优秀质量知识竞赛活动方案大全（18篇）

营销策划的执行和评估是其成功的关键环节。以下是小编为大家收集的活动策划范例，仅供参考，大家一起来看看吧。

质量知识竞赛活动方案

一、活动背景：

为提高大学生综合素质，培养敏捷的思维能力。拓展大学生视野，丰富校园生活，我们此次在比赛正常进行的前提下，力求在比赛的各个环节有所创新。全校各系部班级参与，共同打造一场全新的知识盛宴，为全校学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识，浓郁的校园科学氛围提供一个更广阔的空间，增加同学们对数学的兴趣，也为全校的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。

二、活动目的：

1、让广大数学爱好者有一个展示自己才能的机会。

2、激发学生对数学的积极性，开拓知识面，丰富校园生活。

3、提升大学生对数学的兴趣，

三、活动主题：趣味数学奥妙数学。

四、承办单位：怀化学院数学建模协会。

五、活动时间：时间20xx年11月16日。

六、活动对象：怀化学院在校全日制学生。

七、比赛形式：考试(自带考试工具)。

八、报名方式:采取双重模式。

(2)也可以现场报名，在指定地点，现场向宣传人员报名。

八活动流程;。

1、活动宣传。

2、活动报名。

3、试卷命题：命题人：数学建模协会指导老师。

命题内容：简单趣味数学题目。

4、考尝考生座位、监考人员、试卷批改安排。

6、获奖人员名单公布及证书奖金分发。

九、注意事项：

(1)考场教室的租借。

(2)考试考场纪律。

(3)活动前期做好各协干的工作安排。

(4)活动后协会协干搞好教室卫生。

十、奖项设置：

一等奖院级证书奖金一名。

二等奖院级证书奖金二名。

三等奖院级证书奖金五名。

优胜奖院级证书五名。

优秀工作者院级证书二名。

十一、活动经费：

宣传单200份200*0.1=20元。

报名表150份150*0.1=15元。

复印试卷150份150*0.4=60元。

试卷命题一套1*100元=100元。

获奖奖金一等奖40*1=40元。

二等奖30*2=60元。

三等奖10*5=50元。

总计：330元。

质量知识竞赛活动方案

三、主持人：待定。

五、比赛场所：飞彩食堂二楼。

七、竞赛题型：必答题（每组5题，总计30题）、抢答题（总计20题），风险题（每组5题，总计30题）。

九、报名处：

冲压代表队在龚有琴处报名，五金代表队在陈芳处报名，电焊车间代表队在吴柳处报名，后勤代表对在倪慧处报名，开发办代表队在刘显梅处报名，质管科代表队在翁平处报名。对于报名人数较多的，由各部门负责人内部再自行组织进行选拔，后勤联队由李满宏负责。并将参赛名单9月4日前报质管科翁平处。

十、记分规则。

1、各代表队起评分为100分；

6、对于必答题及风险题各队未答出的.题目由观众进行回答，答对得纪念品。

质量知识竞赛活动方案

各处室、年级组、教研组：

为了丰富学生的学习生活，培养学生的数学观，增强学生对所学数学知识的运用水平，营造良好的学习氛围，提高学生的逻辑思维能力，特举行高一、高二年级数学知识竞赛活动。

组长：

副组长：

成员：全体数学组教师。

竞赛时间：xx年12月16日（周一）晚上6：30———8：30。

竞赛地点：四楼会议室。

高一年级每班5—10人，高二年级每班10—15人。（自愿报名，该班数学教师筛选。）。

高一年级：高二年级：

高一年级教师阅高二试卷负责人：

高二年级教师阅高一试卷负责人：

以年级为单位，各年级设一、二、三等奖，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。并给予指导教师颁发“优秀指导教师证书”

1、高一课本知识应用约20%，趣味数学约80%。高二课本知识约30%，趣味数学约70%。

2、全卷选择题50个共100分。

xx学校。

质量知识竞赛活动方案

根据公司第xx届“质量月”活动的通知要求，营造“人人重视质量”的浓厚质量氛围，贯彻公司“质量月”活动精神，以赛代培，学习质量知识，提高质量意识，传播质量文化，更好的将质量知识应用到具体的工作中，使质量的重要性深入到每位员工的心中，特组织策划首届“xx杯”质量知识竞赛。

小组设置：共设六个参赛小组，xx小组、xx小组、xx小组、xx小组、xx小组、xx小组、，每小组参赛队员三人。比赛形式：参赛小组抽签决定所在几号小组（18人分六组）。

