到了我们班的“长颈鹿”苏苗艺。为什么叫她长颈鹿呢?因为她老是看着同桌的课外书，而不看自己的书，所以脖子当然会越伸越长啦!接着，穿着像熊猫般衣服的.李红，拿着一个本子一直写信给自己的同桌，而同桌正在看书没理他。他就一直在打扰别人看书，好像在说：“不理我，跟你没完!”结果同桌都没办法看书了，没什么收获。

老师又给我们放了其他班中午休息时的表现，只见他们个个都在专心地写作业，鸦雀无声。

看到这，我们班有的同学傻了。有的同学低下了头，因为视频里面正放映着自己。老师语重心长地说：“你们一定要拿别人来照照自己，别人犯错了，你们就不能再犯同样的错误了!”

我也有许多坏习惯，比如我有时写字不认真，时间管理不好。我相信，大家以后会养成学习的好习惯，改正自己的坏习惯。

习惯的近义词篇三

就是由于这个坏习惯的存在，老妈的'视力严重下降。自从上次出了一个大笑话后，老妈终于意识到保护眼睛的重要性。于是，老妈决定改掉这个坏习惯。

俗话说“坏毛病一旦养成，就很难改掉”。这句话一点都不假。你看，老妈又“犯病”了。

今天我睡过午觉起来，准备写日记。我突然发现老妈正在睡着看《青铜葵花》。我对老妈大喊道：“老妈，你又不爱惜自己的眼睛啦!”可能是把老妈吓到了，老妈怒气冲冲地瞪了我一眼说：“发什么神经病啊!”说完便继续看书。看来老妈又看入迷了，我只能用更特殊的手段了。我已迅雷不及掩耳之势冲过去一把将《青铜葵花》这本书抢了过来。

老妈见了，顿时暴跳如雷。她火冒三丈地对我说：“你这个小坏蛋，快把书还给我，不然的话我就要动武了!”我毫不惧怕地对老妈说：“老妈，你刚才可是睡着看书的。我是为你好呀!”

老妈听后，恍然大悟。老妈对我说：“如果下次我又睡着看书，你就将我的书拿走。”希望老妈早日改掉睡着看书的坏习惯。

习惯的近义词篇四

微笑，是个好习惯

每当委屈时，抬起头，对自己说，要给世界一个微笑。

――题记

她很白痴，但却是单纯的象征。她是四班的'一个女生，大名叫江瑶，很爱做一些无聊的公主梦、白日梦，因此给自己整了个怪名，叫那啥苏洛离来着。听名字吧，觉得没准儿是个文文静静的姑娘。可惜啊，人不可貌名，海水也不可斗量啊！她是个十足的疯女生！“臭味相投”的我们成了朋友，因为关系挺要好，我只能说她微胖而已。

请记住，那个单纯到白痴的姑娘，她叫江瑶。

别忘记，那个笑的代表也不坚强，她叫江瑶。

抬起头面对天空，便能止住泪水流出，扯出一个笑，忘记所有的不愉快，所有的烦恼，给世界一个最大的微笑。

微笑，也是个好习惯。

习惯的近义词篇五

习惯的近义词篇六

《语文课程标准》对低年级的写话要求是：对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。低年级学生词汇量少、观察能力差、认识问题单纯幼稚、语言不够丰富，所以让学生养成写日记的习惯，是一个长期而艰巨的任务。为此，我从以下方面对学生进行了训练。

一、加大阅读量，让学生学会用词写话

多读书，才能积累词汇量。对于低年级学生来说，适当读一些童话故事、背诵一些古诗词，看一些浅显易懂的科普读物，让他们读熟其中的万分之一，便可使其受用终生。广泛的阅读可以开阔学生的视野，让学生接触到外界的事物和知识，给予学生的是实践当中还没有接触到的东西。只有让学生多读书，才能有扎实的知识功底，增长学生的见识，焕发写作的灵感。我每天都拿出早上的十五分钟，让学生们阅读。像《三字经》、《唐诗三百首》、《安徒生童话》等，学生们都有涉猎。每次的寒、暑假，在家长会上，我也要求家长买一些适合儿童的书籍，让学生去读。每星期要求学生能背诵一首古诗，长时间坚持下来，学生们的词汇量有了很大的扩展，有不少孩子现在已经能主动阅读了。还会把自己读到的故事讲给别人听。