服装要求：参赛队员原则上要求统一服装，衣着整齐。参赛队名：参赛队伍可取一个队名（2～5字），同时需要取一个比赛的团队口号。

仲裁组由xx组成。

xx、xx。

竞赛时间：xx。

竞赛地点：xx。

竞赛范围：xx题库及相关的质量知识。

1、台位确定：各参赛团队台位由领队提前抽取的位号决定，各代表队员的座位根据自身抽取的队号依次入座。

2、答题要求：主持人念题发出“开始”口令后，参赛队员方可开始答题或案抢答题，参赛队员回答问题有时限要求，答题要用普通话；声音洪亮，吐字清晰；答完题后要声明“答题完毕”；答题超时限的按规定不能得分。

3、竞赛实施过程：

竞赛整个答题过程分四轮进行第一轮：个人必答。

1）每个小组，每个人必答1道题。

2）每支代表队派一代表上前抽取一个标有编号的.乒乓球交给主持人。

质量知识竞赛活动方案

按照国务院《关于印发质量发展纲要(20xx-20xx年)的通知(国发〔20xx〕9号)》，深入贯彻落实国务院《质量发展纲要(20xx—20xx年)》，加强质量舆论宣传，优化质量发展环境，深入开展群众性质量活动，推进建设质量强国，以及经理部下发《关于开展20xx年“质量月”活动的通知》，我项目积极组织举办质量月知识竞赛活动。

二、活动主题:。

宣传贯彻《质量发展纲要》，推进建设质量强国。

三、活动目的:。

增加同志们在质量方面的专业知识，同时增强同志们的质量意识，提高工程质量。

四、活动地点:。

绿地·山水天城项目部会议室。

五、活动时间:。

20xx年9月25日。

六、活动对象:。

绿地·山水天城项目全体成员和曙光劳务部分管理人员。

七、活动流程20xx年9月25日晚7点进行分组竞赛。

八、具体活动安排。

8.1比赛分为四个环节:个人必答题、团队必答题、抢答题、风险题。

8.2统计得分，评选获胜队伍，颁发奖品。

九、比赛规则。

(一)基本规则:。

1、比赛共设有参赛队伍4支，分别是:。

(1)余涛、张柳青、时吉龙、程中礼。

(2)李洪轩、罗彬、谢高阳、杜代明。

(3)成文明、王耀祖、白炳义、李春。

(4)田丹、陈爱明、黄健康、张公民。

2、各代表队基本分为100分，在此基础上通过竞赛进行增、减，比赛结束时依据各代表队得分的高低排定名次。

3、本次竞赛试题分个人必答题、团队必答题、抢答题、风险题和加赛题五种，每队基础分为100分。个人必答题(2轮)、团体必答题(4轮)、抢答题、风险题(1轮)，加赛题为抢答题型。

4.现场仲裁组由程利斌经理、曙光张钧经理组成。主持人无法评判时由仲裁组评判，主持人评判有误时，仲裁组可予以更正。

(二)个人必答题规则:。

1、个人必答题:共40题，每题10分，答对加10分，答错不扣分。

2、个人必答题:共40题，按1~4组，每组按1~4号选手进行答题，选手需起立选题并进行作答，作答时队友不可提示，否则按回答错误处理。作答时间不得超过30秒。

(三)团必答题规则:。

1、团队必答题:共20题，每题20分，答对加20分，答错不扣分。

(四)抢答题规则:。

1、抢答题共30题，每题10分，答对加10分，答错扣10分，每题答题时间不得超过30秒，违者视作答错，扣代表队10分。

2、抢答题采用主持人预备方式:主持人念完题说开始后，各代表队方可举手抢答，否则视为犯规，扣代表队10分，答错扣10分;或者代表队在主持人念题过程中抢答，抢答是无效的，代表队抢答违例扣10分，并失去该题答题资格。

3、获得抢答权的代表队自行委派1名选手起立作答，答题时同台队员可以相互商量、提示和补充,答完题应说"回答完毕"后方可坐下。

(五)风险题规则:。

1、抢答题共6题，每题30分，具体得分由仲裁组给出，每题答题时间不得超过1分钟。

2、风险题按1-4号台的顺序，只进行一轮，分别由1-4号代表队自行委派1名选手选题并作答，作答时队友可提示或进行补充。答题时间不得超过3分钟。

3、题目一经选定便不得更改，回答正确增加相应分数，回答错误扣除相应分数。

4、风险题可选择弃权，弃权的代表队不得分也不扣分。

(六)附加赛规则:。

1、风险题比赛结束后，如果有两支以上代表队积分相等而不能确定名次时，积分相等的代表队将进行附加赛。

2、附加赛题型为抢答题题型，共1题，具体要求按抢答题规则进行。

注:。

1.团队必答题中填空题多空的错一空扣10分，内容与答案有出入由仲裁组判定是否正确。

2.若出现问题答案有误，一切由仲裁组判定。

质量知识竞赛活动方案

为纪念中国*建党xx周年，教育和引导广大党员干部认真学习、遵守、贯彻、维护新党章，进一步提高认识、统一思想，营造学习新党章的浓厚氛围，为下半年群众路线教育实践活动做好准备，决定举办“庆七一•学党章”知识竞赛活动。

二、竞赛内容。

三、竞赛方式。

全县30个镇乡街、10个系统和教育工委组队参赛，共41支代表队。每个代表队各选拔3人组成参赛队，其中1人必须为党支部书记。竞赛采取笔试的方式进行，以其笔试成绩进行排序。

四、竞赛时间。

7月5日上午9：00，在党政大楼七楼会议厅举行。答题时间为90分钟，题型分为填空题、单项选择题、多项选择题、不定项选择题和简答题5种。

五、奖项设置。

竞赛设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名，鼓励奖若干，分别给予精神和物质奖励。

六、工作要求。

1.请各党（工）委按照方案要求，认真组队参加知识竞赛，明确专人负责，做好协调工作和竞赛前的各项准备工作，确保竞赛活动圆满成功。

2.要积极宣传发动，认真选拔出优秀队员参加县上比赛，着力提高党员干部参与率，让广大党员干部在参与中受到教育得到提高。

3.请各党（工）委于7月3日下午5点以前将参赛队队员和领队（联络员）名单报县委组织部组织科。

质量知识竞赛活动方案

为迎接建党98周年，学习宣传廉政文化知识，提高教育系统党员干部党员模范意识和廉政意识，增强廉洁自律的自觉性，促进教育系统党风廉政建设工作的贯彻落实，营造“守党纪，正党风”的良好氛围，经教育局党委研究决定，在全区教育系统党员干部中开展“党的基础知识及党风廉政建设知识竞赛”活动，具体安排如下:。

一、竞赛内容及范围:下发的竞赛题中党的基础知识、廉政知识及师德法规三部分内容(见附件1)。

二、竞赛方式:每个基层支部(总支)须组织一支参赛队参加初赛。每队三人，需由1名校级干部、1名中层干部和1名党员教师组成，并依次为本队1-3号选手。初赛以笔试形式进行，按各队3名选手卷面总分，取前6名学校参加决赛。初赛中，如遇团体总分相同，则比较1号选手(校级干部)个人总分;若1号选手成绩也相同，则比较2号、3号选手个人总分。如需临时更换参赛选手，须报教育局党办。各单位在5月14日前将参赛人员名单报教育局党办(见附件2)。