学习写日记，首先得从练习写好一句话开始。一句话写好了，然后再慢慢练习学会连贯地写好几句话，写好一段话。要让学生学会用词语写话，必须让学生明白一句话包括什么，也就是句子最基本的构成。一个句子应该有头有尾，最明显的'应该是谁或什么？在干什么或怎么样？只有这两点写清了，才叫一句话。在这个基本构成的基础上可以再加上其他修饰的成分。比如：在哪里？干的结果如何等等。

二、教学生学会观察

学生有的时候会说，但真正到了写的时候，就没词了，或者是写的前言不搭后语，没有条理性。低年级学生写日记，一般就是写观察日记。有的看才有的写。低年级学生活泼好动，好奇心强，爱说爱做，但对身边的事物不知怎么去观察，抓不住重点，也不知怎么去写。为了让他们能把自己看到的、听到的、想到的和做到的有条理地写成一段话，我平时教育学生对周围的事物多进行观赛：课余时间同学们在干什么，活动课上谁表现的最好？做操时每个班级是怎样表现的？我们每天看到天空有什么变化？春天和秋天有什么不同？冬天来了，你最喜欢的事情是什么？……我们身边每天都发生很多的新鲜事，我们每天都接触很多人，他们的身上发生了什么有趣的事情？没有观察就不会有生活的积累，也不会有写日记的素材，更不能形成自己的见解，也写不出一篇好的日记。记得去年冬天刚下了雪，孩子们在雪地里快乐地玩耍，看到他们高兴的样子，我灵机一动，上课时，我要求他们写出自己在雪地里看到了什么？是怎么玩的？和谁在一起玩的？其间发生过什么意外的事情吗？孩子们仔细回想了课余时间玩耍的过程，很快就写出了日记，而且写出了自己的所思所想。只有亲自体验，才能写出自己的感受。对于低年级学生来说，学会观察是写好日记的基本步骤。

三、激发学生的写作兴趣

写日记的方法有了，怎样让孩子们有兴趣写，并且能坚持下来，更是一个重要的问题。小孩子贪玩，一般没耐性，为了要让孩子们养成写日记的习惯，我开展了丰富多彩的活动，以学生喜闻乐见的形式，将日记教学巧妙地寓于饶有趣味的活动当中，调动了学生写日记的积极性，也教会了学生写日记的方法。

（1）改变日记的形式。我们通常的教学方式是让孩子们只用文字表述日记，由于低年级的孩子年龄小，我在让他们写日记的时候，可以加上插图，让日记图文并茂，看起来让学生更容易接受。在日记中，可以记下这一天内发生的事、见到的人、产生的情感，也可以记下当天所读的一本书、所学到的新东西……等等。甚至，日记可以记下你的一个梦想，也可以仅仅是摘抄一段今天读到过的好文章。还可以让学生写人物日记、动物日记等，有了具体的东西，他们就能很容易的写出来了。

（2）编写手抄报。孩子们的日记写多了，可以让他们从中选出认为比较好的，编成手抄报，在班内展示出来。当然手抄报的内容可以加上自己摘抄的部分，可以进行美术编辑。孩子们看到自己的作品张贴上墙，心里当然高兴，写日记的劲头自然就更足了。在做了这些以后，我还把班中学生们写的好的日记，打印出来，在图书角中展出，让孩子们在阅读课上浏览。并设立小小金笔奖，鼓励那些写的好的孩子。