三、竞赛时间、地点:。

初赛:6月10日，52中学吉盛校区一楼阶梯教室。

决赛:6月23日，52中学临河校区三楼演播厅。

具体时间以赛前通知为准。

四、奖项设置:只设团体奖项，分别设第一名1名，第二名2名，第三名3名。

五、其他要求:。

(2)参加决赛的各单位选手要统一服装，提前20分钟进场，现场抽取座位。

(3)参赛各组要注意决赛纪律，发扬风格，展现各校风貌。

六、竞赛规则见附录。

附录:竞赛规则。

一、基本规则:。

1、参加决赛6支队伍的座次，现场抽签决定。

2、答题裁定:答题正误由主持人裁定，遇有违规争议的，主持人无法判定时，由主持人请求仲裁组裁定。仲裁组由教育局科长组成。

3、各参赛队基准分为100分，在此基础上通过竞赛增减，比赛结束依据各队得分高低排定名次。

4、选手答题须起立作答，答题完毕后须回复"答题完毕"，在规定时间之外回答的内容无效。

二、必答题规则:。

1、必答题共三轮。每队每人1题，按队员场上座位顺序，面向观众，

从左至右，依次为1-3号队员，每题10分，答对加10分，答错或不完整扣10分。

2、必答题按每队1-3号队员轮流作答，其他队员不得代为作答或提示，否则扣分。

3、选手答题时间从主持人把题目读完后开始计时，不得超过20秒，超时无效，扣分。

三、抢答题规则:。

1、抢答题共18题，每题10分，答对加10分，答错扣10分。

2、各参赛代表队需要在主持人宣布“开始”后再抢答，可在规定时间内商议和补充。提前抢答视为犯规，扣10分，不再增补试题。

3、抢答题答题时间，不得超过30秒，超时无效，扣10分。

四、风险题规则。

1、风险题分为10分、20分、30分三类，每类各6题，答对得相应分数，答错扣相应分数，各代表队可视自身积分自由选题或弃选。

2、各参赛队按座位顺序选题、答题，题目一经选定便不得更改，已选过的风险题不再重选。

3、参赛队内部可在相互讨论后，选派一名选手起立作答，队内其他选手可在规定时间内补充，答完题应说"回答完毕"后方可坐下，“回答完毕”后不得再补充作答。

4、风险题不按分值区别计时，讨论时间30秒，答题时间30秒，超时无效。

五、附加赛规则:。

1、比赛结束后，如果有两支以上参赛队积分相等而影响晋级或获奖等次评定时，积分相等的代表队进行附加赛。

2、附加赛题型为抢答题，规则同前，直到决出名次为止。

质量知识竞赛活动方案

为进一步推进全县“两学一做”学习教育深入开展，营造良好学习氛围，经县委研究决定在全县范围内开展七一“两学一做”学习教育知识竞赛，现将有关事项通知如下：

一、活动名称。

县“两学一做”学习教育“雪域先锋杯”知识竞赛。

二、竞赛内容。

党章党规、习近平总书记系列重要讲话及xx县情等内容。

三、竞赛时间和地点。

时间：初步定于6月下旬。

地点：

四、竞赛形式和参赛对象。

采取各党（工）委组织初赛、县上统一组织决赛的方式进行。

1.初赛阶段。

各党（工）委要组织基层党员干部在认真学习党章党规、习总书记系列讲话的基础上，自行安排时间，组织一次“两学一做”学习教育知识竞赛，巩固学习教育成果。同时，务必于6月13日前将参加决赛人员报名表报送至xx县“两学一做”学习教育协调推进小组办公室。

2.决赛阶段。

由xx县“两学一做”学习教育协调推进小组办公室、县广电局、县直机关工委负责组织实施。县“两学一做”学习教育协调推进小组办公室负责参赛人员组织、比赛试题编制、奖品奖牌购置、会场背景制作及比赛组织协调工作；县广电局负责比赛现场主持、具体实施及实况录制；县机关工委负责会场布置和现场服务。

比赛试题已分享至党建网、xx县“两学一做”工作qq群（）和xx县“两学一做”微信公众号（），请各党（工）委自行下载。

比赛以录制“真人秀”节目的形式进行，比赛实况将在栏目“两学一做”进行时中播出。比赛采取“循环制”，设置从易到难题目若干，分为轮答题、选答题、观众互动3个环节。以主持人提问的形式进行“两学一做”学习教育知识问答，答对者则重新排到队伍后面继续作答，答错者当场淘汰。

参赛对象为全县各党（工）委和部分驻肃单位党组织全体党员。决赛阶段每队由3名队员组成，其中必须有一名科级干部带队参加。参赛人员应具有较高的政治素质和组织纪律观念，仪表端庄大方，语言表达准确明白。

五、奖项设置。

1.设集体一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个；

2.设个人奖第一名1名，第二名2名，第三名3名；

3.决赛获得名次的集体及个人由县“两学一做”学习教育协调推进小组办公室统一奖励，现场颁发奖牌、奖品和荣誉证书。

六、相关要求。

（一）高度重视，全员发动。

本次知识竞赛活动是全县开展“两学一做”学习教育的重要内容，各级党组织要统筹安排，精心组织，扎实做好竞赛各项工作。党员领导干部要带头参加，并广泛动员党员干部积极参与。

（二）精心准备，以赛促学。

要紧紧围绕参赛内容，认真做好参赛准备，切实加强党的理论知识学习，努力增强活动的影响力、感染力。同时，要统筹考虑，做到“工学”两不误、两促进，使知识竞赛活动达到预期目的。

（三）及时总结，反馈信息。

活动结束后，各级党组织要及时对本单位组织开展的知识竞赛及参加县级决赛情况进行总结，于7月1日前将活动总结及照片以信息的形式报送至xx县“两学一做”学习教育协调推进小组办公室。

质量知识竞赛活动方案优选

二、活动时间。

9月28日晚上7：00∽10：00。

三、主持人。

待定。

四、团队组成。

开发办代表队、冲压代表队、五金代表队、电焊代表队、后勤联队(包括热处理、下料车间)、质管科代表队。

五、比赛场所。

飞彩食堂二楼。

六、竞赛范围。

由策划小组在9月5日前出150道左右的题目发给大家进行学习，竞赛题目在此内选，但形式可以不限，另有12道题不事前通报。

七、竞赛题型。

必答题(每组5题，总计30题)、抢答题(总计20题)，风险题(每组5题，总计30题)。

八、奖项设置。

一个一等奖，一个二等奖，三个鼓励奖，优秀答题手一名(个人)，观众纪念奖若干名。

九、报名处。

冲压代表队在龚有琴处报名，五金代表队在陈芳处报名，电焊车间代表队在吴柳处报名，后勤代表对在倪慧处报名，开发办代表队在刘显梅处报名，质管科代表队在翁平处报名。对于报名人数较多的，由各部门负责人内部再自行组织进行选拔，后勤联队由李满宏负责。并将参赛名单9月4日前报质管科翁平处。

十、记分规则。

1、各代表队起评分为100分。

2、必答题由各代表队选(则)择题组，每组5题，每答对一题得10分，答错不得分。

3、抢答题20题，由各代表队按(铃)抢答器抢答，答对一题得10分，答错扣10分，并由其它代表队继续抢答。

4、风险题由各代表队选则题组，每组5题，每题20分，答对得20分，答错扣20分。

5、答题结束，按各代表队得分确定名次，并按答题量、思维敏捷为标准评选一名优秀答题手。

知识竞赛活动方案

通过活动帮助队员了解少先队的基本知识，进行队史，队情，队知识教育，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感。

1、请各小队认真组织少先队员学习下发的少先队知识材料，并选拔三名队员参加班队知识竞赛。

2、以小队为单位，训练集合列队、报告以及队歌的演唱。

3、编写队知识竞赛相应的题目；会场布置；奖品……

20xx年10月27日

教室

单逸凡、金琳

一、全体立正，报告人数。

二、出旗，敬礼。

三、唱队歌

四、中队长讲话，宣布活动开始

亲爱的少先队员们，你们好！这几天，我们在辅导员老师的带领下，重温了队章，学校内又掀起了学习队史、队章、队知识的热潮。通过学习，我对我们的组织又有了深刻的了解。今天，就让我们展示展示学习的成果吧！我宣布六（1）中队队知识竞赛现在开始！请辅导员莫老师和我一起主持这次的活动。掌声欢迎！

五、进行活动

1、请参赛选手上台！

2、宣读本次队知识竞赛的题型和规则。这次比赛的题型分为必答题、抢答题和风险题。

规则如下：1、每队有100分作为基础分。2、回答问题时选手必须起立回答，回答必须在主持人宣读完题后10秒内答题，否则视为不会，取消答题资格。3、必答题由每队参赛选手按序号编排的顺序回答，其他选手不得补充作答。4、抢答在主持人宣布“开始”后，方可击打鼓面，主持人没念完题鼓点就响的，视为犯规，扣除相应的分数。由主持人宣布最先抢到的参赛队回答，此队必须由一名选手回答，其他选手可以补充作答。5、选手答题结束时要说明“答题完毕”，待主持人宣布得分后方可坐下。6、选手答题时要声音洪亮、吐字清晰。7、风险题由参赛队选手中的任一名都可作答，其他选手可作补充回答。8、答完全部试题后，以得分高低评出奖次。若有两队成绩相同，则加试一道抢答题，直至分出胜负为止。

必答题为每轮每队3题，共进行二轮，每题答对加10分，答错不扣分；我们首先进行第一轮的必答题。

3、竞赛开始。

4、评奖，发奖品。

六、辅导员讲话

同学们，今天，我们济济一堂，在这儿开展了“我们的'少先队”队知识竞赛。我对选手们在台上的表现还是非常满意的。从队员们为这次活动所做的前期准备中可以看出大家愿意了解少先队，也都为自己是少先队员而骄傲、而自豪。相信队员们会从今天起，会从戴红领巾、敬队礼等一点一滴的小事做起，用实际行动争做一名优秀少先队员！

七、呼号

八、退旗

九、活动结束

今天的活动到此结束。感谢各位同学，再见！

知识竞赛活动方案

信息时代的今天，“知识就是力量”的口号至今让我们震耳发聩。伴着凉爽的秋风，我们迎来了第二届读者文化节。而读者文化节，是由读者协会主办的面向全省高校的一场集知识、娱乐、竞赛为一体的综合性学习活动。在这个大的背景下，读者协会与红帆船文学社共同举办了文学知识竞赛活动。