总之，写日记是写作文的基础，只有写好日记，才能不怕写作文，在以后的写作中，学生们才会有的写，写的好。

（作者单位系山东省安丘市官庄镇官庄学校）

习惯的近义词篇七

习惯的近义词篇八

历来的爱好有不少，养花养草，养鸟养鱼，还喜欢养狗，喜欢听歌，还爱集邮，收藏一些古物，当然了收藏酒，更是一种习惯了。虽说收藏不少，但贵重的倒不多。家里有一些藏书，除了四大名著外，就是中外一些的小说，以长篇为主，我不太喜欢短篇的，也不爱看中篇的，但我一生中最大的习惯，却是每天的起早写日记，这倒是一种怪事了。

过去上学写日记，以记事为主，也随意性比较大，写得散，而且不太注意用辞和讲究叙事的方式。曾经去读过旧时的一些文字，觉得太幼稚了，也太草率和简单，不成章节的。现在一早起来，第一件事就是写日记，很少落下的，并且有一定的讲究，字数也有限定的，一般都在一千字以上，短少的写得没有几篇。

很多的人都喜欢写日记，至于说写得怎么样，或者是否跟我的差不离儿，没有去看过，或者读过，那就不敢乱下结论的。从前写日记都在本子上，一支笔随身带着，可以很方便去记录和写字的'。如此再带一支笔在身上，就不入了时潮，妻子也不允许，所以，身上就找不到笔，再说了，手机也可以写文章的，如果来了兴趣，就在手机上写了，还可以发微信，发qq的。

但在微信上写日记，也不太现实，我也不习惯，还是喜欢在电脑上去写。晚上也经常写，但不如早上，灵感都有此时冒出火花来，是会稍纵即逝的，所以，要趁早，在抓紧，不敢去等待的。想当初，一醒了，会先去回忆梦，是希望多记一些梦中的人和事，然后，就迅速地敲打成文字，防止记忆消退，再去追回就太难了。

冬季的天亮得晚一些，迟一点，六点出了头，还蒙蒙的，不见窗户上有晨曦。日头一长，天就亮得早多了，五点多，甚至于四点一出了头，天就有了熹微，就可以起身，去散步，去锻炼身体，还可以做一做家务活，再来写日记，时间真的绰绰有余。不过冬天时间短了许多，想早起又太寒冷了，一起来还要去做事，再要去写日记，时间就很仓促的。

有些时间来不及写了，或者只写了一小部分，就来了事，门外有人来叫，就得放下，等有空了再来补写的。如此一来，就会写得不称心，也不太满意的，因此，就不想去做事，或者会埋怨来人的无故无打扰，倒喜欢清静地一个人独处，把自己置于无人的境地，不愿意别人上门来的。

然而，社会是如此的，不让人来打扰或者访问，也不太现实。但我的习惯是不太会改变的，特别是写日记的爱好和习惯，一直保持到现在，并没有改变的。如果这一天日记没有写成，或者写下了一些，或者只写了题目，我就会浑身不舒服，连喝茶喝酒都没有趣味的。倘若这日记写好了，而且写得很称心满意了，那这一天就会很传舒畅很开心。

写日记多种多样，随随便便都可以写的。我写日记从前只写文章，不写题目，后来就改了，先写题目，再去写文章。除非发微信，我才会随想随写的，写日记会思考，也写习惯要去注重用辞和造句，不会胡乱涂鸦的，也不会杜撰和瞎编的。

要是昨夜做了梦，或者昨天有事影响到到情绪，或者有所感悟，或者遇到了熟人，或者看到了旧物，我都会有许多的话要说，有许多的文字要写的。虽说学识浅陋，水平比较差，但我还是喜欢写日记，喜欢去写一些文字。不仅仅在于要写，而且在于要表达，是希冀着将来不能写了，或者记忆减退了，还可以把这些旧时的文章翻出来，再去重温旧时的梦，去再一次地感慨人生。

一草一木，一物一事，一笑一哭，一人一景，都可以令我有所想象，可以触景生情，也能够去思考人生，去透过现象看社会的本质。虽然写不出什么精品和经典，但我能够写出自己的所思所想所闻所见，也是一种文字的记录，是去写下了自己的人生足迹和思想的变化，以及对人生对社会对世界的看法和观点，难道这不是一种爱好吗？是可以去写下自己的人生点点滴滴，也就可慰藉自己的心灵。