(一)为了提高同学们对本次读书文化节的关心度，将和谐文化带进校园，以丰富同学们的课外生活、展现自身才华，提升文化素养。

(二)加强会员间的交流，以及促进与其它社团之间的交流与合作。

(三)建设文化校园，将多读书、多思考的观念更加深入的植入校园文化。

(四)开辟读者与图书馆信息沟通的渠道，建立读者与图书馆间的良性互动。

本次竞赛为读者协会策划主办，红帆船文学社协办、合肥旅游网赞助的文学知识竞赛活动。

本次文学知识竞赛面向全体在校学生，以双方会员为主。分为初赛、决赛二个阶段。

(一)时间安排：

1.初赛：

(1)时间：--月24下午6点。

(2)地点：图书馆八楼会议室。

2.决赛：

(1)时间：--月30日下午6点。

(2)地点：图书馆八楼会议室。

3.颁奖。

(1)时间：12月1日晚上7点。

(2)时间：图书馆八楼会议室。

(二)参赛选手资格要求。

1.在校大学生，热爱读书，拥有一定的知识素养。

2.参赛选手必须在规定的时间内报名，并领取报名表。

(三)竞赛流程。

1.主持人开场致辞然后介绍入场嘉宾，会长致辞并宣布竞赛开始。

2.主持人宣布比赛规则。选手如有问题可在主持人宣布后提出。

3.根据竞赛者入场时抽取的编号，把竞赛者按编号分若干组。

4.初赛流程：此次文学知识竞赛初赛所有选手都有基础分30分，并按以下四个环节进行。

(1)小试牛刀。

题目共分：文学知识、风俗文化、诗词解析、历史常识四类(每类题中有20道选择题，每道题编有序号)。

规则：以组为单位，从该组一号选手开始，选手可从四类中任选一类。由主持人从该类中抽出一题。主持人读出题目后，选手作答，如果答对加10分，错误扣5分。并由该组其它选手自愿作答，答对加5分，错误扣2分。然后按顺序进行下组选手答题。并以小组总成绩为此环节的最终成绩，前五名的小组每人成绩加20分，其余小组每人加10分。

中场互动。

所有到场人员进行击鼓传花-成语接龙活动。由主持人说出一个成语并传递物品，主持人敲击桌子，声音停止，物品距离最近的人接成语，接出成语则继续进行，否则表演节目，节目表演结束由该人任说一个成语继续进行。时间15分钟。

(2)抢滩登陆。

规则：主持人读题之后以小组为单位即可进行抢答，答对加10分，答错不扣分，答错后其它选手可抢答该题，答对得5分，小组抢到一次大题机会，该组将会有3道题，至该组答完为止。依次类推，此环节以个人得分为最终成绩。

(3)弱者重生。

本环节得分较高的人给较低的人选题，选3道题，答题后较低的人得分为：答对个数/3(较高的人分数--较低的人分数)。

(4)勇往直前。

也可继续攻关。若答错，则本环节的分将失去。

比赛结束后选出较高得分选手进入决赛。

5.决赛流程：

(1)自我介绍，2分钟。

(2)才艺展示，各个选手根据自己情况选择性进行，该项成绩为参赛选手最后成绩作参考。

(3)“一站到底”所有入围决赛的选手，两两组合，回答主持人的问题，采取淘汰制，获胜者再两两结合，依次类推直至产生最终胜利者。

6.颁奖典礼暨联合晚会。

(1)由相关负责人针对此次文学知识竞赛做总结。

(2)举行颁奖仪式。

(3)文艺表演暨活动大联欢。

(四)前期准备。

(1)双方宣传部应于于--月--日以前做好宣传板面、海报、宣传页(如板面数量不够与征文活动发生冲突，可将两个活动合并为一个板面)，并于--月--日投放至指定位置。

(2)双方策划17咳嗽保应觿17--月--日以前协商活动的人员安排问题(人员安排包括比赛评委、场序维护、卫生清洁等)。

(3)双方策划部应于--月--日以前商议参赛选手的报名流程、信息管理、通讯联络等问题，并交由各自的相关部门执行。

(4)所有考试的问题、试卷由指定人员负责编辑、打印、保管，任何人不得泄露题目。

(6)双方策划部须于--月--日以前协商颁奖仪式的具体事宜，包括出席人员、秩序维护、主持、礼仪等。

1、初赛的问答题目为12道，分别涉及文学、风俗文化、名句对接、历史常识四个方面，每方面四道题目。

2、决赛自我介绍与才艺展示总分值20分，答题总分值80分，选手在此阶段的最后得分由这两项与答题得分共同构成。

决赛问题除以上问题外还涉及生活、政治、经济、科普等综合知识。

初赛进入决赛时，根据实际人数确定晋级人数，确定人数后安成绩由上到下选择晋级。

3、此次文学知识竞赛总的分值分配：决赛的总分值70分，初赛总分值30分，选手的最终成绩由这两部分按比例共同组成。

特等奖一名一等奖2名二等奖4名三等奖8名优秀奖若干，共计500元。

负责人：---。

参与者：读者协会与红帆船文学社全体会员。

知识竞赛活动方案

比赛开始的基本分数为100分;每组仅有一次求救机会，可以用在任意一轮比赛中。主持人在念完题目后喊开始方可按抢答器;在回答题目的过程中，若经观众提醒而答对，该题作废，若由其他队伍提醒而答对题目，那么该题仍算答对，分数计入总分。

3)在规定时间外作答，即使回答正确，也不能加分;。

4)本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报;。

3)选手抢到题目后可以由同组队伍的任意成员回答，但必须在10秒内回答完毕，计时方法参照第一轮。

4)抢答题答对一道加10分，答错或未答扣10分;。

3)本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报;。

1)本轮题目包含两类：选择题与问答题;。

3)本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报并宣布比赛结果;。

4)若在本轮结束之后，出现第一、二名分数并列的情况，加赛第四轮;。

优胜的两队分数均归0。由主持人出题(共3题)，两队抢答，在主持人念完题目并示意开始后，方可抢答，违规两次者自动算为本次比赛第二名。抢到题目者，选手(任意成员)必须在5秒内作答，回答正确加10分，回答错误不扣分。

2)本轮比赛结束后，由主持人对本次比赛结果进行通报;。

知识竞赛活动方案

这一活动是初二地理新课结束时的活动内容，通过以往的实践经验可知：它能激发学生学习地理的浓厚兴趣，又因初二地理会考在即，通过这一活动可以掀起学习地理的热潮。

1. 在赛前准备的过程中，学生为了有更多的知识储备，积极认真复习课本，因此，可以促进学生对《七年级下册》基础知识的掌握。

2．学生为了拓展知识面，积极搜集、查阅资料，提高了学生搜集、提炼资料的能力。

3．小组成员分工协作，大家为了团队的荣誉而努力，培养了学生的团队意识。

4.通过此活动，帮助学生端正学习态度、养成良好的学习习惯、树立自信、激发学习地理的兴趣。

初二级部全体学生

3月16日 下午第8节课

本次活动，学生颇有收获，不仅是知识方面的增长，更重要的是对地理学习的热爱和对团队合作重要性的感受。有一位学生是这样写体会的：一场本该文质彬彬的学科知识竞赛变得“硝烟弥漫”，而每一个选手似乎都不怕牺牲，争先恐后地抢答冲锋……那一刻，我实实在在地感受到集体荣誉的力量，感受到团队合作的.重要性，也感受到中国地理知识的魅力无边……那一刻，我的感觉有些虚幻，我感觉自己也成了一名选手，惊喜、失落、兴奋、投入、思考、抢答……一切，乐在其中，寓学于乐。另外对学生传统学习观念的改变意义深远，有学生这样写到：这次比赛也为我们的地理学习敲响了警钟，学习知识必须灵活，必须会变通，死记硬背课本上的知识是行不通的。

此次活动也是古寨中学地理课外实践活动小组系列 “生活中的地理”特色课外实践活动之一， 既巩固了学生的课本知识，又丰富了学生课外知识，为学生走近生活搭建了广阔平台。通过参与活动，学生们获得了更多课本以外的鲜活知识和生活体验。这些宝贵的经历必定会令学生终身受益！

知识竞赛活动方案

各医疗卫生单位：

组长：××*副组长：××××*

成员：××××××××××××××××××××××××××

领导小组办公室设在卫生局公卫科，负责大赛的日常事务。

以《中国公民健康素养—基本知识与技能》读本内容为主。

1、现场答题：各单位推荐１支参赛队参加县级比赛，经过必答、抢答、风险题三轮竞赛后，最终推选一支参赛队参加市级比赛。

2、平面答题：市健教所组织专家负责竞赛命题，由市健教所联系一家新闻媒体，刊登竞赛试题，分发6000份到我县，各单位至少组织1000人次参赛。

1、各单位原则上发动辖区内全体村民及农民工参加竞赛活动，选拔1个代表队参加县级竞赛，全县最终 选拔1个代表队参加市级竞赛。

2、参赛队员要求：现场竞赛参赛队出场队员由3人组成，男女搭配，年龄18～65岁（其中1人年龄40岁以上）。

3、参赛人员必须是农民（以户口薄及身份证为准），在校学生除外。竞赛时要进行身份核实，保证竞赛的公平性，违反者取消资格。

４、各单位要精心组织组织，开展多种形式宣传，营造良好氛围。

2、20xx年８月５日前上报联系人名单、

3、20xx年８月下旬至9月中旬开展参赛队伍培训和平面答题组织工作。

4、20xx年9月下旬组织各参赛队伍现场知识竞赛，选送市级参赛队。、

5、20xx年10月10日参加重庆市现场知识竞赛。

平面答题奖项：各单位组织答题完成后交县卫生局，县卫生局统一交市健教所，然后，由市健教所组织抽奖。

（一）加强组织领导。提高人们群众的健康水平是各单位的重要职责，举办农民健康知识竞赛活动，是提高农村居民健康素质的重要举措。各参赛单位务必高度重视，提高认识。把这项活动摆上重要日程，切实加强领导，成立竞赛领导小组，制定竞赛组织方案，给予经费保障，落实工作部门及人员，确保竞赛顺利开展。

（二）积极宣传引导，认真组织参赛。各单位要配合竞赛活动的开展，大力倡导健康知识学习实践，在全县形成重视健康的浓厚氛围，要充分利用当地媒体对竞赛进行宣传或报道，宣传动员形式可结合各地的文化，尽可能扩大参与的覆盖面。

知识竞赛活动方案

为了更好弘扬和践行社会主义核心价值观，提升大学生网络思政教育实效，充分发挥易班教育服务功能，结合思想政治理论课“祖国完全统一构想”教学内容，利用香港回归二十周年契机，进一步增进全院学生对香港特别行政区的了解，增强祖国荣誉感和民族自豪感。

三、组织机构

本次竞赛活动由社会科学部主办，学生工作处承办。

四、活动对象

电子信息工程系、经济管理系、机电工程系、旅游商贸系、文化传媒系在校学生。

五、活动时间及技术支持平台

时间：第15周（6月5日至9日）

技术支持平台：北海职业学院易班平台

六、参赛办法

以班级为单位组织动员全体学生参与

七、竞赛内容及形式

活动采用网络知识竞赛的方式普及中央对香港治理二十年知识，竞赛题目包括香港历史知识、回归后经济政治社会发展情况及和相关法律法规等。

学生登陆易班后在网上答题。共50道题，每题2分，满分100分。答题时间为30分钟，每个用户限答题1次。

八、奖项设置

一等奖：10名。

二等奖：30名。

三等奖：360名。

优秀组织奖：2名。

知识竞赛活动方案

少先队是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校。为进一步提高我校少先队员素质，促进队员学习少先队知识，营造优秀少先队员的良好风尚，我校特举行本次知识竞赛。

一、竞赛内容

1．少先队基础知识。2．社会主义核心价值观。3、日常文明礼仪等。

二、参赛对象：全校每个中队8名学生

三、竞赛形式

以中队为单位参加现场知识竞赛，每中队选出8名队员参加比赛。考核内容分选择题、判断题、填空题。

四、时间和地点安排：

五、监考老师与改卷老师安排

班级 监考老师 改卷老师

一年级

二年级

三、四年级

五、六年级

六、奖励办法：

为了鼓励一年级的孩子，本次比赛一年级独立设奖，考虑到二年级班级比较多，也独立设奖，三、四年级共同设奖，五、六年级也共同设奖。

每个级段分别设立：

个人奖：一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。

团体奖：一等奖1名，二等奖1名，三等奖若干名。（其中高段设立二等奖2名。）

知识竞赛活动方案

成员：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。

领导小组办公室设在卫生局公卫科，负责大赛的日常事务。

以《中国公民健康素养—基本知识与技能》读本内容为主。

1、现场答题：各单位推荐１支参赛队参加县级比赛，经过必答、抢答、风险题三轮竞赛后，最终推选一支参赛队参加市级比赛。

2、平面答题：市健教所组织专家负责竞赛命题，由市健教所联系一家新闻媒体，刊登竞赛试题，分发6000份到我县，各单位至少组织1000人次参赛。

1、各单位原则上发动辖区内全体村民及农民工参加竞赛活动，选拔1个代表队参加县级竞赛，全县最终选拔1个代表队参加市级竞赛。

2、参赛队员要求：现场竞赛参赛队出场队员由3人组成，男女搭配，年龄18～65岁（其中1人年龄40岁以上）。

3、参赛人员必须是农民（以户口薄及身份证为准），在校学生除外。竞赛时要进行身份核实，保证竞赛的公平性，违反者取消资格。

４、各单位要精心组织组织，开展多种形式宣传，营造良好氛围。

2、20xx年８月５日前上报联系人名单、

3、20xx年８月下旬至9月中旬开展参赛队伍培训和平面答题组织工作。

4、20xx年9月下旬组织各参赛队伍现场知识竞赛，选送市级参赛队。、

5、20xx年10月10日参加重庆市现场知识竞赛。

平面答题奖项：各单位组织答题完成后交县卫生局，县卫生局统一交市健教所，然后，由市健教所组织抽奖。

（一）加强组织领导。提高人们群众的健康水平是各单位的重要职责，举办农民健康知识竞赛活动，是提高农村居民健康素质的重要举措。各参赛单位务必高度重视，提高认识。把这项活动摆上重要日程，切实加强领导，成立竞赛领导小组，制定竞赛组织方案，给予经费保障，落实工作部门及人员，确保竞赛顺利开展。

（二）积极宣传引导，认真组织参赛。各单位要配合竞赛活动的开展，大力倡导健康知识学习实践，在全县形成重视健康的浓厚氛围，要充分利用当地媒体对竞赛进行宣传或报道，宣传动员形式可结合各地的文化，尽可能扩大参与的覆盖面。

知识竞赛活动方案

：二、四、六年段每班选送10人。

二年级查字典比赛（字典自备）。

四年级主题童谣创作比赛。

六年级奥语比赛。

二年段星期三下午第二节课。

四年段星期四下午第二节课。

六年段星期五下午第二节课。

第二次主题沙龙时间改在下周三下午，请发言的老师做好准备。

20xx年春。